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河砂整改報告多篇

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河砂整改報告多篇

河砂整改報告篇1

根據市教育局開學工作檢查情況通報,我校食堂食品留樣環節還存在問題,本著對學生高度負責的態度,按照上級要求對食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查和整改,現將整改情況報告如下:

一、成立領導機構,強化責任意識

為了加強對師生集體用餐、食品衛生的安全管理,確保師生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了以校長為組長的食品衛生安全領導小組,實行分工負責,層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查,發現問題及時整改。

學校專門召開食堂衛生工作會議,明確職責和具體分工,針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、後勤人員會議,學習上級檔案,要求學校後勤人員提高食堂衛生工作意識,增強食堂衛生常識,切實認識到學校安全衛生工作的重要性。

二、加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛生、安全意識。

學校通過課堂教育、板報、視訊講座等多種形式加大教育力度,告誡學生不吃黴變食品,不買三無產品,不喝生水冷水,教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學生養成良好的衛生生活習慣。

同時,也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。

三、健全衛生、食品管理制度,簽訂了《赤壁鎮國小食品衛生安全工作責任狀》,落實衛生管理制度及責任追究制度,責任到人,做到了層層分管,人人有責。

四、把好四個關,杜絕食物衛生安全事故的發生:

(1)、把好採購、加工關:採購時實行索票索證制度,認真做好驗收工作;加工做到燒熟煮透,特別是及時做好食品留樣工作,做到了:

1、學校食堂為師生提供的每餐、每樣食品都必需由專人負責留樣。

2、學校每餐、每樣食品必須按要求超過100g,分別盛放在己消毒的餐具中。部分食品還要帶些湯汁。

3、留樣食品取樣後,必須立即放入完好的食品罩內,以免被汙染。

4、等留樣食品冷卻後,用保鮮膜密封好(或加蓋),並在外面標明留樣時間、品名、留樣人。

5、食品留樣在密封好、貼好標籤後,必須立即存入專用留樣冰箱內。

6、用於留樣的容器必須滿足消毒、無菌要求。

7、每餐必須作好留樣記錄:留樣時間、食品名稱、留樣人,便於日後備查。

8、留樣食品必須保留48小時,時間超過後方可倒掉。

9、留樣冰箱為專用裝置,留樣冰箱內嚴禁存放與留樣食品無關的其它食品。保證從原料(成品)的採購、簽證、驗收、保管、加工等各環節嚴格按章操作,消除衛生安全隱患,杜絕一切事故發生。

(2)、把好“消毒”關。本學期將餐廳的2臺大容量消毒櫃進行了更換,幼兒園5個班均配了新的消毒櫃,每天按時對所有的餐具、用具進行清洗,浸泡消毒和高溫消毒。

(3)、把好“個人衛生”關。三月份學校組織對從業人員進行了健康檢查和食品衛生培訓,工作人員進入食堂必須穿工作服。

(4)、杜絕非工作人員進入儲藏室和操作間。

五、切實做好督餐工作,做到每餐有值周教師,每班有督餐教師。

與此同時,學校還舉一反三,強化學校安全工作管理,努力打造平安和諧校園,主要作法:

1、維修更換監控設施,保證校園重點部位全天候電子監控。

2、簽訂並落實班主任班級安全責任狀、值周教師責任狀、路隊護送教師責任狀、任課教師課堂責任狀和相關工作制度,實行班主任包班、任課教師包課堂、值周教師包周、路隊護送教師包隊的責任包保體系,做到了校園每一時段、每個區域都有教師在監管學生的安全。

3、加強了對家長租用的接送學生車輛的管理,查驗相關證照和車輛保險手續,組織司機召開了安全教育會,簽訂了安全責任書。

我們深知學校教育無小事,安全責任大於天,在以後的工作中,我們要在思想認識上牢固樹立對生命強烈的敬畏感、對人民高度的責任感,切切實實抓好學校安全工作,確保師生平安,社會穩定。

河砂整改報告篇2

接紀委、縣監察局反饋的xx年度社會評價工作中評議代表提出的意見和建議後,我局高度重視,在認真分析總結xx年各項工作的基礎上,深入研究,查詢不足,針對評議代表提出的寶貴意見,從進一步轉變工作作風、提升服務能力等方面著手,有針對性的制定以下整改方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,緊緊圍繞保增長、保民生、保穩定這條主線,標本兼冶、糾建並舉、突出重點、統籌推進,切實解決社會關注程度高、群眾反映強烈的突出問題,堅決糾正損害群眾利益的不正之風,努力創造一個良好的林業管理政務環境。

二、整改目標

圍繞“提高思想認識,強化作風紀律,加強執法監管,改進服務水平”的目標,明確要求幹部職工認真對照檢查,切實進行整改,認真解決在工作作風、服務質量、工作效率等方面存在的突出問題,提高群眾的滿意度,確保建設一支作風優良、紀律嚴明、政令暢通、保障有力的林業幹部職工隊伍,為實現全縣經濟社會又好又快發展提供強有力的組織保障。

三、整改內容和措施

(一)大力宣傳並嚴格執行林業法律法規和政策,並適時公開服務專案和辦事流程。

整改措施:

