上課睡覺作文 篇一
正逢七月，火辣辣的太陽當空照，簡直能把人燒焦。喜歡熱鬧的知了在茂盛的梧桐樹上叫個不停，就像一首無限迴圈的催眠曲。
教室裡老舊的電扇能吹到的地方有限，而我們坐在兩邊的同學一個個汗如雨下。在悶爐一樣的教室裡，我們的眼皮像晒乾的黃瓜條，耷拉了下來。
令人頭疼的語文課邁著輕快的步伐來了。起初，我還很清醒，一邊聽老師講，一邊寫筆記，思路清晰。隨著時間的推移，我的頭腦逐漸變得模糊了，眼皮開始不聽使喚地打起架了，頭也變得千斤重。
我著急地想到：不行，我可不能睡著。我果斷地拿出自動鉛筆，按出尖尖的筆芯，緊閉雙眼，對著自己的手臂狠狠戳去。很快就有了明顯的反應，可我沒想到的是，方法只奏效了一分鐘時間，睏意終究還是戰勝了清醒啊！
我越來越慌張：怎麼辦，怎麼辦，我現在睡著肯定會出糗的！我憑著意念，捏著一小塊肉，用力地往外拽，越使勁，我就越覺得那不再是我手臂的一部分了。此時，我的心裡早已亂成一鍋粥了，只能硬撐著，用一隻手頂著頭，努力不讓它掉落，另一隻手快速地、潦草地記著筆記。一分一秒都讓我備受煎熬。
這句話表達了作者悲傷的，悲傷，悲傷，悲傷老師的聲音簡直就是3D環繞音響，伴著電扇的嗡嗡聲，在我的耳邊不停地重複，彷彿執意要讓我進入夢鄉。
一開始，夢裡的場景是斷斷續續的，可後來，夢境接二連三地出現，我實在撐不住了，一不小心就睡魔轉眼消散，視野一片開闊，我將老師生氣的臉看得更清晰。看來，和睡魔決一高下，我還需要再修煉一段時間呀！
上課睡覺作文 篇二
由於昨天晚上的失眠，今天早上的早起，以及可笑的早操，集合以後沒有跑步，導致了我缺少睡眠，以至於上課的瞌睡連連！
第一節課是英語，又是英語課！這使我原本瞌睡的心，在這一刻更加瞌睡了！這個英語老師是一個女子，脾氣很好，待人溫和，課程無聊，講的內容不重要，所以在這個課的時候才會讓大家疲憊的心休息一會！
瞌睡是傳染的，在這節課上大家的興趣普遍不高，只有幾個人在那裡認真聽講，其他的人不是在玩手機，就是在瞌睡連連，搖搖晃晃地準備睡覺，我的同學已經睡著了，這使我更加覺得睡覺很爽，環顧四周，大部分人已經睡著了。我原本緊繃的精神瞬間鬆散，頭立即倒在書桌上，與周公一起討論雨什麼時候才會停！
原本打算一覺睡到自然醒，可是突然之間感覺緊張的氣息十分濃厚，一股強大而危險的感覺劈頭而來，我立即抬頭一看，就發現老師已經下講臺了！我馬上把同學的胳膊一拍，使得他也從睡眠中醒來，老師畢竟是老師，老師的面子問題還是要注意的。
老師來來往往幾趟，使得我睡意全無，看看時間也離下課不遠了！
上課睡覺作文 篇三
窗外天色暗沉沉的，外面正在下雨。雨像紗幕般罩在空中，劃出白亮亮的道道。因為是上課時間，校園裡靜悄悄的，只有那沙沙的雨聲在空中傳響。老師講課的聲音混雜在雨聲中，一陣一陣，與雨聲相伴，像是奏著的催眠曲。
頭重得很，像滑坡的石頭老要往下落。為了不讓它掉下來，手努力的支撐著它。可是眼睛卻開起了小差，它們不顧大局的慫恿眼瞼親熱地用在一起，眼瞼到也識相，它們悄悄得躲了起來，小心的藏在託著的腦袋的手掌後面，以免被人發現。
