什么的目光作文 篇一
六月，阳光跌跌撞撞地闯入我的房间，散落在地面。闭上眼，思绪在风里游弋，想起你的目光。
七年级，你的目光中多了些许自豪。七年级的一次大考中，我稳拿班级前三名，你对我的成绩十分满意。虽然你嘴上不说，但是亲朋好友来到家中，问到我成绩时，你假装平定，翘着二郎腿，喝着茶，缓缓地自豪地说出我的成绩。看着客人赞许的目光，听着客人赞美的话语，你的眼睛眯成一条缝，那缝自然地形成完美的弧度，从那细小的缝中透出自豪的目光，配合着你微微上扬的嘴角。
八年级，你的目光中多了些许愤怒。我为了逃避补习，就用妈妈的手机打给老师，说我请假。可能因为我补得太多，你应该记不清我那天该不该去。中午，妈妈问我今天有没有补习。我一心虚，迟疑了一下，说没有。她说她记得我今天要去补习。我说，老师时间改来改去很正常。她觉得我在撒谎，便打电话给老师确认。你的目光从电视屏幕转到我身上，妈妈和老师的对话结束后，你的眼神中多了些许愤怒，使我打了个寒颤，但你没有打骂我，只是走出房间，坐在客厅吸烟，目光之中多了些许愤怒。
九年级，你的目光中多了些许烦忧。我就快要迈进高中的殿堂，但我还想做最后的拼搏。半夜，我总觉得有人在门外看着我，回头望去，却空无一人，但灯光出卖了你，我一看那影子就知道是你，。最后一次市质检的成绩已经下来了，你纠结的目光落在质检的分数上，两条眉毛之间的距离，是连米粒都塞不进去，会考还没开始，你就在想我应该报哪个高中，目光中多了些许烦忧。
当我沐浴在这样的父爱里，你目光里的自豪，愤怒，烦忧让我成长，让我懂得“父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。”
什么的目光作文800字 篇二
一个瘦小的小男孩背着一个比他还宽的书包，在暗黄的灯光下慢慢地行走，离他20多米远，有一个推四轮垃圾车的老人，跟在后面。小孩因为个头小，家境不算宽裕，没有父亲，常常被人嘲笑。没有人愿意陪他玩儿，他常常在回家的路上低声哭泣，爷爷常常等孙子等到半夜，总是能看见孙子红红的眼眶，每次问孙子怎么啦，孙子也总说没事，因为爷爷年龄大了，腿脚不利索了。
一天下午放学，爷爷那天没有事，就来接孙子，在大门口等了许多许久都不见孙子的身影，爷爷正要上前走向大门，这时一个低着头，鞋子一只有一只没，手里紧拿着一张全家福的孩子走了出来，脸上的血一直向下流，还伴随着抽泣。爷爷连忙上前，看了一眼这个孩子，孩子一抬头就抱着爷爷痛哭，这个人，就是爷爷的孙子。爷爷听着孙子的抽泣已湿了眼眶，天已渐渐暗下来，那里还回响着孙子的哭声，让路上的流浪猫都伤心地低头走过。
那天过后，爷爷在学校附近找了一位环卫工人的工作，孙子不知道爷爷每天看望着自己的上下学，默默地守护着自己。过了很久，一天孙子在路过，看到www本站uawen.本站cn一个水瓶就捡了起来，垃圾车也就在不远处，他扔进垃圾车，不远处传来一声：“谢谢你呀，小男孩！”这声音很熟悉，孙子连忙抬头，看到了爷爷满脸汗珠的脸，又心疼又无奈，那一天，爷爷和孙子一起推着垃圾车离开了学校，但路上都少不了别人的闲话。
第二天，真如所想，他爷爷当环卫工人被传得沸沸扬扬，他一点也没有觉得丢脸，跟他们争吵起来。那天放学，很多人向他和爷爷扔垃圾，爷爷知道原因后，每天等孙子出校门后，就离得很远，看他回家。后来孙子年级越来越高，放学时间不稳定，无论下雨，还是刮风，打雷，门口常站着一位环卫老人在注视着校门口。
在校门口来回走动，时不时扫扫校门口的地面，有时冷得直跺脚。有时孙子一出来就离开校门，常常一前一后在暗黄的灯下行走。
现在，那位爷爷去世了。再也没有一位那样的环卫老人守着这个孩子的身影了。但孩子不再害怕身后的夜路，因为他知道身后的爷爷永远都在。
什么的目光作文800字 篇三
爱是在寒冷时的一件衣服，给你温暖；爱是在生病时的一句问候，使你早点康复；爱是遇到挫折时鼓励的目光，让你重拾信心……
