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國中寒假課外閱讀讀書感悟筆記

讀後感 閱讀(2.03W)

國中寒假課外閱讀讀書感悟筆記

課外閱讀可以讓學生不出門,便知天下事,只有博覽群書才能博識。下面是小編整合的國中寒假課外閱讀讀書感悟筆記,共同閱讀吧,肯定對你有所幫助的。

國中寒假課外閱讀讀書感悟筆記1

《假如給我三天光明》一書主要寫:海倫·凱勒,在失明後所寫的一篇文章。她用最最樸實的話語,最最平常的感情告訴我們:當自己什麼都擁有了,另一個重要的東西會離你而去。如果給你三天光明,就要看最關心自己,心中最美好的東西。

其實,我們每一個人在面臨一次次的時候總會猶豫不決,總會有後顧之憂。最後反而適得其反。就像一個故事:有一位老農夫,在田地裡挖土,挖到了一個大金礦,他不聲不氣地把這個祕密收藏好。整天想著怎樣花掉這些錢,怎樣不被人發現。其實他完全可以自己拿一點,而不怕被別人發現。不用整天寢食難安,而他卻整天疑神疑鬼,被人發現。而留下的卻有無盡的遺憾。

海倫的《假如給我三天光明》中就告訴我們:人生總是要有做決定的.時候,只要抓住一個機會不放就會有成功的奇蹟,即使剩下的你有一些悔恨,我們也應該為自己取得的成績高興,而不是為留下的遺憾而悔恨。

其實,我也有面臨抉擇的時候:那是我上六年級快要放假的一天,有許多中學來讓我上他們的學校,有的說一定要給我免費,我心裡很難決定。我有很沉重的負擔,但是我的父母說什麼都讓我上泗中念。我也不知該選誰家,但是,我下定一個決心,無論在誰家我只要努力就可以取得勝利。最終我選擇了泗中。我的選擇是對的,在這裡,我有強勁的對手,也有要好的夥伴,有學習的輕鬆和愉快,也有煩燥和無味。雖然有時會有些後悔,但從來沒有我為選擇而後悔過。因為我們只踐行一個信念,不放棄。

其實海倫的本身就是一部書,有喜怒哀樂,在她很痛苦,很消沉的時候,她並沒有選擇墮落下去,而是堅持地面對生活,終於造就了世界文學的一個奇蹟。

海倫的選擇是對的,我們是不是應該向她學習呢?在她的《假如給我三天光明》中,我明白,海倫的心:就是希望,給我們一個機會時,我們不要想太多,像她一樣,去選擇自己心靈中最美的希望。我們在面臨抉擇的時候,更要像海倫那樣。

國中寒假課外閱讀讀書感悟筆記2

假如乘的船在暴風雨中遇難,你會怎麼辦?假如你一個人漂到了一個荒島上,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,你又會怎麼做?是自信地面對一切,還是絕望地等待?當這些災難降臨在我們面前,魯濱遜給了我們的答案。

這本書講述了魯濱遜一直渴望遠航的生活,一次航海中他遇到了暴風雨的襲擊,作為倖存者,他被漂到了一個無人荒島上。

在荒島上,魯濱遜生存了28年,在這期間他不斷用雙手改善自己的生活環境。尋找,發現,製造了很多食物與用品。他還在一個探險中救下了一個心地善良的野人,他教化了野人並給他取名叫星期五。在他們的努力下,小島上產業越來越壯大。直到有一天,他幫助一名艦長馴服叛變的水手,乘船返回。

笛福塑造的魯濱遜是一個勇敢、堅韌、勤勞的人,他在惡劣的環境下不氣餒,不貪婪,始終力爭掌握自己的命運,讓自己活得更好。

一、勇於嘗試

魯濱遜為了能到大陸去,想盡辦法,他先修好了小艇,試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中,但是他無法完成,只能放棄。後來,他又費了長時間造了一艘大船,但也無法把船挪到水裡,於是他打算開一條小河,但是要花將近十餘年的時間才能完工,最後也只能放棄。

雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結局,但是他勇敢嘗試,知道錯誤後,繼續尋找解決辦法。如果一開始就選擇退卻、放棄,那就連百分之一的機會都沒有了。

二、感恩的心

魯濱遜去大陸的願望破滅了,但他學會了,多看一件事物好的一面,少看壞的一面,多想想自己在哪些方面受了益,而不是一味地說自己缺少了什麼。“生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。一個人如果不好好珍惜自己眼前的生活,即使處在幸福之中,也不會有任何感受。

三、反省自省

魯濱遜修好了小艇時得知無法將它拖進水中;苦心造好的獨木舟卻要花費十幾年挖好小河才能用時,十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力,就開始工作,是一種愚蠢的行為。在後幾個月裡,他也對自己過去的行為做了反省。魯濱遜善於自省,說明他是一個勤勞奮進的人,願意讓自己變得更加優秀。

魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅韌的精神,希望我也能和他一樣具備這樣的意志品質。

國中寒假課外閱讀讀書感悟筆記3

你以為我貧窮、卑微、不美、瘦小、我就沒有靈魂、沒有心了嗎?你想錯了。

在文學、有許多的經典名著永垂不朽、但能像《簡愛》這樣深入人心的卻不多、它以一種讓人不可抗拒的美感吸引了眾多的讀者、給讀者們留下了深刻的印象、也使他們的靈魂得到了昇華、同時影響著他們的精神世界。

