我上國中了作文 篇一
國中是個新階段，這個階段我們會遇到困難，接著我們會克服困難，並從中收穫重要的東西。
開學沒一週，我的數學測驗成績好幾次不理想，是哪兒出錯了呢？我很苦惱。我的好朋友把她的經驗分享給我：及時檢查，並把錯題都整理在錯題本上。我決定試一試。
一到家，我就奮筆疾書一刻不停地寫完了數學作業，反正一會兒還檢查數學作業呢，既然做兩遍，第一遍就做快點。相比之下，別的作業我做得倒是仔細多了。直到完成所有的作業，我再次打開了數學作業。檢查完，我長嘆了一口氣，果然正確率還是太低呀！這樣不行，如果是考試，可沒有詳細檢查的時間，哎呀，不管了，明天再說吧！
過了沒幾天，我就堅持不下去了，每天檢查好煩人，一連幾次，我都沒有檢查整理。雖然明知是不對的，但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇，我決定給自己找找動力。這時，一部電影蹦到了我的腦海裡——《摔跤吧，爸爸！》電影裡的女孩為了練習摔跤，堅持不懈，克服了那麼多的苦難，最後贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲，相比之下自己就是溫室的花朵，這麼小的目標都做不到，不覺得慚愧嗎？
榜樣的力量是無窮的，我又開始了每天的檢查整理，並且我還要求自己第一遍就做對，定期重做錯題，爭取不犯重複的錯誤。有時寫著寫著，手會痠痛，甩一甩接著寫；有時檯燈會烤出一層薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我愛上這項任務了。
終於有一天，我的數學測驗得到了久違的優。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒暢。
堅持就是勝利。做任何事情，只要我們堅持不懈，就沒有克服不了的困難。在國中這個新階段，我收穫了重要的東西——堅持。
作文我上國中了 篇二
夕陽下的小河靜靜淌著，載著我童年的記憶送給下一個孩子，也將一朵朵青春綻放的八瓣菊送到我腳邊，鋪成繽紛的路。
哦，親愛的時光小河，你知道我有多麼開心！我不再是幼稚無知的孩子，我不再屬於天真可愛的國小校園，有一個環境幽雅，書聲琅琅的新學校等待我去實踐！
我已經是一名國中生了！
套上寬大的深藍校服，背起漂亮的大書包，我是多麼驕傲！我將成為一個有思想、有計劃的成熟之人；我將遨遊於知識之海、用思想開啟科學聖殿之門；我將汲取更多知識之甘露，就像我的食物早已不侷限於奶粉。
時光小河，你難道不為我開心嗎？
那麼多燦爛的寶石花向遠方漂去。在時光中，誰已經圓滿了大學夢？又有哪位莘莘學子正戴著博士帽在學校門前留念。
哦！我多麼嚮往未來優異的學業換來的理想的錄取通知書。
我不可以被落下，我要前進！我已經是一名國中生了，從現在齊，我開始走上通往失敗和成功的岔路口。
作為一名中學生，我要由自己的目的地，不能迷茫地亂轉；我要自己努力學習，不能做沒有電瓶的車子，讓父母師長在後面推。
成長由我自己來成長，成功也要我自己去成功！
從國中做起，我要向理想的目標前進，總有一天，一朵聖潔的寶石花會戰斧在我面前。
我上國中了作文 篇三
國中來了，我和他相互握手，三年的同居生活才剛剛開始，我卻已經壓力山大！
踏入中學，原以為我已準備好了，卻發現我並沒有。才讀完第一個星期，只感覺累。作業多，每天勉強做完了，但答題質量和書寫水平糟糕；更糟糕的是，語數外從未全對過！我通過競選當上了數學科代表，數學作業卻沒得過一次表揚！而且，我發現身邊的人一個個都比我優秀。比如寢室裡，分數最低的，都遠超我20分；我這個室長，情何以堪？我的信心一次次垮掉。這種痛，真的難以言表。我一味心痛，以至於上課都心不在焉；當老師說，她永遠叫不醒裝睡的人……我忽然醒悟，真想給自己一巴掌，困難面前，我絕對不應低頭！
