什么的目光作文 篇一
人人都说老师有一双神奇的眼睛，你相信吗？我却丝毫也不怀疑。因为我们班李老师就有这么一双眼睛。
当我考试成绩不理想时，低头暗自垂泪，猛抬头看见李老师那双炯炯有神的眼睛：“愁什么，仔细找一下原因，认真学习，你会赶上的。”我从这双明亮的大眼睛中得到了力量，成绩一次比一次好。
在故事大赛上，面对强大的对手，我又急又怕又兴奋时。回过头看到了李老师的目光，那双深邃的眼睛，仿佛在对我说：“怕什么，你是最棒的。”在这目光的鼓励下，我重新充满了信心和勇气。比赛结束了，我被光荣地评为“故事之星”。
当难题做不出来时，我真想放弃，这时李老师那双黑白分明的大眼睛告诉我：“耐心点，仔细想想，不就做出来了吗？”我从这双眼睛中得到启示，终于做出了那道“很难很难”的题目。
当我取得了较好的成绩时，老师的目光提醒我：“不要骄傲，须知以后的路更远更长。”于是，我更清醒地认识到：关键在于下一次。
哦，老师的目光，它使我终身难忘。忽然我又想起了李老师那双清澈的眼睛，它将指引我走向辉煌灿烂的明天……
什么的目光作文 篇二
猎豹的身子低伏在草丛中，它的眼睛死死地盯着眼前的猎物—一只成年跳羚。他的眼中好似迸发出无数尖锐的刀锋，那锐利的目光穿透一切阻挠锁定在了跳羚最脆弱的脖颈上。
毫无征兆地，猎豹猛地从草丛中窜出，直奔跳羚而去。跳羚吓了一跳，赶忙撒开四肢拼命逃跑。可是猎豹那锐利的目光始终犹如望穿秋水一般盯住了跳羚，即使有其它跳羚从眼前跑过也视而不见，始终以略高一筹的速度稳稳的追着跳羚。终于，伴随着一声嘶心裂的吼叫，带着一丝不甘和绝望，跳羚被猎豹扑倒在地。猎豹狠狠地咬住跳羚最脆弱的喉管，轻易地便将其咬断，带着猎物扬长而去……
整个追逐过程中，猎豹那锐利的目光牢牢地锁定住了跳羚的脖颈，因为它知道，那是取得成功的关键。在我们生活中，猎豹追逐的跳羚就好比是成功的机遇，而这只猎豹便是我们自己。那锐利的目光，就是追求成功坚持不懈的毅力。
其实，在我们生活中，不乏有许多机遇。每个人都拥有追求成功的权力，不必说什么“我抓不住机遇”的话。如果有如此多的机遇，我们都不去珍惜，那便不是抓不住机遇，而是不想抓住机遇；而对于我们自己而言，我们每时每刻都需要以百分之百的状态迎接生活中的考验，相信绝大多数人时时刻刻都在追求成功，我们自己的准备也没有什么问题。那既然这两点我们都做得很好，那为什么成功者却是少数呢？
最重要的一点，在于是否能坚定不渝地将生活给予我们的一个机遇进行下去，叩响成功的大门。如果我们刚刚把握住了一个机遇，准备这样去做时，突然又迎来另外一个机遇，这时，我们千万不可丢掉现在所进行的努力，去做另一种成功的努力，而应该像猎豹一样，始终锁定一个目标不动，并以全力去追求这个目标，才可能成功。人的精力是有限的，就算我们全心全意地努力都未必能获得成功，分心同时朝许多目标努力有怎么可能成功呢？
猎豹的目光是锐利的，是坚定不移的。我们应该从它这锐利的目光中汲取成功的秘诀，用在我们自己身上，这样，我们的人生就会更加精彩。
什么的目光作文 篇三
我应当如何来形容老师那炯炯有神的目光？
假如我是一位作家，我就要写一篇最长的文章，来描写那有神中掺杂着期盼的目光；
假如我是一名画家，我就要用画笔，画出世界上最美丽的眼睛发出的光芒；
假如我是一位雕刻家，我就要用上好的材料，雕出一个没有任何瑕疵带着希望的眼睛。
然而，我什么都不是，我只是一名学生，我只能用简单的文字，来形容那目光给予我的启示。
记得，那是我刚入学的时候，背着书包欣喜的说不出话来，我盼望上学，我渴望学到知识，更期望长大做一个对社会、对国家有用的人。我悄然而至的来到了A班，坐到了一个角落里。望望四周，一张张陌生的面孔，他们好像都聊的很投机，而我，也不敢上前去和他们打招呼，因为我谁都不认识，只能一个人静静的坐在座位上发呆，一股暖流涌上心头，我发誓一定要好好学习。
