會議總結優秀 篇一
按照人力資源部總監指示，特總結第一次盛世康禾人力資源專項工作會議如下：
一、關於會議基本情況
會議前期做了較為充足的準備，包括為從各個市場部來總部開會的人員安排簽到和住宿，擬定會議流程等。
這次會議開了一整天的時間，從7月x日上午8：:30分開始到下午6:00鍾結束，會議內容十分豐富，議程內容安排緊湊而富有成效，公司總部對這次會議非常重視，鄭永祥總經理於陸路常務副總也做了重要講話，各個人力資源部成員代表本市場部做了十分詳細的報告，並且彙報了本部門近幾個月來的具體工作情況，介紹了本部門市場人力資源的招人、留人工作流程和方法，積極分享了自己的經驗與感悟。通過一天的會議，得到了很多收穫與共識：
一是，通過這次會議全面客觀地總結了近半年來各個市場部管理工作的成績、經驗與存在的問題。應該説，近期以來人力資源部的工作成績是明顯的，每個月都能夠為公司招聘很多的優秀員工，也為公司培養了很多優秀的一線人員，她們的工作得到了上級部門和領導的認可，這是全體人力資源部成員認真努力的結果。我們要看到成績，增強信心，同時也要認識到自身的不足，例如，目前的人員組成情況男女比例嚴重失調，不利於日常工作的進行，也不利於本部門的長期發展，親和力強，細膩熱心是有點，但是社會經驗不足也是明顯的短板。
二是，通過這次會議，進一步認識到各市場部門以及總部工作的不足之處。通過鄭總的講話，我們將過去十年康禾的發展進行了回顧與總結，對未來康禾的發展有了明確的定位與戰略規劃。康禾已經進入了一個全新的發展上升期，現有的人力資源工作已經不滿足市場需求了。陸總指出了人力資源部門的工作思路與重點，提出人事幹部一定要知道自己需要的人才是什麼樣的，舉了“伯樂於千里馬”、“焚券市義”、“管鮑之交”、“蕭何月下追韓信”等例子來説明人事幹部應該如何秉承求賢若渴的心態去做好招人、留人工作。今後的工作會更加繁重，但也是大有可為的。
二、關於會議精神的傳達貫徹
這次會議的總精神，集中體現在鄭總與陸總的會議發言當中。基於各個人事幹部的總結與彙報，人事總監做了詳細的分析與總結點評，明確指出了每個人彙報中需要着重注意並學習的地方，也對會議總精神做了全面細緻的歸納和彙總。在貫徹與執行會議精神的同時，有兩點需要特別注意： 一是，在各個市場部交流之後的先進的工作經驗與行之有效的方法需要持續學習併發揚光大，這些經驗和體會，是康禾近十年來在經驗與教訓中得出的真理，也是每個人智慧與閲歷的綜合和精華，得之不易。
二是會議結束之後我們得出的各項計劃，有遠期目標，也有近期目標，有理論呼籲，也有具體執行辦法，要結合各市場的具體情況落實。
建議各市場人事幹部回到本市場後，及時將這次會議的情況和主要精神向上級領導與部門員工進行彙報與傳達，並研究提出貫徹意見。
盛世康禾人力資源部
20xx年x月x日
會議總結優秀 篇二
同志們、朋友們：
經過兩個多小時的緊湊進行，xxx大會就要結束了。
我們選擇這樣的一個時間召開這樣的一個會議，目的很明確，就是要xxxx之機，認清公司形勢，明確公司任務，鼓舞作戰士氣，發揚優良工作作風，再接再厲，再創輝煌，爭取提前、超額完成所有工作目標和任務，到年底，讓我們一起收穫希望、把酒論功。
會上，xxxxxxxx分別作了重要發言，各部門負責人作了表態發言，各部門負責人就年度任務目標的完成保證簽訂了責任狀。尤其是x總作的題為《xxxxxxx》的動員報告，站在發展與全局的高度，緊緊圍繞公司年度目標，客觀總結了上半年xxxx整體情況，對下半年工作任務作了嚴格要求與全面部署。報告思路清晰，重點突出，具有很強的針對性和操作性，是抓緊做好我公司下半年各項工作的總動員和總綱領。
