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消防逃生演練心得體會多篇2020

專題心得體會 閱讀(2.62W)

消防逃生演練心得體會多篇2020

通過消防安全演練,讓大家學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。那麼你知道消防逃生演練心得體會怎麼寫嗎?下面小編給大家分享一些消防逃生演練心得體會,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

消防逃生演練心得體會1

消防演練是在發生火災等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利於在險情發生時,能夠快速反應,力爭主動,採取措施,確保自身安全。

本次三下鄉組織學生進行安全演練,我認為是十分有必要的,此刻農村國小教學設施差,教學樓內電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之國小生認識不多,調皮好玩,便更是事故的多發地,所以對國小生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除,如何逃生是必不可少的。

作為這次活動的負責人之一,如何安排這次活動的有序進行,我的採取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,根據校園實際狀況,樓層分佈,確定最近的逃生集合地點,而後對各個班級的逃生路線進行明確。而後確定在同一路線的班級逃生的班級先後逃離險區進行明確。首先是發生險情主要地點的學生逃生,而後按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域,最後到達安全區域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時,能夠先按指定路線逃離現場。

在本次的逃生過程中,為了避免在逃生過程中發生混亂,學生摔倒等事故,以免能夠在發生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發生險情時,當聽到警報聲響起時,立即組織學生做好逃離危險區域的準備,適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發生危險的區域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

在活動實施過程中,主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時,不能夠快速反應,聽從班主任指揮,做好逃離準備,而存在著拖拉現象。在逃離過程中,出現你追我趕的現象,動作不規範,隨意性大。另外在逃離過程中,出現大聲喧譁的現象。對出現這種現象我們也十分理解,學生對消防演練十分的新鮮,所以學生們都十分的興奮。

第一次預演完後,我們都總結了經驗,在第一次預演所存在的問題,我們統一對學生再一次進行安全教育,明確任務和提出要求。而後再進行下一次的演練,經過了三遍的訓練,學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

演練結束後,我們統一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火,以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中,一切進行的十分順利,學生們能夠認真按照所學,遵守操作規程,有序的進行滅火器的實戰操作。

總的來說,本次活動十分圓滿,也受到了限口國小領導的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支援。

消防逃生演練心得體會2

我們校園每年都舉行一次消防演習的逃生活動。

今年活動開始了。首先全校同學們先坐在教室裡觀看有關於消防的電視節目。一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識,從如何滅火到如何逃生,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警,都講得十分仔細。我都一一銘記在心。

然後當消防電視節目剛當到一半時,我便看到窗外已是濃煙瀰漫。接著,火警聲響起,只聽見廣播裡傳來了吳老師的那緊急的聲音:“此刻教學樓發生了火災,請同學們趕快撤離!”

聽到了訊息後,我們便趕緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,同學們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時此刻,我們都露出了緊張嚴肅的神情。

最終,我們以滿意的成績完成了逃生訓練。隨後吧便是滅火的環節。在操場中央支起了一口大鍋子,火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學們來完成這項滅火活動。過了一會兒,幾名自告奮勇的學生來到了操場中間參加完成這項任務,消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器,來教他們滅火。

只見他們有模有樣地拿起滅火器,對準了那口燃燒著的鍋子使勁噴。一陣白氣散去後,我們卻發現那火竟然還沒滅,又燃燒了起來。之後後面幾位同學也來試了試,可都沒能把火給滅掉。

看著這孜孜不倦的火焰,我忍不住發出了讚歎:“這火的生命力也太強了!”同時,這火也讓我聯想到了,在地震發生後那些被埋壓在了廢墟下的人們,他們像火苗一樣堅持不懈,努力地讓自己活下來。正是這種精神,讓他們有了得以生存的機會。

透過這次消防演習活動,然我學到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中,懂得了做什麼事都要堅持不懈!

