趣味體育策劃方案 篇一
一、活動目的及意義:
新學期伊始,為了豐富同學們的校園問題生活,推動校園精神文明建設,展示同學們的才華,學生會舉辦歡樂逗鬥豆趣味體育文化節。本次活動彙集了同學們最喜愛的幾項趣味比賽,必將會在閒悶的課餘帶給大家歡樂。
二、活動口號: 歡樂逗鬥豆 逗鬥我在行
活動主題: 亮出自我 飛揚青春
活動時間:
活動參與物件:
活動總負責:
總裁判長:
特邀嘉賓:
三、活動準備
1、前期準備(第三週至四周左右)
(2)召開年級例會,決定比賽時間、相關工作人員及各項工作分工
並進行一系列宣傳發動工作 (完成時間: 責任人:)
(3)活動開始對各班進行通知,並統計各專案報名同學
(完成時間: 負責人:)
(4)參賽記錄表的製作(完成時間: 責任人:)
2、中期準備(活動進行的當周)
(1)場地的申請(初步定於)
(完成時間: 責任人:)
(2)器材的準備(完成時間: 負責人:)
(3)落實參賽運動員名單及裁判名單
(完成時間: 責任人:)
(4)後勤人員的確定。每班自行招募2名後勤人員,負責處理本班
發生的突發狀況,並將人員名單及聯絡方式交由余璇處。(完成時間: 責任人: )
(5)宣傳用品橫幅的製作(完成時間: 負責人:) 獎狀的製作(完
成時間:負責人:)
(6)活動獎品的準備(完成時間: 負責人:)
(7)活動各專案宣傳紙的製作(負責人: 完成時間:)
3、後期準備(活動開始前一天)
(1)場地的再次落實(負責人員:)
(2)參加人員的再次通知(負責人員:)
(3)各工作完成的再次落實(負責人:)
四、比賽流程
1.裁判長宣讀比賽規則
2.輔導員宣佈比賽開始
3.比賽負責人及裁判員各就各位,準備比賽
4.比賽正式進行
5.比賽結束後,集合各個班代表隊
6.裁判長宣佈各班比賽名次
7.頒發獎狀及獎品
8.比賽結束,所有年級學生會成員負責將場地打掃乾淨後離開
五、報名方法
各班體育委員_月_日領取報名表,鼓勵本班同學積極報名,按人數規定選好運動員,在_月_日前把名單上交體育股長處。
六、錄取名次及獎勵辦法
比賽由記錄員記錄當時的成績,然後按成績的高低分出前三名, 給集體專案及個人專案取前三名發獎。最終綜合各項成績,第一名積三分,第二名積2分,第三名積一分,決出團體總分前三名,以及一個優勝獎,活動最後對獲獎班級和個人進行表彰,並頒發獎狀,獎品。
七、相關比賽細則
1.雙人夾球
參賽者:(團體專案)每班男女各五人蔘賽
負責人: 裁判員: 記錄員:
比賽器材:氣球一包(100個) 比賽地點:
比賽規則:比賽為團體專案,可以根據情況,男女自由組合。每次運球由兩人配合完成。裁判員宣佈比賽開始 ,參賽兩人用身體除手之外任意部位夾住氣球,將球從起點運到終點,再從終點運回起點,期間用手觸球者直接判為犯規,直接判為失敗,若氣球不小心中途破裂,則夾另一個氣球繼續比賽。完成一次運球后,與下一組隊員擊掌傳接,由下一組隊員繼續進行比賽,直至所有隊員完成比賽。由記錄員記錄比賽成績,統計出最後的前三名,在活動結束時頒發獎勵。 備註:每次兩組人同時進行比賽 2.運球上籃比賽
參賽者:(集體專案)各班男女各五人。 負責人:
裁判員:(發令計時員): (記錄員): 比賽器材:籃球1個,口哨1個 秒錶1個 比賽地點:
比賽規則: 運動員成一路縱隊站在籃球場底線(男女間隔站開),裁判發令“開始”,排頭運球前進然後上籃,如球未中,把球檢回再投,投中後將球運回來傳給第二人,如此依次進行。以完成時間最少的隊名次列前。
備註:每次兩組人同時進行比賽 3.障礙接力賽
參賽者:集體專案,男女各5人。 負責人:
裁判員:發令員: ; 計時員:; 記錄員:
比賽器材:口哨1個,接力棒若干,凳子、繩子、氣球等若干,秒錶 1個
比賽地點:籃球場全場設跑道共4道,內設各種障礙。
比賽規則:比賽分甲乙兩組進行,每組4-5隊。距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發令後運動員開始跑。途中運動員需經過各種障礙到達終點後把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。 備註:每次四組人同時進行比賽 具體的障礙設定由年級商議決定
4.合力吹氣球:
參賽者:集體專案,每組男女各6人。 負責人:
裁判員 :發令員: 記錄員: 比賽器材:氣球若干 凳子兩把 比賽地點:
比賽規則:此專案為集體專案。比賽開始前,負責人準備好兩份分別寫有嘴巴,手(兩張),屁股,腳(兩張)。比賽開始後,抽到嘴巴的人藉助抽到手的人的手將氣球吹起,然後兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破,在規定的五分鐘時間內,記錄坐破氣球個數,統計名次並最終發獎。
備註:每次兩組人同時進行比賽
5.踢毽球
參賽者:單人專案,每班3-5人。 負責人: 裁判員: 記錄員:
比賽器材:毽子10個(由報名人數最後敲定) 比賽地點:
比賽規則:參賽者在距目標5米處,將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中,最後落點在同心圓中就得分,從內到外 依次以5、3、2、1記分。參賽者每人投擲三次,以三次得 分之和計比賽成績。(如毽子擲在線上,則以外圈的成績計分)
