外校讚歌
(年會朗誦稿)
汪:古赤壁,承載了一場戰爭,開啟了一個時代。
新赤壁,承載著一種希望,謀劃著一個未來。
赤壁山水毓秀,人傑地靈,
教育改革催生出的巨大能量, 帶著新時代的嶄新面貌,
在這片土地上綻放出炫麗的光芒。
合:赤壁市實驗外國語學校應時代而來,應教育而來,應發展而來!
謝:我們的校園,
是浩瀚無垠的星辰大海,是開枝散葉的團團如蓋,
是師生魂牽夢縈的吟唱,是理想揚帆起航的地方。
紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋。
汪:聽啊,語文課上,孩子們書聲朗朗。
聽啊,音樂課上,孩子們歡歌盪漾。
聽啊,是誰在素質教育的旗幟下指點江山?
是啊,就是我可親可敬的**,我愛的外校!
齊:是啊,就是我可親可敬的外校,我愛的外校!
汪:雪峰山是你高貴的頭顱啊,
慈愛便在陸水湖裡源源地流淌。
謝:看啊,實驗室裡,孩子們諳熟操作的雙手。
看啊,運動場上,孩子們鮮活矯健的身姿。
看啊,是誰在素質教育的旗幟下運籌帷幄?
是啊,就是我可親可敬的外校,我愛的外校!
齊:是啊,就是我可親可敬的外校,我愛的外校!
汪:蒲圻大道是你厚實的肩膀啊,
堅強便在赤壁大地上茁壯地成長。
謝:熹微的曙光照亮過我們晨行的道路,
斑駁的綠蔭掩映著我們奔跑的身影,
深夜的燈火見證了我們伏案的耕耘。
齊:踏石留痕,抓鐵有印,踏浪為歌,昂首彼岸。
汪:在閱讀中陶冶情操,在歌聲中釋放真情;
謝:在繪畫中暢想未來,在競技中超越自我;
汪謝:在思考中探尋真理,在實踐中規範品行。
齊:今日之外校,精英薈萃,備教批輔,寒來暑往
不久之將來,群賢畢至,德智體美,桃李滿園
赤壁教育的名片必將由我外校來傳揚。
赤壁教育的名片必將由我外校來傳揚。
汪:乳虎嘯谷,百獸震惶,鷹隼試翼,風塵翕張。
雄關漫道,需用堅定的腳步丈量,
天高地迥,應以無限的渴望探求。
以熱血之我,迸發無限的生機,
給外校以最溫暖的註腳。
齊:不畏浮雲遮望眼,敢叫日月換新天。
謝:今天,我們齊聲許下諾言:
齊:殷殷囑託牢記,拳拳初心不忘!
祝福我愛的外校,乘風破浪!一往無前!
祝福我愛的外校,乘風破浪!一往無前!