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大班科学活动教案《宝宝哪里来》

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年龄段:大班

大班科学活动教案《宝宝哪里来》

领域:科学

 

活动名称:宝宝哪里来

活动目标  
1、初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式。
2、对动物的生殖方式感兴趣,积极探索。

活动准备: 动物和宝宝配对图片  鸡蛋、鸭蛋实物  黑板

活动过程: 

一、谈话引出活动

1、出示蛋的实物,请幼儿说说它们的名称,它是谁生下的蛋?

2、说说你还知道哪些蛋?谁生的?

3、小结:其实蛋就是动物妈妈产下的卵。

二 、了解动物妈妈生宝宝的两种方式

(一)请幼儿观看视频后描述

    1、观看蛇产卵视频,认识动物妈妈生蛋的过程。

    2、观看鸡妈妈孵蛋,小鸡出生视频

    师:母鸡妈妈是怎么生出鸡宝宝的?

    鸡妈妈生蛋——鸡妈妈孵蛋——蛋变成小小鸡——小小鸡再长成鸡(结合图片展示)
(二)认识卵生

    1、 和鸡一样,先生出来蛋宝宝或卵,再孵化长成小宝宝的动物我们都叫它是卵生动物。
    2、你知道还有谁也是卵生动物呢?

   (鸡、鸭、鹅、鱼,鸟、蝉、苍蝇等等)其实在动物世界里,除了鸡、鸭、鹅是卵生的,各种各样的鸟类,鱼类,还有昆虫他们都是卵生的动物。
(三)认识胎生

   1、 师:所有的动物妈妈都像鸡妈妈这样生宝宝吗?(幼儿讨论)
   2、观看小狗出生的视频

   3、小结:像小狗一样小宝宝直接从妈妈的肚子里长成,然后再生出来的动物,我们叫它们是胎生动物。你知道哪些动物是胎生的动物呢?

 三、操作活动: 幼儿尝试分类

  刚才我们学习了动物有卵生的动物和胎生的动物,下面我们一起来做一个游戏,动物分分家。(按卵生和胎生分)

  四、师小结:今天我们一起学习了动物的两种生殖方式:胎生和卵生。请小朋友回家后继续探究你认识的动物是怎样生宝宝的。