1、加大宣傳教育力度。一是明確宣傳重點。立足群眾普遍關注的事以及與群眾利益密切相關的事,制定林業政策法規宣傳方案,把廣泛宣傳林權改革、林木採伐、林業生態保護和林產業發展等作為林業政策法規宣傳的重點,向群眾切實講清木材採伐程式、公益林的補助標準和發放程式、渠道以及發展林產業的優惠政策等,做林業政策法規的明白人。二是創新宣傳載體。通過網路、報紙、電視、橫幅、標語、傳單等形式不間斷的宣傳林業政策和工作動態,繼續深入開展“送法下鄉”活動,大力宣傳林業法律、法規、政策,使廣大幹部群眾學法、懂法、守法,瞭解和掌握國家林業政策,提高依法行政、依法辦事的能力。三是拓寬宣傳陣地。充分發揮基層林業站、林區派出所和村組護林員密切接近群眾的優勢,把林業站、林區派出所打造成宣傳林業政策法規的主陣地,並加大對護林員的培訓力度,把護林員武裝成林業政策的宣傳員。通過各種宣傳渠道,力爭林業政策法規宣傳“橫向到邊、縱向到底”。

2、進一步公開辦事流程。我局xx年已將植物檢疫證、木材運輸證、徵佔用林地等稽核審批專案整合進駐縣政務服務中心辦理,至目前共集中辦理行政許可專案1xx餘件,辦結率100%。並結合“創先爭優”活動的開展,將局機關全體幹部職工的照片、崗位職責、公開承諾事項上牆公示,接受群眾監督。xx年,在政務公開網釋出各類公開資訊260餘條,並將苗木生產和經營許可、林木種子生產(經營)許可、林木採伐審批、建設工程徵(佔)用林地審批、臨時佔用林地審批、辦理木材運輸等10餘個服務專案的辦理流程在網上公開。下步,我局將服務專案和辦理流程上電視、上牆公示,以“一流的服務質量,一流的工作效率”為宗旨,為辦事群眾提供便民、高效、熱情、規範的服務。

責任領導:歹文慶、吳永生 、唐紹鴻

責任單位:局屬各股、室、站、所,縣森林公安?

整改時限:長期

(二)進一步充分發揮職能作用,深入基層解決亂砍亂伐、毀林開荒和非法運輸等問題。

整改措施:

1、夯實基層,加強陣地防控。堅持“重心下移、人力下沉、保障下傾”,進一步優化人力佈局,將大部分執法人員,特別是將森林警察落實到一線崗位,將防控維穩力量推到林區最前沿,使林區治安由突擊行動變為常態管理,保林區治安可防、可控、可治。

2、突出重點,積極開展專項整治行動。本著“突出什麼案件重點打擊什麼案件”的原則,適時組織開展專項打擊整治行動。針對林改後違法犯罪出現的新動態,突出打擊濫伐林木,非法運輸、收購林木,破壞國有、集體和生態公益林,非法毀壞、侵佔林地,破壞珍稀野生植物等違法犯罪行為。

3、重拳出擊,堅決查處大要案件。牢固樹立“破案才是硬道理”的理念,集中警力,重點查處典型的、影響面大的林業案件以及群眾關心的大要案件,同時採取公開曝光等形式,接受社會的監督,力爭“處罰一件、震懾一片”。

責任領導:吳永生、楊家剛

責任單位:林政法制股、林業行政綜合執法大隊、縣森林公安?

整改時限:長期

(三)進一步做好林權證的發放和林業指標的管理和分配工作,搞活農民發展林業經濟的積極性。

整改措施:

1、規範林權證發放管理。將林權證的發放工作納入重要工作日程,明確工作機構,配備專職人員,實行科學管理,加大督辦力度,促進林地林權登記發證工作制度化、規範化運作。xx年10月以來,我局抽調精兵強將分4組分赴各個鄉鎮對集體林權制度主體改革工作進行全面核查,合格一個村委會驗收一個,確保林權證經得住歷史的考驗。目前,8個鄉鎮的主體改革工作已全面完成,林權證發證率達93%。下步,我局將督促各鄉鎮林業站按《雲南省集體林權制度改革核(換)發林權證操作辦法》的要求,認真對照檢查,對整改中發現問題的林權證予以登出,整改完善後及時發放到群眾手中。進一步規範林改檔案整理歸檔工作,確保林改檔案資料的齊全、規範、合法,真正做到對歷史負責、對群眾負責。

2、進一步規範林木採伐,科學合理分配採伐指標。一是林木採伐必須按《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國森林法實施條例》等法律、法規和國家有關政策規定,嚴格實行憑證採伐、伐區作業設計、採伐公示、伐區撥交、伐區驗收和憑證運輸制度;嚴格執行木材生產計劃,嚴禁超計劃採伐。二是在採伐指標的分配上,優先滿足中幼齡林撫育和中低產林改造專案所需採伐指標;重點安排家庭成員就醫困難、子女就學困難等群眾的採伐指標;重點安排病蟲害等災害林木的清理及木材深加工龍頭企業的採伐指標。並將採伐指標分配情況在政務公開網、鄉鎮林業站和村委會(村小組)所設的固定公示欄進行公示,接受社會各界的監督。公示無異議後,由林業調查規劃設計隊組織作業設計後方可採伐。

責任領導:歹文慶

責任單位:林改辦、資源站

整改時限:長期

(四)加大林權制度改革中引發各類糾紛的調處力度。

整改措施:

1、建立“部門聯動”的工作機制推動糾紛調處。主動協調司法、信訪、國土資源等相關部門定期召開林權糾紛調處聯席會議,進一步摸清山林糾紛隱患、分析總結林權糾紛特點和調處經驗,有效推動林權糾紛調處工作向縱深推進。

