導語：中學班級工作計劃共含10篇，由本站的會員“皓船麒”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：中學班級工作計劃
本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的中學班級工作計劃範文精選，僅供參考。
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生64人，其中男生30人，女生34人。在我的眼中，每一個孩子都是一個天使，都是充滿了創造力和想象力的生命個體。在和他們一起生活和學習過程中，我自身也獲得了進步，並收穫到了教育的快樂。新的學期就要開始了，為了能鞏固良好的班風，讓學生在八年級這個關鍵時期穩定思想，保證教學成績穩中有升，使班級管理工作順利開展，我決定從這一學期開始實施“昇華一種品德，改變一生命運。”這一班級管理理念。
進入八年級這個學年，學生處在一個思想波動比較大的年齡段，但是，如果老師引導得當，能夠及時幫助學生解決學習、生活中的困惑，這個年紀的孩子，也是很有戰鬥力的一個群體。針對這一學期的具體情況，我制定了我們班的基本目標如下：
1、建立一支有進取心、團結協作的班幹部隊伍，加強學生自主管理的意識。
2、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。
3、進一步強化和培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。養成愛生活、愛學習、愛運動的良好行為習慣。
二、具體措施：
（一）加強班風建設
1、營造向上氛圍
根據八年級年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約。
（2）佈置教室環境。如設立“你追我趕”、“我們在這裡成長”等文化背景。
（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
2、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導少年開展各項實踐活動。活動要加強對少年思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、指導培養班幹部
班幹部是班主任的左右手。要認真選拔幹部，同時要精心培養幹部。第一，幫助幹部樹立威信；第二，鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
（二）加強常規管理工作
切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會課、自習課等，並經常開展形式多樣、生動活潑的班團活動，使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。
（三）家校聯絡
定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。並與家長多交流，加強家校聯絡。通過學生的作業登記本，與家長溝通。
（四）班級文化建設
1、個性班牌的設計，讓學生參與其中，強化學生班級歸屬感，引導學生樹立明理崇德的理念。
2、每月根據學生的表現，及民主推選開展“學習之星”、“文明之星”、“進步之星”、“勤儉之星”、“鍛鍊之星”、“管理之星”的評選，培養學生競爭意識。引導學生全面發展。
3、繼續開展女生工作，邀請心理輔導員給女生進行專項講座，培養她們自信、自強、獨立、自主的意識。
4、張貼學生自己創作的書法作品，既給學生表現的機會，也在思想上起到了積極的引領作用。
三、活動安排：
第一週：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。規範學生作業的完成與落實的情況。出好第一期黑板報（主題：教師節）。
第二週：挑選班團幹部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。入學感想。
第三週：文明建立工作—爭做文明守紀學生
第四周：主題班會：迎國慶、班級第一季班級之星評選。
第五週：加強法制和安全教育，配合學校組織好疏散演習；
第六週：出一期以“陽光體育、快樂同行”為主題的黑板報；
第七週：參加學校體育節相關活動；
第八週：期會考試
動員、考風考紀教育。
第九周：複習迎考。
第十週：期會考試。
第十一週：期會考試得失談。班級第二季班級之星評選。
第十二週：第五屆校園文化藝術節開幕；
第十三週：注重優生優培和後進生轉化工作；、開展讀書交流活動；
第十四周：召開家長會。
第十五週：班級第三季班級之星評選。
第十六週：“慶祝元旦”黑板報評比；
第十七週：藝術節系列活動，元旦文藝匯演；
第十八週：開展學生師徒結對、注重優生優培和後進生轉化工作。
第十九周：
1、第二學段考試動員及紀律教育；引導學生搞好複習，迎接期末檢測；
2、班級第四季班級之星評選。總結一年來表現突出的同學。
第二十週：期末放假及寒假工作安排。
第2篇：中學班級工作計劃
中學班級工作計劃的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。
本學期是國中階段的最後一個學期，對每個學生以後的成長事關重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況，畢業考升學情況，不但涉及其本人今後的長遠利益，而且涉及到一個學校的聲譽和學校的發展。因此一定要下大力氣，搞好畢業班各項工作。