消防逃生演練心得體會3

火,到底在生活中扮演了一個怎樣主角,它溫暖並照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進了人類禮貌的發展,也就是它,當狂躁不安時,能夠借風起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林轉成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活裡,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財產安全。

火災的發生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是就應從不同方面採取相應的措施來到達杜絕火災發生的目的。

例如,我們在校園,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽菸,亂扔菸頭,不遵守校園的規定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發生,而作為老師來講,應當加緊對學生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規定的行為。透過安全素養課的教育讓學生加強火災防範安全意識,學習到消防安全意識,到達人人懂消防,個個會消防的目的。

在校園方面,應當注重在校園環境中物的不安全狀態是否存在,能夠定期檢查各用電設施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學生在演練過程中動作行為專業化,統一化,能夠到達安全自救的目的。

消防逃生演練心得體會4

在“開學第一課”中曾講述了一個同學之間團結互助的動人故事。在地震那天,桑棗中學的2200名學生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場,而且無一傷亡。這個故事,讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。

一聽到這個訊息,我差點從椅子上跳起來,心裡既高興又有點害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。

隨著警報聲響起,消防演習活動開始了。老師連忙開啟教室的前x“這一組從前門出去,這一組從x去,快,跟上!”我跟在徐斯妤的後面,雖然這不是真的發生火災,但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習,心跳得很快,難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室,然後迅速地排好隊,一個挨一個地下樓梯,十分有序。老師則在我們的後面,像一位指揮員指指點點,時刻提醒我們要留意,不要擁擠。我一邊走一邊想:這假火災是怎樣樣的?什麼時候才能出現?許許多多的問題環繞在我的腦子裡。

很快到了一樓,我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔裡竄,有點像鞭炮味,又有點像氣體味,十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈,正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來,眼前一片紅色,看不到前進的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴,貓著腰,像一位盲人似的,一手扶著牆,不斷地向前摸索著,然後迅速地向大操場跑去。阿,實在忍不住了,我忙拿開衣袖,深吸了一口氣,真的是太難受了。這時我的腦海中浮現出x滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著殊死拼搏,他們為了人們,不顧自己的安危,衝向了大火中,救出了一個又一個居民,他們可真偉大阿!

我們來到大操場,快速地排好隊。消防叔叔總結了同學們逃生的狀況,並給我們講了消防安全知識,還介紹了使用滅火器的方法。而後又當場請了幾位同學試驗了一番,十分成功。

這次難忘的消防演習,不僅僅鍛鍊了我們,也讓我們瞭解了更多的消防知識,並且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生,真的是好感謝這些消防叔叔阿!

消防逃生演練心得體會5

為認真落實火災事故的防範措施,增強入園單位員工們的消防安全意識,徹底消除火災安全隱患,限度減少損失,確保科技園大樓財產安全,穩定入園單位工作秩序,加強科技園火災安全事故的應急工作,讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能,由科技園物管部會同區消防大隊、漢中門消防中隊、入園單位x公司、x公司、x公司於20x年x月x日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。

在演習之前,由物管部組織了一場消防知識講座,內容為安全教育,正確使用滅火器及室內消火栓。火災事故發生的原因有哪些(原因:電氣、用火不慎、吸菸、玩火、雷擊等等)為什麼冬季火災多?(天氣炎熱,雨水稀少,用電量多。)

由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯合會議,對演習進行了細緻的部署,併發通知給每個入園單位告知消防演習,以防萬一。

x月x日下午14時30分,漢中門消防中隊消防車駛進現場,14時40分,隨著消防警報的拉響,20x年度冬季消防演習正式開始。x公司、x公司、x公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護,拐彎處貼有安全出口標識,員工們用時10分鐘從大樓撤出彙集到北大門空場地處,那裡早已拉上了警戒線。安保人員點燃了事先準備好的易燃物,消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場,在距燃燒物6米左右處,拔出保險銷,手握住開啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開啟壓把,乾粉即從噴口處噴出。中隊長現場演示後,員工們親自使用滅火器進行演示,剛開始員工們面對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,員工們逐漸適應,爭先恐後的拿著滅火器進行滅火。滅火演示結束後,中隊長又給員工們講解了室內消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開。

疏散滅火演習結束後,消防中隊中隊長對演習進行了點評,對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現,給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,並希望員工們在今後的工作中能主動積極參與消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領導來參加,對我們的高層消防安全進行工作指導,共計約有400人蔘加了此次演習,演習取得了圓滿成功。

通過這次的消防演習,我們感受到社會經濟發展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建築的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們通過參與,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內消火栓的技能,有了進一步的實際體驗。員工們都認為,這次演習很有必要,它將促進科技園的消防工作,對我們來說也積累了一定的經驗。今後,我園將經常性的開展消防知識講座及消防演習並形成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。