6.搶凳子
參賽者:(個人專案)每班5至8人 負責人:
裁判員:發令員: 記錄員:
比賽器材:凳子18把(由負責人租借 並在---前將租借完畢) 比賽地點:
比賽規則:參賽者首先分成幾組,每組都按以下方式進行。一組人和比人數少1把的一組凳子,從9把凳子開始。在發令員的敲打聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,並減少一個凳子,再次遊戲,直到最後剩一個凳子、一個人為止,留在最後的人為勝利者。
備註:每次兩組人同時進行比賽
7.班級半場三人籃球賽(男籃) 參賽者:集體專案 負責人:
裁判員:院籃球隊隊員 作為總負責 比賽器材:籃球若干 比賽地點:(待定)
比賽時間:4月3日---(預計兩週內結束比賽)
賽程安排:9個班先進行抽籤分組,分成三個小組,每組三隊,進行迴圈比賽,勝者晉級下一輪,下一輪三個勝隊同樣進行迴圈比賽,最終決出第一、第二、第三名 比賽規則:
1 比賽為半場三人籃球賽,分三節,每節五分鐘,詳細的比賽規則見附後
2 每輪比賽均採用迴圈積分賽制,勝一場積1分,輸積0分,三支隊伍進行迴圈賽,每輪各自與每個對手比賽一次,得分高者出線,進行下一輪比賽
3 每班院籃球隊成員在每輪不得出場1人以上
4 為了充分考慮比賽的正常進行,比賽具體時間由比賽班級自行決定,在比賽前兩日由體育委員通知體育股長九、注意事項
1.友誼第一,比賽第二,重在參與。尊重比賽,尊重裁判,尊重對手。 2. 裁判必須做到熟悉比賽規則,公平、公正、公開。 3.記錄員和負責人在比賽未開始之前充當引導員,將比賽運動員帶至比賽地點 4. 保持場地的衛生,保持現場的衛生。
5. 希望各班長和體育委員認真組織本班隊員參加活動,並組織好本班的後勤工作。文明比賽、文明助威,充分展現各班風采。
6. 如遇不可預知的問題,比賽日期另行通知。
十、活動經費預算 宣傳用品:橫幅一條 獎勵費用:獎狀
獎品 比賽用品:氣球若干
眼罩3個 口哨10個 毽子10個 籃球3個
足球1個 總經費預算:
十一、緊急情況處理辦法
1.為防止同學們參與的積極性不高,出現報名不足的現象。提前做好宣傳工作,讓同學們充分了解此次活動的意義。
2.為防止器材準備不充分,比賽場地申請不到。各個活動負責人提前做好相關準備工作
3.如遇不良天氣,比賽日期另行通知
4.如若出現運動員受傷情況,由後勤負責人帶領本班後勤人員負責送至校醫院處
趣味體育策劃方案 篇二
一、活動目的:
開展形式多樣,輕鬆活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間:20__年3月15日下午14:30——16:20
三、活動地點:大操場
四、活動內容:背後投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球
五、參加人員:全校師生。
六、活動安排:
(一)背後投球(1、2年級)
1.活動規則:每隊10名學生參加,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內),投進一個為本隊計1分,3次都進計3分,一個都未進計0分,10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的壘球進了都算無效,計0分。
2、活動組織人員:主裁:劉盛勇 副裁:葉興健 記分員:鍾梅
自願服務者4名高年級學生(撿球、監督)
裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒錶一隻、小黑板一塊、粉筆若干)
3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。
(二)趣味PK棒傳遞(3、4年級)
1.活動規則:每隊30名學生參加(男、女生各15人),學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處,發令後,從前往後依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據傳遞到最後一名學生的先後順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)
若中途掉棒,只能由掉棒學生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住,否則算違規失敗;未逐一依次傳遞的也算違規失敗。
2、活動組織人員:主裁:黃躍 副裁:陳力強 記錄:李仁信
自願服務者4名高年級學生(監督)
裁判還要負責準備場地和器材(4根PK棒)
3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。
(三)背靠背夾球(5、6年級)
