相关人民教育家陶行知通用的范文大全

陶行知的故事篇一有一天，一位朋友的夫人来看陶行知先生。陶先生热情地让她坐下，又倒了一杯茶给她，问道：“怎样不带儿子一齐来玩？”这位夫人有点气乎乎地说：“别提了，一提就叫我生气。这天我把他结结实实打了一顿。陶先生惊异...

品读好书共铸师魂《六位教育家》读后感——学习陶行知事迹有感著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。作为一名光荣的人民教师，教育家陶行知先生认为不仅要具有广博的知识，还要有高尚的道德和创新的...

读陶行知教育心得体会篇1寒假里我拜读了陶行知先生的《陶行知教育名篇》，受益匪浅，本书汇集了陶行知先生平生教学研究与实践的精髓，从“教学合一”、“学生自治”、“创造的教育”、“创造的儿童教育”等各个方面，集中体...

读《陶行知教育名论精要》有感北冶镇第一初级中学李海娟近日，翻阅周洪宇教授编的《陶行知教育名论精要》，了解了陶行知先生的许多教育思想、生活教育思想、创造教育思想、民主教育思想等。精要中的一些语句引起我的诸多...

陶行知的教育名言篇一1、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。2、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。3、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。4、忽略健康的人，就...

陶行知教育名言名句篇一2、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。3、不运用社会的力量，便是无能的教育；不了解社会的需求，便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校，就会自然而然地去运用社...

陶行知教育名言篇一1、行是知之始，知是行之成。《墨辨》提出三种知识，一是亲知；二是闻知；三是说知。亲知是亲身得来的，就是从“行”中得来的。闻知是从旁人那里得来的，或由师友口传，或由书本传达，都可以归纳为这一类。说知是...

人物贡献篇一陶行知先生毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想，创新犹如一根金钱，贯串于陶行知教育思想的各个部分。...

教育陶行知心得体会篇1陶行知先生曾说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。自己12年的教学生涯中，随着学生的逐渐成长才真正体会到“教人求真和学做真人”的重要性，自己也恪守做人诚信的原则，努力给自己的学生一个...

第一篇：《陶行知教育文集》读书笔记寒假里，我读了《陶行知教育文集》，文集汇集了陶先生平生教育教学研究与实践的精髓，体现了陶行知的生活即教育、社会即教育及行知合一的独特教育思想。陶行知先生有很多关于教育的理论很...

陶行知的教学名言警句陶行知的教育名篇名言81句篇一1、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。2、让孩子有机会真正作决定。3、帮助孩子成为有个性的人。4、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。5、相信孩子的理智并信任...

陶行知教育名言警句篇一1、爱满天下。2、社会即学校。3、生活即教育。4、以教人者教己。为教而学。5、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。6、一举一动一言一行，都要修养到不愧为人师表的...

第一篇：读《陶行知教育名著》读书心得读《陶行知教育名著》读书心得单位：李家台学校姓名：黄生军性别：男职称：中一陶行知是中国近代教育史上一位伟大的教育家。他以毕生的精力，批判旧教育，探索新教育，致力于教育改革并付诸实践...

陶行知的故事篇一育才学校招收的学生百分之九十五以上都是战灾流浪儿童，他们虽然离开了故乡、失去了爹娘，但是他们都是一群天真活泼、富有聪明才智的孩子，他们都各有自己的爱好和特长，有的爱演戏、有的善唱歌、有的喜爱科...

第一篇：《陶行知教育名篇》读书笔记暑假期间我读了《陶行知名篇》这个书感触很深陶行知提出的教育学生既强调了教育的现实功能又关注了教育的目的和意义."千教万教教人求真千学万学学做人."即陶行知的教育思想之一只...

陶行知教育心得体会篇1陶行知先生曾说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。自己12年的教学生涯中，随着学生的逐渐成长才真正体会到“教人求真和学做真人”的重要性，自己也恪守做人诚信的原则，努力给自己的学生一个...

学习陶行知心得体会篇一近日学校组织我们课题组的成员学习了陶行知思想。通过学习这位伟大的教育家的思想，让我的收获颇丰、感触很深。我们所处的时代是知识经济时代，是国际化与信息化的时代，是科学精神与人文精神相融合...

第一篇：《陶行知教育名篇》读书笔记暑假期间我读了《陶行知名篇》这个书感触很深陶行知提出的教育学生既强调了教育的现实功能又关注了教育的目的和意义."千教万教教人求真千学万学学做人."即陶行知的教育思想之一只...

茌平区振兴街道中学**陶行知先生是一个真真正正的、诚诚恳恳的教育家。《陶行知教育名篇》，汇集了陶行知先生平生教学研究与实践的精髓，他坚持生活教育，生活教育，是供给人生需要的教育，不是作假的教育。人生需要什么，我们就...

学习陶行知教育思想心得体会篇一著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，教育家陶行知先生认为不仅要具有广博的知识，还要有高尚的道德和创新的理念。通过阅读《六位教育家》，学习了...

陶行知教育的心得体会篇1陶行知先生曾说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。自己12年的教学生涯中，随着学生的逐渐成长才真正体会到“教人求真和学做真人”的重要性，自己也恪守做人诚信的原则，努力给自己的学生一...

陶行知的故事篇一陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室...

陶行知教育读书心得篇1我认真学习了陶行知的"创造教育"理论，认识到：陶行知的创造教育思想是其教育思想体系的重要组成部分，也是其思想体系的主旨，陶行知教育理论读书心得。培养学生的创新能力，可以从陶行知的教育思想与...

第一篇：《陶行知教育名著教师读本》读后感《陶行知教育名著教师读本》这本书中，强调了生活教育理论体系和生活教育，《陶行知教育名著教师读本》读后感。陶行知给生活教育下的定义是：“生活教育是生活原有，生活所自营，生活所...

读《陶行知文集》，颇有感慨，民主教育思想至今已有百年，但我们继承下来的依然不多，陶先生接受了美国实用主义教育家J.杜威和P.孟禄的教育思想，并发扬成为自己的“生活教育理论”，以万物为导师，以宇宙为教室，以生活为课程，教育即...