整改方案 篇一
一、概況
20XX年2月22日，建設單位會同監理、施工、勞務四方單位對我單位施工的17#、18#樓工程外牆磚貼上、內牆抹灰進行了質量檢查，提出了一些工程施工中存在的質量問題，針對所提出的問題，我單位確定了整改方案，主要整改措施如下：
二、存在問題及整改方案：
存在問題1：外牆磚陰陽角線縫不順直碰角不協調；外牆滴水線未按設計要求及相關規範施工。
處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的`外牆磚踢打幹淨，提前1d用水充分溼潤牆面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5的素水泥漿一遍，大牆面和四角、門視窗邊彈線找規矩，必須由頂層到底一次進行，彈出垂直線。橫線則以樓層為水平基線交圈控制，豎向線則以四周大角和柱子為基線控制。使其底層灰做到橫平豎直，到達線條大小一致，並且貼面磚合模數。同時要注意找好突出簷口、腰線、窗臺、雨篷等飾面的流水坡度。
存在問題2：室內陽臺牆面磚貼上垂直度平整度達8㎜，陽臺兩邊寬尺寸±2㎝；陽臺窗邊線條不順直，窗邊牆平整度超規範。
處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外牆磚踢打幹淨，提前1d用水充分溼潤牆面，修補時，先在底面及四規矩，橫線則以樓層為水平基線交圈控制，豎向線則以四周大角和通天垛、柱子為基線控制。每層打底時則以此灰餅做為基準點進行，使其底層灰做到橫平豎直。
存在問題3：內抹灰區域性牆面垂直度、平整度超規範。處理辦法：返工處理。具體方法為：先將牆面鑿毛，提前1d用水充分溼潤牆面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5的素水泥漿一遍，然後分兩次用和原面層相同材料的1：2水泥砂漿填補並槎平。
存在問題4：區域性有裂紋、空鼓現象、陰陽角不順直。處理辦法：返工處理。具體方法為：先將空鼓部分鑿去，四周鑿成方塊形或圓形，並鑿進結合良好處30～50mm，邊緣鑿成斜坡形，處理時，水泥採用矽酸鹽水泥，嚴禁混用不一樣品種、不一樣強度等級的水泥，砂採用中、粗砂，過8mm孔徑篩子，含泥量不大於3%。底層表面適當鑿毛，鑿好後，將修補處周圍100mm範圍內清理乾淨。修補前1d，用水沖洗，使其充分溼潤。修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5的素水泥漿一遍，然後分兩次用和原面層相同材料的1：2水泥砂漿填補並槎平。
存在問題5：窗邊牆面磚貼上平整度超規範；窗邊不方正；樓梯間窗邊上下接錯不平整：樓梯間窗臺無壓頂。
處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外牆磚踢打幹淨，提前1d用水充分溼潤牆面，修補時，先在底面及四規矩，必須由頂層到底一次進行，彈出垂直線，並決定面磚出牆尺寸分層設點、做灰餅。
存在問題6：花架牆面不平整，陰陽角碰角不協調。
處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外牆磚踢打幹淨，提前1d用水充分溼潤牆面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5的素水泥漿一遍，按圖紙要求進行分段分格彈線，同時進行面層貼標準點的工作，以控制面層出牆尺寸及牆面垂直、平整。
存在問題8：沉降縫處飄窗板平整度超規範，板與板之間線條不統一、不順直。
處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外牆磚踢打幹淨，提前1d用水充分溼潤牆面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5的素水泥漿一遍，按圖紙要求進行分段分格彈線，到達線條大小一致，並且貼面磚合模數
存在問題8：外牆面磚未送檢，水泥未送檢合格。
處理辦法：嚴把建築材料進場報驗關和見證取樣送檢關，遵循“先檢驗、後使用”的原則，嚴格稽核進場材料的出廠合格證書、出廠檢驗報告等資料。在以上資料齊全和產品外觀質量合格的基礎上，按照國家現行規範、標準要求，進行見證取樣送檢。