2、按照“正確方針”開展糾紛調處工作。建立健全縣鄉村一級抓一級、層層抓落實的工作機制,按照“一個矛盾糾紛,一個調處班子,一個調處責任人,一個調處方案,一個調處期限”的原則,對每一起矛盾糾紛,均本著“隱患早摸排、早處理、早排除”的原則,力爭把問題解決在基層、處理在萌芽狀態,確保“農戶間的糾紛不出組,組之間的糾紛不出村,村之間的糾紛不出鄉(鎮),鄉(鎮)之間的糾紛不出縣”。

責任領導:吳永生

責任單位:調處辦

整改時限:長期

(五)應加大執法力度,嚴格問責,切實維護師宗生態安全,為打造“綠色、生態、文明”師宗作貢獻。

整改措施:

1、嚴格依法行政。今年以來,在全縣紮實開展代號為“春季攻勢”、“亮劍行動”的打擊破壞森林和野生動植物資源違法犯罪專項行動,共查處涉林案件714起,打擊各類違法犯罪人員713人。下步,我局將圍繞建設“法制林業、惠民林業、科技林業、和諧林業”和林區群眾關注的社會熱點、難點問題,繼續組織開展專項依法治理活動,嚴厲打擊各種涉林違法犯罪行為,力爭查處一批有影響的涉林案件,切實維護好全縣生態安全。同時,進一步強化執法監督,加強林業執法隊伍建設,規範林業執法行政行為,確保文明、公平、公正執法。

2、加強廉政建設。建立健全腐敗風險預警防控機制,嚴格執行廉潔自律的各項規定,自覺接受監督,廉潔從政,堅決查處違法違紀案件,領導幹部以身作則,做遵守紀律、嚴明紀律、維護紀律的模範。

3、虛心聽取群眾意見。竭誠歡迎社會各界對我局的服務質量、執法行為、業務工作和工作作風進行監督,並提出改進意見。對社會各界的批評、意見和建議,做到件件有答覆,對反映行業不正之風和林業系統違法違紀的來信來訪,認真調查,嚴肅處理;對有益於林業建設的建議,認真採納,全力落實。

責任領導:吳永生 鄭興 楊家剛

責任單位:林政法制股 林業行政綜合執法大隊 縣森林公安?

整改時限:長期

河砂整改報告篇3

本學期,我校對照上學期學校教育、教學及學校管理中所暴露出的問題,聯絡上學年期末各年級、學科測試成績,通過兩次教學質量分析會(中心、聯校),圍繞學校發展、教師發展和學生髮展這個主題,結合近兩年來學校“導學案”的開展和推進情況,特別是“閱讀、體驗、互動、鞏固”八字課模的靈活使用情況,以提高教師素質,提升教學質量,打造優質課堂,打造高效課堂,整體提升南溝中心教學質量,提升管理水平為宗旨,提出如下教學管理整改報告。

問題1:各年級、學科發展不平衡,二年級、三年級、六年級在聯校所處位置上游水平;一年級、四年級、五年級個別學科相對較差。另外,中心教學管理規範,基層教學點從管理到教學成績都存在很大問題,特別是小河北教學點一年級班,從這次的考試成績來看基礎知識、基本技能及學科成績與中心、聯校同年級學生相比都很差。

問題2:學生學習習慣養成較差,從試卷上所反映出來的問題,部分學生文風差,做題馬虎,沒有養成認真讀題、檢查的習慣,分析、理解問題能力差,特別是綜合分析能力差。

問題3:學校教學管理上的問題表現在制度、環節管理沒有能夠很好地調動全體教師的積極性,教學五環節監控、指導不到位,領導深入課堂、指導薄弱年級、學科、教師上好研究課、示範課及發現問題不及時。

問題4:聯校檢查中發現的問題,教師上覆習課無教案,校本教研製度、落實不到位、抓的不實,課題研究不重視,校際交流次數少,沒有目的性,效果差。

儘管上學期期末測試學校整體成績名列聯校第四,(也受教學點影響)但離聯校與學校今年的目標還是有差距,當然這裡面也有一些客觀的原因,如一年級學生剛從幼兒班上來,各種習慣不適應再加上有一名學生因隨母去了杭州未參考,也影響了成績,另外,弱智生在各班都有,如五年級謝##…。等不知道上課是做啥,考試零分,就連家長也沒辦法。四年級班兩個教師都是新手(一個英語專業代語文、一個試崗實習代數學)對教材不熟、教法不熟種種原因。

但這些都不是主要原因,學生習慣不好是教師的原因;教師執教的問題肯定是學校管理的問題,這個母容置疑。

總觀以上問題提出如下改進措施:

1、加強教學監控,完善領導蹲點包班制度,重視薄弱年級、薄弱學科的指導與管理。特別重視對基層校教學點的監控與指導。

2、注重落實師徒結對即:“青藍結對”計劃,加強對年輕教師的培養,從教法、教材、課標入手,使年輕教師儘快成長。

3、加強教學研究,抓實校本教研,注重名師培養,堅持領導、教師推門課制度,真正解決課堂教學中存在的實際問題。

4、加強教育科研,做到每位教師均要承擔一項研究課題,每一位教師都要建立教師部落格,並不定時的發表教育論文、反思、經驗、案例等,同時加強網路教研活動,定期在教育網上發表文章,通過理論與業務學習,通過課模達標,促進自身素質提升。