“铃铃铃……”一阵铃声在我耳边响起，这让我更加信心百倍，我坐的更端正了。随之，一个身着白衣服，手上夹着课本的老师走了进来，高高的鼻梁上架着一副眼睛，看上去很有文化。她面带微笑的做了自我介绍，委婉动听的声音，让人觉得温馨舒服。她姓韩，担任我们的班主任。
“同学们，从今天开始，你们就是国小生了，下面，我提问一些简单的数学问题，会的同学请举起你们的左手。”老师提出的问题很简单，母亲在上学之前就教过我。只见同学们都“刷刷”的举起了左手，都争着给老师留个好印象，我何尝不想像其他同学一样，骄傲的举起左手，哪怕只有一道，我也心满意足。然而，我却没有勇气，我不敢。我怕万一回答错了，同学们的嘲笑以及讽刺的眼神，老师的责骂与批评。
时间就这样一分一秒的过去了，我越发着急了，就像热锅上的蚂蚁一般，忐忑不安的坐着……终于，渴望击败了胆小。我悄悄地举起了左手，正当老师的目光投向我的时候，我又立刻放下了。并且马上低下了头。就这个瞬间动作，却被韩老师尽收眼底。她好像明白了我的心思。正当我慢慢的抬起头时，与她的眼神正好相碰，那是慈祥的眼神、是鼓励的眼神、是期盼的眼神。好像在对我说：”你能行！”于是。我再一次举起了手。“请这位女同学来回答”。老师向我点了点头，顿时，我的脑袋像一张白纸一样，什么都忘记了，脸也憋得通红，在短短的几秒钟，设想了几千种几万种回答错了时的场景。我颤颤微微的站立起来，手和脚好像也不听使唤了，心跳的速度快的惊人，仿佛就要跳出来了是的。我定了定神，稳定了一下情绪。小声的回答出了这道题的答案。“好，不错，请坐！”老师微笑的说道。“同学们，这位同学回答的非常棒，我们给她鼓鼓掌吧！”“啪啪啪……”教室里立即响起了雷鸣般的掌声。我也在掌声中坐下了。虽然内心还是非常紧张，但是多了几份心安。多了几份欣喜。就仿佛是我干了件大事似的。
几天过后，照样像往常一样翻开作业本，映入眼帘的是几行显眼的红色字体：你很优秀，只是不爱表达。如果你在勇敢一点，相信你会更棒的。我的眼泪立刻在眼眶中打转。虽然只有简单的几句话，但是足以让一个入学不久的小孩感到欣慰以及温暖。
现在我已经不是当初那个胆小的女生了，我已经长大了。我要感谢我的韩老师，是她那鼓励的目光，才让我摆脱胆小，成为一个勇敢的人。
什么的目光作文 篇四
这是我第一次看到它那么平静而又温暖的目光，如春风拂面，沁人心脾，但这也是最后一次。
小时候，朔方的雪总是铺天盖地、无休无止，把一块块黑沃渲染成银白色。寒风呼啸，但我从来没有觉得冷过，因为那时总有滚球陪伴着我，带给了我无尽的温暖。滚球，是一只小狗，从我出生时它就在我身边，因为跑起来就像只雪球在滚动，所以我叫他滚球。它很淘气，从来都不肯乖巧的坐在一边，总是满屋子里上窜下跳，每天都在我的床上“方便”，我曾被它气的跺脚哭过，也为此换了无数个床单，但在心中也记下了它带给我的无限温暖、快乐和感动。
那时我特别喜欢外面的冰雪世界，总想着堆砌自己的城堡。每当我沉浸在自己的世界里时，它总是乖乖的趴在旁边，这也是它少有的安静时刻。当我呵着的被冻得通红的双手时，它立刻跑过来，把那毛绒绒的爪子和热呼呼的肚皮靠过来，我就顺势把手埋进去取暖。尽管，它也被冻得黑鼻子上挂着几滴鼻涕，但它依然是我最温暖的滚球。可惜，美好的时光总是很短，我不能再整日的去给它洗床单了，我也不能每天去垒城堡了，因为我要随爸爸去上学了！我要离开它了！
我不知道那天它为什么没有早早的叫我起床，也不知道为什么在我醒来时它却不见了踪影，我只知道我要跟着爸爸离开这里。
