愛國人物的故事作文 篇一
這個感人的故事源於《祖國，我回來啦》。錢學森在美國，金錢、地位、名譽……他什麼都有了，為什麼他要放棄那裡美好的一切，而依然回國呢？
錢學森是我國傑出的科學家。他早年在大洋彼岸的美國留學，成績優異，被麻省理工大學聘為終身教授，在美國他什麼都有了。可是當他聽到新中國成立以後，他毫不猶豫的決定回國，為建設新中國、為祖國的明天貢獻出自己的全部力量。可是美國卻以種種方式阻止他，他的行為受的限制、信件受檢查、電話受到監聽，但他仍不屈服於美國，艱苦堅持鬥爭了5年，終於被周恩了總理以9名美飛行員的條件救了出來。錢學森來〔〕到祖國的第二天，他帶著全家人來到天安門城樓前，他激動地說：“我相信我一定能回到祖國，現在我終於回來了！”
這是一顆多麼熱烈的愛國心，多麼強烈的愛國心啊！
回國以後，他更加用功讀書，研製了近程導彈，中程導彈，成為中國第一個研製成功導彈的人。被譽為“導彈之父”，還獲得了“兩彈一星”功勳獎章。
錢學森捨棄金錢，捨棄名譽，捨棄地位，只為了一心報國，讓祖國日益強大，這不正是與秦檜做了鮮明的對比嗎？秦檜是抵擋不住金錢名譽權力的誘惑，反叛了朝廷，害死了一代愛國名將岳飛，秦檜這個名字被遺臭萬年。錢學森不怕敵人毒*，沒有被巨大的財富誘惑，為了報效祖國，他義無反顧的回國了！
錢學森為國爭光，他那赤誠的愛國之心，卻深深地感染著我，時時鞭策著我，催我奮進。陶行知說：“國家是大家的，愛國是每個人的本分。”
同學們，我們要從國小習錢學森熱愛祖國，將來報效祖國。那麼我們怎麼愛國呢？在家裡，孝敬父母，就是愛國；在學校好好學習，就是愛國；在社會上，遵守公德，無私奉獻就是愛國。我們國小生應該從小練就好本領，將來為祖國建設做出自己的貢獻！
愛國人物的故事作文 篇二
雷鋒是一名普通的中國人民解放軍戰士，助人無數，是受人敬仰的大英雄。
有一天，外面下著大雨，其他的解放軍都休息了，雷鋒不想睡覺，在坐在桌前哪一本書看，剛要拿，就看見一位婦女揹著一個小女孩，手裡還牽著另一個小女孩，雷鋒想：下這麼大的雨這位婦女要去哪兒呢？他在附近打聽了一下，才知道這位大嫂是從外地來的，是來探親的，探完親就要回幾十裡外地的樟子溝去，雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來跑到婦女面前，婦女說：“同志啊，今天這雨把我澆糊塗了，這還帶著孩子，我要怎麼回家啊！”雷鋒二話不說，立刻把雨衣套在了大嫂身上，抱起孩子，冒著大雨，領他（她）們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身溼透，一直走了2小時才把他（她）們母子安全送到。
雷鋒助人為樂的精神，值得讓我們所有人學習。
愛國人物的故事作文 篇三
歷來，人們根據自己不同的世界觀、審美觀對英雄的定義不同，有的人認為行俠仗義即為英雄，有的人認為識大體、顧大局，順應歷史潮流而去做事才是英雄，如藺相如，如《英雄》中的英雄；有的人認為一生坦坦蕩蕩、豪氣沖天即為英雄，如項羽；有的人認為在生死關頭能以死酬報知己、報答國家即為英雄，如荊軻等等。我卻最敬佩黃繼光戰士，因為他不顧個人安危，捨命救國。
黃繼光，四川省中江縣人。1931年出生於貧苦農民家庭。1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰役中，所在營與美軍為首的“聯合國軍”和南朝鮮軍激戰4晝夜後，於19日夜奉命奪取上甘嶺西側597·9高地。部隊接連攻佔3個陣地後，受阻於零號陣地，連續組織3次爆破均未奏效。時近拂曉，如不能迅速消滅敵中心火力點，奪取零號陣地，將貽誤整個戰機。關鍵時刻，時任某部6連通訊員的黃繼光挺身而出，請求擔負爆破任務。他在決心書上寫道：“堅決完成上級交給的一切任務，爭取立功當英雄，爭取入黨。”當即被任命為第六班班長。他帶領兩名戰士勇敢機智地連續摧毀敵人幾個火力點，一名戰友不幸犧牲，另一名戰友身負重傷，他的左臂也被打穿。面對敵人的猛烈掃射，他毫無畏懼，忍著傷痛，迅速抵近敵中心火力點，連投幾枚手*，敵機槍頓時停止了射擊。當部隊趁勢發起衝擊時，殘存地堡內的機槍又突然瘋狂掃射，攻擊部隊再次受阻。這時他多處負傷，彈*用盡。為了戰鬥的勝利，他頑強地向火力點爬去，靠近地堡射孔時，奮力撲上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵下，部隊迅速攻佔零號陣地，全殲守敵兩個營。
黃繼光捨身堵槍眼的英雄壯舉，激勵和教育了幾代人。他那奮不顧身的大無畏英雄氣概為人們所景仰，他的英雄事蹟為人們所傳頌。他愛國精神深深的滲透到我的骨子裡，他為國獻出了寶貴的生命！每當我想起這壯麗山河的時刻，都會落淚，被他這保家衛國的精神所感動。
愛國人物的故事作文 篇四
中國少年抗日英雄。1929年生於河北省淶源縣上莊村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農曆9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上衝下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲後，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。當時任淶源縣青救會幹部張士奎（現為保定市離休幹部）同志得到這個訊息，馬上報道給了邊區青救會，《晉察冀日報》在第一版發表了這條訊息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道，立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數青少年。現在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現在還靜靜地臥在山溝裡，人們把它叫做“血色石”。
愛國人物的故事作文 篇五
詹天佑是我國的工程師，他不僅優秀，而且還愛國，對工作一絲不苟。中國的第一條自己修築的鐵路，是由詹天佑和學生，工人們一起修築的。
為什麼說詹天佑是愛國之才呢？因為詹天佑不怕困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然的接受了任務。詹天佑再動工的第一天，就對工人們說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”看到這，我從“精密”“不能馬虎”“大概”“差不多”這些詞中，體會到了詹天佑對於工作，總是一絲不苟，不能有一點兒差錯。想起我自己，我是個馬大哈，常常把作業，筆袋水壺忘帶。比起詹天佑，真是大巫見小巫啊！如果讓我去修築鐵路，依我那壞習慣，我想鐵路十年後還沒開通。我一定要該掉著壞習慣。
從現在開始，讓我們好好學習。長大以後，一定要報效祖**親！
愛國人物的故事作文 篇六
董存瑞是一個戰鬥英雄，他捨身炸燬敵人碉堡，用自己的生命為部隊開闢了前進的道路。
看完董存瑞的愛國故事，我想到了許多，我們這一代人大部分都是獨生子女，平時養成了不良行為，如不聽父母的話，不認真學習，懶惰等。如果先烈們知道，他們一定不會原諒我們的。我們只有努力學習科學文化知識，練好本領，將來才能更好的報效中華。
我還明白了另一個道理：那就是，我們祖國能有今天如此繁榮昌盛的景象，是先輩們拋頭顱灑熱血換來的，我們一定要珍惜今天的大好時光，刻苦學習，將來為建設偉大祖國保衛祖國貢獻自己的一份力量。