5、建立校校聯盟,鎮內與山底中心校聯盟,學習其教學管理經驗,與葦泊中心校聯盟學習其教學模式的有效構建與運用。校外同山都中心校聯盟走出去,取之之長,補己之短,相互學習,共同提高,還可以請進來幫助解決學校教學工作中的實際問題。

6、重新制定班主任、班級考核辦法與教學激勵獎懲方案,重視落實班主任對班內各科質量負責制,捆綁考評綜合評價,對教學成績突出者給予重獎。

7、加強對跟對生的.輔導,做好“三清”工作。做好家校聯絡,調動家長參與、關注學校教學、關注學生的學習,邀請家長參與學校教學活動,做到家校共育。

8、注重培養學生養成良好的學習習慣,預習習慣、書寫習慣、檢查習慣、加強對學生的學法指導,落實教師責任從根本上消除馬虎習慣。

總之,通過整改只要管理到位,措施落實,加上全體教師的努力,南溝中心校在本學期一定會取得教學上的好成績,學校管理會更加規範。

今年以來,為學習貫徹中央關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話,做合格黨員”學習教育有關精神,和平路街道綠苑社群通過落實“三靠三抓”,為“兩學一做”學習教育“熱身”。迅速在轄區黨員中掀起“學黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話,做合格黨員”的活動熱潮。

一、靠緊制度抓落實

一是勤換宣傳欄造氛圍。社群利用電子顯示屏、宣傳欄在醒目位置向黨員展示“兩學一做”學習教育的具體內容,為開展學習教育營造濃厚輿論氛圍。

二是開動員大會定計劃。社群利用“兩學一做”學習教育黨員動員大會,發動黨員各抒己見,結合實際情況,認真制定社群 “兩學一做”學習教育計劃清單,確保社群學習教育至始至終有規可依、有章可循,積極有序高效開展。

三是學習情況及時通報。社群利用政務公開宣傳欄及時將黨員學習情況進行公示通報,讓黨員們可以相互瞭解、相互監督,達到共同提高的目的。

二、靠前學習抓教育

一是“三會一課”按時開課。社群以支部為單位,以“三會一課”、“黨員學習日”等形式,定期組織黨員學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,認真學習習近平總書記系列講話,將學習融入到日常組織生活中,做到日常學、主動學、深入學,把兩個內容學好學透。

二是深入思考寫心得體會。社群“兩學一做”領導小組帶頭開展“抄黨章、修黨性”活動,認真紮實學習學習教育規定篇目,反覆深入思考重點章節內容,在記好學習筆記的同時,將自己所思所想所感所悟撰寫成學習心得體會文章。

三是網際網路平臺合理運用。社群運用向黨員推送“共產黨微信”“和平印象”等微信公眾號,運用微信平臺向黨員們及時宣傳“兩學一做”相關內容,打破傳統課堂學習教育模式,變課堂集中學習為手機自主學習,有效地將“兩學一做”內容進行傳達,推動黨內教育的拓展和延伸。

三、靠實活動抓宣傳

一是“兩學一做”小組,送學上門。綠苑社群為了方便每個黨員都能學習到黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神,專門為行動不便、年老體弱的黨員們專門成立了“‘兩學一做’送上門”學習小組。通過“送上門”學習的舉措確保學習教育不留空白,提高轄區黨員及時掌握政策、通曉時事的能力和水平。

二是重溫入黨誓詞,不忘入黨初心。社群開展微黨課、書記講黨課等活動,帶領黨員重溫入黨誓詞,找標準、找差距,接受思想洗禮。喚醒黨員入黨時的初衷和激動,激發黨員們對黨的敬仰和尊崇,堅定黨員們對黨的理想信念,對黨忠誠的決心。

三是談心談話見實效。社群黨總支書每天利用半天時間與社群黨員、支部黨員進行談心談話,就黨總支建設、社群建設、“兩學一做”學習教育開展情況、個人生活及存在的困難和問題等方面進行交流,帶頭開展批評和自我批評,找出問題,並紮實進行整改。確保“兩學一做”學習教育工作見實效。

四是文化活動添助力。社群利用節假日開展各類文體活動,將“兩學一做”內容以知識問答、歌唱比賽、廣場舞、經典誦讀等形式穿插其中,是社群居民自然而然理解“兩學一做”內容。另外,以黨員志願服務隊引領社群其他各類志願者服務隊,定期開展“微心願”等志願服務活動,以“一對一”“多對一”的形式幫扶結對,不斷壯大社群志願者隊伍,從而促進“兩學一做”精神在轄區廣泛傳播。

我校地處農村,學生和家長安全意識較為淡薄,所以安全工作時刻不能鬆懈,“沒有安全就沒有一切”這是從學校領導到廣大教師的一條信念。為了進一步加強和改進學校安全工作,切實保障全體師生的生命及財產安全,維持學校正常的教育教學秩序,2014年秋季開學初對我校各項安全工作進行了認真細緻的排查。現將此次進行排查情況及整改情況彙報如下:

一、高度重視精心組織認真落實

校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩定。我校於9月1——3日進行了校園及學校周邊環境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了組織,層層簽定責任書,層層落實了責任制,實行了一級抓一級。三是排查全面,檢查細緻。