当我走出家门，发现它已经蹲在了门口。我惊喜地叫着扑过去，它呜呜地摇着尾巴迎上来。它还是那么白，胖胖的，雪球一样。但它不似平时那般顽劣，也不像往常一样撒娇，就那么温柔地蹭着我。我蹲下身来，看到它的目光，这是怎样的一种目光啊！那如钻的眼睛，闪闪发光；那如春的目光，温暖平静。似乎它有万般不舍却又怕你发现，连忙偏过头去，目光定格在那晶莹的冰雪上。“赶紧上车吧！”我在爸爸的催促下上了车，滚球跳起身来朝我叫着，跟在车后面跑起来。我只是向它使劲挥挥手，任由爸爸把车子继续开动。它也渐渐变小，最后消失不见！
时间匆匆，白驹过隙，掐指算来，我已有七年没有见到滚球了，甚至快忘记了它的模样，但它带给我那永恒的温暖和那平静柔和的目光却深深印在我的记忆里。
什么的目光作文 篇五
母亲的目光——温柔
一直以来，母亲在每一个子女心中留下的都是一个温柔的形象，他们都有着一双会说话的眼睛。一次饭后，妈妈让我洗碗，我欣然答应，可是由于不小心，我把碗摔碎了。妈妈听到声音，连忙紧张地问：“怎么了？”我心想，这下遭了，妈妈肯定会嫌我笨手笨脚的，什么事也做不好。可是当妈妈走进屋看到屋内一片狼藉后，不仅没有则骂我，还关心我又没有受伤。从母亲温柔的目光中，我看到了那份细腻的爱。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小诗，母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里，我心中的风雨来了，只能躲进你的怀里。
父亲的目光——严厉
有人说，父亲是座山，高大中挺拔这坚韧的品格；有人说，父亲是一片海，浩瀚中酝酿着宽容的气息。可有谁能读懂大山满山青翠的爱，大海浪涛澎湃的歌？又是那目光，在我印象中，父亲的目光一直都是那么严厉。考试成绩出来了，分数有下降了，面对父亲那严厉的目光，我也不知道该说些什么了，只能仔细听着他的批评话语，但是，从他那严厉的目光中，我读懂了那份深沉的爱。
老师的目光——鼓励
老师心中对我们的爱绝不亚于父母。无论做什么事情，她都会鼓励我们，成功了，他鼓励我们，不要骄傲，下次要做的更好；失败了，他鼓励我们，不要气馁，下次努力。尽管有时会让他失望，可他从不曾放在心上，那带着鼓励、严格又不失温柔地目光从未改变。每当我灰心丧气时，看一眼那双眼睛，我就好像看到了李白再对我说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海》”
那温柔的目光，那鼓励的目光，那严厉的目光，我永远都不会忘记，无论多少个花开花落，多少次春去秋回！
什么的目光作文 篇六
我是一个活泼可爱、机智的小男孩，活泼可爱我以后会跟你们介绍的，今天我跟你们讲讲我的机智吧！
记得有一回，我和弟弟跟往常一样去上跆拳道，才走到大门口就看到石川山站在门口阴笑地看了看我。突然我被他的笑弄得心神不定，我也不知道为什么。
由于我们今天要对打，所以家长特别多，因为教练知道我跟石川山是死敌，所以一开始就喊我们上去打，一开始我们俩打得激烈，然后我用劳累（疲劳）战术来减弱他的力量和速度，所以我采用了游击和劳累（疲劳）战术。场下的观众只看见他在打我在守，等我看见他类了，这时我的时机已到，然后飞踢一脚，最后听见了观众的鼓掌和教练叫好，然后只见他倒了……
通过这次比赛，让我知道了人要爱动脑就会获得巨大成功。
什么的目光作文 篇七
真惨！拿着刚发下来的数学试卷，惨不忍睹的成绩让我有些不知所措。我将试卷窝成一团，塞进了书包里。“哎……”我叹了口气，颓然的趴在桌子上。都说女生心思缜密，理科也应该是很擅长的，可我怎么一点儿也没发现呢！特别是数学，简直就是我美好人生的死穴啊。我缩了缩身子，满脑子都在想跟父母解释的理由，结果犯起困来，滴答滴答的上课铃声着实把我吓了一跳。