簡愛生存在一個父母雙亡、寄人籬下的環境、從小就承受著與同齡人不同的待遇、裡德夫人的嫌棄、約翰的辱罵和毒打、這是對一個孩子自尊的踐踏、但簡愛並沒有因此而變的怨恨、內心充滿陰霾、相反的、她的內心因此而變得更加強大、這造就了她應對困難堅強不屈的品格。

文章中的伊麗莎自私任性、卻受到尊敬、喬治亞娜好使性子、心腸狠毒、卻能得到所有人的縱容、約翰什麼壞事都做、縱然與他的母親做對、也不會使她遷怒、而簡愛無論做什麼都全力以赴、不敢有一點閃失、卻還是被人罵、得不到他們的喜愛、這體現出了當時社會的無情與冷漠。

簡愛並不因為自己的身份卑微而感到自卑、並認為自己與羅切斯特是平等的、她純潔、高尚的心靈使羅切斯特深深地愛上了她、並開始了對她的追求、然而、在他們結婚的當天、簡愛得知他已有妻子時、她毅然地離開了他、他放下了金錢和地位、我想、此刻的社會上、很少會有人做出與簡愛相同的抉擇、利益的誘惑矇蔽了人們的雙眼、只是大多數人選取了利益而不是離開。

簡愛是大多數讀者所敬佩的就應是她的品格、她獨立、堅強的品格、讓很多人讚歎不已。

小說設計了一個完美的結局、雖然羅切斯特的莊園被毀了、他自己也變成了殘廢、但正是這樣一個條件、使簡愛不在與個人尊嚴與愛之間產生矛盾、他毫不猶豫地拒絕了裡弗斯的求婚、而選擇了羅切斯特、這說明了她對羅切斯特的真心。

而如今、在窮與富之間、在愛與不愛之間、很少會有人像簡愛一樣為人格拋棄所有、而且義無反顧、這篇小說不僅僅使讀者的靈魂得到了淨化、同時也使讀者產生了共鳴、使讀者受益匪淺。

國中寒假課外閱讀讀書感悟筆記4

每個人都有屬於自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這麼些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那麼,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

讀過《童年》的人都瞭解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世後,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他並且經常講述優美故事來使他受到薰陶。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那麼會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那麼後面又怎會很好地繼續下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈並未受這些消極態度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。

童年屬於你,同樣也屬於我。當我們在內心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會淨化你的靈魂,讓你生出無限感慨。

國中寒假課外閱讀讀書感悟筆記5

“書猶藥也善讀之可以醫愚”。書在我的生活中是必不可少的。最近,我看了一本《狼王夢》的書,受益頗多。

《狼王夢》的作者是沈石溪,他有寫過很多動物的小說,如《大魚之道》,《鳥奴》等。但我最喜歡這本《狼王夢》了。這篇動物小說主要講了:母狼紫嵐在一個狂風驟雨的夜晚誕下了五隻狼崽,四隻公狼崽,一隻母狼崽,但有一隻公狼崽因紫嵐的疏忽,死於暴風雨中。紫嵐一直有一個夢想,希望把自己的後代培養成狼王,正是因為這個願望是紫嵐死去的丈夫黑桑的心願。但在殘酷的現實面前,它一次次失敗,三隻小公狼也相繼死去,自己也已步入老年。最後,它只能把希望寄託在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全,它與一隻以前吃掉自己兒子的金雕同歸於盡了。

在書中,我被紫嵐的堅強、勇敢、為夢想堅持不懈的精神所打動。紫嵐的那種母愛是偉大的,但她卻從不輕易流露出來;同時,我又覺得她的這種教育方式是自私和殘忍的。因為紫嵐就算再怎麼想把狼崽培育成“狼王”也不能讓一匹剛會蹣跚走路的小狼獨自去冒險,這種急於求成、不計後果教育的方法,不但沒有成功,反而把一個個小狼的性命白白地葬送了。

現今的社會,我們的每位父母和紫嵐一樣,都希望自己的子女能成龍成鳳。那些無休止的補習班、提高班,各種學習的壓力無形中給孩子帶上了重重的枷鎖,他們總說這是為了孩子的未來,可卻讓孩子們都沒有快樂的童年,沒有了喘息的時間。生活裡,有太多的拔苗助長和操之過急的教育方式,像那種高分低能、或者血淋淋的例子也是屢見不鮮,所以,健康有效的學習方法和教育態度才是成長和成才的前提。

《狼王夢》是一個關於狼、關於愛的故事。但“狼王”終究成為一場夢,令人歎為觀止,這場夢曾讓我無數次看見紫嵐流下了兩行屬於母愛的眼淚,我想那也是悔恨的淚水,因為她不應該去操縱小狼的命運,讓它們不能按自己的意願成長,不能像別的狼那樣自由自在。

通過這本書,我也深深地體會到,父母給我的那種無微不至的愛。他們為我終日操勞,默默地為生活奔波忙碌,為我創造和提供了的學習條件。所以,我一定要好好珍惜這份愛,珍惜這大好的時光,努力學習,天天向上,不辜負愛我的人,不辜負美好的少年時光!