一、指導思想
以全面實施素質教育為宗旨，深化課程教學改革，認真探索和研究教學方式和方法，發揚與時俱進，開拓創新的精神，求真務實，抓好本班教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，關注對學生的知識與技能，講究策略，把握會考方向，力爭使本班學生在會考中取得優異的成績。
二、工作目標
1、加強學生的管理與教育，努力形成良好的班風、學風，爭奪“流動紅旗”，爭創“先進班集體”，促進各科成績的提高。
2、努力實現九年級畢業會考六合率85％，全優率30％的教學指標。向90%的普高升學率邁進。
三、工作要點
1、加強與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學生，使學生認識到九年級複習、會考對學生人生的轉折點意義，從而明確目標，積極投入緊張的學習，爭取更大的進步。
2、聯絡各科任教師，對學生的學習方法進行指導，以便使學生在有效的時間中提高複習效率，實現會考會考指標。
3、結合去年班級情況進行全面分析，找出薄弱環節，分析原因，尋找對策。
4、班集體日常管理
（1）九年級年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理複雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關係，把自己置於集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和夥伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協調並初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在會考取的優異成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能鬆懈。
（2）班委選派：根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發展。
（3）利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。
（4）積極開展轉化後進生工作，分析後進生成因，鼓勵幫助後進生，使其不甘落後，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
（5）教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的乾淨，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。
（6）其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。
（7）堅持安全工作不放鬆，使全期學生安全事故率為零。
第3篇：中學班級工作計劃
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一、活動目的：
響應學校開展的“書香班級”“書香校園”的活動，通過開展“和書交朋友，遨遊知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
二、活動物件：
七(1)班全體學生
三、活動目標：
1、通過活動，建立起以班級為主的《知識海洋》。
2、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣，使學生養成博覽群書的好習慣。。
3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
4、通過有關讀書的有關活動，引導學生與經典、好書交真正的朋友，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園，打造書香班級奠定基礎。
5、通過活動，提高學生口語表達能力，培養讀書的興趣，讓學生充滿文化底蘊。
四、活動口號：
“小書本里面的大世界，我們每天用心體會，每天精心豐富!”
五、活動措施：
1、營造書香濃郁的讀書氛圍
(1)做好教室的環境佈置，讓班上的牆壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。倡議每人最少捐3本有益國小生身心健康的書籍。此外，還可從學生讀書的心情出發，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當運用鮮花、音樂、書籤等。
(2)讓我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生。
2、活動開展：
(1)每週週一至週三、每節語文課正式鈴聲響之前，組織學生誦讀古詩詞，老師指導古詩欣賞。
(2)每天的語文課，抽一節利用前5分鐘的時間，讓學生獻上自己最喜歡的童話故事一到兩篇供其他同學欣賞。並讓學生說收穫。
(3)每逢星期四第六節的閱讀課都預先為孩子選擇好值得閱讀或與課本課文內容相關的書籍(如：《花的學校》)
(4)課堂內，外積累好詞佳句，摘抄到讀書記錄本上。提倡家長和學生一起閱讀，並作出指導。
(5)課室門口的小黑板上每天都有不同的、同學編寫的格言，鼓勵學生積極積累、創造、編寫，並投稿。
(6)每星期佈置學生回家看60分鐘的課外書，摘錄好詞佳句，寫寫收穫，寫得好的同學讀出來和大家分享。
(7)鼓勵學生髮揮想象，多積累，創作，編寫格言，並製作成格言卡。