以上問題，我公司十分重視，決定認真整改，保證到達相關要求。為確保整改工作的順利進行，由專案技術負責人帶領各棟
號施工員督促勞務公司，負責整改工作的安排和具體組織整改施工，和內部質量驗收。經綜合研究天氣、物資條件、勞動力狀況等因素，整改計劃從2月22日開始3月4日基本完工。在施工過程中專人負責跟班檢查，認真抓好每一個施工環節，完工後首先進行自檢，自檢合格後報請建設、監理單位組織驗收。
個人整改措施 篇二
一、整改工作的指導思想和目標
“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自我的思想政治素質和業務水平，熱愛教育事業，教書育人，為人師表。”教師是學生學習的榜樣，應當時刻注意自我的師德師風，虛心聽取別人的意見，即時發現問題並解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風，正確的教育思想，從各方面都做到典範作用。
二、存在問題及整改措施
存在問題一：教育理論專業知識不夠透徹；
整改措施：
1、深化自我的專業知識，提高教育理論。不斷地向其他骨幹教師請教，探索新知識，改善自我的教學方法，提高專業知識的運用本事。
2、刻苦鑽研，相互學習，相互幫忙，虛心求教，努力提高教學水平。
3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自我充電，真正做到因材施教。
4、主動，積極的做好本分工作，發揚奉獻精神。
存在問題二：工作作風不夠紮實
整改措施：
1、認真對待任何事情，不報應付的態度，腳踏實地，多花心思的去做事情。
2、做事的時候，從多個角度研究問題，有創意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時刻改善工作方法，提高工作效率。
3、工作中時刻剖析自我，進行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自我。
整改方案 篇三
xx工程於20xx年5月開工，20xx年9月完成。該xx工程為重力俯斜式路肩牆，選用圖集號為04J008-FJA357、FJA457、FJA557進行施工，由牆身和底板構成，主要依靠xx工程的自身重量以維持穩定起擋土的作用。在業主對xx工程的砌築質量檢查中，發現牆體內側區域性存在質量問題，如有的斷面尺寸不能滿足設計要求，有的水泥砂漿飽滿度不夠，有的塊石砌築不貼合施工規範，有孔洞、塊石松動等現象。檢查後，我司針對這一情景十分重視，立即派公司分管領導和工程技術人員到現場察看，分析質量問題產生的原因，研究處理措施。為做好xx工程整改工作，我們擬提出以下整改方案意見請業主、監理稽核：
1、用挖機、裝載機並配以人工，分段清除牆後臨時填土到自然地坪（雙方一致認為質量合格的一段除外），然後清掃並用水把xx工程內側面粘有泥土的塊石及漿面清洗乾淨，以查清整個xx工程存在的質量問題並分段與業主、監理共同提出現場整改意見。
2、對發現存在質量隱患的xx工程，採用以下措施進行整改：
（1）對有大面積孔洞的牆段，若孔洞深大部分到了或超過擋牆的中線，則拆除牆身按施工規範要求重新砌築；若孔洞不深則採取塞漿並選用適宜的塊石用榔頭打緊的辦法修補；
（2）如發現牆的斷面尺寸不夠，採用外包方法處理：首先從現有自然地坪處超出原有斷面尺寸300-500mm分層砌築同時對施工縫隨砌隨灌漿，隔層設臵丁砌料石隔層伸入至原xx工程內，且長度不小於200mm。按規範埋設洩水管。
（3）對斷面尺寸貼合要求僅砂漿不飽滿的地方，用高標號的水泥砂漿灌實修補，對有少量孔洞的牆段用塞漿法灌滿砂漿後填滿石塊至滿足規範要求。
（4）對砌體中塊石粒徑超過一米的部分牆體，拆除不合要求的牆體，將塊石解小至貼合要求後重砌。
3、為保證牆後填土區大氣降水入滲土體後洩水暢通，首先檢查現有洩水管埋設是否滿足要求，其次提議xx工程內側設臵10-15公分厚砂石料做過濾導滲層，隨xx工程牆後填土的升高逐步實施到位；並控制牆身後兩至三米距離內的回填土密實度，填土隨上述處理措施分段分層逐層填築，人工夯實。
4、為保證此次整改質量，我司成立由公司副總經理、公司副總工程師、專案負責人組成的整改領導小組。現場施工具體有負責，做到每一天在現場對進場材料和操作人員施工質量、安全、進度進行管理。
