相关心理健康教育教案新版的范文大全

心理健康课教案篇一设计思路：自信是获得成功的重要因素。一些中学生对中学学习生活的不适应，往往是有较多不成功的体验，容易对自己产生疑问和否定。而在这个年龄段，具备一定的自信心将对他们今后的成长起重要的作用。因此...

健康教育心理健康教案篇1一、教学目标1、认识女孩青春期的生理变化2、懂得青春期的保健常识3、了解青春期性心理的发展经过了三步曲4、认识青春期性心理特征5、了解早恋的危害及预防二、教学重点1、认识女孩青春期的...

健康教育心理健康教案篇1一、活动目标：1，了解压力存在的必要性以及压力与成就的关系。2，调整心态，做好应对学习压力的准备。二、活动准备：1，每位学生1个气球，1瓶水和一段绑气球的线2，计时器或手表l块，激昂的音乐3，多媒体课件，压...

心理健康教育优秀方案篇一一、活动背景：二、活动主题：与阳光作伴，为心灵导航三、活动目的、意义：为了迎接“5.25心理健康日”的到来，经济管理系积极做好有关心理健康的宣传活动，大力宣扬心理健康的有关知识，关注本院学生的心...

心理健康教育月活动方案篇一今年10月，是宁夏回族自治区教育厅制定的第三个心理健康教育月。为了进一步贯彻落实《教育部中国小心理健康教育指导纲要》精神，结合宁夏回族自治区教育厅宁教基[xx]245号文件《自治区教育厅...

健康教育教案篇一课题饮酒与健康形式讲授、广播、录像、幻灯、多媒体、其它教学目的1、了解酒精对人的影响。危害。2、青少年要禁酒。教学重点禁酒教学难点教学用具教学内容及过程一。酒在生活中的地位。节庆。亲朋好...

国小心理健康教育方案篇一一、活动背景据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度的国小生比例高达25％——30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在...

心理健康教育教案1教学目标：了解早恋现象的实质危害性及怎样正确处理早恋现象。教学过程：活动一：学生举例说出“早恋”现象，讲述自己对异性的感觉，“早恋”是单纯、幼稚的非理智的，“早恋”的人是不懂得责任的，不懂得透过情...

心理健康活动方案篇一一、活动目的为推进我校心理健康教育工作的开展，提高广大师生的心理健康意识，营造和谐的校园心理氛围，扩大心理健康教育的影响，以“5?25”心理健康日为教育契机，我校将于20xx年5月25日至5月31日举办心...

心理健康教育教案篇一一、目标：1、了解压力存在的必要性以及压力与成就的关系。2、调整心态，做好应对学习压力的准备。二、准备：1、每位学生1个气球，1瓶水和一段绑气球的线2、计时器或手表l块，激昂的音乐3、多媒体课件，压力...

健康教育心理健康教案篇1一、指导思想根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中国小心理健康教育的若干意见》，根据国小教育的特点和国小生心理发展的规律，通过各种途径继续认...

心理健康主题活动方案篇一活动目的：1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守...

具有稳定而积极的教育心境篇一教师的教育心理环境是否稳定、乐观、积极，将影响教师整个心理状态及行为，也关系到教育教学的工作效果。怎样才算心理健康篇二1、充分的安全感。安全感是人的基本需要之一，如果惶惶不可终日，...

某校学生男，6岁，国小一年级学生。该生学习成绩差，性情怪异，很难与同学相处。1卫生习惯差，手脸总是有污秽;2人际关系恶劣，总是欺负周围的同学，总以强者形象出现，无缘无故的，就打同学一巴掌或踢同学一脚，要不就咬人。3组织纪律差，...

心理健康教育教案篇一一、指导思想认真贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于印发〈中国小生心理健康教育指导纲要〉的通知》、《中共中央办公厅...

健康教育教案篇一教学目标：1、让学生知道在什么地方容易被蛇咬伤。2、使学生初步了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。教学重点：使学生了解毒蛇咬伤现场处理的简单办法。教学难点：了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。教学内容...

心理健康教育-心得体会800字篇1在学习大学生心理健康教育这门课程的过程中，我受益匪浅，它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观，它让我更好的认识了自己，也更有信心创造美好未来。这门课程帮助我培养健全的人格。它...

心理健康教育教案篇一以教育部的《关于加强中国小心理健康教育的若干意见》、《中国小心理健康教育指导纲要》的重要文件为指导，结合我校学生心理发展的规律，通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理...

心理健康教育指导教案篇一教育目标：1.欣赏故事资料，明白每个人都有几种常见的情绪和表情，了解不一样的情绪对身体影响不一样。2.能正确地表达与控制自我的情绪，学着让自我拥有好心境。3.初步学习疏导不愉快的情绪。活动准...

班级心理健康教育教案1主题：我们班处处有关爱。背景：国小生缺少爱心，需要进行教育。活动目的：经过本次《国小生心理健康教育主题班会》，使学生懂得同学之间如何相处，班团体里处处有关心、有温暖，培养学生的爱心。活动准备：班...

健康教育教案篇一活动目标：1、在观察中对南瓜的认识。2、从南瓜颜色以及形态清楚的分清南瓜。活动准备：1、南瓜饼一份。2、一个大南瓜。3、南瓜花与秧图片。活动过程：一、南瓜饼1、谁认识桌上放着的好吃的啊？2、南瓜饼好...

第一课寻找快乐密码【设计理念】情绪是人类一种复杂的心理过程，我们一般将高兴、喜悦、愉快等情绪称之为积极情绪或良好情绪，而将愤怒、哀伤、惊怕、恐惧等情绪称之为消极情绪或不良情绪。高兴、喜悦、愉快的情绪能明显...

心理健康教育总结篇一一、优化育人环境幼儿园环境是潜在课程，是幼儿心理健康发展的外在条件，在对幼儿心理具有潜移默化的影响。因此，创设与教育适应的良好环境，能促进幼儿心理的健康发展。1、创设适宜的物质环境。一是为...

心理讲座新闻稿篇一为了普及心理健康教育，帮助同学解决心理疾苦，调节心理状态，使同学们更快乐地度过大学生活，经管系心理部举办了“心灵起航，携手同行”心理健康活动。活动分为两个流程，先是各班以班级为单位，用两周时间合作...

心理健康教案篇一教学目标1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自己给自己背上思想包袱，影响学习和工作。教学重点：认识到“良好的情绪”与我们工...