相关探究的范文大全

学会急救—国小生自护自救能力的探究一、活动主题：国小生自护自救能力的探究二、适用年级：六年级三、设计意图：安全是学生健康成长的基础。近年来，安全问题得到了学校、家庭和社会等多方面的关注，未成年人的成长关系到祖国...

《借生日》学习目标和教材简说篇一教学目标：1、认识12个生字，认识2个偏旁“饣、牛”。2、正确、流利地朗读课文。3、会写“今、正”2个生字。教学重点：认识12个生字，认识2个偏旁“饣、牛”。教学难点：正确、流利地朗读课文...

一、前言大学生人际交往能力是其在校期间需培养的重要能力，拥有良好的交往能力使其步入社会之后生活得更加简单。大学是进入社会前人际交往能力最后一次也是最可能显著提升的一个阶段，是身份转变的关键时期。大学生的许...

关于《登高》的教材教法探究--2025届高一年级语文学科第一次教材教法研究培训稿主培人：柏俊文【教材结构】（一级标题：黑体三号）《登高》是人教版高中语文必修上册第三单元的课文，这个单元属于必修课程“文学阅读与写作”学...

药学教学流程篇一（一）药学教学分析在药学中的药理知识讲授的过程中，应该增加相关药理概念的课堂讲解，积极融合精讲和略讲两种不同的教学模式，将传统的药学理论知识传授改变为药学教学问题的解决和探究过程，所以应该在实际的...

摘要：微课作为现代新型的教育方式，其将能够更好地提升国小五年级科学教学的多元性，同时还能够将重难点知识实现步骤拆分和视频分解，进而促使国小生能够在学习的过程中优化科学理解能力。除此之外，由于国小科学是一门综合类...

摘要：目前由于时代不断的进步，所以对教学课程搬出了新课程改革，根据新课程改革明确指出，教师在国小教育的过程中，不仅要帮助学生把最基础的数学理论知识融会贯通，还要在教学的过程中养成对数学自主探索的兴趣，同时也培养学生...

.医患关系及其现状篇一2.1医患关系：从狭义上讲，医患关系是指特定医务人员与特定患者在医疗过程中产生的一种医治关系。从广义上讲，医患关系是指患者及其家属在就医过程中与医疗机构和医护人员之间发生的一种特定关系。2....

人工智能在企业管理中的应用探究刘佳辉（河北大学管理学院唐山063000）摘要：人工智能作为计算机的学科的分支之一，是被公认的二十一世纪三个最尖端的技术之一。伴随着改革开放以来三十年的经济和科技力量的不断发展，我国的人...

基于研究性学习对国小生科学探究能力培养的实践研究一、摘要《课程标准》明确指出：“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。”学生科学能力的形成，以及科学探究能力的形成,是依赖于学生...

适合幼儿背诵的古诗50首篇一适合幼儿背诵的古诗1咏鹅（骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。2《山村》一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十支花。3《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头...

大家知道，党的十八大以来，党中央把贫困群众安危冷暖放在心上，对脱贫攻坚的重视程度和政策支持力度空前增强。扶贫开发从单打独斗转向兵团作战，从输血式扶贫、粗放式扶贫转向造血式扶贫、精准式扶贫。谈到精准扶贫,大家一...

【概述】结合当前工作需要，本站的会员“ellazh89”为你整理了这篇《国小数学说课探究》学习心得体会范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。【正文】阳春芳草绿，学习正当时。3月11日上午，由广东教育学会国小数学...

第一篇：《探究式科学教育教学指导》读书笔记《探究式科学教育教学指导》读书笔记在今年暑假期间，我读了《探究式科学教育教学指导》一书。我认为，《探究式科学教育教学指导》一书，无论是促进我的课题研究还是提升我对科学...

探究式教学心得体会篇一创新精神和实践能力的培养是新课程的基本理念，这就要求教师在教学过程中引导学生尽快建立起“主动参与、乐于探究、交流与合作”的新的学习方式，其中学生的学习意识由被动→主动→自主的转变是最...

国中数学课堂有效教学策略的探究一、课题提出的背景随着新课改的全面推行，新课改理念已被广大教师所接受，有效课堂教学研究成为一个时尚的共同话题。然而毋庸置疑的是，很多教师的课堂教学一度忽视了实效，一味片面地追求改...

国小教育教学改革实施方案篇一一、实施背景新颁布的课程标准较之以前的教学大纲在课程理念、目标、内容、方法和评价等方面都发生了很大的变化：教育理念由“知识为本”到“育人为本”的转变；课程目标由“双基”到“四基...

基于项目教学的高中数学自主教学探究宋德江安徽省天长中学摘要：自主学习，是新时代教学背景下对于广大师生提出的全新要求。学生核心素养能力的提升和发展，离不开学生自身的主动的学习，如果仅仅依靠传统教育中老师耳提面命...

《声音的产生与传播》教案篇一一、单元（成章）教材分析：1、体现国中物理的启蒙性，注意创设情景，激发学生学习物理的兴趣。2、突出物理的学科特点，引导学生体会物理实验是获取物理知识和学习科学探究活动的重要手段。3、重视...

随着素质教育的不断推进，许多中国小都相继开设了音乐社团，是音乐课程教学的重要补充，其中扬琴便是音乐社团的门类之一。扬琴作为中国古典击弦乐器，音量宏大，刚柔并济，表现力非常丰富，深入学习扬琴的同学往往都会被它的优美所...

提高国中学生生物实验操作能力的途径探究昭通市巧家县东坪中学黄仁翠摘要:生物这门学科开展实验能够将学生综合能力反映出来，并且还能对学生学习有关理论知识的掌握情况进行了解，考察其对知识的运用和思维、动手能力。...

运用教学做合一思想培养学生数学探究能力教育家陶行知先生提出了教学做合一思想，他认为，教师教方法要根据学生学的方法来确定，教与学的方法，都要根据做的方法来确定，教法、学法、做法是应当三合一的。陶先生还说，教、学、做...

信息网络论文篇一摘要：随着计算机网络技术的发展，计算机已成为一种非常普及的应用，并逐渐成为各个行业必不可少的辅助工具，为推动企业的现代化发展做出不可磨灭的贡献。但是，因为计算网络的共享性、开发性、公用性导致网络...

《探究式教学》读后感1一、以问题为载体，创设情景，调动复习热情创造始于问题，问题激发兴趣，兴趣是学习的原动力。高三复习课由于时间紧、容量大、任务重等特点，常规上以教师讲述结合提问的方式完成第一轮基础知识的复习，知...

小组合作的收获与反思篇一小组合作学习从实施到此刻已经轰轰烈烈地进行了很长一段时间，它突破了传统的课堂教学模式，它赋予了课堂教学新的意义。此刻就我在小组合作学习中的一些感受总结如下：1、学生的自主学习、自主探...