目錄
正文
第一篇：《資訊化能力建設》培訓心得體會
《資訊化能力建設》培訓心得體會
寧化六中 邱爵伏
隨著資訊科技的不斷髮展，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生 學習積極性的一種主要手段。 教育局為提高教師的業務水平提供了良好的平臺，為教師專業發展提供了契機。不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，發展創新，不會被社會所淘汰。
現在社會高科技發展日新月異，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資源為教學服務，促進學生的發展。這個學期教育局舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務。 對於計算機，我可以說既熟悉又陌生。雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣。經過老師的講解，使我對網路世界有了更進一步的瞭解，可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟體，如建立了自己的部落格，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真地把主要內容學好，認真完成學習任務。這次培訓，從教師的實際出發，做到了通俗易懂，由淺入深。學習了計算機操作和許多網路知識。本次培訓時間雖然不長，但對我來說確實受益非淺。這次培訓為全市教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。我們將在以後的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。
雖然這次培訓的視訊時間比較長，但我們都很有耐心，也很有收穫。我不僅明白了資訊科技在教育教學中的應用，提高了專業技術水平。我清楚地認識到隨著以計算機為核心的資訊科技在教育中的廣泛應用，教師不再像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是要綜合應用多媒體技術，利用多媒體和微機網路，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應資訊社會的新型教學模式。我深深的體會到資訊科技與各學科的密切聯絡，資訊科技今後將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育不僅要融入先進的教學理念與最新的資訊科技，而且要致力於資訊科技在課堂上的有效應用，才能提高課堂教學效果。
通過這次培訓，我深深體會到：
1、資訊科技對教師的重要作用。
在高科技飛速發展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。 現在的學生更聰明瞭，他們不僅能在學校裡學習知識，還能通過電視、網路等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的資訊素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優秀的教師除了要具有現代化的教育思想、 教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段外， 還要熟練運用資訊工具 （網路、 電腦） 對資訊資源進行有效的收集、整理、運用；並且通過網路與學生家長或監護人進行交流，在潛移默化的教育環境中培養學生的資訊意識。這些素質的養成要求教師不斷學習，以滿足現代化教學的需要；資訊素養成了終生學習的必備素養之一。如果教師沒有良好的資訊素養，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的需要。在教育系統中，教育資訊是最活躍的因素。教師可以通過網路學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養。
這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機和網路的重要性，我會在今後的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，不斷更新的知識特別是資訊科技和網路知識。
第二篇：資訊化能力建設集中培訓心得體會
繼續教育集中培訓材料
（一）、培訓時間：2014.10.19（二）、地點：多媒體教室（三）、主持人：葉文生
(四)、培訓內容：
專業技術人員資訊化能力建設
一、資訊化和資訊科技
1、資訊化相關概念
（1） 資訊（2）資訊科技 – it（3） 資訊化 – informatization（4） 資訊化能力
2、 資訊科技應用
3、資訊化發展和融合戰略（1） 資訊化與加快經濟發展方式轉變相結合 （2） 資訊化與工業化深度融合 （3） 資訊化促進和諧社會建設（4） 資訊化與國家發展戰略
4、資訊化新媒體：騰訊 qq部落格微博微信鄰客音網路課堂
5、資訊化新技術：感測器網路、物聯網、虛擬化技術、雲端計算平臺
6、黨的十八大報告中有19處表述與資訊化相關： 明確把“資訊化水平大幅提升”納入全面建成小康社會的目標之一。提出了走中(轉載請註明來源)國特色新型工業化、資訊化、城鎮化、農業現代化同步發展的道路。
7、政府工作報告--在十二屆全國人大一次會議上 ：堅持在工業化、資訊化、城鎮化深入發展中同步推進農業現代化。積極推動資訊化和工業化融合，加快建設新一代資訊基礎設施，促進資訊網路技術廣泛應用。
國家資訊化的體系結構 :資訊資源開發利用資訊網路建設資訊科技應用資訊科技與產業發展資訊化人才資訊政策法規和標準
二、資訊科技的應用
1、（1）資訊組織（2）資訊組織的方法（3）資訊組織的原則（4）資訊組織的要求：（5）資訊檢索；
（6）資訊檢索的型別
2.（1）資訊分析；（2）資訊分析的主要任務（3）資訊分析的基本功能（4）.資訊分析的主要方法（5）.資訊服務（6）.資訊服務的特性（7）.資訊服務的主要方式： (1)資訊檢索服務 (2)資訊報道與釋出服務
(3)資訊諮詢服務 (4)網路資訊服務
3.（1）.資訊科技應用標準化（2）.資訊科技標準化的意義（3）.資訊科技標準化內容（4）.我國的資訊科技標準化發展歷程
三、資訊系統的應用
1.資訊系統2.資訊系統的特徵3.資訊系統的型別4.資訊系統的功能5.資訊系統開發的任務、步驟和原則6.資訊系統開發的任務、步驟和原則7.資訊系統的分析與設計8、資訊系統的實施
四、資訊保安技術和管理
1.資訊保安2、資訊保安的威脅3.資訊保安的基本要素4、資訊保安的需求 5、資訊保安的內容6、資訊保安機制與安全服務7.資訊保安標準：國際標準化組織資訊保安標準、中國資訊科技安全標準8.資訊保安威脅與計算機病毒：（1）計算機病毒特徵：感染性、非授權性、隱蔽性、潛伏性、破壞性、不可預見性（2）計算機病毒的主要表現形式（3）網路安全發展態勢