是啊，在這樣的世界，在這樣的社會，你只有不停地往前跑，才能留在原地。想要成為高高在上的太陽，就必須做好溫度上萬的準備。努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。想站在金字塔頂端俯視世界的只有兩種生物：鷹和蝸牛，它們一靠天賦，二靠勤奮。若付出的不是別人的上百倍，你憑什麼笑？
馬雲說：“一個青年，如果每天聊QQ、刷微信，幹著我80歲都能幹的事，你要青春幹嘛？”別人做十道題，我做百道題；別人複習十遍，我複習百遍。百鍊成鋼，那萬煉又是什麼？成則龍，敗則蟲。
中學，放馬過來吧！我堅信，永不言棄=苦盡甘來，我的能量超乎你想象！
我上國中了作文 篇四
步入國中以後，一切對我來說都是新的，新的同學，新的校服，新的老師，還有新的食堂等等。這些新事物與國小有很大的差別和變化。
先是學習方面，以前上課學習進度很慢，往往一個知識點需要好幾節課來講解和複習，而國中一個知識點一節課就講完了，只用一小段時間用來複習鞏固，這就是考驗我們將知識點快速記牢、記住的能力。雖說國中學習是一個新的起點，但還是要考驗國小的知識基礎是否紮實。國中課程也新增了好幾門，如地理、歷史、政治還有生物，往後幾年還會增加物理和化學，這些新增的課程更加體現了學生全面發展的重要性，也是給剛剛步入國中的學生適應國中環境的挑戰。
說完學習，再講講生活方面，每天起床時間相比以前提早了許多，每天六點半起床，睡覺時間也縮短了不少，需要我們用堅強的意志力與疲倦的身心做鬥爭，讓人保持清醒的頭腦。生活方面的大變化還有伙食，國小生活吃大鍋飯讓我至今難忘，吃一次吐一次，早餐是最難吃的，每天的粉和麵，粉是白水煮的，一點味道都沒有，調料就是給老抽上色，吃到口裡感覺在吃澱粉渣，中餐大鍋飯也讓我永生難忘，大塊不削皮的土豆和少得可憐的牛腩煮在一起，最後再配上不到二兩的米飯…我再也不想吃第二次了。這是說到國小的飯讓我吃得想吐，而國中的盒飯卻讓我們在國小大鍋飯的壓迫下襬脫吃吐的感覺，但樓下食堂的菜更能讓我飽含摧殘的舌頭得到一些安慰。
國中的新變化不管是學習還是生活，好的、壞的我們都要儘快去習慣，這樣才能讓我們以後的國中生活更加的有向上前進的動力。加油吧！國中新生代的我們！
我上國中了作文400字 篇五
直到8月25日軍訓的那一天，我才意識到我，上國中了。
國中是什麼？而我又將在這裡學習到什麼？這個地方屬不屬於我？我能不能在國中好好生存？我會辜負爸媽對我的期望麼？
我對這個未知的國中內心很是惶恐，我不知道我在這裡會遇到什麼人，發生什麼事，學到什麼知識，我對國中時一無所知的。
我突然想到了國小時，熟悉的老師同學們，音貌在我腦海裡揮之不去，我突然有些想念他們了，國中，這個陌生的名次，我有些害怕，我該怎麼辦？
可是，我已經來到這裡了，我可是大姑娘了，不退縮。
我在烈日炎炎下站著，感受汗水一滴一滴地滴到了自己的下巴上，再從下巴上滴到了自己的脖子裡。
這天可真熱啊，我討厭這炎炎酷暑，也害怕未知的國中生活，我內心雖然有些退縮，可是剛剛明明已經告訴自己了，我可是大姑娘了！
國中生活真的有我所想的那麼恐怖嗎？但是，畢竟國中是有會考的，萬一我考不好怎麼辦，萬一父母對我失望怎麼辦，萬一我與這裡的同學們相處不好怎麼辦，萬一，萬一，萬一呢！
我覺得有千萬個萬一。
我看了看周圍同學們的容貌，發現原來他們與自己的國小同學容貌都是純真的……原來，我們都一樣。
我上國中了 篇六
沒有作業負擔，歡快而又悠閒的暑假結束了，我終於迎來人生中第一個重要階段——國中！進入新的環境，結識新的同學和老師，這將是一個全新的開始。
踏上新的旅程，開啟新的校園生活，回想起那些無話不談的往日玩伴，說不難過是假的，沒有了上綠色作文網學路上陪我打鬧的死黨，一時還真適應不來。但我堅信，過去的終將過去，未來一定會更加美好。
到達新的教室報到，一切都是重新開始，我又對未來的日子充滿了希望。班主任讓每個人都上臺做自我介紹，我初步瞭解了新同學的性格和喜好。有人說，人生就是一場一場的遇見和分別，遇見，即是美好，對他們，我是滿懷期待。
