讀書的方法和技巧 篇一
我最擅長的是寫作，因為我可以在作文中表達我的內心。但是說到我的寫作方法，有一個小故事。
以前我最討厭的就是寫作。每次寫作文，最多七分鐘得六個字。我媽為了我的作文報了很多補習班，但是我的作文成績拿不出來。最後影響我的是一個小故事：有一天，當我走在街上的時候，我看到一個地方有很多人。在好奇心的驅使下，我進入了人群。原來是自己寫作文。我心想：別人寫的東西有什麼好的？但是當那個人寫完一篇文章，人們鼓掌一次。我仔細一看，原來那人右手只有兩根手指。你能想象他寫一個字有多難嗎？不僅如此，他寫的字不僅漂亮，而且構圖也不錯。他寫的幾篇作文馬上拿到圍觀者手裡仔細閱讀。我的手也很癢。拿一篇文章來說，題目是我的《我的手指》。這篇文章寫得好，頂多是我的無數倍。自從看了這篇文章，我整個上午都沒有說話。我想的都是那個人說的話：“我只有七根手指，但是我的寫作能力是七分以上，因為我愛寫作。”這句話徹底改變了我，我成了寫作。每個週六或週日，我沒有像往常一樣四處閒逛，而是花了大部分時間閱讀名著。我很喜歡模仿作家的寫作風格，有時候會在寫作中加入一些搞笑的句子。閱讀讓我獲得了很多知識。經常看完一兩本書，卻不知道書店是關門時間，儘管每次走出書店，眼睛都是藏著的。久而久之，我養成了做筆記的習慣，從書上摘抄漂亮或者非常好的句子，經過幾次修改，終於把作者的東西變成了自己的寶貝，用在了作文上。雖然我的作文進步很大，但我還是不知道“的”、“的”、“的”的用法，試卷上的作文扣了那麼多分，連“的”、“的”、“的”這幾個字引起的七個小錯誤，一篇作文都是錯的。耶穌基督！我什麼時候才能不犯這樣的錯誤？
我在寫作方面也有很大的優勢，想象力非常豐富。一篇超級難的作文，經過十分鐘的深思和沉默，就像泉水流過山谷，雨水落下一樣簡單。用上虞話來說就是“小菜一碟”。我沒有吹。在我的寫作生涯中，真的有類似的事情。人不做壞事，不怕鬼敲門。我真的不吹牛，不怕鬼上門。不，我應該是怕人家上門。如果真的鬼來了，我可受不了。我有自己的寫作方法，但我怕寫不好文章嗎？不過，我想提醒大家不要學我的學習方法。第一，有句話：“一千個人讀一千本書，就有一千個哈姆雷特。第二，嘿嘿，你做好我的工作，我就不失業，失業了我就沒有飯吃。然後我得想想以後怎麼在班裡混。
好了，別說了，再見！
讀書的方法和技巧 篇二
“讀書破萬卷，下筆如有神。”就像大詩人杜甫說的一樣，書對於我們，是不可缺少的。但是，要能真正地，全部領略書裡的精華，還是要有良好的讀書方法的。下面，我就先講講我自己的讀書方法。
我的讀書方法是：看一本書，得先看看它前面的序，在序中找出這本書描寫的主要內容，然後瀏覽一遍，對內容進一步地瞭解。接著再讀一遍，把文章的好詞好句摘錄下來，對不懂的`好詞好句查查字典——我們無聲的老師。瞭解這些好詞好句的意，在寫文章時可以“學以致用”。第三遍要思考故事來龍去脈的主要原因，把我們的感受和評語寫在筆記本（或書）上，以後再看這書時，就可以直接看那些評語、感受那些好詞好句了。
我國偉大領導人——毛澤東也有一套他自己的方法：在每本書的空白處全部都註上了自己的感受與心得。他記多了後，每個人，包括圖書館，都不怎麼願意借給他自己的註釋過的書了，但看在他是國家領導人的面子上，才勉強借給他，因為他的見解、體會太精闢了。
“一本好書，就要多讀。”這已經成為我看書的方法。如果您有某種比我更好，更高明的方法，請告訴我，我覺得好的話就會採用的！
讀書的方法和技巧 篇三
我每天浸泡在書的海洋裡，看完這本書、那本書。直到有一天，不知怎麼的，我看起了《超薄學習----關於學習的九十三條建議》。正津津有味的讀到一半時，忽然一個念頭閃了過去，這不正是讀書的方法嗎？