9..敏感資訊對安全的需求 10.網路應用對安全的需求11.公鑰基礎設施
五、政府資訊化1.概念2.政府資訊化主要包括3.政府資訊化的影響與作用4.政府資訊化的意義5.我國政府資訊化中存在的問題6、電子政務（1）電子政務的概念（2.）電子政務的發展（3）電子政務的形式（4）.電子政務的基本特徵（5）電子政務的基本框架體系（6）電子政務系統的功能結構（7）.電子政務體系的網路結構 （8）電子政務系統的規劃（9）.電子政務安全原則、安全需求、安全保障體系（10）.電子政務的應用和實踐
7、電子商務：（1）概念（2）組成要素（ 3）功能（4.）電子商務的特點（5）電子商務的主要模式
（6）電子交易流程圖（ 7）.電子支付：概念、支付模式、支付的特點（8）電子商務安全、對安全的基本要求、安全策略
（五）心得、感受：
1、資訊科技對教師的重要作用。
在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。 現在的學生更是聰明,他們不僅能在學校裡學習知識,還能通過 電視、網路等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前 意識。
2、良好的資訊素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。當今社會,一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、 教學觀念, 掌握現代化的教學方法和教學手段, 熟練運用資訊工具 (網路、 電腦) 對資訊資源進行有效的收集、組織、運用;通過網路與學生家長或監 護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的資訊意識。這些 素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信 息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的資訊素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
這次培訓使我通過學習認識到資訊化的重要性,我會在今後的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的資訊科技。
第三篇：資訊化能力建設培訓體會
《資訊化能力建設》培訓體會
明溪夏陽中心國小何劭
通過網路《資訊化能力建設》的培訓學習，我深該理解了隨著資訊科技的不斷髮展,資訊化能力的建設對我們的學習、工作，尤其對社會現代化的建設都將發揮世大的作用。在教學中，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生 學習積極性的一種主要手段。我們學校各班都採用了多媒體教學，這都是多媒體給我們帶來的利用資訊化的愜機。不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇於創新,才不至於被社會淘汰。現在的社會日新月異,高科技的發展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網上的教育資源為教學服務,促進學生的發展。網路《資訊化能力建設》的培訓，我學到了很多知識,可以說我很好的完成這次學習任務。使我對網路世界有了更進一步的瞭解。可以說讓我大飽眼福,大開眼界。受益非淺。在這次《資訊化能力建設》的培訓中我明白了在資訊科技與學科整合教學中，我們應該從哪些方面入手，如何去操作，也知道了教師能講明白的知識，就不用藉助於資訊科技，要真正發揮現代資訊科技的作用,必須在現代資訊科技與學科的有機整合上下工夫。，將這次培訓中所學理論和教學實踐有機的結合起來，靈活運用資訊科技，促進教學質量和教學效率的提高。通過這次短期培訓,我深深體會到:
1、資訊科技對教師的重要作用。
在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。 現在的學生更是聰明,他們不僅能在學校裡學習知識,還能通過 電視、網路等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。
2、良好的資訊素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會,一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、 教學觀念, 掌握現代化的教學方法和教學手段, 熟練運用資訊工具對資訊資源進行有效的收集、組織、運用;在潛移默化的教育環境中培養學生的資訊意識。這些 素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信 息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的資訊素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的需要。在教育系統中,教育資訊是最活躍的因素。教師可以通過網路學 習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通等,教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養。
通過網路《資訊化能力建設》的培訓，我們學到了一些知識，在今後的教學中我將更好的利用所學的資訊化知識為教學插上翅膀，不斷提高自己的知識水平，將資訊化更好的
運用在教學中去。
第四篇：資訊化能力建設培訓心得
資訊化能力建設培訓心得
隨著資訊科技的不斷髮展,多媒體教學成為活躍課堂、調動學生 學習積極性的一種主要手段。 為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業發展提供了愜機。不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇於創新,才不至於被社會淘汰。現在的社會日新月異,高科技的發展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網上的教育資源為教學服務,促進學生的發展。
總之，通過這次培訓,我深深體會到:
1、資訊科技對教師的重要作用。
在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。 現在的學生更是聰明,他們不僅能在學校裡學習知識,還能通過電視、網路等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前 意識。