3、根據學生平時的閱讀態度，閱讀質量，閱讀次數，評選出班級“讀書之星”。
第4篇：中學班級工作計劃
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(一)宗旨
“服務”是班委基本也是必須的意識，班委一定要進一步明確服務意識，全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院裡的各項工作，使之確實落實到位，更要積極開動腦筋，從各個細節入手，加強班級聯絡，擴大情感交流，增進班機凝聚力，建設一個團結和諧友愛的班集體。
(二)班委成員
班 長：薛 彬 團 支 書：董近興
副 班長：劉金忠 組織委員：蔣沖沖
生活委員：孟慶森 文藝委員：鄧照民
學習委員：楊明振 宣傳委員：狄勝同
體育委員：鄭 浩 心理聯絡員：王琨
(三) 班級計劃
一、 樹立良好的班風，積極開展精神文明建立活動，定期開展思想教育活動，且活動內容有針對性。（楊明振）
1以身作則，勤奮學習。與其他班委一道帶領全班同學建立一個學習氣氛濃厚的班級，促進良好班風的形成。
2溝通任課老師與同學之間的聯絡，把任課教師對同學的意見和要求及時傳達給本班同學，把同學們對課程教學及任課教師的意見和建議及時地反映給任課教師或學校有關部門。
3 根據同學求知、成才的需要，組織開展班級學習競賽，各類讀書活動，舉辦學習經驗交流會和知識講座，以擴大同學知識面；同時根據本班實際情況組織各種學習小組開展活動。
4 做好課代表的選配工作，並指導課代表做好本課程的學習與輔導工作。
5 經常組織班級同學參與實踐創新、科研立項、素質拓展等活動。組織開展互幫互學活動。
6 作為班級教材資訊聯絡員，做好教材徵訂、領取發放、教材款結算等工作。
7 加強與學校學院學生會學習部的聯絡。
8 做好班級團委安排的其他工作。
二、 嚴格考勤制度。（劉金忠）
1. 做好課堂考勤與集體活動考勤工作，確保每一位同學都能及時到班，保證每位同學動能融入班級集體活動，絕不落下任何一位同學；
2. 嚴格要求自我，班委在出勤、學習、衛生等方面起到榜樣帶頭作用。
三、 認真做好團支部工作，年終評優秀團支部，培養優秀團員。（董近興、蔣沖沖、狄勝同）
1. 利用班級部落格建立“班團支部”公開欄，向全班同學乃至其他所有人公示班團支部各項工作（團員統計、團費收取、團支部成員、團支部好人好事等）。
具體組織和領導宣傳小組內成員及時宣傳和報道身邊的好人好事，批評不良行為，利用現有條件，儘量做到報紙有名，電臺有聲等等。把團支部工作的聲勢發動起來並擴展出去，做好文字報等製作、宣傳工作。
2. 號召團支部成員參加各種生活實踐活動，打造溫暖的礦建09-3團支部平臺，如參加校義務勞動，以增加成員的生活實踐能力。
3. 組織團支部成員積極參與學校、學院的各項團委組織的活動，保質保量完成校團委和院團委下達的各項任務。
4. 多與同學發展，增強對同學的瞭解。瞭解團員青年的思想和動態，根據形勢要求，組織和領導團內外青年學習馬列主義、思想，學習政治理論、時事政策和團的基礎知識，擬定政治學習計劃和建議，提出具體的宣傳工作意見。對整個團支書的工作形成輿論導向。
5. 針對不同團員的思想情況，點面結合，組織多種形式的教育活動使每位團員充分理解團的精神，積極配合，做好團支部的工作。
6. 負責好班內工作檔案的整理保管工作，做到絕不讓任何檔案破損或丟失，並且使其井然有序。
7. 協調好團支部內部關係，和班委間成員關係，齊心協力，一同為班級的優異工作而努力！
四、 做好精神文化生活工作。（鄧照民）
1. 發動組織全班同學積極參加課餘文化娛樂活動。
2. 尋找培養文娛骨幹，摸清情況，並組建班級文藝代表隊。
3 .積極配合學校學院學生會文藝部、藝術團做好相關工作。
4. 舉辦元旦晚會及聯歡會、遊藝比賽等文藝活動豐富同學生活。
五、 落實班級生活情況。（孟慶森）
1. 定期瞭解各位同學在一定時間內生活問題，如食堂的伙食以及其他消費問題。
2. 在管理班費方面要記好班費的支出情況，定期向全班同學公佈班費得使用情況，便於監督。
3. 及時的瞭解掌握同學們的家庭情況，對有困難的同學提供幫助，並向團委老師反映，號召班級的同學捐款，或提供其他經濟方面的幫助。
第5篇：中學班級工作計劃
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基本概況
學生數，男生數，女生數，留入本班人數，在外借讀數，在本班借讀數，寄宿生人數，貧困生人數，三好學生數，學生團員數，受處分學生數，雙差生數。
班級情況分析
該班是經過學校組織,根據國小升學分陣列建的十個較好班級之一。50個學生的班集體有其個性特徵，班上年級前十四名的有兩個，分班後班上前五名的學生中有三人未來班報到，班上一半以上的學生品行尚好，但成績較好者十個左右，他們進取心強，有十五個左右的學生習慣較差，懶惰，做事拖拉效率低，可以講難以跟班學習，更有一兩個牛學生。擺在我們面前的是機遇更是挑戰，我們將知難而進，爭取向好的方面轉化。
工作計劃
目的要求
內容
實施步驟
方法措施
一、班級工作目標：
本學期我班的基本目標是：
建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班。
1、班級的衛生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級裡中上等以上水平。
2、認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操，爭取不扣分。