好不容易挨到下课，本想清静清静的我突然看到班主任沈老师端着一张白纸走到班门口。她看了看我，将我叫了出来。我早就料到会这样，可心中依旧很没底，因为那无奈、失落和生气的目光我早就在父母的眼里领教过好几回了，我可不想看到那样的目光会出现在老师那美丽明亮的眼睛里。
沈老师的眼睛真的很漂亮，那细柳般的眉毛下点缀着一双铜铃般的大眼，长长的睫毛使这双眼睛显得愈发空灵，仅仅是一眼你都能从中发现几丝温暖与细腻。每次去办公室送作业，我都能感到眼前一亮。乌黑的长发如同瀑布一般从肩上滑落，时而扎成利索的马尾，时而散落在肩上。雪白的脸庞无需任何粉饰，红润的双颊让整个人都容光焕发。我实在不想让老师的目光因失望而不再对我明亮。
我走出班门，低着头不敢说话。被在身后的双手像是快要打上结了似的。老师开口说：“你的数学成绩有点太差了。”我点了点头，依旧不敢抬头。“为什么呢”“我……我感觉自己在数学方面天生就笨”“没有人生来就笨，你得继续努力，这一次不算什么。”这坚定而温柔的语气我心中一惊，我下意识的抬起了头，竟看到了那久违的别样目光。像两颗太阳，温暖，坚毅，充斥着期待。对啊，没有人生来就笨，不努力才是最主要的原因。
我回到自己的座位上，心中久久不能平复。我找出了那张试卷，拿起了笔。
有人说师恩似海，我却觉着师恩是一束别样的目光，给予了我爱与希望！
什么的目光作文 篇八
母亲的爱无处不在，然而最让我难忘的，却还是母亲那爱的目光。
妈妈有一双炯炯有神的眼睛，并不大，但宛若一潭清亮的泉水，映照着妈妈心中的爱。二每当注视着这潭清泉，我也总会感觉到爱如阳光般照入我心。
记得小时候的我是一个顽皮的孩子，最爱干的事便是整天赖在妈妈的身上，用手使劲地拽妈妈的头发，拉妈妈的嘴巴。甚至耍赖般的让妈妈一直背着我，死活不肯下来。每当这时，妈妈便会轻轻拉着我的手，用您那明亮的眼睛注视着我，安慰着我，全然没有一丝的烦躁与生气。有的只是爱与包容。是妈妈的目光让我平静。
小时候，爱是妈妈眼中的包容。
逐渐长大，我越来越爱玩儿爱闹，而随之而来的却是一次次的受伤，每一次都是妈妈红着眼睛给我上药，送我去医院。每一次，妈妈总是詳装严厉的禁止我外出，而后又总是禁不住我的苦苦哀求，放我出去。当我开兴地跑出去后，妈妈又在窗边注视着我，对上妈妈的目光，目光里满是生生的恋怜爱与关心。让我感动。
那时，爱是妈妈眼中的关心。
如今，我升入国中，一个个夜晚，当我在作业中奋斗时，是妈妈在旁边注视着我，用目光给我鼓励，让我有了坚持的力量。一次次，当我面对困难想要退缩时，是妈妈的目光给了我攻坚克难的勇气，让我在成功之路上越新越远。对上妈妈的目光，便会发现目光里满是鼓励。是妈妈的目光让我进步。
而今，爱是妈妈眼中的鼓励。
母爱无处不在，但我相信妈妈那爱的目光一定永远珍藏在我的心里。
什么的目光作文 篇九
这是一次令我难忘的美术考级。到了指定教室，我拿出了画板、夹子和铅笔，等待老师发纸。考级开始，一辆自行车放在考生面前。
这是我第一次考级，心里十分紧张。我打起精神，全神贯注地投入了画画。美术老师慈祥的目光注视着我，好像对我说：“加油！老师为你‘助威’啦！你一定行！认认真真地画吧！”我望了老师一眼，便更加认真、仔细地画这辆自行车。
暗部、亮部、明暗交界线……每一个特点都把握住。我的心情用一个词来形容，就是“胜券在握”。“不能骄傲！”我提醒自己，超常发挥吧！我把暗部加深，灰部靠近暗部，该怎样就怎样。不要想当然，要实事求是！刚才老师的目光似乎在提醒我。
考级结束，我带着愉悦的心情交上作业，喜滋滋地离开了教室。在门口，我又碰到了老师，他微微一笑，向我投来了赞许的目光。
我通过了美术考级。当老师把证书交给我的时候，我望着他，心里充满了对他的感激。“不要想当然，要实事求是！”我永远铭记老师的话，感激他投来鼓励的目光……