二、校園安全工作基本情況

1、學校內部制度建設比較完善,學校定期檢查、教育,防止意外事故的發生,努力營造良好的育人環境。

2、全校定期進行安全自查自改,每天安排有教職工在學校值班,上課期間,校外人員不得隨便進入校園。

三、學校安全隱患排查

認真檢查校內各部位安全情況。學校安全工作領導小組對學校房屋及各設施進行了認真檢查。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表,對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理,其有關情況如下:

(一)學校重要設施、場所的安全狀況。

1、檢查學校安保器材,發現監控裝置損壞,無影象,已上報並聯繫有關人員進行售後服務。

2、全面檢查用電線路,發現學校外線路幹線出現老化現象,已立即更換。學校微機使用多年,配置也低,經常出現故障,現正爭取更換。

3、學校部分教室門窗有損壞現象,已請師傅維修,加固。

4、校舍安全形勢嚴峻、不容樂觀:

(1)2、3、5號教室房頂漏雨,學校正呼籲爭取維修。

(2)師生廁所頂部、糞池破損嚴重,正在維修。

(3)校門有開焊現象,已聯絡專門人員維修完畢,學校南牆牆體傾斜、有崩裂現象已加固,觀察使用。

(4)幼兒園廣場地面高低不平,需平整硬化。

5、大型玩具、旗杆、鞦韆、籃球架、乒乓球檯等設施無安全隱患。

(二)校園周邊治安安全狀況。

校門口無網咖、道路邊設有交通路障,但學生到校途中存在安全隱患有危牆、池塘、閒置民房、道路上來往車輛多,我們已加強對學生的有關安全教育。

(三)安全教育落實情況。開學進行師生全面安全教育,並與班主任、家長、學生簽訂安全責任書;每班進行上學、放學安全教育,我校通過板報等全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強對學生進行安全教育,要求學生不接近陌生人,對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育,切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

總之,安全工作的落實,並非階段性的,而是一件長期的工作,學校也無力承擔校舍整改的沉重資金負擔。但我們深感肩上安全責任的重大,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規章制度,深化管理,努力杜絕校園安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

河砂整改報告篇4

市行風評議領導組辦公室:

按照全市雙評工作會議對今年雙評工作的總體安排和要求,市科技局在去年雙評工作的基礎上,制定了今年的工作方案(陽科發[xx]9號),並召開了市科技局系統行風評議再動員大會。在查詢問題上,我們主要採取了內部自查、互查與尋求社會幫查的辦法,外部採取對行風監督員進行了重新確定並向社會各界特別是主要服務物件發放200份徵求意見表以及召開行風監督員座談會的方法向社會各界廣泛徵求意見和建議,內部採取班子自查及互查的辦法。查詢問題時主要根據部門職能、結合“四個環境”進行鍼對性查詢。通過這些方法,共收集到意見和建議近50餘條,經歸類、梳理和局長辦公會議研究,形成了以下共識:

一、存在問題

(一)在營造親商、富商、安商的投資環境方面。主要存在三個問題:一是思想解放不夠,比如民營企業投資上,存在著躡手躡腳、怕擔責任的現象。二是科技投資體制不活,還沒有真正形成政府引導、企業為主、社會補充、中介服務為一體的科技融投資體制,比如在科技三項費用使用上,還沒有從根本上擺脫專案科技的形象,科技經費投向狹窄,存在政策上的束縛。三是引資力度不大。省內橫向比較,我市爭取的外來科技投資額排名靠前,但放眼全國,與省外市地科技部門的引資力度相比,差距甚遠。

(二)在營造公正執法,依法行政的法制環境方面。主要存在四個問題:一是認識不到位,觀念落後。主要表現在自認為科技部門不是主要的執法單位,科技法律法規可操作性較差,在一定程度上忽視了法律法規的導向作用。二是行政審批的民主化、科學化決策機制還有待完善。主要存在行政審批機制上還不能從根本上排除外部因素干擾,比如在專案確定上,還沒有建立起科學的評價體系和專家諮詢機制,重點科技專案的招標體制還沒有建立。三是行政審批程式有待簡化,應針對有些審批專案手續繁鎖的現象,本著既要加強監督和管理又要方便辦事的原則進一步科學建立審批程式。四是科技業務工作存在的問題。主要表現在高新技術產業弱孝民營科技企業規模效益差、自主智慧財產權專案缺乏、技術市場不活躍、科技人才隊伍亟待加強等問題。

(三)在營造為民、便民、利民的服務環境方面。主要存在兩個問題:一是服務的主觀能動性和方法措施不夠。徵求意見和自查互查過程中,我們雖然沒有發現在科技局存在耍態度和吃拿卡要等現象,但為百姓提供科技服務的主觀能動性還較差,還缺乏更多更有效的服務手段和工作措施,比如在科學知識、科學方法的傳播上,缺少一種大眾廣泛接受且有明顯效果的途徑和科普機制,缺乏形式與內容的有效結合。二是調查研究不夠。服務物件在想什麼?技術進步中存在哪些難題?制約經濟、社會發展的巨集觀性的癥結和具體的困難有哪些?等等,這些問題我們想到了,但缺少深入的調查研究和針對性的解決辦法,科技專案的過程化管理不夠。三是科技中介服務自身建設能力不足。現有的專業科技服務機構數量較少,力量薄弱,服務專案單一,服務能力不強,還沒有形成社會化、專業化的格局。