3、教室的環境衛生始終保持良好狀態，每天都做到窗明几淨。
4、全班同學做到儀容儀表端莊大方。
5、培養良好的學習習慣和學習風氣，作業按時交，杜絕抄襲現象。
6、搞好班幹部隊伍建設，增強班集體的凝聚力，爭取評上校先進班級。
7、大力培養學生的集體榮譽感，培養正確的輿論導向。
8、積極進行家訪工作，與家長保持經常性聯絡，讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。
二、班級工作具體安排：
1、按照學校政教處的計劃安排，如期完成本學期6期黑板報工作。
2、期會考試後改選、調整好班幹部隊伍。以後每兩週召開一次班幹部會，研究佈置有關班級工作。
3、堅持每天檢查學生的備忘錄，督促學生按時交作業。
4、每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規範，爭取不扣分。
5、本學期另開出兩節主題班會。
6、本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯絡工作。
三、本學期班級工作的重點：
1、抓好課間文明休息和午間紀律。
2、抓好作業的按時上交，杜絕抄襲現象。
3、抓好兩分鐘預備鈴的準備工作，抓好課堂紀律。
4、抓好教室的環境衛生保潔工作。
第6篇：中學班級工作計劃
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一、常規教育方面
剛過完寒假，新的一學期又開始了，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習與生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，並進行一日總結，通過監督崗的彙報，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日與兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動與勞動中學會合作，學會生活。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是；努力做的最好。
2、課間紀律課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整一個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展看雜誌、做遊戲、乒乓球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動與場地，寓教於樂。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境與花草的教育。
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制（包括班長與組長），使班級管理再上新臺階，讓每一個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有一個有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作與學會管理。
五、其他方面
各項競賽也是我們這學期的重點，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取小紅旗，並對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團結心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。
這學期我還將會蹲下身子與學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。
第7篇：中學班級工作計劃
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一、指導思想
高一第二學期是學生在高一第一學期適應高中學習生活後的學習提升的一個學期。我們高一（6）班共38名學生，其中男生20名，女生18名，總體具有文科強理科弱的特點。本學期高一（6）班將圍繞知行中學校長室的中心工作，進一步加強學生的道德教育和養成教育，抓好學生行為規範，突出抓好安全教育與班級管理工作，重點抓好全班學生學習整體成績的提高，努力使班級管理工作走上新的臺階。
二、具體工作
（一）、抓學生行為規範教育和安全教育與管理工作。
1、抓好第一週、期會考、期末、會考等教育難點周，多觀察、多督促。
2、班幹部改選，抓實班幹部、團幹部和住宿生的學生管理幹部的隊伍建設。
3、修訂並完善高一（6）班行為規範的各項細則。重點建立並完善具有可操作性的班級手機管理細則並嚴格落實；重點落實學生作業的按時上交；細化早讀、課間操和午自修的管理細則。
4、細化班級住宿生的管理細則。
5、把安全教育與管理作為養成教育的重中之重。
①重申學生“安全協議”的內容。
②強化學生點名制度。
6、形成班級學生座位每月調換一次的常態機制，以促進班級學生之間的交流和學習，同時對行為困難生，每生與一個好同學結成對子，並給以幫助和教育，促進班級融洽氛圍的形成。
7、建立與形成一套班級的獎懲機制，促進全體學生積極向上。
（二）、繼續探索學生全員考核為核心的制度建設。
1、做好班級學生全員考核細則的修訂、完善工作。
2、強化各項規章制度並以之帶動各項工作的展開。
3、繼續搞好每學期一次的班幹部民主評議。