開學後的軍訓生活隨之拉開帷幕，教官嚴格訓練下，原本行動散漫的我們慢慢變得整齊劃一。明明是才認識沒幾個小時，卻像是認識了一個世紀，我們配合默契，在烈日下訓練，苦並快樂著。休息的空閒裡大家鬧著、笑著，連姓名都叫不出幾個，卻覺得彼此異常熟悉。
經過幾天短暫的磨練後，軍訓在歡笑中結束了，我迎來了新的課程，認識了新的老師，有了新的學習目標。課上老師講的知識也令人耳目一新。不過上了國中，考試科目一下子增加到七門，儘管每門學科都很讓我喜愛，但是一下子還真的是適應不了，作業量的飛昇讓我一回家就手忙腳亂，不知道先做哪一科。
在這麼多科目中，要說哪一門是我最愛的，那必定從國小到大的語文啊！並且現在的語文老師也算是一個“清新脫俗”之人，正所謂“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，這不，萬里挑一的靈魂來了，肖老師特殊的講課方式讓我愛語文愛的更加深沉了。
交友這一方面我也沒落下，畢竟一個班裡總能找到幾個同道中人。每天放學路上，也不再像剛開學那般孤獨，慢慢跟以前一樣再次熱鬧起來。新朋友在校內互幫互學，在校外海闊天空地談論，往日的溫馨場面再次重現。
政治課本上講得真好，我們的中學時代，將見證一個人從少年到青年的生命進階。剛剛邁入國中大門的我已然感覺精神上有了質的飛躍，感覺自己已不是個小孩子，比之前責任重了，懂事多了，快速蛻變成一個有目標有擔當的少年。我在家中開始慢慢學著做飯，幹一些家務，做一個大孩子該做的事。連爸爸媽媽都驚奇地說，這孩子，一上國中竟然變了許多。
已是國中生的我，學到更多新知識，眼界一下子開闊起來，突然有了輔導弟弟妹妹寫作業的自信。奈何用盡全部精力之後，仍是效果了了，一下子讓我感受到做老師的艱辛和酸楚。
“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，古人誠不我欺，我自揚鞭奮蹄。開啟了新的學期，也就擁有了新的熱情，新的信心。國中的學習生活可能會苦，可能會累，但我相信，只要擁有不熄的熱情，保持恆久的耐心，所有的苦和累也都不過是過眼雲煙，畢竟，沒有什麼能阻擋我探索的腳步，也沒有什麼能矇蔽我上進的初心。
願你我同行，皆是路在腳下，心在遠方……
我上國中了作文 篇七
記得在要升國中的暑假，我參加了鋼琴考級，一想到一個月後就可以查成績，我就感到興奮和激動。
盼來盼去，終於盼到了那一天。那是一個星期三，我第一天上學。剛回家，我便迫不及待地開啟電腦查詢成績，可出乎意料的是，我竟然沒有通過考級！一直對考級通過信心滿滿的我突然倒下了，這“不幸”的訊息對我打擊很大。
第二天，我因受到了嚴重的打擊，上課聽講的效率不是很高。同學們肯定不理解我，他們又不認識我。一下課，我便這樣想。誰知，一個想和我聊天的同學卻引我說出了自己的遭遇。我本以為這名同學會對這個話題一笑而過，但她卻安慰起我來：“不就是考級沒過嘛，人都有失敗的時候呀！成功和失敗彼此交織在一起，才組成了我們美好的人生。”她的聲音引來了更多的同學。令我沒想到的是，同學們都理解我，關心我。他們七嘴八舌，說出的卻都是安慰我的話。有的說：“失敗算什麼，摔倒了再爬起來才對。”有的說：“學習貴在過程，不要注重結果。”還有的說：“人要堅強，人生畢竟不是一帆風順的啊！”我的心中明亮了起來，溫暖了起來。
聽了這些話語，我十分感動。什麼煩惱、憂慮全都跑到九霄雲外去了。我心想：我的同學們是多麼善解人意，是多麼熱心友善呀！我還以為沒有人會理解我，可同學們卻都那麼關心我。有這麼善解人意、熱心友善的同學，我能不感到幸福嗎？我們班就像一個家庭一樣，同學們不是我的親人，卻勝似親人，這是多麼幸福，讓我倍感親切。
這一天，我不但解除了煩惱，還收穫了幸福。這一天，同學們都來找我交朋友、聊天，陪我一起玩耍，和我一起學習。這一天，我過得充實、美好。
在剛剛開啟的國中生活中，遇到這麼多善解人意、熱心友善的同學，我能不感到幸福嗎？