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羚羊木雕精品教學設計精品多篇
2023-11-21
羚羊木雕教學設計篇一教學目標:1、讀懂課文,理解文中所表達的思想傾向2、學會正確看待友誼與禮物的關係3、學會從文中的語句分析人物形象教學課型及課時1、討論課2、一課時媒體設計多媒體教學步驟一、匯入新課同學們,這...
羚羊木雕讀後感精彩多篇
2023-11-27
羚羊木雕讀後感篇一愛因斯坦說:“世間最美好的東西,莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”希羅多德說:“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可貴的了。”斯托貝說:“財富不是朋友,而朋友卻是財富。”是啊,一個...
賣木雕的少年精品教學設計【精品多篇】
2023-11-21
賣木雕的少年優秀教學設計篇一一、教學目標:1、熟讀課文,複習鞏固字詞,聯絡上下文理解“遺憾、一模一樣”等詞語。2、細讀描寫少年言行的詞句,運用聯想、體悟等方法感悟文理,並用朗讀表達自己的感受。3、通過人物的言行揣...
羚羊木雕讀書心得體會
2020-12-25
《羚羊木雕》記敘了“我”在父母的逼促下把送給好朋友的羚羊木雕要回的故事,表達了孩子渴望得到父母理解和尊重的願望,含蓄的批評了父母輕義重財的行為,讚美了小朋友真誠而無私的友誼。親愛的讀者,小編為您準備了一些羚羊...
羚羊木雕續寫作文多篇
2023-11-27
羚羊木雕續寫作文1我踏著沉重的腳步,一步一步走向回家的路。我心想:如果沒有這羚羊木雕,我也不會和萬芳之間的友誼破裂,想到這裡眼前浮現出萬芳被她媽媽打的情形,我簡直想把這個羚羊木雕直接摔到地上,好像這樣它就不會把我...
學木雕需要什麼基礎
2020-04-02
做木雕手工,不跟玩玩摺紙,拼拼布料這些手工那樣,加工起來比較容易,需要使用的工具也比較簡單。以下是小編給大家整理的學木雕需要什麼基礎,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!學木雕需要什麼基礎1、自學。自學的作為愛好比較多,一...
《羚羊木雕》教案(精品多篇)
2023-12-03
《羚羊木雕》教案篇一教學目標1、讀懂課文,理解文中所表達的思想傾向2、學會正確看待友誼與禮物的關係3、學會從文中的語句分析人物形象[教學課型及課時]1、討論課2、一課時[媒體設計]多媒體投影儀[教學步驟]一、匯入...
羚羊木雕讀後感【多篇】
2023-11-27
羚羊木雕讀後感篇一最近學到了《羚羊木雕》這一課,使我深有感觸。《羚羊木雕》講的是“我”擅自把羚羊木雕送給了自己最好的朋友萬芳。後來被爸爸媽媽發現,他們逼“我”去向萬芳要回那木雕。但是,送出的東西怎麼能要回呢...
羚羊木雕精品教學設計多篇
2023-11-21
羚羊木雕教學設計篇一教學思路本文所寫家庭故事貼近學生生活,結構精緻,佈局巧妙,情節發展曲折,矛盾環環相扣。人物的語言、動作、心理描寫,符合人物個性。設計時只能有所取捨,把更大的自由、發現的快樂給學生,讓他們通過有感...
《羚羊木雕》閱讀題的答案(精品多篇)
2023-08-02
《羚羊木雕》閱讀題的答案篇一1、 整體感知課文,分角色朗讀,體會人物思想感情。2、 聯絡生活,學會與父母、他人溝通,獲得有意的啟示。一、 匯入二、 ...
羚羊木雕的讀後感精品多篇
2023-11-27
劉胡蘭讀後感篇一我懷著十分崇敬的情緒讀完了小說《劉胡蘭》。這本書詳細講述了英雄少女劉胡蘭偉大的一生。小小年紀就幫忙游擊隊打漢奸,在危險的環境中臨危不懼,15歲就獻出了自我寶貴的生命。最讓我感動的是劉胡蘭應對...
羚羊木雕讀後感【精品多篇】
2023-11-27
羚羊木雕讀後感篇一今天讀了《羚羊木雕》的故事後,我受益匪淺。這篇文章講述了萬芳和“我”之間的友誼故事。“我”私自送給了好友萬芳那“我”父母視之如寶的珍貴羚羊木雕,最後在父母的要求下無奈地在萬芳“咱倆還是好...
羚羊木雕續寫(精品多篇)
2023-11-27
羚羊木雕續寫篇一我拿著木雕哭著回家,還好最後萬芳原諒了我,可我對她還是有一種深深的歉意。回到家後,媽媽馬上走上前來,拿過我手中的羚羊木雕,邊撫摸它邊對我說:“以後這東西就由我來保管吧。這麼貴重的東西你竟敢拿去送人...