(四)在營造立黨為公、執政為民的廉政環境方面。主要存在兩個方面:一是廉政就是環境,就是效益的認識還有待提高,黨內民主監督機制還需進一步完善,特別是在涉及到人、財、物等敏感問題的民主議事機制還需進一步建立。二是班子領導現代化建設的能力還需進一步提高,學習是一項長期的任務。

二、整改措施

根據查詢的問題,市科技局在各科室、各單位提出整改措施的基礎上召開局黨組會議進行了進一步研究,之後制定了全域性的整改措施。

(一)在營造親商、富商、安商的投資環境方面。一是解放思想,創新思維,大膽工作,提倡“敢於破、善於立”的觀念,即敢於打破傳統的、不合時宜的、阻礙發展的觀念、做法,確立因地制宜的、符合實際的、有利於發展的新觀念、新做法。今年經對在科技進步中有突出貢獻的科技人員和企業家進行重獎。二是根據國家有關精神,制定新的科技開發經費使用管理辦法,拓寬科技經費使用渠道,加強管理和監督,在投資方向上逐步向建立公共服務平臺如共性技術研發、科技中介服務、能力建設、科技資訊網路建設、科技難題招標、資源型城市轉型研究等重大課題上。三是加大引資力度,要發揮科技中介機構作用,探討專業化運作引資的方法,選擇符合國家、省科技專案指南的技術專案作為載體爭取國家級、省級投資,今年力爭爭取市外科技投資200萬元以上。

(二)在營造公正執法、依法行政的法制環境方面。一是繼續加強科技法律、法規的自身學習和社會化普及,強化法制觀念,積極配合有關部門規範性檔案和行政審批專案的清理,進一步完善“兩錯責任追究制”和其他法律環境。組織學習、宣傳《行政許可法》。二是建立科學的專案、成果評價體系,完善和堅持專家評審制,試行重大專案和科技難量招標制,建立重點專案目標責任制,實行科技專案過程化管理。三是簡化專案審批程式,進一步公開辦事程式,實行首問責任制和“一條龍”、“一站式”服務,凡重點業務的開展在申報和結果兩個階段實施媒體公示制。四是實施“四項工程”、“四項建設”加強科技業務工作,即高新技術產業化工程、民營科技企業提升工程、製造業資訊化工程、科學技術普及工程和科技人才隊伍建設、企業技術創新能力建設、科技中介組織建設和科技基礎設施建設。

(三)在營造為民、便民、利民的服務環境方面。一是結合政府部門職能轉變的有利時機,加強職工宗旨意識和服務意識的教育,樹立“政府創造環境、企業創造效益“的觀念,進一步強化全域性的科技服務意識。科技情報研究所要完成人事制度改革,全員聘任。二是加大調查研究力度,一方面是進行科技工作外調,一方面是深入基層的針對性調研,在普遍調研和日常調研的同時,要重點選擇一個行業摸清現狀提出今後發展的可行性對策。三是加大對科技中介服務機構的支援力度,壯大專業性科技服務機構的自身建設和對外能力建設,要重點支援生產力促進中心、中小型科技企業信用擔保中心等科技中介服務組織。

(四)在營造立黨為公、執政為民的廉政環境方面。一是加強廉潔從政的教育。二是繼續完黨風廉政責任制,實行分工分級負責制。三是從完善內部規章制度入手,建立行政效能監察體制,抓教育、抓制度,形成教育、監督、制度約束的廉政機制。

以上報告如有不妥,請指正!

為建立安全文明校園,營造良好的教書育人環境,為徹底根除安全隱患,保證師生在校生命、財產安全,保證教學秩序的正常化、規範化。中心校對學校內部的安全隱患進行了認真徹底的排查,現將我校安全隱患排查整改情況報告如下:

一、學校存在的隱患

1、校門鎖子不用鑰匙就能開啟。

2、去操場的小門頂端背面水泥皮破損鬆動,操場內有小石塊等雜物。

3、操場內堆放有燃放煙火爆竹的殘留物。

4、供暖鍋爐沒有質檢部門檢驗報告。

二、整改措施

學校安全工作事關師生的身體健康和切身利益,絲毫鬆懈不得,對此我校針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、我們已經重新更換了新鎖子,值班領導加強巡視、出入登記。

2、學校已經聯絡村委,派專門的人員,把破舊的水泥皮全部去掉,重新修復完整。操場內的小石子等大家一起撿乾淨。

3、操場內堆放的燃放過的煙花爆竹殘留物,已經收拾乾淨。

4、供暖鍋爐已經聯絡村委上報質檢部門,等待檢驗。

三、今後打算

今後,我校對安全工作將會長抓不懈、警鐘長鳴。並且對學生進行經常性安全教育。我們將對存在隱患處逐一解決。

在保持共產黨員先進性教育活動中,我嚴格按照學習計劃和個人整改方案,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十六大精神,進一步解放思想,實事求是,從大局出發,突出發展第一要務,緊密結合個人工作實際,緊扣群眾提出的意見和建議,切實轉變觀念、轉變工作作風,改進工作方法,提高工作效率,從自身的薄弱環節抓起,落實整改措施,講求整改實效,從而增強自身的黨性修養,提高業務管理水平,促進工作全面發展,無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現將個人整改情況報告如下:

