相关香菱的范文大全

九年级上册语文《香菱学诗》教案篇一【知识目标】了解曹雪芹和《红楼梦》等文学常识。【能力目标】分析人物形象，掌握小说塑造人物的方法。(重点)【情感目标】学习香菱虚心好学、刻苦勤勉的求学精神。情景导入生成问题...

《香菱学诗》读后感篇一《红楼梦》是我国一部伟大的通俗小说，它的伟大之处在于它内容的高度性和对人物塑造的成功。一直以来，我对《红楼梦》的印象不过是贾宝玉、林黛玉，最多还有个薛宝钗几个家喻户晓的人物而已。可是这...

议一议：篇一1、齐读香菱做的第一首诗。你认为好不好，为什么？2、女生齐读香菱做的第二首诗。大家认为怎么样，为什么？3、在看看香菱做的第三首诗，完成下列各题。《吟月》之三阅读题1、这首诗的真正作者应是曹雪芹，他名（)，字（），号（），又...

香菱学诗教案篇一教学目标：牐1.通过学习本文，初步了解《红楼梦》的艺术成就，不断提高学生的文学修养。牐2.讨论分析人物形象，学习小说塑造人物的高超手法。进一步明确鉴赏人物的方法。牐3.学习香菱苦志学诗的勤奋与坚韧的...

香菱学诗读后感篇一每当读了一篇文章，就会有很多的感触，但有时不知从何说起。《香菱学诗》给我的启发很大，我看到了香菱学诗时的那种毅力，学诗的走火入魔，让我佩服。从小便流落民间的她，只识一点点字，虽识的字不多，但他凭借自...

香菱学诗读后感篇一香菱是《红楼梦》中的一个小丫环，出场不算多。但在四十八回“慕雅女雅集苦吟诗”一章中，关于香菱拜师学诗的描写却非常精彩。香菱本来于诗词一知半解。自随宝钗搬进大观园，看到众姐妹吟诗赋词，好不高雅...

《香菱学诗》读后感由本站的会员“黑色可乐”投稿精心推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《香菱学诗》读后感《香菱学诗》读后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。《香菱学诗》...

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【导语】《香菱学诗》读后感共含14篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《香菱学诗》读后感猜你正在找《香菱学诗》读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。香菱聪颖...

《香菱学诗》教案设计篇一播放《红楼梦》主题曲导入新课师：同学们知道这首歌是哪部电视剧的主题曲吗？生：《红楼梦》。师：对，是《红楼梦》。大家知道这是一部怎样的作品？作者是谁？生1：《红楼梦》是中国四大古典名著之一，作者是...

红楼梦香菱篇一《红楼梦》中香菱是作者所塑造的其中一个成功人物，她自小就离开了亲生父母，而后又成为了他人的妾，在成为正妻后，却离开了人世。香菱的一生虽然坎坷不平，可是她的笑容却留给了读者。香菱的结局篇二一名原本是...

《香菱学诗》读后感篇一叔本华曾说过：“世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如果因为怕扎手，就此舍之，那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。”红楼梦中香菱学诗就很好地说明了一个道理：采花莫怕刺，这对于我们中学生的学习是个很好的榜样...

香菱学诗读后感范文篇一1.矛盾激疑叶圣陶说孔乙己是一个潦倒、不幸的读书人；刘再复说孔乙己是一个贫贱而悲惨的“多余人”；鲁迅说孔乙己是一个遭社会凉薄的“苦人”。这种艺术穿透力就源自孔乙己自身所特有的矛盾统一：“...

《香菱学诗》读后感篇一香菱，是《红楼梦》中的人物，而《香菱学诗》是我们的一篇课文，我看了香菱的学习用功不禁让我想向她学习。香菱是个苦命的女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家...

香菱学诗教案篇一关键词：思维；中学语文教学中国分类号：G633.3中学语文课本中有许多文质兼美的文章，教师正是通过引导学生学习这样的文章来达到以下的教学目标：学习写作技巧、提升审美能力、进行情感态度价值观的教育等等。...

《香菱学诗》堪称《红楼梦》一书中完美诠释曹雪芹教育思想的精彩篇章。下面是为大家准备的香菱学诗教学反思，但愿对你有借鉴作用!香菱学诗教学反思范文1《香菱学诗》选自人教版教材国中语文九年级上册第五单元，是一篇自...

本站小编为你精心整理了54篇《香菱学诗读后感》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《香菱学诗读后感》相关的范文。篇1：香菱学诗读后感香菱学诗是《红楼梦》中的一个插曲，但...

读《香菱学诗》有感篇1《红楼梦》是一本百科全书，《红楼梦》也是值得用心去阅读的一本书，你可以从中获得许多人生的感悟和真谛。其中的《香菱学诗》告诉了我们学习想要成功的必要因素。香菱是一个苦命的女孩，她本是出生...

香菱学诗教案篇一【教学目标】１、了解《红楼梦》的艺术成就，不断提高古典文学修养。２、讨论分析香菱这一人物形象，学习小说塑造人物的手法。３、深入理解《红楼梦》的主题思想，提高文学鉴赏潜力。【教学重点】１、探究香菱学诗...

【前言】读《香菱学诗》有感共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读《香菱学诗》有感这篇读《香菱学诗》有感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。了解了香...

读《香菱学诗》有感篇一香菱，本名英连，小时候出生于有钱人家，却由于在元宵灯会上被拐卖，沦落为贾府奴仆。宝钗一副夫子样的作为有时难免会煞风景，给人家泼冷水，所以香菱更愿意舍近求远找黛玉学诗，而黛玉则指点她学诗门径。这...

《香菱学诗》读后感篇一其实读《香菱学诗》，收获的远远比我已经写下来的多得多：香菱的乐观和坚强、黛玉的才思和循循善诱、诗的内涵、诗的鉴赏……大大小小、点点滴滴，小到我自己也难以察觉的触动与共鸣，大到人生的意义与...

教学步骤：篇一一、导入新课。《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“太虚幻境”，翻看副册时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云：根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。大家知道...

忆一忆：篇一1、在《红楼梦》里，大观园成立了一个诗社，诗社是谁倡议成立的？在大观园的什么地方成立的？诗社的名字叫什么？他们第一次诗赛在大观园的什么地方举行的？诗赛的题目是什么？谁取得了第一名？2、大观园成立的这个诗社有几...

布置作业：篇一1、课外阅读《红楼梦》的有关章节，浅析黛玉性格的复杂性。2、香菱与宝钗是姑嫂关系，同住一室，香菱为什么不跟宝钗学诗？3、写一篇读后感：香菱学诗的启示。品一品：“香、黛论诗”篇二1、黛玉认为读诗之人怎样做才...