（三）重點抓好班級總體學習成績
1、樹立學生榜樣，展開學習競賽。學習是學生的重要任務，要通過競爭，讓學生始終繃緊學習這根弦，勤奮學習，取得應有的成績。對在每次考試中取得優秀成績和學習進步者要適時進行表彰，號召學生向他們學習。
2、強化家校聯絡。若要教學出成績，不僅需要教師認真地教，更需要學生勤奮地學，還需要得到家長的大力支援。高一第二學期是學生適應高中學習生活後的學習提升期，通過多種渠道與家長保持聯絡，共同督促學生改正不良行為習慣，搞好學習。
3、抓好會考工作。從某種意義上講，會考是大學聯考前的一次實戰演練，會考考得如何，對大學聯考是有一定的影響的，它對大學聯考來說是一次知識和技能前期的準備，是應試心理素質的鍛鍊，也是應試實戰技巧的一種演練。
4、輔助抓好扶優工作。為了弘揚學生的個性，對成績優秀且學有餘力的學生，幫助和督促他們加大學習的量，加深學習難度，以充分挖掘他們的學習潛能。
5、抓好後進生的學習工作，班主任協調後進學生和任課老師的溝通，做到具體到個人和科目，努力不讓學生在高一階段的學習掉隊。
6、幫助並督促學生做好大學聯考的改革的小三門科目的加選工作，促進學生的選科學習的目標性，做到有的放矢。並同時強調語文數學英語的重要性，出於班級總體具有文科強理科弱的特點，進一步加強數學和其他理科的學習，促進全體學生學習的文理均衡。
7、形成班級學生與任課老師的溝通機制，促進學生學習的提升。
（四）積極倡導全民健身活動，讓學生積極投身於體育鍛煉之中。鼓勵學生積極參與體育鍛煉課的游泳鍛鍊。
（五）充分利用黑板報及學校的通訊裝置，加強對學生的法制教育，國防教育，人口教育以及環保教育，使學生了解國情，適應國情，關心國情，樹立長大報效祖國的信念。
第8篇：中學班級工作計劃
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一、指導思想：
積極響應上級教育主管部門的倡議，引導學生樹立起遠大的理想和人生奮鬥目標，學會自尊、自信、自強、自立，學會生存，努力培養學生的綜合素質，並且在不斷的社會實踐中開闊視野，增長知識，建立一支班風學風優良，紀律嚴明，素質全面的過硬之師，建立優秀班集體，真正的培養出一批合格的複合型人才。
二、班級情況分析：
本期接任c0903班班主任工作，班級學生略有異動，現全班一共 41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根據近日從各方面對班級的初步瞭解，本班整體水平較好，學生思維活躍，上進心較強，有一定的集體榮譽感，絕大部分學生不甘落後，在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應該看到，尚有極少數同學思想覺悟不是很高，組織紀律觀念較為淡薄，學習基礎不很理想，且存有畏難情緒，故班風學風均有待加強和提高。
三、班級發展目標
1、近期目標：
在學校、學部的正確領導和家長、社會的監督和配合下，通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力，在保證正常的學習秩序和效果的前提下，在一個月的時間內，讓班級同學說文明話，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習慣，爭創文明班級。
2、長遠目標：
建立一個師生關係良好，輿論文化高尚，學習氛圍濃郁，組織機構健全，自強、自立、自律的優秀班集體，實現思想健康、學習優良、素質全面、特長突出、懂得做人，善於生活的班級目標，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創市級或以上級優秀實驗班集體!
四、實施方案：
1：改選班級各項組織機構，並將班級各項事務具體量化，在上學期的基礎上更加細化，明確分工，具體人頭，以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規事務做到條理化。
2：制定班級目標，明確班級的發展方向，完善班規，使班級各項發展有“法”可依。
3：通過班級部落格和班級群聯絡家長及生活部，共同培養學生良好的學習和生活習慣，矯正不良習慣。
4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。
5：通過板報牆報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式，給同學們佈置一個溫馨文明的環境，增強同學們的集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。
6、以提高學生綜合素質為目標，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育，以理想促學習。
五、本期工作重點：
本學期，我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衛生環保工作的基礎上，堅持不懈的繼續狠抓班風和學風。在班級特色建設方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構，繼一年級推出班徽、班旗，本學期將創作屬於我們自己的班歌，並且嘗試創辦班報(月刊)。此外，成立各類興趣小組隊伍，並保證興趣小組活動的經常化、制度化。
六、本期具體工作計劃安排：
略
第9篇：中學班級工作計劃
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一、班級基本情況和目標：