5、每段xx工程整改完畢後，請業主工程管理人員和監理工程師到現場進行驗收。
6、待整改方案確定後，三天內準時開工。為儘快完成整改任務，每一天安排12名以上施工人員施工，整個整改計劃約30天完成。
個人整改措施 篇四
整改提高階段，針對徵求到的群眾意見，結合自身實際，主要採取四個方面的整改措施，促進自身素質全面提高，努力改進各項工作。
一、加強學習，提高理論水平。
始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來統領思想戰線，認真實踐“三個代表”重要思想，充分體現共產黨員的先進性，發揮模範帶頭作用。
二、制定措施，認真開展整改。
明確整改內容和重點，確定整改時限，拿出具體方案，在群眾監督、幫助、支援的基礎上，落實整改責任，辦幾件群眾看得見、摸得到的實事，提高自身素質，維護群眾利益。
三、依靠群眾，提高工作實效。
群眾的參與和支援是幹好各項工作的基礎和提高，在整改提高階段，始終堅持走群眾路線，主動徵求群眾意見，主動邀請群眾的監督，把整改提高與群眾反映強烈的問題相結合，最大限度的提高工作實效。
四、發揮表率作用，建設群眾滿意工程。
在整改提高階段，自覺發揮黨員領導幹部和班子成員的表率作用，在轉變工作作風、提高工作效率，提高服務質量等方面下功夫，切實解決群眾反映最強烈，意見最突出的問題，始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、支援不支援、答應不答應做為一切工作的出發點和最終歸宿，建立群眾滿意工程。
具體落實情況如下：
1、針對思想先進，但工作落實不夠，主要採取了三項措施：
（1）進一步明確班子成員職責分工，明確各科室、教研組工作許可權，做到分工明確、團結協作；
（2）建立目標考核責任制，各職能部門工作一天一紀錄，一週一反饋，一月一彙總；
（3）成立督導組，對學校工作進行定期、不定期檢查和考核，並建立督導通報制度。
這樣，有效地落實了學校各項規章制度，做到事事有人問，處處有人管，各項工作職責分明，落實有力，氛圍融洽。
2、針對關心教師，但原則性不夠，主要採取了兩項措施：
（1）深入學習學校人事管理制度、教職工請假制度等，做到有法可依，有法必依；
（2）摒棄老好人思想，以學校大局為重。
學校形成了堅持以人為本，客觀公正，一視同仁，最大限度地滿足最廣大群眾的要求和呼聲，營造了和諧融洽的工作環境。
3、針對自覺學習，但長期堅持不夠，主要採取三方面措施：
（1）制定中長期學習規劃，做到有計劃、有落實；
（2）明確學習內容，把管理藝術、業務知識、教育心理等內容做為學習的重點；
（3）做好學習筆記，建立學習日記，定期進行回顧與反思。
通過努力，切實感覺到學有所獲，實現了理論與實際地完整結合。
4、針對相信同志，但權力下放不夠，主要採取兩方面措施：
（1）抓大放小，廣泛聽取和吸收班子成員的意見和建議，圍繞學校發展大局，給全體教工營造寬鬆工作環境；
（2）建立重大事項通報制度，對於學校重大開支、重大事項，提交班子會和教職工代表大會討論，嚴格執行校務公開制度。
取得效果如下：
（1）班子成員分工明確，責任科室職責分明，充分發揮了各級領導和廣大教師的工作積極性和創造性。
（2）校務公開、工作透明，充分了發揮廣大教職工的主人翁地位和作用。
在整改提高階段，為真正把各項整改措施落到實處，吸收了15名群眾參與個人整改，下最大決心，盡最大努力，從自身存在的問題改起，從提高自身素質做起，並把群眾意見最大、最不滿意的事情、群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點，為群眾辦了一些好事，做了一些實事。但自己深知，自身缺點還有很多，在很多方面還需進一步改進，離先進共產黨員的標準還有不小的差距，這些將成為在以後工作中進一步改進和提高的目標，成為以後進一步發展的動力。
個人整改措施 篇五
為進一步高效開展好下步各項業務工作，提高整體工作效力，增強公司綜合競爭力。現結合上半年工作，對工作中存在的各種問題進一步整改，具體如下：
一、嚴格管理，夯實基礎
管理的好壞直接關係著生產效益，針對上半年管理過程中存在的一些不足和問題，我們將著重做好以下幾方面工作，一是提高管理理念，對全員宣貫管理的重要性，尤其是在目前市場競爭激勵殘酷的現實環境下，加強管理對於我們工作的重要性和緊迫性，進一步強化全員的危機職責意識；二是加強請銷假制度的執行，進一步嚴格員工考勤管理，完善相應的考勤原始記錄，做到獎罰分明；三是加強對各項管理制度的監督檢查力度，委派專人，定期檢查，發現問題及時整改，確保管理制度落地有聲，執行到位。
