電教工作計劃2022篇1
一、指導思想
根據學校工作計劃和要求，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以網路資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學，實現新的跨越。進一步深化農遠工程的應用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制，加大開展農遠資源應用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發揮農遠資源作用，進一步整合學科資源。
以打造“課堂教學全優工程”為中心，認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的'教學手段。充分的利用現有電教裝置、實驗裝置和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。
二、工作目標
1、加快資訊科技教育平臺建設。
構建校園網資訊更新工作網路、全部更新骨幹教師個人網頁、部門網頁和班級主頁，選擇學有餘力的學生建設好學生專題網頁。強化網路應用。
2、加強對資訊科技課程的教學管理。
要求資訊科技教師加強教學研究，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。組建學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加資訊科技比賽，併力求更上一層樓。培養一批具有電腦繪畫、電子報刊、電腦動畫、網頁製作等技能的特長生，積極參加中國小生電腦作品展評和各項科技競賽等活動。
3、加強裝置管理。
完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度。
在學期初和學期末做好電教軟硬體的整理、檢查、發放和收回的登記工作。
健全各項電教記錄，並定期進行檢查。
切實做好教學器材的維護、保養、檢修等工作，杜絕人為損壞，做到任何裝置在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。
4、抓好資訊科技培訓，提高教師資訊水平。
幫助教師熟練掌握並不斷提高運用媒體的技能。提高電教裝置的利用率，優化課堂教學。
努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，發展部分年輕教師成為骨幹教師。以點帶面，保證每個教研組至少有一個教師能獨立製作課件以及教案等資料上傳，並熟練應用多媒體課件。
5、積極推動資訊科技與學科教學的整合。
公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。
6、繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。
7、積極開展“綠色網路工程”。
繼續貫徹落實計算機網路安全管理規定，加強安全工作，包括網路安全、防盜安全等，更重要的是加強資訊保安工作，嚴格學校資訊釋出流程，加強教師的法制教育。指導學生的上網行為，讓網路成為促使學生全面發展的廣闊天地。
電教工作計劃2022篇2
一、指導思想：
本學期，學校將緊緊圍繞區教體局工作的總體目標，以建構數字化網路，打造資訊化校園為主旨，力爭實現自選工作出特色，常規工作出亮點，重點工作出成績的目標，開創學校資訊化建設的新局面。
二、重點工作：
1、加強因暑期加固教學樓而重新安裝校園廣播、校園監控、學校區域網等裝置的建設、使用、管理工作。因加固教學樓，原先的所有裝置都拆卸了，我們將抓緊有關線路的整修和建設，並且努力使之儘快完好投入使用。
2、加強教師現代教育技術培訓工作，提高教師應用水平與能力。利用網路平臺進行教育教學工作，能在日常工作中充分利用現代教育技術提高自己的工作效率與工作質量。
3、積極開展現代教育技術課題研究，提升現代教育技術科研理論。加強全體教師的教科研意識，同時不斷提高教師的科研素質，運用先進的科研思想指導教師做好資訊科技與本學科的有機整合工作。
4、加強學校資源庫的建設工作。搞好每學期電子教案與案例的收集、自制課件的評比工作，做好現代遠端教育資源的接收與整理工作，不斷積累校本資源，做好學校視訊、課件資源庫的開發、應用、管理。使我校的資訊化校園建設更具特色。
三、具體措施
資訊化校園的核心目標是充分利用資訊科技，建立多層次、創新型、開放式的校園，提高辦學的質量和效益。本學期，學校計劃從以下幾個方面開展工作：
（一）以完善的設施保障建設。
整修和重建教育資訊化基礎設施，加強電教設施的更新，添置部分功能教室的多媒體裝置，實現電子白板進入課堂。
（二）以培訓促提高，爭取自選工作出特色。
開展教師電教技能培訓活動。發掘教師的力量，重點進行網路安全設定培訓、個人部落格建立培訓、flash製作培訓、電子白板使用培訓。同時做好二級培訓，即培養學生電教管理員協助教師做好網路維護工作。
採取走出去、請進來的方式，學習先進地區的經驗。擬赴上海華師大學習考察數字化校園建設、教學平臺應用等理念和做法，提高學校資訊化工作的層次。
（三）以應用促發展，實現常規工作出亮點。
本學期，學校將以建構數字化網路，打造資訊化校園為主旨，全面提升資訊化的應用水平。
1、開展資訊科技與課程整合的研究，提高教師資訊化素養和現代教育技術能力。35歲以下教師每人開設一節資訊科技在學科教學中的應用課，並且反思資訊科技與學科整合的成效。
2、逐步推進電子白板在課堂教學中的應用。在培訓使用方法的基礎上，擬組織骨幹教師在學校展示電子白板的使用效果。
3、學校將以課堂為中心，加強資訊科技課堂的監控，開展教學觀摩研討，加強教師之間的交流合作，解決實際問題。
4、充實上學期建立的班級網頁。
（四）以競賽促提升，確保重點工作出成績。
本學期，學校擬舉行各項競賽及展示活動，激發教師學習電教技能熱情。同時通過選拔，推舉優秀選手參加各級的評比、交流活動。
1、35歲以下教師蒐集優秀實用的flash課件，並擇優在全校展示推廣。
2、組織青年教師資訊科技與學科整合課件比賽。
3、組織教師打字比賽。
4、組織36年級學生打字比賽。
（五）以規範管理提高資訊中心水平。
本學期，學校應用為立足點，繼續加大校園網建設力度，加速數字化、智慧化、網路化的數字校園建設。重點要做好以下幾個方面：