會議時間雖短，但主題鮮明，目標明確，開得非常成功，使大家進一步統一了思想，明確了任務，振作了精神，鼓舞了鬥志，增強了做好工作的自覺性和主動性。可以説，本次會議既是一次解放思想、開拓進取的鼓勁會，也是一次真抓實幹、謀劃長遠的動員會。
下面，就如何貫徹落實此次會議精神，全面完成xxxx目標，我講如下幾點意見。
一、高度重視、認真落實
此次會議作為xxxxx大會，意義非同尋常，我們必須高度重視此次會議精神，深入學習領會此次會議精神，認真貫徹落實此次會議精神，抓緊抓好施工大好時機，將會議精神貫穿到實際工作中去，時刻牢記任務，不忘目標，堅決完成xxx任務。
二、堅定信念、步履踏實
世間無難事，只怕有心人；不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。我們只要堅定必勝信念，增強必贏信心，一步一個腳印，一天一份收穫，紮實高效的向總體目標步步推進，到年底完成任務目標絕非難事。
三、永不自滿、永不懈怠
重任在肩，壓力當前，我們需要的是艱苦拼搏，奮力開拓，我們決不能自滿，懈怠，我們一定要在已有成績的基礎上，完善工作思路，創新工作方法，尋求高效途徑，穩紮穩打，步步為營，再接再厲，再上新高。
同志們、朋友們，20xx年是我公司搶抓機遇、乘勢而上的關鍵一年，20xx年上半年已經在我們的辛勤耕耘中悄然逝去，20xx年下半年正等待着我們去奮發圖強，無限大好機遇，無限發展空間，就在我們面前，就在我們手邊，下半年我們的任務非常繁重，我們能不能搶抓機遇、實現目標、完成跨越。
謝謝！
會議總結優秀 篇三
根據省市教研室要求，我校組織本校語文組老師參加了省教研室組織的教研會議，收穫良多，特總結如下：
一、傾聽專家報告和經驗介紹，受到了啟發和震動。
1、關於提高教師解讀文本和執教語文課堂的能力。會議上，有關專家提到了應該加強對經典篇目的解讀，這對我們是有益的啟發。經典篇目由於長期被教育名家研讀、分析，似乎已經沒有多少可以挖掘的東西了。但是，隨着時代的變遷和教育教學理念的更新，對傳統篇目的理解和分析會出現更多更新的角度和切入點，對文本的解讀是沒有止境的，如能找到合適的突破口，老課文也可以上出新意。
2、學生不是教師完成講課任務的道具。很多時候，我們講課的時候更多地想到的是如何順利地完成，而不是學生在課堂上能得到多少東西。這個問題牽涉到教育最終為了誰這個終極命題。專家認為，真正適應學生的教育才是最好的教育，真正適應學生的課堂才是最好的課堂。那麼，以此為標準，不管是教師的講授還是學生的學習，都應以能不能促進學生的更好成長為標準。
3、讓中青年教師重視自身的成長。教師是成人，在工作之前受過多年的教育，參加工作後也獲得了不少有益的教學經驗，但這並不表示教師就不需要學習和成長了。一個真正的教師應該始終是一個學習者，他有學習的渴望，不斷試圖超越自己，在不斷地反思和否定中獲得更好的成長。但在實際教學工作中，由於缺乏有效的指導和激勵，很多教師喜歡靠經驗教學，迷信老辦法。不注重學習和研究，這是非常危險的，因為他極可能因為年齡的增長而逐漸和學生越走越遠，最終喪失學生的信任和喜愛，那麼，他的教學也就必然走向了失敗。
4、加強雙基，強調多讀多寫。在平時的教學中，我們的講授佔據了很大的比重，彷彿不講，這節課就沒法進行，就白上了。這顯然是認識上的不足，而且沒有從長遠的角度來看問題。只要我們稍微考查一下成年人的語文能力就會發現，恰恰是我們在課堂上喋喋不休反覆強調的東西，是在我們成年後最沒有價值，最容易被忘掉的東西。在一個成年人身上，讀寫幾乎是不可分的，而且也是最有價值的。一個人愛讀書，寫一點東西並不是什麼難事，反過來説，一個擅長寫的人，幾乎也就是因為多讀了幾本書。在課堂上讓學生更多地讀，更有創意的表達是在為一個人的未來事業成功和人生幸福奠基的好事。