二、挖掘潛能，提高效率
目前，我司共負責12個監理專案，其中，續建專案4個，新開工監理專案有6個，外接專案2個，監理人員共有111人（其中招聘外來監理人員共47人），下半年，我們將著重進一步加強內部技術力量的挖掘，充分調動每位監理人員工作的積極性，挖掘他們身上的潛能，讓他們能夠更好的展現自我身上的本事，尤其是技術本事，不斷提升工作的效力，更好的服務每項監理專案；同時，結合目前我司所負責的12個監理專案，將進一步科學的分析每個專案的工程量大小，結合工作需求，進一步壓縮人員編制，減少外聘人員數量，壓縮費用支出，更好的服務各項工作的開展。
三、主動出擊，拓展市場
隨著市場行情競爭的激勵化，現代監理市場的競爭也越來越殘酷，作為監理單位必須要不斷的提高自我的市場競爭力，改變以往等靠要的傳統思想，積極主動的走出去，在市場中需求更多適合自我的專案，不斷提升拓展市場本事，加大招投標工作的力度，爭取更多的專案。
四、提升內涵，強化本事
專業技術是我們監理工作的生命線，僅有優異的專業技能，才能更好的承擔我們的職責，服務好甲乙雙方，讓我們的業主滿意，所以，下步我們將重點強化人員的內涵修煉，重點是開展好各項專業技術培訓工作，一方面積極增強監理、試驗人員的理論水平，增強監理，試驗人員的理論素養；另一方面，不斷強化監理和試驗人員的實踐操作本事，在具體方式方法上，我們將採取培訓、崗位大比武、技能考核等多種形式，充分發揮現有資源的力量，更好的來實現。
五、走出去，學他山之玉
積極走出去，學習兄弟地市業務單位，以他山之玉，助我成長；下一步，我們將結合實際情況，抽出時光，積極走出去，重點學習一是專業技術水平，邀請一些專業技術專家開展專業技術性的講座；二是去兄弟地市業務單位“取經”，向他們學管理，向他們學技術，交流思想，經過這些舉措，用他人先進的管理經驗，結合我司實際更好的完善自我。
六、惟勤惟檢，力行節儉
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，針對目前在管理過程中“三公”經費存在超額現象，我們將進一步加大對“三公”經費的管理力度，重點是做好以下三方面的工作，一是加大對車輛的管理力度，完善車輛使用管理辦法，建立健全車輛使用登記臺帳，嚴格車輛用油，對車輛維修保障實行定點維修，統一結算；二是加強招待費的管理力度，對於各類招待費用支出，按照招待費用支出辦法，提前審批，杜絕超額超標現象的發生；三是按照相關規定，對因公出國（境)進行嚴格審批，逐級上報，杜絕各類因私出國(境）公款報銷現象的發生；四是開拓監督渠道，如：公佈郵箱、信箱，增強監督力度，真正從源頭上把控好。
百尺竿頭思更進，策馬揚鞭自奮蹄！應對未來的工作，我們將進一步加快自我整改的力度，不斷提升工作效力，以更加務實求真的工作作風，紮實做好我們的每項工作，為公司創造出更多更大的經濟效益和價值。
個人整改措施 篇六
一、總體要求
開展“兩學一做”學習教育，是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是鞏固拓展群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果、推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署。
（一）目標要求。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出正常教育，真正把黨員思想政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨落實到每名黨員。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導全體黨員自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定夢想信念，提高黨性覺悟；進一步增強“（兩學一做學習輔導材料）四個意識”，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，為推動人社事業科學發展供給堅強組織保證。
