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我的漫画老师(精彩多篇)

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我的漫画老师(精彩多篇)

我的漫画老师 篇一

我有许多老师:风趣幽默的数学老师、声音流利的英语老师、温柔又不乏严厉的语文老师……而我最喜欢的是美丽动人、和蔼可亲的科学老师。

汤老师有一双晶亮的眸子,明净清澈,灿若繁星。一头乌黑亮丽的头发,每天都造就不同的发型,永远给人朝气蓬勃、积极向上的美感。那挺立的鼻子让她显得非常秀气美丽、端庄大方。她每天都穿着不一样的、好看的各色裙子,心情总是美美的,脸上带着微微笑。同学们都很喜欢她。

汤老师漂亮温柔,但我们也有触碰到她底线的时候。刚上完体育课,同学们还是热火朝天,吵吵闹闹。汤老师走进教室,见此情景,并没有粗暴大声地吼骂起来,而是和风细雨般地说:“据科学家研究,上完体育课后上课的注意力应该格外集中,会格外认真的。同学们,开始上课啦!”可一开始同学们似乎并不领情,权当耳边风,继续吵闹,直至闹哄哄“占领”了整个教室。这下,汤老师“变脸”开始了!只见她怒目圆睁,忽闪忽闪的大眼睛像要喷火似的,脸上刹那间晴转多云,乌云密布。她一手用力地敲击着讲台,发出震耳欲满分作文网聋的声音,把讲话的同学全都吓了一大跳。“怎么回事?这节课本来有很多好玩的实验,时间浪费了,实验可没得做了。我说过纪律是底线!否则课就不上了!”汤老师像打机关枪似的喋喋不休着⋯⋯刹时,同学们齐刷刷地安静下来,坐端正,满心期待着有趣。

只要遵守纪律,汤老师的课堂会有各种各样、格外有趣的实验。每次汤老师走进教室,都会拿着一大盒实验工具,好奇的同学们呼啦啦地一下子把汤老师和实验工具围得水泄不通。“这是什么呀?为什么是三角形的呢?”这时汤老师总会微微弯下身子,拿起其中一件,给同学们细心、温柔地反复讲解:“这是三棱镜,可以让白色光分解成七种颜色的光;这是激光笔,可以⋯⋯”那声音就像清泉般地流淌着,同学们一个个都屏息凝视,听得聚精会神,生怕错过了什么。上课时,汤老师会为每个小组发实验工具,让每位同学都能自行操作并体会实验的快乐,从中领悟科学的实验道理。

怎么样?这就是我的科学老师--汤老师。她温柔漂亮、教育有方,真是人见人爱,同学们个个都好喜欢上她的课呀!

漫画老师 篇二

她,身材高高的,瘦瘦的,头发乌黑亮丽,丝丝顺滑,像瀑布一般。鼻子高高的,既宏伟又壮观。穿着一件黑色的西装,里面搭着一件条纹似的衬衫。一双黑色的皮鞋,走起路来,发出一阵“嗒嗒嗒”的声音。她就是我的作文老师——余老师。

余老师在管理班级方面有三大绝招,请听我慢慢道来。

第一招:“桃花绽放”。余老师眼睛虽小,如果发现窃窃私语,她的眼睛瞪得大大的,像个桃花眼。但是有时候余老师把眼睛从那个同学的身上移开后,那个同学又开始兴致勃勃地聊天了。过了一会儿,其他同学用眼神提醒他,他向前看了一下,发现余老师用着她那桃花眼瞪着他。他立马把身体转了过来,把手放在桌子上,把背挺直,抬着头。余老师从“阴转晴”,那个同学心中的石头终于落了下来。

第二招“粉笔流星镖”。上课的时候,有个同学在开小差,余老师看到后,从桌子上拿起一根粉笔,掰成两半,“满分作文网嗖”的一声,“啊”,粉笔打到了开小差同学的头,霎时,脸胀得通红,心里满是惭愧。哈哈!余老师真是百发百中!

如果余老师觉得“粉笔流星镖”杀伤力不够,她就会使用最后一招——“猫吼功”。这可比“狮吼功”的杀伤力小多了,这毕竟是“小猫”的声音嘛!使用这招要结合“桃花绽放”一起使用。这不,有个同学和后面同学在说话,余老师瞪大眼睛,尖声说道:“你俩在干什么!上课的时候不许说话!你赶紧把头转过来!”尖细的声音传入耳,震动着鼓膜,身上缠上了“铁丝网”和“桃花网”,里三层,外三层,缠个水泄不通。那个同学全身上下都动弹不得,唯一能做的动作就是赶紧把头转过来,双手抱臂,端坐在椅子上,腰杆挺直,竖起耳朵认真听课。

这同学本来学习较差,被余老师“缠”了几次,成绩明显进步。余老师的方法还真管用啊!

这就是我的“漫画”——余老师,我非常喜欢她。