耳朵裡似乎還有些聲音隱隱的傳來，但聽不清是些什麼東西。聲音像是風中飄著的一根帶子，時而清晰，時而模糊，稍不留意就慢慢得飄遠開去。我竭力地想把它拉進過來，但總是力不從心。眼看著觸著我的指尖了，可一扭身又遠遠的飄了開去。
我的神志正在模糊與清晰的邊界作著鬥爭的時候，頭突然失去控制的向一側撞去。好在我還沒有睡死過去，一個激靈我猛地睜開眼，我控制住了下落的腦袋，快速擺回到原來的位置上，以便儘可能的隱藏這不光彩的失控。
老班送來一個會意的微笑。我輕輕的咳嗽了幾聲，以示我清醒著呢。
我努力的把眼睛對著老師的嘴巴，可心總是要跟政治課過不去。什麼無聊啦，學這些有什麼用了，老師講得怎麼這麼煩啦……我的眼睛又迷迷糊糊起來。
老師仍熱情不減的講著她的課，這些聲音不知怎麼像是嗡嗡叫的蒼蠅，盤旋著，飛翔著，任你怎麼趕也趕不走它。從手指縫裡看出去，老師的腦袋已是灰濛濛一片了，似乎在洇著水的毛玻璃上稀釋著，融化著，變得散漫而不清楚。
終於她的形象消失了，一會兒後，聲音也漸遠漸止，一切都被另一個世界所取代。我舒適的沉浸在甜蜜的夢境裡，這裡有安寧舒適的韻律，這裡有美妙舒坦的和音。我自有的在這個世界裡遨遊，我可以沒有束縛得奔在綠地裡，我可以沒有負擔的融化在藍天裡，總之我感到一種沒有負擔的暢快。
我似乎穿梭在時間的隧道中，似乎被凍結在凝固的時間裡，一切是動盪的，似乎又是止息的。我像蟬蛻的靈魂在宇宙裡飛翔。
“人民代表大會……選舉人民代表大會……”耳廓外又隱隱傳來現實世界的聲音，猛地條件反射般地彈起，我清醒地意識到現在還在上課。我不知道我睡過去多少時間了。
有時也真奇怪，原子彈都轟不醒的我，卻常常被一點點聲音驚醒，也許是當人在嘈雜聲中會缺乏警覺，而相對安靜的環境卻會給人壓迫感。
我清醒了過來，張開惺忪的眼睛，發現老師似乎盯著我，那眼神似乎在說：“你朽木不可雕也。”
上課睡覺作文 篇四
今天的數學課像往常一樣，老師在講臺上生動地講著“角的分類”，而同學們都在認真地聽著老師講課，教室裡鴉雀無聲。突然，我的橡皮不小心滾到了地上，我只好去撿，撿橡皮時，卻無意中發現了XXX同學好像在睡覺，只見他手臂趴在桌子上，臉俯在手臂上，眼睛緊閉著，彷彿進入了夢鄉。我聽見黃月在輕輕地叫他，可是他渾然不覺，繼續睡。我真想走過去搖醒他。可是，沒辦法，正在上課呀，我怕驚擾了老師和其他同學，只好繼續聽課。
不知過了多久，同學們都快做完課堂作業了，我才發現XXX漸漸地醒了。我建議同學們還是在家午睡一下比較好。這樣，下午上課大家就都有精神了。
上課睡覺作文 篇五
鬱悶，最近一上數學課就瞌睡。沒節課堂都是懷著滿心的興奮，然後興奮就被時間一點一點的磨光，最後倒頭大睡。
剛上課，兩眼總是有神的穿梭於黑板與課本間那小小的角度。隨著時間的流逝，就只能聳拉著沉重的腦袋牢牢盯著書本了，偶然的還能仰起疲倦的眼睛掃一下黑板以及黑板旁邊那個正在我眼中變得極度模糊的物體。當課堂進行到一半的時候，正是老師的高潮時間，終於的，我被流逝的時間狠狠的拋棄了，我便這樣的“埋頭”與書海之中了。是啊！我怎能厚此薄彼呢？既然都讓眼睛飽嘗了人類的精神的糧食，怎能忍心不讓我可愛的臉龐與神聖的書本親密且純潔的接觸一下呢？於是我帶著一絲不安，然後心安理得的合上了我辛苦太久的眼睛。