每节课上，老师提问时，话音刚落，一些人就自信地举起了手。因此，我对他们不由得心生佩服：每次，他们总是在第一时间举手回答问题，反应真快，而且回答错了也不在乎，错了再答，答了还错，没过一会再举手……我多么想像他们一样，大胆地说出自己的见解，错了也没什么大不了的，可我就是没这个勇气，怕自己回答错了，遭到同学的嘲笑。就在前几天。戴老师还鼓励我要积极发言，并半开玩笑地告诉我答对问题是一等奖，答错问题是特等奖……戴老师说的这些道理，其实我都懂。可是一到关键时刻，我就“卡壳”了。
其实对于老师的问题，有好几次我早就在心里想好了答案，可是却迟迟不敢举手，原因只有一个——胆小！我左思又想，犹豫不决，经深思熟虑之后，终于勇敢地准备举手时，可现实却给了我“当头一棒”——“接下来我们看下一个问题。”戴老师已经引入下一个环节，我听了，后悔不已，早知道会这样，刚才应该早点举手啊！
为了不重演刚才的悲剧，老师刚抛出下一个问题，我就左右脑同时开动，可这个问题不像刚才那么简单。我绞尽脑汁，却总想不出满意的答案，于是又犹豫着不敢举手。戴老师好像看出了我的心思，想趁机给我个锻炼的机会，“吴欣怡，把你的答案读给大家听！”“啊……戴老师，我不会。”我慢慢的站起来，不知如何是好。只好用乞求的目光看着戴老师，渴望得到“赦免”，可戴老师对我没有丝毫的纵容，而是向我投来了鼓励的目光。看见了戴老师对我充满期待的眼睛，我一个激动，把自己的“半成品”说了出来。可惜我答错了，我满脸羞愧，只想找个地缝钻进去时，又看见了戴老师那鼓励的目光：只见她微微一笑，眼里满含着理解，还跟我开了个玩笑：“你得了特等奖，真棒！”“扑哧——”害羞的我再也忍不住了，笑着坐了下来。
戴老师鼓励的目光，仿佛一束温暖的阳光，照在我的心田。我想，我不再怕和别人分享错误的答案了，这样想着，我又举起了手……
什么的目光作文800字 篇四
“哗啦！”窗玻璃碎了。
“玻璃为什么碎啦？”“我看到有个足球飞过来打碎了玻璃。”“谁踢的？是你吗？”“当然不是啦！”音乐教室旁，学生们惊慌失措地围着“灾难现场”讨论着，一片闹哄哄的。
“咚……咚……”脚步声越来越响，同学们渐渐安静了下来，紧张地盯着快步走过来的班主任吴老师。吴老师看起来非常生气，眉毛绞在了一起，严厉的眼神慢慢扫过每一位同学，同学们越发瑟缩地挤在了一起。
片刻沉默之后，洪亮的声音如雷般响起：“是谁打碎了玻璃？如果不说，我就去调录像！”，吴老师努力克制着情绪，一字一顿，眼里却闪着令人难忘的愤怒火花。
“是我和李强。”周晓宇站到了吴老师面前。
话音刚落，同学们齐刷刷地回头看向站在最后面的李强。周晓宇这个捣蛋大王打碎了玻璃一点也不奇怪，可是李强是班上最乖的学霸啊，他怎么会……
“你们两个，跟我来办公室一趟！”吴老师说。
李强一言不发地从同学们让开的通道中走过去，跟上了晓宇。他低着头，盯着脚下的路，一路保持着沉默。其实他心里却充满了委屈：他并没有参与踢球，只是告诉晓宇音乐教室旁边没什么人，可以踢球。仅此而已。
到了办公室，吴老师先让李强一个人进去。吴老师坐下来，看着李强，说道：“李强，学习成绩好，也不代表你就可以调皮捣蛋了啊！你是一个有志向的孩子，马上就要小升中了，你要收心，争取考个好学校，好吗？”李强把头抬起来，老师很温柔地看着他，眼里闪着令人难忘的殷切希望。
“恭喜李强考上了市重点中学的尖子班！”学校的播音员兴奋地播报着一则新闻。吴老师听到后抬起头来。他看到门口站着一个身影——李强。吴老师走过去，拉起李强的手，眼里闪着激动的泪花。“李强，我就知道你能考上！”李强腼腆地说：“是老师在我打碎了玻璃的那天说的话提醒了我，让我不再贪玩。谢谢老师！”
停顿了一下，李强接着说：“其实那天我并没有打碎玻璃。”
没想到，吴老师爽朗地笑了笑，说：“我早就知道了。那天，我在洗手，看到走廊上只有晓宇一个人抱着球在玩。当时我把你也叫进办公室，只是想提醒你收心而已。”“原来如此！”李强恍然大悟，感动地看着吴老师，正看到了吴老师眼里那令人难忘的骄傲！