【第1篇】陽光校園我們是好夥伴演講比賽活動總結
2017年陽光校園我們是好夥伴演講比賽活動總結
為了引導中國小生關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得為人做事的基本道理，逐漸養成良好的道德行為習慣，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善於合作的陽光好夥伴，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。我校結合市教育局相關檔案要求，於近日在全校開展了系列“陽光校園 我們是好夥伴”主題教育，其中在11月23日下午三節課後，我校團委在階梯教室舉辦了“陽光校園 我們是好夥伴”主題演講比賽。
七年級、高一年級每班各推選一名共16名學生競相登場，選手們演講流暢，緊扣主題。演講中有針對一些校園記憶體在的不文明行為及各種欺騙暴力事件的內容，同學們用生動的事例，鮮活的語言，聲情並茂地進行了演講。此次比賽，旨在引導學生拒絕欺凌、建立健康和諧的良好夥伴關係，弘揚健康向上校園文化傳遞校園正能量，讓校園充滿濃濃的同學情。本次比賽特邀郭宇琦老師、張燕燕老師、史曉敏老師和劉娜老師擔任評委，賽後郭宇琦老師和劉娜老師分別對各位選手的演講進行了點評。最終七年級年級399班劉啟瑞、400班荊中玉、398班張澤驛同學分別獲得一、二、三等獎;高一年級329班懷晨慧同學獲得一等獎、325班韓文晴同學獲得二等獎、330班李宗哲同學和328班張逸文同學獲得了三等獎。
通過開展“陽光校園，我們是好夥伴”主題教育，不僅豐富了同學們的校園生活，還展示了我校師生的風采，為建立陽光校園，促進學生的健康快樂成長打下良好的基礎。
2017年陽光校園我們是好夥伴演講比賽活動總結
為了弘揚健康向上校園文化，引導學生拒絕欺凌、建立健康和諧的良好夥伴關係，傳遞校園正能量。2017年3月21日下午，信豐八中在報告廳舉行了以“陽光校園，我們是好夥伴”為主題的學生演講比賽。
通過班級初選和年級組最終推薦，全校共13名選手參加了此次比賽。比賽中，選手們緊扣主題，多角度巧構思，小事件大感悟，用充滿自信的姿態、飽含激情的語言向全體師生闡釋了對“陽光校園”的理解併發出協力建立“陽光校園”的倡議。選手們慷慨激昂，讓在場的同學們產生了極大的共鳴，更懂得了如何為建立陽光校園出自己的'一份力。
據悉，本次活動是青少年五好小公民主題教育系列活動之一，學校還將通過徵文比賽的形式讓學生更進一步理解“陽光校園”，將價值觀真正落實到行動中，共同構建“陽光校園”。
2017年陽光校園我們是好夥伴演講比賽活動總結
為了貫徹執行教育部關工委和兵團教育局《關於開展第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園·我們是好夥伴”主題教育的通知》及第四師教育局普教辦〔2016〕28號檔案精神，3月29日下午我校國小部德育處舉辦了“陽光校園·我們是好夥伴”為主題的校園文化演講比賽活動。本次活動是為了弘揚積極、健康、向上的校園文化，教育引導學生，做一名誠實守信，樂觀向上;勇於實踐，樂於助人;敢於承擔，以身作則;團結友善，互相幫助，尊重他人的陽光好夥伴。並且通過此次活動努力提高我合素校國小生的綜質。
本次演講比賽經過各年級組層層選拔，共選出七名優秀選手參賽了今天的決賽。各選手們把在學校的所見所聞，與同學之間的誠信，友愛，互幫，互助，和睦相處……等例項，通過熱情洋溢的演講一一表達出來，展現了自己在學校快樂的陽光生活。
通過此次演講比賽，不僅鍛鍊了同學們的口才，加深了同學之間的理解，還豐富了校園文化生活，弘揚傳遞了正能量。同時培養了同學們誠信，友善，團結，互助，尊重他人的優良品質。
【第2篇】學校《陽光校園我們是好夥伴》演講比賽活動總結
2017年學校《陽光校園我們是好夥伴》演講比賽活動總結
為了進一步引導學生學會關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得為人做事的基本道理，逐漸養成良好的道德行為習慣，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善於合作的“陽光好夥伴”。3月10日下午，海校街道文筆國小(原四小)以第四十八講道德講堂之機進行了“陽光校園·我們是好夥伴”演講比賽。
活動中，各班參賽選手精神飽滿，演講熱情洋溢，用心講述了一個個生動的'案例和故事。有的同學提到學校道德講堂給自己的幫助，有的記錄多姿多彩的校園藝術節，有的描寫豐富多彩的課外活動社團，有的表揚拾金不昧的同學，還有的讚歎在校外也能堅持做好人好事的同學……。同學們撰寫的材料真實、事蹟感人，事例生動且具有普遍意義，體現了積極陽光、努力學習、奮發向上的良好文小風貌，贏得了師生們的一致好評。