第一點：讀一本書必須全神貫注，所以必須要安靜。在一個沒有雜聲的書海中，全身融入到一本書中，那對一個愛好讀書的人來說是一件多麼美妙的事情啊！任你在書的海洋中盡情遨遊。
第二點：把一本書多讀幾遍。一本書反覆多讀幾遍是肯定有好處的。一本書中有這樣一句話：“你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。”這句話的意思就是要人多讀幾遍書，領悟這本書的真正含義。
有三步真諦：讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。每一個人都離不開讀書，書還是人們的“長生果”呢。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，不止莎士比亞，許多名人都被讀書所傾倒，可見，書有多麼吸引人。
這就是我悟出來的讀書方法。
重複法 篇四
著名畫家豐子愷先生讀書採用重複法，每讀完一個章節總要複習一遍，讀到第三個章節，還要把前面兩個部分再複習一遍，就這樣反覆地讀，反覆地溫習，不厭其煩，一絲不苟。
為了促使自己多次複習已讀過的書：他讀書時，在書的背後寫“【本站】讀”字，每複習一遍就寫一筆。
他生活的年代使用繁體字，一個“讀”有23畫，因此，他要複習22遍才能把“讀”字寫完。
試想，一本書重複讀了20多遍，豈有不爛熟於心之理？
按心理學的觀點說，資訊經常重複刺激大腦，能增強記憶。
實際上，重複不僅能使記憶加強，而且還能加深理解。
重複閱讀的方法可以多種多樣，可以結合學習、工作需要隨時翻閱，也可以根據記憶學原理提供的最佳複習時機，在第一次讀書後半天、一天、三天、七天和半個月時，分次進行復習。
楊絳曾談錢鍾書怎樣做讀書筆記“許多人說，錢鍾書記憶力特強，過目不忘。
他本人卻並不以為自己有那麼神。
他只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記；不僅讀一遍兩遍，還會讀三遍四遍，筆記上不斷地添補。
所以他讀的書很多，也不易遺忘。
讀書的方法和技巧 篇五
許多人喜愛死背教科書，這不是好的讀書方法，我們要用正確的方法讀書，才不會成為兩腳書櫥。
其實，我也曾經死背過教科書，結果期會考的分數是：四十九分。從那之後，我徹底改變了讀書方法，把握平時多多溫習、預習，果然得到了出色的成績——滿分。為什麼會有這麼大的差別呢？原因是我找到了適合的讀書方法。
讀書方法千百種，但不一定每個人都適合。像我就需要先預習，並且多次練習才能跟得上進度；另外，普遍都適合的是：第一、上課全神貫注，掌握眼到、口到、心到三個原則。第二、回家預先溫習、預習。第三、掌握重點並運用在生活中才能事半功倍！
只要是讀書，一定要掌握正確、合適的方法，並且抱著快樂的心情學習，不能只抱怨老師功課出太多，或是逃避學習，這樣不但會使人灰心喪志，也會事倍功半喔！
馬一浮：要讀書，先定心 篇六
馬一浮認為，讀書貴以“定心”。當下人們讀書，多以娛樂為主，故散心“瀏覽”，姑且求一樂矣。然而要想深入閱讀，則非“定心”不可。馬一浮認為，“故欲讀書，先須調心。心氣安定，自易領會。若以散心讀書，博而寡要，勞而少功，必不能入。”
如果散心讀書，縱然有一時之歡娛，亦隨即遺忘，無甚效果，概其不能入心故也。只有用“定心”法，將精力聚焦於“某個問題”，方可有所收成。
“定心”讀書除了高效“聚焦”的作用外，還兼有“敬”的態度。對“書”持一種“敬”的態度，方可定心並涵泳其中，最終求得“悟”解。當然，馬一浮的對書之“敬”是有所指的，即對經典著作存敬畏之心，且以“定心”讀之。倘若是那種“娛樂成災”的快餐書乃至垃圾書，則大可不必以“定心”去讀，亦用不著“敬”了。
讀書的方法 篇七
閱讀不是‘看到’，而是思索、啟示和理解，他不決定於我們眼睛的速度，而是我們心智的速度、深度和延伸的廣度。