(一)注重加強理論學習

以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點,以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點,積極參加黨支部組織的各項政治學習,堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”重要思想實質上花大力氣,在學習理論聯絡實際、指導實踐上下真功夫,學習理論的自覺性有了名下逆光的.提高。充分利用業餘時間進行自學,在學習的系統性上下功夫,對照“三個代表”的要求,補足自身欠缺的政治理論知識,提高自身的政治素養,在第三階段的教育活動中,不但完成黨組織布置的各項學習任務,認真學習了“三個代表”重要思想理論研討會上的講話,撰寫了心得體會,還將其他的重要文獻重新通讀一遍,政治理論水平得到了進一步的提高。

(二)自覺增強黨性修養

在學習中,重視提高個人的思想政治素質,加強黨性修養,強化宗旨觀念和公僕意識,自覺地以”三個代表”的標準要求自己,帶頭按照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的標準,按照市委袁榮祥書記提出的五個表率要求和衛生系統黨員先進性的具體要求,認真履行自己的職責,進一步樹立了全心全意為人民服務的思想,認認真真做人,踏踏實實為官。

(三)不斷改進工作作風

繼續發揚求真務實的作風,深入群眾,深入基層,傾聽基層幹部職工的呼聲,瞭解和掌握了他們的利益要求和願望,真實把握人民群眾的根本利益要求,更好地為人民服務;增強工作透明度,多傾聽黨組其他成員的意見,及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的科室,對他們的具體工作情況都給予了關心,定期與科室領導談心;加強了對兼任所長職務的公共衛生監督所的工作指導,每月兩次下所研究討論具體工作;克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,進一步增強駕馭全域性的能力。

(四)推動全面工作開展

進一步建立和健全和完善了局機關的學習理論制度,最大限度調動廣大黨員的積極性主動性,踐行“三個代表”重要思想,推動衛生事業改革與發展;確立以人為本的管理理念,發揮團隊協作精神,從精簡行政審批、強化監督、推行政務公開、實施績效考核、轉變機關作風入手,提高依法行政水平,實現薄弱環節有突破,常規工作有創新,各項指標有落實;不斷加強反腐敗六個機制建設,提高系統領導幹部的廉政廉醫水平,同時繼續探索行風建設治本清源的措施和與時俱進的工作方法;圍繞農村衛生工作重點,協調衛生各方力量,進行第三輪專題調研,進一步摸清了基層衛生工作狀況。

(五)加強自律奉獻方面

在日常工作中,始終堅持嚴以律已,以誠待人,遵紀守法,遵守各項規章制度;堅持民主集中制原則,自覺地置於黨的集體領導下;嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己,經常做到自查、自市、自警、自勵,正確行使人民賦於的權力,不搞以權謀私,不搞錢權交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公僕;想方設法提高辦事效率,以良好的精神風貌接待來辦事的群眾,耐心解答他們的問題;在電視上代表市直衛生系統對整改工作作出表態講話,樹立了衛生系統幹部的良好形象。

河砂整改報告篇5

為貫徹xxxx年x月xx日x省“切實加強當前消防工作的電視電話會議”精神,學校領導非常重視。x月xx-xx日,學校認真開展了消防安全自查及整改工作。現將其情況彙報如下:

一、隱患整治機構

二、隱患排查內容

主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。

對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查,並給予及時處理。

對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用,做好日常保養與維護。

對用氣、用火的管理,學校安排專人堅持重點時段巡查制度(有情況隨時呼叫),做到發現消防安全隱患能及時消除。

三、隱患排查結論

學校為期x天的安全自查與整改工作,總的情況令人比較滿意,沒有發現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問題,比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯,以及建修工人照明線路安裝不規範等。

四、隱患整治舉措

學校對此次檢查結果進行通報,並對相關人員進行嚴肅的批評教育。

秋季開學前,召開教師、學生消防安全教育大會,印發消防安全相關資料,並要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。

學校設法加強消防方面的資金投入,提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。

加強消防安全責任人制度,要求各級安全責任人高度重視,並持之以恆,定期進行消防安全檢查工作。

完善《消防安全工作預案》,加強消防隊伍建設,形成學校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機制。

“隱患勝於明火,責任重於泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作,學校將本著“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”的服務宗旨,進一步加強消防安全教育,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財產安全。

河砂整改報告篇6

為了全面落實上級關於“學生營養改善計劃”的精神,確保營養餐工程能夠安全、平穩實施,進一步加強學生營養改善計劃的安全管理,規範操作,我校根據上級領導檢查指示,認真開展了營養餐工程管理自查自糾工作,現就我校實施“營養餐工程”管理整改情況報告如下。

一、加強“營養餐工程”的過程管理。

1、對每天採購的食品進行驗收登記後由保管人員保管,發現異常食品拒絕接收,落實食品出入庫記錄和索證制度。

2、食品管理人員每天對所發食品留樣儲存48小時,留樣食品至少為100克。食堂加工人員持證上崗,定期檢查身體。穿工作服、戴口罩操作,勤洗手、勤消毒、勤剪指甲,整個操作流程規範,並認真填寫相關記載。

3、營養餐工程管理人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

4、當日營養餐成品當日用完,嚴禁發放隔日營養餐。

二、加強“營養餐工程”經費管理。

學校嚴格執行“營養餐工程”經費零利潤的相關規定,及時向學生公示採購的營養餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,專款專用,每天對營養餐實行實名制發放,每週彙集成在營養餐冊入檔,真正做到日清月結。並在營養餐辦公室門前顯