1.活動規則:每隊20名學生參加(男女生各10人),每輪每隊出2人,背對著背夾住一個球(不準用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達終點的順序,評出1、2、3、4名,分別計4、3、2、1分, 10輪的累計得分為本隊得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。
2、活動組織人員:主裁:覃昌明 副裁:劉德榮 記分員:周小剛
自願服務者4名中年級學生(撿球、監督)
裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)
3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。
趣味體育策劃方案 篇三
一、指導思想
本著豐富師生的課餘文化生活,營造“團結、友愛、和諧、發展”的校園氣氛,在校有關領導的指導下,在教師節和中秋節即將來臨之際,校工會、政教處本學期專題打造一場以“迎中秋,慶教師節”為主題的趣味體育運動。
二、活動宗旨
本次趣味體育運動將依託校級大型團體活動這個平臺,力爭使體育運動更加趣味化、娛樂化、多樣化、創新化、生活化,從而讓每一名師生都能參與進來,達到鍛鍊的目的。本次活動是使大家在節日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息,引導大家從日常的休閒體育中體味到運動的樂趣,啟發同學們從歡聲笑語中得到身體的鍛鍊,增進在校師生對體育的理解和熱愛,增強在團體互動中體現集體主義精神和團隊意識。
三、活動時間
20__年9月8日 國中部
20__年9月9日 高中部、藝術部
四、活動地點
學校操場
五、活動參與者
全體同學和教師
六、活動組織機構
組 長:白英紅
副組長:丁麗芳 張 戈 朱 波 馬彥忠 班 春
組員:全體政教幹事和體育教師
七、活動流程
工會活動方案
活動參與者:各部教師
比賽內容:跳繩比賽
比賽規則:
1、8字迴圈跳:每一隊15人蔘賽,按順序列隊依次跳過繩子,不能成功通過繩子或跳失敗不計數,15人全部跳過後再從頭開始迴圈,以3分鐘通過繩子的累計人數為最後成績。每隊選手只有一次比賽機會,跳繩過程中,一次跳過繩子的人數不受限制,若兩人同時跳過繩子成績則計為兩人。
2、6人集體跳:6個人(3男3女)同時在繩上跳,2分鐘內取成功次數計為最後成績。(跳失敗不計數)
國中部活動方案
1、參加年級:國中各年級
2、比賽內容:
七年級年級:遊戲-----託球跑接力
八年級年級:集體跳長繩比賽
九年級年級:拔河比賽
初四年級:拔河比賽
3、比賽細則:
(一)託球跑接力:
1、比賽為50米往返跑。按班級、按道次準備。比賽分兩次進行男、女各一隊分別進行,男女生成績合一,所用的時間最少的為勝利者。
2、運動員站在起跑線上,聽到發令聲響後跑出,跑到50米終點後繞過障礙物返回到起點,把球拍傳給下一人,接拍人按上一路線進行,依次進行至結束。
3、網球必須放在網球球拍的中間,不得用手固定,每個人每次只能託一個球,從起點到終點球,如果球在託送途中掉到地上,選手必須自己拾起放到球拍上繼續跑進至到終點。
(二)八年級年級集體跳長繩比賽
1、5分鐘“8”字繞環跑(男女生各10人):“8”繞環跑:男、女各10人(不包括搖繩2人)。跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩,方計次數一次(2人或以上人數同時跳過只計次數一次,不得一人連跳)。在規定的5分鐘時間內,跳越長繩人(次)數多者名次列前。若成績相等,則看失誤次數。失誤次數少者名次列前。
2、3分鐘6人集體跳(男女生各3人):6人同時在繩上跳,3分鐘內取成功次數。跳失敗不計數。
(三)九年級、四年級拔河比賽
比賽方法:採取抽籤,淘汰法,進入下一輪至決賽。
參加人數:每班男女各10人
高中部活動方案
(一)參加年級:高中各年級
(二)比賽形式
1、高一高二跳長繩比賽形式分為5分鐘8字迴圈跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣。每輪比賽三個班同時進行。
2、高三拔河參加辦法:
人數:文科班男生8人,女生12人
理科班男12人,女生各8人
(三)比賽細則
1、8字迴圈跳:每班20人(10男10女)參賽,按順序列隊依次跳過繩子,不能成功通過繩子或跳失敗不計數,20人全部跳過後再從頭開始迴圈,以5分鐘通過繩子的累計人數為最後成績。每名選手只有一次比賽機會,不得重複跳繩。
2、6人集體跳:6個人(3男3女)同時在繩上跳,3分鐘內取成功次數計為最後成績。(跳失敗不計數)
3、採用抽籤,淘汰法,進入下一輪至決賽。
(四)比賽要求
1、請學生參賽自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。
2、參賽學生必須穿著輕便的服裝,運動鞋。
3、各班兩名搖繩的選手必須固定,比賽中不得換人。
4、8字迴圈跳比賽各班20名學生跳繩順序要固定,依次跳過長繩,比賽過程中不得擅自更換順序。
(五)獎勵辦法
1、每種集體跳取前五名。
2、獲獎班級頒發獎狀及獎品。
3、高三拔河文科班錄取前二名,理科班錄取前三名。