陽光校園我們是好夥伴作文 篇一
清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你湧來。
草兒正在隨風，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學們多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽子、絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，歌聲陣陣傳來，原來同學們正在學習我們學校多特色呢！在老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢！還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
漫步校園，花兒的芬芳與溼潤泥土的氣息撲鼻而來，小草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的珍珠。
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在裡面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。
陽光校園，我們是好夥伴作文 篇二
古人云：“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。”最近，我讀了一本很有意義的書《陽光校園我們是好夥伴》，令我感悟最深的是“你真棒”中“我欣賞你”的篇章。
它講述了這樣一個故事：馬雲的爸爸是唯一沒有反對過馬雲的人。馬雲出生在一戶普通人家，從小就愛打架，數學、科學、語文成績都不是很好，但英語卻年級第一，馬雲的爸爸就讓馬雲找外國人聊天，，從此，馬雲的英語成績大幅提升，成為了英語尖子生。我想，馬雲的英語成績與他爸爸的欣賞有很大的關係。
馬雲的數學成績並不是很好，一連考了2次大學聯考都沒有成功，但他的爸爸鼓勵他、幫助他，一次、兩次、三次，他終於考上了本科，成為了一名出色的大學英語教師，並創辦了阿里巴巴網。
父親的鼓勵、欣賞，成就了今天的馬雲，馬雲的爸爸發現了馬雲的興趣，發掘了他的才能，把才能變成特長，再讓特長髮揮了最大的潛能！
生活中，每個人都有自己的潛能，需要我們一點一點地把它挖掘出來。有些同學學習成績好，善於思考問題；有的同學學習成績並不優異，但善於運動，喜愛科技。老師們發現了這些同學們的特長，予以鼓勵、欣賞，並創造了各種鍛鍊的平臺，讓同學們充分發揮他們的特長，開創屬於自己的一片蔚藍晴空，收穫屬於自己的各自精彩。
欣賞他人是人生的大智慧。讓我們學會欣賞，給予他人成長的動力；讓我們學會欣賞，成就更精彩的自己。
陽光校園我們是好夥伴徵文 篇三
我的校園是一個綠樹成蔭，綠草茵茵，花紅葉綠，一個充滿活力的地方。
進了國小的大門，繞過金碧輝煌的金蘋果校標，就來到了金蘋果樂園。金。紅。青三個蘋果聳立在地上，高大堅固。在三個蘋果旁邊有一個清澈見底的小池塘，裡面有各種各樣的魚，魚在水裡自由自在的游來游去。有三四條魚躲在石板下，像一個個害羞的小姑娘。金蘋果樂園旁邊有一個植物迷宮，我們很喜歡到那裡去玩。
走過金蘋果樂園就來到了教學樓，教學樓早上書聲琅琅，清脆悅耳。下課了的教學樓同學們你追我趕歡聲笑語一片充滿歡樂的場景。
兩座教學樓中間是一個大花園，花園中間是一棵大松樹，有五層樓那麼高。左邊有三棵芙蓉樹，十月的時候，整棵芙蓉樹都開滿了鮮花，右邊是水泥造的巨大蘑菇和樹樁。
我們在這個美麗的學校裡學習，成長，是多麼快樂啊！