（二）基本原則。
開展“兩學一做”學習教育，要做到“五堅持五突出”：堅持正面教育為主，突出用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，突出知行合一、以學帶做；堅持問題導向，突出整改提高；堅持領導帶頭，突出以上率下；堅持從實際出發，突出分類指導。要充分發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，最大限度激發黨員參與熱情，防止大而化之，力戒形式主義。
（三）著力解決問題。
開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員存在的五個方面問題：
一是夢想信念模糊動搖的問題。主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值理念，熱衷於組織、參加封建迷信活動等。不注重理論學習，對上級精神的認識和理解浮於表面，不能把上級要求和實際工作很好結合起來。
二是黨的意識和黨員意識淡化的問題。主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事，個人重要事項等不請示不報告，缺乏組織觀念，請銷假制度落實不到位等。
三是黨員宗旨意識淡薄的問題。主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮，對自我的標準不高，要求不嚴，紀律意識淡薄，不瞭解基層實際，不關心群眾利益等。
四是精神不振的問題。主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避職責，推諉扯皮，沒有把自我當成黨員，不注重發揮先鋒模範作用，應對急難險重工作任務，不敢直面矛盾和問題，碰到難題繞著走等。
五是道德行為不端的問題。主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德、貪圖享受、奢侈浪費，做工作圖虛名，擺花架子，做表面文章，報喜不報憂，兩面人格，對上對下不一樣，人前人後不一樣等。要持之以恆糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。
二、學習教育資料
（一）學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規範，組織和引導全體黨員逐條逐句通讀黨章，明確做合格黨員的標準和條件。學習《廉潔自律準則》《紀律處分條例》《黨員權利保障條例》等黨內法規，掌握各類違紀行為的情形和處分規定。學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從違紀違法反面典型中汲取教訓。
副科級及以上黨員幹部要深學一層，系統學習領悟黨章，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨員領導幹部必須具備的六項基本條件。深入學習《黨組工作條例（試行）》《黨政領導幹部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度。
（二）學系列講話。
組織和引導全體黨員認真學習領會習近平總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本資料，掌握和增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。全體黨員要經過學習《習近平總書記系列重要講話讀本（20XX年版）》和《知之深愛之切》等習近平總書記在河北工作期間的重要著述，重點領會夢想信念、中國夢、中國特色社會主義、“四個全面”戰略佈局、五大發展理念、社會主義核心價值觀和全面從嚴治黨等方面的要求和資料。
副科級及以上黨員幹部要深入系統學習習近平總書記系列重要講話精神，領會關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要論述，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風。要以《習近平總書記重要講話文章選編（領導幹部讀本(20XX年版）》為重點，學習《知之深愛之切》和習近平總書記對河北工作的重要講話、重要指示和批示。深入學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、本事建設。