5、避免語文知識教學的系統性和學術性。最近一段時期，由於會考的改革，語法、古代詩歌賞析等內容重新納入了國中視野，很多老師開始進行相關的專項複習。但在複習中，因為對這類知識的考查水平和範圍把握不準，很多學校和老師設計的練習題難度過大，甚至出現了直接使用高中試卷和公務員考試題目的現象，這些題目有的連老師本人都感到不好把握，又如何讓學生把握呢？而且為了防止遺漏，很多訓練都在追求幫助學生建立系統性的知識體系，這和國中生感性認識較強的特點是不相符合的，也是不合適的。
6、不得擠佔機動課時。這個問題在各個學段都是比較普遍的問題。關鍵是我們的教育對時間和課程的管理還存在漏洞。一方面是課堂效率不高，無法達到令人滿意的狀態；另一方面是對機動課時的處理缺乏辦法，要麼都推給班主任，讓班主任疲於奔命，要麼推給任課老師，變成授課和考試。而學校管理層為了減小管理上的難度和追求教學成績，也默許和縱容了這種肆意打破課程方案的行為。
7、防止集體討論代替個人閲讀。新課標倡導自主合作探究式的學習方式，但在實踐中，合作被單獨放大了，而自主卻常常受到忽視，成為陪襯。很多課上，每當教師提出了的問題卻冷了場，老師常常會要求學生開展小組合作討論，而這種沒有經過個人充分閲讀的討論過程，很有可能就變成了優等生利用思維優勢打擊、扼殺個性解讀，強加於人的過程。沒有為個人閲讀留下必要的空間，這也許就是我們的課堂缺乏生機和創造性的原因。
二、觀摩名師講課，感到了加強學習和研究的必要。
1、迎難而上，方顯名師的魅力。本次會議中，各位講課老師所選擇的課文都是老師們在日常教學中感到難以處理的篇目。講課老師紮實的教學功底、良好的文學素養、精巧的教學設計、巧妙的點撥引導給與會的老師們留下了深刻的印象。這符合我們對名師的印象：他們總是能在讓人撓頭的時刻挺身而出，讓我們重拾對教學智慧和教育未來的信心。他們不是在一塊教學的薄板子上鑽很多孔，而是在最厚的地方打一個洞。
2、不是學生沒有智慧，而是教師沒有能力啟發智慧。講課老師的表現也讓我們看到了差距：面對同樣的學生和教學內容，為什麼我們的課堂死氣沉沉，缺乏亮點和高潮？我們平時在校內也有很多公開課，但卻很少能上出這樣精彩紛呈的好課，這是因為我們對課文缺乏研究，學習過於膚淺，教材沒有吃透，駕馭課堂的能力還很不足。也許我們不可能每節課都上得讓人感到耳目一新，但每一個老師在一學期中上出一節好課，應該是完全可以做到的。如能長期堅持，假以時日，也許一個講課能手就脱穎而出了。
此外，我們感到此次會議還一些不足。
1、時間安排較短。會議的日程安排是一天半。其中顧之川先生的報告很有價值，但安排的時間明顯偏短，三個問題只講了兩個，第三個問題“對教育的反思”因為時間關係沒有展開，讓老師們覺得有點遺憾。初高中學段只安排了六節課，也顯得不夠厚重。我們認為，組織一次活動不容易，應該多請一些專家和教學能手來作報告、講課，這對促進思想轉變，推動教育改革是大有好處的。
2、時間安排不夠合理。可能是為了節省開支，會議採用的是全天制，很多語文老師希望參加會議，但學校裏有教學工作，實在脱不開身，只能聽半天，下午匆匆趕回學校上課。為了彌補這一缺憾，我們只好讓老師們排好班，輪流去聽課，很多老師都為這樣高質量的課不能多聽而感到遺憾。
會議總結優秀 篇四
作為新入職的老師，這次國小英語骨幹教師培訓會議對我個人影響非凡。這次培訓讓我在教師職業素養和教師專業素養兩方面受益匪淺。