眼位置及時公示營養餐經費賬目、配餐標準、營養餐譜,並向家長、社會公佈各級領導部門的舉報電話,自覺接受家長和社會各界的監督,配合做好上級的檢查、和校務公開。

三、切實加強質量監管,嚴格實行責任追究。

嚴格把好食品質量關;食品安全監督小組做好食品安全的監督,嚴禁變質、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園。凡因監管不嚴,讓變質、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛生安全和質量標準的食品造成食源性疾病,要追究相關人的主要責任。

新民國小

河砂整改報告篇7

我校對校園的教學設施、院牆、廁所、食堂、宿舍、實驗室人、物、技防進行認真全面的隱患排查,現排查整改情況如下:

一、學校食堂和宿舍管理方

(1)我校對自聘人員進行嚴格政審、對自聘人員的情況進一步瞭解和掌握。(已落實)

(2)我校利用假期期間已做好宿舍、食堂內部的維修(牆面要乾淨、門窗、電暖、通訊、消防等設施做到了完好無損)。

(3)學生宿舍一層的窗戶要做防護欄。(已定做、整改中)

二、學校實驗室危險化學品安全管理方面

(1)制定實驗室危險化學品管理方案、成立領導小組和安全管理小組、班子人員要做到分工明確、細化職責、層層落實危險化學品安全責任(實驗室及危險化學品安全和教學有關的人員都納入領導小組和安全管理小組中)。(已落實)

(2)學校主要領導重視並參與管理工作、主要領導與教務處、與安全辦分別簽訂實驗室危險化學品安全管理工作責任書;教務處、安全辦與實驗室管理員分別簽訂實驗室危險化學品安全管理工作責任書。(已落實)

(3)建立健全實驗室及危險化學品安全生產管理方面的各項制度、嚴格稽核、裝訂成冊、主要的相關制度要上牆。(職責分工、實驗室安全管理制度、危險化學品採購制度、危險化學品管理制度、危險化學品儲存制度、危險化學品使用制度、危險化學廢品處理制度、驗室及危險化學品安全隱患排查制度、安全教育培訓制度、事故責任追究制度、預防丟失和被盜制度、消防制度、巡迴檢查制度等(已落實)

(4)建立實驗室危險化學品安全管理應急預案、定期進行演練並有演練記錄圖片等資料。已落實

(5)做好安全教育培訓制度、對參與實驗的學生、實驗員定期開展系列安全宣傳教育、並做好專門的記錄。(已落實)

(6)學校安全辦定期進行實驗室安全管理方面的隱患排查、安全小組所有成員參與隱患排查並排查記錄上簽字。(已落實)

(7)教務處定期進行危險化學品安全管理方面的隱患排查、領導小組成員參與隱患排查並排查記錄上簽字。(已落實)

(8)學校給實驗員要配備實驗服、口罩、手套、應急藥箱等。(實驗服已訂購、整改中)

(10)要有實驗室化學品出入庫使用登記記錄(學校主要負責領導、管理員、領用人分別簽字、並記錄好領用數量、出庫時間、返還數量、返還日期等)(已落實)。

(1)要有藥品存放記錄和藥品臺賬(根據使用和藥品處理要求每年更新藥品臺帳)(已落實)

(12)要配備化學品專櫃、位置符合要求、雙鎖管理(教務處負責人拿一把鑰匙、實驗員拿一把鑰匙)(已落實)

(13)化學品庫的監控要全覆蓋、要有滅火器、應急指示燈防盜門、窗戶要有防護欄和鐵絲紗網、一鍵式報警器、紅外線報警器、通風換氣等設施。(防盜門、窗戶防護欄、已訂做、整改中。紅外線報警器已訂購、整改中)

負責人:xxx

頂山牧業寄宿制學校

20xx.2.14

河砂整改報告篇8

20xx年9月26日,縣級到我院督導衛生監督協管工作,查閱衛生監督協管相關資料,及時對有關問題提出整改。

一、基本情況

天星鎮福慶衛生院衛生監督協管工作基本情況:衛生監督協管員2名,飲用水單位1家,持有衛生許可證1家,巡查5戶次,事件數報告0條次;學校1家,巡查6戶次,事件數報告0條次;醫療機構8家,巡查35戶次,事件報告0條次。

二、存在的問題

(一)衛生監督協管工作相關制度未上牆。

(二)專項衛生監督協管工作資料未完善,缺專項檢查的通知與總結。

(三)缺轄區內機構一覽表

三、整改措施

督導檢查後我院高度重視,組織了相關人員召開了會議,就督導檢查中發現的問題進行了深刻剖析和徹底整改,具體存在的問題及整改措施如下:

(一)立即將衛生監督協管相關工作制度上牆。

(二)完善春秋專項衛生監督協管的工作資料,補上檢查通知及檢查後的總結,之後的工作資料也應當一應備齊。

(三)立即製作轄區內一覽表

四、下一步工作打算

發現問題要及時改正,為進一步做好衛生監督協管工作,要深刻認識衛生監督協管的重要性,深入細緻的完成上級交辦的任務,做好巡查工作以切實保障人民健康,規範醫療服務市場。認真學習和領會上級衛生監督協管會議和培訓中傳達的精神,加強學習,緊密聯絡實際,規範工作程式和工作環節,認真的填制各類協管文書,完成各項工作目標。

天星鎮福慶衛生院

20xx年10月20日