2、良好的資訊素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會,一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、 教學觀念, 掌握現代化的教學方法和教學手段, 熟練運用資訊工具 (網路、 電腦) 對資訊資源進行有效的收集、組織、運用;通過網路與學生家長或監 護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的資訊意識。這些 素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信 息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的資訊素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的需要。
在教育系統中,教育資訊是最活躍的因素。教師可以通過網路學 習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以??因此,教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養。
通過這次培訓，認識到計算機的重要性,我會在今後的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的資訊科技。
第五篇：《資訊化能力建設》培訓體會教師版
《資訊化能力建設》培訓體會教師版
隨著資訊科技的不斷髮展,多媒體教學成為活躍課堂、調動學生 學習積極性的一種主要手段。 教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業發展提供了愜機。不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇於創新,才不至於被社會淘汰。現在的社會日新月異,高科技的發展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網上的教育資源為教學服務,促進學生的發展。暑假教育局舉辦了計算機培訓,我積極參加了培訓。學到了很多知識,可以說我很好的完成這次學習任務。 對於計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經過老師的講解,使我對網路世界有了更進一步的瞭解。可以說讓我大飽眼福,大開眼界。學習中,我學會了如何下載各種軟體,如建立了自己的部落格,擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的,但我認真的去把的所有內容學好,認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發,做到了通俗易懂,由淺入深。學習了word 的操作,excel的操作,等操作。本次培訓時間雖然很短,但對我來說確是受益非淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。並能在以後的教學活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學水平,為孩子們的成長帶來福音。
雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對於我們 提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中,我收穫頗豐。我不僅明白了資訊科技在教育中的應用,要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的資訊科技在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和微機網路,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式,而構建出適應資訊社會的新型教學模式來。我深深的體會到了資訊科技與各學科的密切聯絡,資訊科技今後將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的資訊科技,致力於資訊科技在課堂
上的有效應用,提高課堂教學效果,衝擊著傳統教學模式。
通過這次短期培訓,我深深體會到:
1、資訊科技對教師的重要作用。
在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。 現在的學生更是聰明,他們不僅能在學校裡學習知識,還能通過 電視、網路等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前 意識。
2、良好的資訊素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。當今社會,一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、 教學觀念, 掌握現代化的教學方法和教學手段, 熟練運用資訊工具 (網路、 電腦) 對資訊資源進行有效的收集、組織、運用;通過網路與學生家長或監 護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的資訊意識。這些 素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信 息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的資訊素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的需要。在教育系統中,教育資訊是最活躍的因素。教師可以通過網路學 習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以??因此,教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養。
這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機的重要性,我會在今後的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的資訊科技。
以上範文來自，請關注其他相關文章：
資訊化能力建設培訓體會20142
資訊化能力建設教程學習心得體會
資訊化能力建設教程學習心得體會
2014年專業技術人員資訊化能力建設教程學習心得體會
三明市2014年專業技術人員資訊化能力建設教程學習心得體會