首先從教師職業素養方面，韓院長用一些真實可感的案例向我們傳遞了怎樣做才能成為一名優秀的教師，怎樣才能更好地培養我們的學生，教師職業生涯的每一階段老師需掌握良好的專業實踐所必備的知識。技能和專業情意等知識。其中專業情意讓我印象頗深。教師不是傳遞知識的工具，同時學生也不是學習知識的機器，我們要真正的把教育當教育辦，把人當人教。老師和學生都是有血有肉的活生生的人，作為老師要有高度的熱情和強烈的責任感，用善良。真誠之心向學生傳遞知識，形成良好的師生互動。作為老師要真正的去愛學生，當然怎樣去愛，怎樣一視同仁地對待學生，在以後的教學中我還需要不斷地摸索學習的。
韓院長所講的許多方面中還有一點讓我印象頗深。那就是教師的職業倦怠問題。韓院長講了一句非常有哲理的話“除掉雜草的最好辦法是種上莊稼”。從這句話我領悟到面對教師的職業倦怠問題，我們教師要學會自我救贖，消除職業倦怠，真正愛上教師這份職業。怎樣消除職業倦怠？我們需要多讀書多研究。讀書可以增長我們的知識，開闊我們的眼界，鍛鍊思維能力，而且自我知識能力的提高有助於更好地向學生傳遞知識，增強老師的自信心和成就感。而自信心和自我成就感會是我們熱愛教師這份職業很大的動因。其次多研究，我們面對的是形形色色的學生，我們需要研究觀察學生，瞭解學生的身心發展特徵，為更好地上好每一堂課打下基礎。上完每堂課對學生的課堂反應。學習效果等要進行反思研究，反反覆覆的自我反思和總結才有利於教師自身素質的提高。在今後的教學工作中，我要利用反思日記，不斷提高自身教學素質。
再次從教師專業素養方面，作為教師除了具備紮實的專業基礎知識．掌握傳遞專業知識的技巧外，還應具備較高的人文素養。在這次培訓中王教授着重強調了人文素養的`培養，在英語方面學生人文素養培養的任務：學生通過英語課程能夠開闊視野，豐富生活經歷，形成跨文化意識，增強愛國主義精神，發展創新能力，形成良好的品格和正確的人生觀和價值觀。王教授人文素養培養的觀點讓我深受啟發。人文素養培養的過程也是學生對這一學科興趣培養的過程，我們在教學生學説英語的過程中，也要讓孩子瞭解外國的文化．風俗人情，開闊他們的視野，同時與本國文化作比較，增強他們的愛國主義精神，傳遞正確的人生觀和價值觀。在今後的教學過程中，每講一堂新課，要講到文化或風俗人情或道德情感等等，讓孩子要有人文素養的提高，讓孩子們真正喜歡上英語，真正做到教書育人。
這次英語培訓讓我受益匪淺，希望以後有更多參加這樣培訓的機會。
會議總結優秀 篇五
同志們：
經過全體與會同志的共同努力，我們圓滿完成了各項議程，達到了預期目的。這次會議總攬改革、發展和穩定的大局，高揚科學發展的主旋律，是一次解放思想、與時俱進、開拓創新的大會，是一次承前啟後、繼往開來、團結務實的大會。這次會議必將在我們新的歷史發展階段產生積極而深遠的影響。這次會議的主要特點是：
一是主題突出，意義重大，影響深遠。這次會議深入貫徹落實上級指示和要求，就如何做後今後一段時期的工作，做出了具體部署。這次會議不僅管當前，而且管長遠，是一次謀劃長遠發展大計的會議，是一次指導今後一個時期改革、發展、穩定大局的會議。會議的召開，標誌着新的歷史性轉變的開始，預示着我們改革和發展進入了一個新階段。
二是內容豐富，目標明確，任務具體。這次會議內容十分豐富，既學習貫徹了有關文件精神，又傳達落實了上級領導指示要求；既聆聽了領導講話，又聽了基層同志的討論；既總結了過去一年的工作，又部署了下一年的具體任務。會議確定的工作思路，既高屋建瓴，又簡單明瞭。會議部署的任務目標，既切合實際，又鼓舞人心，為我們的發展確立了努力方向和奮鬥目標。
三是會風務實，緊湊有序，反響強烈。整個會議體現了實事求是、求真務實的精神，無論是領導講話還是會議討論，都説實話、想實招、謀實事、求實效。這次會議的重要收穫是：
一是認清了形勢，看到了差距，增強了做好今後工作的緊迫感和使命感。
二是明確了目標，振奮了精神，增強了實現更大宏偉目標的信心和決心。