學生通過本次演講，不僅提高了自己的演講技能，還進行了一次社會主義核心價值觀的洗禮，提高社會公民意識，增強了自身的社會責任感。
2017年學校《陽光校園我們是好夥伴》演講比賽活動總結
3月24日下午，昌吉市第八國小在全校開展了五好小公民“陽光校園·我們是好夥伴”主題演講比賽。
本次演講比賽以《陽光校園我們是好夥伴主題教育讀本》為依託，突出學校特色，結合學校正在開展的“民族團結一家親”和“三進兩聯一交友”活動，旨在弘揚健康向上的校園文化，引導少先隊員們建立健康和諧的良好夥伴關係，傳遞校園正能量，讓校園充滿濃濃的同學情。
一到六年級的參賽選手從不同角度，用精彩而又真情的演講，一次次引起觀眾和評委們的陣陣掌聲，用心講述了故事，少先隊員們的精彩演講展示了八小少先隊員青春活力、努力學習、積極向上的良好風貌。
通過此次演講活動，將促進少先隊員學會關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識;學會團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善於合作的陽光好夥伴。
2017年學校《陽光校園我們是好夥伴》演講比賽活動總結
我校為了更好地引導學生關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，逐步養成良好的道德行為習慣，做團結友愛、尊重他人、誠信友善、善於合作的陽光好夥伴，分別在3月14日和15日下午進行了以“陽光校園，我們是好夥伴”為主題的演講比賽。
在三月初，三至六年級的學生通過班級選拔賽，最終每班選出一名參賽選手參加校級決賽。
在校級決賽比賽現場，選手們個個精神抖擻、激情昂揚，他們口齒清晰、聲情並茂地講述了校園裡一個個溫暖、有愛的故事，他們用稚嫩的語言和真摯的情感，表達了對身邊好夥伴的感謝與友愛。18名選手經過角逐，最終六年級一班劉志祥、艾尼卡爾演講的“哥倆好”被評為特等獎;評出一等獎6 名、二等獎11名。
比賽結束後，評委老師對小選手們的演講進行了充分肯定和精彩點評，啟發大家在演講時要注意抑揚頓挫、留白示美以及保持良好的姿態和語言，從而讓演講更具美感，更具說服力。此次活動給學生提供了展示與鍛鍊的舞臺，充分展現了43校學生樂觀向上的精神風貌，同時也使學生的思想感情受到震撼，充滿著正能量。
【第3篇】關於校園演講比賽的活動總結
關於校園演講比賽的活動總結
為豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高學生綜合素質，展現我校學生的風采，我校在新學期舉行了演講比賽活動。
在舉辦本次活動之前，本校已經做了大量的準備工作並進行了宣傳，使同學們都瞭解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次活動的準備工作中，我們也碰到一些困難，如學生小，對於舉辦活動的經驗相對匱乏，但是我們並沒有被困難嚇倒。通過大家的一起努力，我們解決了以上的困難，完成了活動之前的準備工作。在宣傳工作方面我們一起努力，使每位參加本次活動的選手與全體學生都做到遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，對於每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。此次演講比賽學校決定：凡參加比賽者，根據演講情況分別評出一、二、三等獎並頒發獎狀和獎品給予鼓勵。
在本次演講比賽過程中，由於各中隊相互配合使得比賽順利進行，比賽中我們對場上選手的發言時間進行了控制，同學們監督評委打分，使評委的打分符合評分標準，使得整個評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內容也均緊扣“愛國主義”為活動主題，富有宣傳力及教育意義。在場下聽講的學生和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序安定，對於每位演講完畢或即將上場的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵。各個選手也都盡了自己的全力，選手之間競爭激烈。
在比賽結束後陶主任對於演講比賽進行了總結並對參賽選手進行表揚、鼓勵和祝賀。
通過此次比賽，我們看出了演講過程中的不足之處，如學生的普通話不夠標準，語速掌握的不夠好，學生有的膽怯，聽講者的掌聲配合不夠默契等等。總之，在今後的活動過程中，我們將會去不斷的向兄弟學校學習，以彌補我們工作中的.不足之處，為尋求素質教育的發展尋找新的突破。