我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自於蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的'各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
三、活動安排：
第一週：
第二週：慶祝教師節。
第三週：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。
第四周：挑選班團幹部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。
第五週：主題班會：迎國慶文娛聯歡會。
第六週：組建班級運動隊，迎接學校運動會。
第七週：班級辯論賽。
第八週：期會考試動員、考風考紀教育。
第九周：複習迎考。
第十週：期會考試。
第十一週：期會考試得失談。
第十二週：社會實踐。
第十三週：主題班會：特長展示（手工製作、網頁製作、繪畫、書法等）。
第十四周：一二·九慶祝活動。
第十五週：開展學習黨活動。
第十六週：主題班會：學習經驗交流會。
第十七週：期末複習動員。
第十八週：期末考試。
第10篇：中學班級工作計劃
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一、指導思想
根據學部工作指導思想和德育工作目標，結合本班學生的實際情況，本學期將在繼續抓好學生的行為習慣的養成教育的基礎上，繼續抓好班級的班風、學風的形成教育工作，認真探索教育教學模式，注重育教於樂，重視差生的轉變工作，加大對課堂常規的檢查監督力度，繼續抓好中學生日常行為規範的月報工作，加強學生的自主教育，努力營造一個和諧、友愛、團結、進取的班集體。
二、工作重點
1、繼續抓好學生的行為習慣的養成教育工作。
2、加強與學生的思想溝通工作，做好學生的心理教育工作。
3、抓好班級文化建設和常規管理工作，促進良好班風、學風的形成。
4、加強家校聯絡，做好學校形象的宣傳工作，配合學校做好招生工作。
5、做好中華傳統美德系列教育活動。
6、做好學生的安全教育工作，確保不出安全事故。
三、具體措施
1、把安全教育作為首要工作來抓。
（1）每週利用班會、自習等時間進行一次安全教育專題會議
（2）班級設立專職的安全管理小組，負責課間、課外等空隙時間的安全巡邏工作，發現問題及時向老師彙報。
（3）把安全教育工作做到每一個家庭，爭取家長的支援和配合。
2、造就一支有能力、高素質、責任心強、能以身作則的班幹部隊伍。
1）認真挑選班幹部，做好班幹部的培訓工作，造好班幹部的正確輿論，鼓足班幹部的士氣，做班幹部的有力後盾。
（2）鼓勵班幹部大膽管理，並由值日班長每天及時向班主任彙報情況。
（3）每週一次班幹部工作會議，總結上週同學們的表現情況，對於表現有進步的或有退步的學生及時教育，並向家長彙報。
3、成立學習互助小組，培養學生的自主學習能力。
（1）全班共分六個學習小組，每組指定語文、數學、英語各一個學習小組長，一個大組長；
（2）小組長負責檢查各科任老師佈置的作業，並協助老師檢查、督促同學完成學習任務。
（3）開展小組內互助、小組間競爭活動。
（4）及時表揚學習進步學生，指導學生幫助差生。
4、加強對早戀學生的教育工作，做好有戀愛現象或有戀愛傾向的學生的思想轉變工作。首先讓學生自查，寫出自查報告，然後讓學生互查，最後收集有戀愛現象的學生資料，針對具體情況做好這部分學生的轉變工作，有嚴重問題的要通知家長，爭取家長的配合工作。
5、認真做好差生的思想轉變工作。
（1）制定切實可行的計劃：定時間、定物件、定目標。
（2）認真觀察這部分學生的平常表現情況，及時批評、指導，做好他們的思想疏導工作，使他們在本學期有大的進步，有質的變化。
6、加強家校聯絡。
（1）定期將學生的在校表現通過電話或書信等方式告知家長。
（2）利用課餘時間或假期進行家訪，爭取每個學生家訪一次，以加深瞭解，增進友誼，促進發展。
（3）對特殊家庭或父母長期在外的學生，給予更多的關注和愛護。
7、重視主題教育。結合本班學生特點，安排以下主題教育：
①以“早戀的危害”為主題，加強對學生性知識教育。
②愛國主義教育（以參觀愛國主義教育基地、主題班會等形式）
③教育學生和睦相處，以“家和萬事興”為主題開展教育活動；
④教育學生文明上網；
⑤以“揚長避短，完善自我”為主題，教育學生正確對待自身缺點；
⑥以“文明習慣，受益終身”為主題開展學生良好習慣的養成教育；
⑦以“母愛”為主題，以“三八”婦女節為載體，開展尊老愛幼，尊師重教等中華傳統美德教育活動；
⑧參加社會實踐，培養學生勞動意識和艱苦奮鬥的精神。
8、加大常規管理的監控力度。
（1）定期公佈課堂管理中存在的問題，並及時整頓；
（2）安排班幹部對課間、午間、晚間學生行為習慣進行督查；
（3）鼓勵學生互相監督互相管理，把培養學生良好的學習習慣和生活習慣有機結合，把學生的自律和他律有機結合，使之互相促進，相得益彰。
9、抓好心理健康教育。學生在成長過程中常常會遇到一些困惑，或是學習、或是生活、或是交友，針對學生實際，及時診斷，多加疏導，並開展三次心理健康專題教育講座，大面積教育和個別指導結合起來，以儘快見成效。
10、繼續做好班級文化建設，辦好班級每一期牆報，教育學生養成文明習慣，舉手投足，一言一行，以營造團結和諧、開拓進取、安定有序、科學民主的教育環境，使每個學生和老師都能在淨化優化美化的環境中生存、學習、創造、發展。
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