當我閉雙眼尋找黑暗的時候，老師他還辛苦的在黑板旁邊張牙舞爪的嘮叨不絕。我如新生兒般睜開雙眼時，卻久久尋不到他那和藹可親的身影了。留下的只是一個個如同小碉堡般趴在桌子上睡覺的同學。有人說，老師就是蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。我說，老師就像一列駛過鐵軌的火車，用他碾過鐵軌是有規律的聲響哄睡了我們，他卻駛向遠方。
老師他人很好，很仁慈。據說就罵過一次人，而且那人還不是我。於是我覺得他真的就像一性情溫和的小貓，不對，由於體形問題，還是定義為大貓比較合適。就好比一加菲貓，體形大，臉圓，性情溫和且極有幽默感。真的，他完全就是一個放大版的山寨加菲貓。也正是由於他人很好，我在他課堂上睡覺總是覺得愧對於他。但他總是對我們說：“我知道你們累。”“我前面去聽課，我也是瞌睡來的。”“你們讀書臺辛苦了。”等等類似的話語來安慰我們不安的心靈。讓我們更心安理得一些。但我每次於他的課堂迎接黑暗之後，還是有著很大的不安+慚愧+內疚，總覺得挺對不住他的。
好吧，這次關於上課睡覺的專題報道就進行到這裡，窗外的狗正在狂吠不已，我得去罵它們幾句了。
上課睡覺作文 篇六
尋常的夏日午後，陽光透過窗戶照射進教室，讓人睜不開眼睛。知了在枝頭鳴唱。知了知了知了，叫得人心裡很沉悶。語文老師在講臺上講著一些閱讀技巧。這時，我的頭感到昏沉沉的，可能是昨晚沒睡好，哈欠也打了起來，忍不住用手去揉自己的兩隻大眼睛，而上下眼皮也開始打了起來。
時間一分一秒地過去了，我的睏意漸漸來襲，心裡也產生了矛盾：睡一覺吧，可是老師就會發現，又會叫家長，回家肯定免不了一次男女混合雙打；不睡吧，又感覺撐不住，老師的話也聽不進去，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡，世界在眼前變成混沌一片！
我正在和矛盾作鬥爭呢，睏意指數直線上升。我的眼皮漸漸垂了下去，像比薩斜塔上自由降落的鐵球徑直向地面衝去。不行，不能睡！我使出自己的A計劃：用尖銳物體戳自己。我摸出鉛筆，拿起它，往自己手上戳了下去。這酸爽，刺激了我整個身體裡的神經，頓時清醒了不少。
可沒過幾分鐘，睏意又來了。這時，我彷彿聽到了一陣搖籃曲，而眼前，模模糊糊出現了一個搖籃，裡面有一位可愛的小寶寶正在安靜地入睡我猛一睜開眼睛，天，我居然睡著了。不行，不能睡！我又使出B計劃：風油精！我偷偷地把手伸進桌肚裡，拿出了風油精，把它塗到手上，用鼻子猛地一聞。這味道像往自己的鼻孔裡倒灌冰涼的風，使大腦變得稍微清醒了點兒。