三是交流了經驗，開闊了視野，增強了奮發有為、建功立業、勇於進取、開拓創新的意識。
會後，大家一定要認真學習領會本次會議的精神，抓好傳達貫徹。具體講要做到“五落實”：
一是抓好思想落實。要迅速把全體人員的思想統一到本次會議精神上來，把行動凝聚到本次會議精神上來。
二是抓好宣傳落實。要迅速召開各級會議進行傳達貫徹，吃透會議精神，用以指導具體工作。
三是抓好責任落實。要做到一級抓一級，層層抓落實，把會議確定的任務目標分解到部門，落實到人頭。
四是抓好措施落實。一定要制定切實可行、科學合理的各項措施，確保任務目標的全面實現。
五是抓好工作落實。大家一定要把會議精神不折不扣地落實到每項工作中去，把各項具體工作抓緊、抓細、抓實。
特別強調一下會議精神的學習宣傳，要做到“四要”，具體講就是：一要迅速傳達；二要原原本本；三要結合實際；四要及時反饋。
會議總結方式有哪些
1、穿珠式：與會人員的發言中，不乏閃光之處，但由於各人掌握的情況或認識水平的侷限性，這些思想火花只是些“零珠碎玉”。會議領導者應站在更高的層次上，用發展聯繫的觀點，把這些“零珠碎玉”穿起來，形成有價值的會議總結。
2、歸納式：與會人員列舉了許多互有聯繫的事實，但對這些事實僅處於感性認識階段，會議領導者應運用歸納求證法，從中找出有規律性的東西。
3、昇華式：與會人員都表述了自己的見解，但表述得都不夠完善和深刻，這就需要會議領導者對眾人的思想加以昇華，將與會人員心中所有、口中所無的內容表達出來，使眾人的認識水平上升到更高的層次。
4、評論式：這種方式一般用於策略性研究會議上。在與會人員充分地獻計獻策後，會議領導者要對這些意見作出評論，同時表明自己的態度。當然領導者在評論方案時要有分析，表態應注意方式，不要傷害與會人員的自尊心。
5、拍板式：當領導者做決策的各項客觀因素，大家的態度已經明瞭時，領導者就應及時拍板定案，不可猶豫不決，喪失良機，不然就會給工作帶來更大的損失。如果您能運用好以上總結方式，伍方會議服務相信您也能作出很好的會議總結。
會議總結優秀 篇六
作為一個剛來到這個大家庭的我來説，一天的會議，大家相互交流，讓我對這份工作有了更進一步的認識，責任是這份工作的基礎和根本，下面對於責任，我來談一下我的理解。
“責任”，從大道理説是基本的職業精神，從小來説，即一個人做事的基本原則。只有負責人的人，才有資格成為優秀團隊中的一員，缺乏責任心的人，也就沒有了發揮才能的舞台。一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在於有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。
人的一生必須承擔着各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對於自己應承擔的責任要勇於承擔，放棄自己承擔的責任也就放棄了生活，也將被生活所放棄。
責任可以使人堅強，可以激發自己的潛能、能力。責任可以改變對待工作的態度，也就決定了工作的成績。我們在工作中就是要清醒、明確的認識到自己的責任，清楚自己的職責，並承擔起在自己工作崗位上的責任，那麼，工作就由壓迫式被動轉化為積極主動，並享受工作的樂趣，取得成績的快樂。
配貨、送貨人員的工作，我覺得是一個責任重大的活，貨物從倉庫盤好到運給訂貨人之間這段過程，要保證貨物的完整性，數量不能少，這就要求我們得有一顆強烈的責任心，貨物到達後，收貨單的取回、對賬的準確與否，都要求工作人員用心去承擔這份責任，所以説我認為，責任是物流工作的根本，我本人以後也將在工作崗位上、生活中、社會上履行好自己的責任。