（三）做合格黨員。
“兩學一做”，關鍵在做。要以學促做，知行合一，做合格的黨員。做合格黨員，根本的是增強“四個意識”，做政治上的明白人。新形勢下合格黨員的標準就是“四講四有”，即講政治、有信念，政治上合格；講規矩、有紀律，執行紀律合格；講道德、有品行，品德合格；講奉獻、有作為，發揮作用合格。每一名黨員異常是黨員幹部都要銘記在心，對照檢查、立改立行。
三、主要舉措
（一）堅持個人自學。全域性黨員要讀原著、學原文、悟原理，深化學思踐悟。把個人自學與集中學習結合起來，制定學習計劃，明確學習要求，做好學習筆記，定期進行學習小結。個人自學原則上每一天不少於1小時。
（二）開展專題學習討論。每月至少組織一次集中學習，學習時光一般不少於2小時。
專題一：堅定信仰信念，堅持黨員本色。重點討論如何堅持共產黨人本色，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走；如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強“三個自信”；如何站穩黨和人民立場，忠於黨、忠於國家、忠於人民；如何強化宗旨意識，全心全意為人民服務。
專題二：強化看齊意識，嚴守紀律規矩。重點討論如何增強看齊意識，經常主動地向以習近平同志為核心的黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊；如何嚴格遵守黨章，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，服從組織決定；如何堅持用黨性原則約束規範自我，自覺遠離低階趣味，樹立清風正氣。
專題三：勇於擔當作為，發揮黨員作用。重點討論如何把夙興夜寐、活力工作作為工作常態，堅持昂揚向上的精神風貌；如何擔當負責、狠抓落實，在京津冀協同發展中主動作為；如何幹事創業、開拓進取，在本職崗位上做出更大貢獻。
（三）創新方式講黨課。結合專題學習討論，對黨課資料、時光和方式等作出安排。黨課要注重運用身邊事例、現身說法，增強吸引力和感染力。要緊密結合我局實際，廣泛開展特色鮮明形式多樣的主題黨日活動。
（四）召開專題組織生活會。廣泛徵求意見，開展談心談話，對照檢查列出問題清單，撰寫黨性分析材料，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節，提出整改措施並在必須範圍內公佈。
（五）開展民主評議黨員兩學一做專題學習教育實施方案兩學一做專題學習教育實施方案。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程式，對黨員進行評議，對不合格黨員按有關程式穩妥慎重給予組織處置。
（六）立足崗位作貢獻。教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。落實基層調研、與群眾見面談心、視窗單位服務承諾等制度，切實解決基層群眾實際困難。
四、組織保障
（一）強化領導帶頭。黨員領導幹部要堅持以身作則，在學習教育中走在前面、學深一層。局黨組要以“兩學一做”學習教育為主題，率先召開民主生活會，領導班子成員要把自我擺進去，帶頭查詢問題，帶頭整改提升。要嚴格執行雙重組織生活制度，領導班子成員以普通黨員身份與其他黨員一齊學習討論、一齊查擺解決問題、一齊理解教育、一齊參加黨員民主評議。
（二）加強督導檢查。要加強對學習教育的督導檢查，適時檢查集中學習記錄和學習筆記，調查學習教育實際進展，並及時通報檢查情況。對學習教育開展紮實、成效明顯的股室，要大力宣傳表揚；對重視程度不高、組織推動不力、工作任務落實不到位、實際效果不明顯的，進行批評教育，限期改正。
（三）注重宣傳引導。把“兩學一做”學習教育作為當前宣傳重點，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。在宣傳欄、電子屏等開設“兩學一做”專欄，宣傳學習教育推進情況和經驗做法。