畢竟風油精支撐不到下課，睏意依然存在。我只能使出必殺技：敷涼水！但只有廁所有涼水啊。於是，我慢慢的舉起手來，找了個藉口，說：老師，我要上廁所，很急！老師不耐煩地說：去去去，快去快回啊！我飛奔到了廁所，擰開水龍頭，連忙將涼水捧在手裡，猛地澆在了臉上，再用手往臉上一抹，那滋味兒，爽！精神一下提起來了，也不困了。
叮鈴鈴叮鈴鈴此時，下課鈴響了。我低著頭，飛快地奔到了教室，坐在了自己的位置上。看著老師向我射過來的嚴厲目光，我不禁反思道：唉，都怪昨天睡得太晚了，才導致一節課都沒好好聽講。
唉，睡魔，下一次我們不要在課堂上相見了哦！
上課睡覺作文 篇七
“唐迢，站起來！你怎麼能上課睡覺呢？”
迷迷糊糊中，我被一陣吼叫聲驚醒。抬頭一看，語文老師那雙“凶巴巴”的眼睛正怒視著我，有的同學還一臉幸災樂禍的表情。我覺得大難臨頭了。
“剛才我講了什麼題？”語文老師站到我身邊問道。
“呃……”我吞吞吐吐，早已被這突如其來的“災難”嚇得說不出話了。
“你為什麼總喜歡上課睡覺？下課後到我辦公室來，把問題說清楚！”老師說完，怒氣衝衝地離開了教室。
我為什麼喜歡上課睡覺？當然是因為沒有睡好覺。為什麼沒有睡好覺？晚上十一點睡，早晨六點就要起床，中午也不休息，我上課能不瞌睡嗎？
在收到了老師無數次的投訴後，老爸下定決心要讓我養成睡午覺的習慣。
可是說起來容易做起來難。從小我就沒有睡午覺的習慣，躺在床上翻來覆去睡不著，那個難受，真是“如躺針氈”啊。
“迢迢，今天老師又投訴你上課睡覺啊！你這幾天不是午睡了嗎？”老爸一臉怒氣地質問著我。“從今天開始，我自己不睡午覺了，看著你睡覺！”老爸堅定地說。
從我記事開始，老爸的午睡是雷打不動的。即使是開車外出，午飯過後，老爸也會把車停在路邊小憩片刻。我就不相信你能為我改變睡午睡的習慣。我要看看這個午睡戰爭到底誰能贏。
不過，我是明顯低估了老爸的決心。那天中午開始，他就真的不再午睡了，拿了一把椅子到我的臥室外面，坐在那裡監督我睡覺。開始我覺得老爸只是做做樣子，於是裝著要上衛生間，看老爸回房間睡覺沒有。老爸看我出來對我低吼道：“怎麼還不睡？”我慌忙逃回房間躺到床上。我的花招再也施展不出了，邊埋怨著老爸的固執邊盼望著老爸離開的腳步，在埋怨與期盼的雙重煎熬下，我迷迷糊糊地進入了夢鄉。
午睡戰爭我輸了第一仗。
我總以為老爸堅持一天兩天還可以，但總不會天天不睡午覺吧？不過，我確實低估了老爸的決心了，他真的是每天中午不睡覺，拿著一把椅子坐在我的臥室外監督我。一天，兩天，三天……，終於，以後每天一到中午十二點半，我就自覺地鑽進被窩，去跟“周公”約會去了。
最終，午睡戰爭以我的徹底失敗而結束。
一天中午，我竟然在沒有老爸叫就醒的情況下自覺醒了，走出房門一看，老爸坐在桌旁正在不停地搖晃著我那個“米老鼠”的水杯。我奇怪地問：“爸爸，您在幹什麼呀？”
老爸說：“你不是不喜歡喝熱茶嗎？我怕你睡不夠，又趕時間去上課。所以，給你把茶搖晃得涼一些啊！”
我一聽，眼淚差點沒掉下來。“爸，您以後不要看著我睡了，我自己會自覺睡午覺的，也會上課好好聽講的。”我拍著胸脯向老爸保證。
這場午睡戰爭，我是徹底地失敗了，但在爸爸愛的付出下，我心裡依舊是美滋滋的。