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地球运动教学中演示法的运用（精选篇一地球运动教学中演示法的运用【教学背景】《地球运动》是高中地理第一章的内容，是整个自然地理的基础，却也是整个自然地理部分，甚至整个高中地理最难以理解的章节。由于这部分内容需要...

摘要：流行于美国的STEAM教学理念自提出到现在已经取得了不可估量的效果，基于这个理念下生成的教学论对国内教育都是有积极的指导和借鉴意义的，作者作为一名深耕于教育一线的英语教师，对建构式教学法的特点进行了归纳和总...

浅谈表情在音乐教学中的作用和意义摘要：解读音乐艺术中表情广泛的内涵，音乐教学中准确把握知识、技能技巧与表情的关系，以表情为引领，二者相互促进，运用表情传递音乐、表现音乐，使音乐作品更加自然真实的感染人，得到更加自然...

化学是一门以实验为基础的学科，实验是国中化学教学中较为直观的实验方式。在化学教学中开展实验可以帮助学生直观地认识化学反应的现象与规律,从而获得化学知识。本学期在化学实验教学中使用导学案的课堂教学方式，旨在...

摘要：“五育融合”不是德育、智育、体育、美育、劳育的简单拼凑、整合，而是实现“五育”之间的综合渗透，即“你中有我，我中有你”。“五育”任何一个育之所得皆为契合点，整合原先分离、割裂的教育形态，通过契合点交融在一起...

浅谈公文中“请示”“报告”的写法根据《中国共产党机关公文处理条例》中所定义的，用于向上级机关请求指示、批准，用“请示”；用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关的询问，用“报告”。这就是说，请示...

浅谈游戏在中学英语教学中的作用摘要：英语新课程标准指出，中学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣。而游戏教学法则是一种很好激发学生兴趣的方法，它适合国中生好玩、好胜的心理特点，能激发他们学习的欲望。美国...

【摘要】新课程改革要求完全按照学生的身心发展特点，注重培养学生的数学应用能力和数学思维习惯，进而提升学生从小的自主学习能力。所以在国小实践教学中填鸭式的教学模式逐渐被淘汰，课堂中更应该注重学生自主学习能力的...

借贷记账法的账户结构篇一由于“借”、“贷”记账符号对会计等式两方的会计要素规定了增减相反的含义，因此，可以设置既有资产性质的账户，又有负债性质的具有双重性质的账户。比如，“应收账款”和“预收账款”可以合并为一...

摘要有理数是从国小过渡到中学代数的重要基础知识。在教学中,从学生的理解程度和深度出发,选择恰当的实例,利用数形结合,同时发挥数轴的作用,使学生理解和掌握有理数的概念、法则和运算。关键词有理数数轴数形结合在...

浅谈导语在语文教学中的妙用江苏兴化西鲍初级中学陆大祥内容提要：好的导语像磁铁，一下子把学生的注意力聚拢起来，好的导语又是思想的电光石火，能给学生以启迪，催人奋进。语文教学的导语设计，往往是根据新课程标准的要求、文...

浅谈中学数学思想方法的教学张憧憬滁州市天长市桥湾九年制学校摘要：中学数学教材中所蕴含的数学思想方法很多。在平时的教学中如何体现数学思想方法的重要性，如何渗透数学思想方法，这是新课程基础教育所赋予我们的一个很...

首先，体态律动可以改善学生的身体形态，增强身体协调性。我们知道，国小生的身体处于生长发育期，如果缺乏运动和良好的习惯，身体也会发育不良，影响其身体协调性，甚至导致身体某些部位的发育受阻。而体态律动则通过一系列优美的...

浅谈阅读教学中语言文字应用的策略江西省新余市渝水区渝水一小罗小武新《大纲》指出：国小语文教学的目的就是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。而阅读教学是语文教学中具有承上启下作用的重要一环，阅读教学是...

高中化学教学方法之浅谈芒中化学教师-----黄正修工作即将十年，深知要教出几个尖子生真的是不容易呀，也许你使了浑身的力量，绞尽脑汁、起早贪黑也不尽如人意。当然不用心更是不行的，毕竟自己是一个老师，是影响多少个家庭的...

【摘要】现代教育技术的深入发展，改变了人们的工作和生活，现代教育技术逐渐为教育领域所引入，其在很多的幼儿园教学中都得到了非常广泛的应用，而为了使其能够得到更好的发展，必须要对相关的教学活动实施科学的调整。儿童在...

教育学家赞可夫在《教学与发展》中说:“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平。”赞可夫把教学与心理发展看成是相辅相成的两个方面，学生的心理发展是在掌握知识的过程中进行的。学生的心理发展水平提高了,就能...

顺势而为，应势而导——浅谈多媒体在国小数学教学中的应用【摘要】多媒体与数学学科的有效整合，为探索教学新思路，更新教学手段，创新教学模式开辟了新的途径。在国小数学教学中，运用多媒体创设情境，激发学生学习兴趣；通过多媒...

浅谈多媒体在语文教学中的作用随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用，课堂是一个特定的空间，学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体...

浅谈信息技术在数学教学中的应用篇一现代信息技术的广泛应用，正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响，在数学教学中，充分运用信息技术，将图、文、声、像融为一体，使教学活动更加丰富多彩，让数学课堂教学不...

差异教学是指“在班集体教学中，立足于学生的个性差异，满足不同学生的学习需要，以促进每个学生在原有基础上得到充分发展的教学”。个性差异是教育的结果，个性差异又是教育的依据。只有研究和了解学生的个性差异，并对学生心...

浅谈“创设情境”在英语教学中的作用《英语新课标》中提出教师在课堂教学中应创造性地使用一些贴近学生实际生活的教学活动,引导学生主动地去体验、感知、参与和合作,在实践和合作活动中完成学习任务。为了实现这一目...

浅谈信息化教学下国中语文教学的应用摘要：信息技术在教学领域当中的渗透，为教学工作提供了新的平台和技术途径，有利于教学效率和教学质量的进一步提升，所以在如今的国中语文学科教学当中，我们应当加强对信息化教学的应用，以...

摘要：多媒体应用技术走入课堂，能有机地提高课堂教学效率。其在国小数学课堂教学中的优势表现为以下几点，首先，创设教学情境，唤醒学生的好奇心，激发学习兴趣。其次，它能突出重点、突破难点，简化学生的思维，也能拉近数学知识与学...

浅谈如何实现在物理教学中的“教”转为“学”摘要：物理是一门以实验为基础的学科，有些抽象概念只要用一个简单的演示实验或是学生实验尝试操作就能很直观的被学生掌握。在新课程改革后的今天，要求教师改变以前的传统教学...