《羚羊木雕》教學設計【精品多篇】
2023-11-21
羚羊木雕教學設計篇一《羚羊木雕》一文是第五單元的一篇課文,本單元課文都是圍繞有關親情或家庭生活寫的,引導學生形成正確的價值觀和積極的人生態度,它講述的是“我”把父母從非洲帶回的貴重工藝品──羚羊木雕送給了我...
賣木雕的少年反思總結
2021-01-19
《賣木雕的少年》是一篇典型的寫人的文章,教學中讓學生通過人物的動作和語言揣摩人物的內心活動,今天,小編為大家帶來了《賣木雕的少年》反思總結,但願對你有借鑑作用!《賣木雕的少年》反思總結篇1本課的重點和難點:一是了...
三年級語文下冊:《賣木雕的少年》教學設計精品多篇
2023-11-21
賣木雕的少年教學設計篇一學習目標1、認識尼、馱等11個生字,會寫賣、售等14個生字,正確讀寫遊覽、工藝品等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受非洲人民對中國人民的友好情誼。4、請學生蒐集有關世界各國風...
續寫羚羊木雕(精品多篇)
2023-11-27
羚羊木雕續寫篇一可是,這能全怪我嗎雨停了,也快到家了,我無奈地拿著手中的羚羊木雕走進家門。“哎呀,太好了,最終拿回來了。”媽媽一手把羚羊木雕搶了過來,原本緊皺的眉頭也舒展開來了。坐在沙發上的爸爸也露出欣慰的笑容。...
《羚羊木雕》續寫作文精品多篇
2023-11-27
羚羊木雕續寫篇一從家裡跑出來,我一個人默默的走在去萬芳家的路上。月亮出來了,冷冷的,突然一陣大風吹過,我不禁打了一個寒顫。此時已晚,路上人往來稀少,也很寂靜。站在萬芳家門前時,我猶豫了,先前鼓好的勇氣漸漸消散了。我開...
羚羊木雕續寫 優選15篇
2020-03-22
【導語】羚羊木雕續寫優選15篇由本站會員“justi”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:羚羊木雕續寫篇2:羚羊木雕續寫篇3:羚羊木雕續寫篇4:羚羊木雕續寫篇5:羚羊木雕續寫篇6:羚羊木雕...
《羚羊木雕》續寫作文多篇
2023-11-27
《羚羊木雕》續寫作文1傍晚,月亮發出冷冷的光,我正從萬芳家出來,走在回家的路上。我一邊走一邊想:我把木雕要回來了,萬芳多傷心呀!我們的友誼會不會因此就……我不敢再想下去,眼淚掉了下來。我走到家,推開門,看見父母都坐在沙...
續寫羚羊木雕300字
2023-11-27
【篇一:續寫羚羊木雕300字】傍晚,月亮發出冷冷的光,我正從萬芳家出來,走在回家的路上。我一邊走一邊想:我把木雕要回來了,萬芳多傷心呀!我們的友誼會不會因此就……我不敢再想下去,眼淚掉了下來。我走到家,推開門,看見父母都坐...
賣木雕的少年教學設計【多篇】
2023-11-21
人教課標版三年級語文下冊教案《賣木雕的少年》教學設計篇一各位評委老師,上午好,我本日說課的標題是國小第七單元中的一篇課文《賣木雕的少年》。一、說教材:《賣木雕的少年》是第七單元中的一篇課文,這個單元是圍繞“國...
賣木雕的少年反思回顧
2020-08-31
《賣木雕的少年》充滿愛,充滿真情,充滿溫馨,能讓人的心靈得到一次洗禮,情感得到昇華。今天,小編為大家帶來了《賣木雕的少年》反思回顧,但願對你有借鑑作用!《賣木雕的少年》反思回顧篇1在上節課中,發現學生的品詞品句能力未...
羚羊木雕精品教學設計(多篇)
2023-11-01
《羚羊木雕》教學設計篇一一、教材和教學目標。《羚羊木雕》是義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第五單元的第二篇課文。依據《全日制義務教育語文課程標準》的要求,該套教材以關注學生的生活經驗和生命體驗為編排...
《羚羊木雕》讀後感(精彩多篇)
2023-11-01
羚羊木雕讀後感篇一當那個悲傷的小女孩拿著一把漂亮精緻的羚羊木雕到她的好朋友家時,她一定感慨萬千。為什麼她不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什麼爸爸媽媽都不理解我的心情呢?為什麼?為什麼?她迷茫的在雪地裡走著。她...
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