1、加強學校網站管理小組的建設、完善和學校網站的維護。學校網站繼續按欄目落實責任到人，分欄專人負責，及時將學校的各種教育、教學資訊上傳到網上，確保學校主頁的互動性、生動性、及時性和實用性。資訊組加強校園網的安全防範，認真執行校園網各項規章制度，做好網站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網的暢通。
2、繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光碟映象到計算機中，全體教師共建共享教學資源，不斷充實課件、備課資源庫，並能讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務於教學需要。
3、徵集教育資訊資源庫素材。發動全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫，達到人人享有、人人利用、人人貢獻的目標。
電教工作計劃2022篇3
一．指導思想
本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務教學質量求發展與創新”的基本思路，制訂如下工作計劃，為學校迎來百年華誕做好服務工作。
二．工作安排
1．努力提升電教裝置管理維護水平。
（1）加強電教裝置的日常管理與維護。
在平時的教學裝置使用過程中，繼續提高維護水平，安排有職責心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教裝置使用的規章制度，對裝置進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。用好校園網上報修系統，迅速及時地處理班級的電教裝置故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。
（2）增強電教人員的服務意識。
本學期電教室努力提高電教老師的服務意識，用心安排電教老師深入教學樓班級巡查，及時瞭解教師們對現代教育技術的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務工作，提升教育教學效果。本學期，電教員將每2周對各班級電教裝置進行一次普查，並記錄，提高服務意識。
2.開展資訊科技與學科整合的研究。
（1）在教師中開展資訊科技培訓活動。
在教師中開展資訊科技培訓活動，提高老師的資訊科技與其所教學科的整合潛力。本學期將繼續分階段對教師進行互動式液晶電視的使用培訓，全面提高教師運用資訊科技進行工作和教學的潛力。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，人人蔘與到電教裝置日常維護工作中，減少維修次數，提高電教裝置使用率。認真做好網路安全使用培訓，真正地使網路資源用好、用足。
（2）提高資訊科技人員的專業素質。
作為資訊科技專業人員，要有過硬的專業素質，本學期將繼續選派優秀資訊科技教師參加省市區電教館組織的網路管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓，努力學習資訊科技與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行電子白板與學科整合的教學研究，進行網路環境下學科課程教學的研究，進行校園影視教育的研究，用心參加上級部門組織的各級各類計算機學習，用心參加省市級電教論文評比，提高理論水平。
3．做好學生資訊科技教學與培訓工作
本學期用心組織學生參加20xx年江蘇省、xx市中國小電腦製作活動（負責人：劉xx），xx市“縱橫碼”學生比賽活動（負責人：陸xx）。另外，繼續在學生中開展資訊科技培訓工作，五年級學生將參加20xx年資訊與未來夏令營活動（負責人：張xx），選拔部分優秀選手參加省機器人競賽、電子百拼、“金鑰匙”競賽（負責人：）等科技活動，使我校學生在資訊科技活動中得到成長與鍛鍊。
三．其它工作
1．擬增設科學實驗室兼職管理人員，做好實驗器材的準備、教具室管理等工作。
2．做好攝像、拍照等工作，做好網站維護工作。
3．完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。
四．具體安排：
2月份：
1．組織學生參加20xx年江蘇省、xx市中國小電腦製作活動。
2．組織教師參加海陵區教育裝備管理使用先進個人與教育技術能手評比活動。
3．做好學校報廢電子裝置的議標工作。
4．做好校園科技館的方案確定與效果設計工作。
5．對外出交流教師、資訊科學組教師進行互動式液晶電視的使用培訓。
3月份：
1．組織全校各學科教師參加課件製作評比活動。
2．做好市級課題過程資料整理工作。
3．啟動校園影視研究工作，成立校園影視文藝研究小組。
4月份：
1．作家進校園相關電教工作。
2．組織師生參加第10屆中國小校園影視作品評比活動。
5月份：
1．“體育節”相關電教工作。
2．組織學生參加市“縱橫碼”比賽工作。
3．各伺服器、各樓層交換機維護工作。
6月份：
1．“新苗藝術節”相關電教工作。
2．評選電教裝置使用管理先進班級。
3．做好電教室各項總結工作。
電教工作計劃2022篇4
一、指導思想：
根據20xx年至20xx學年度上學期學校工作計劃，圍繞區電教站20xx年上半年工作思路，緊緊抓住教育資訊化發展的契機，努力開展我校現代教育技術的新局面，推進教育現代化的程序。
二、具體工作：
1、加大投入完善設施
教育投入是教育發展的物質基礎，是實施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說：“教育現代化，除了教育思想、教育內容、教學方法現代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現代化，通過教育裝備條件、教育手段的現代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現代化。
近年我校已添置了40多臺電腦，組建了一個計算機網路教室並已上網。今年我校要爭取教育局等有關部門的支援，架好校園網，在新的科技綜合樓建成之後，籌建一間多媒體大教室，為學校提供進行資訊科技教育的環境。
2、明確目標，加強管理
（1）健全電教、教學資訊化管理各項規章制度。現有《電教裝置管理制度》。使教學資訊化工作逐步納入制度化、規範化的管理軌道。
（2）規範電教工作考核制度。由學校領導採取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟體的研製情況；“評”：評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件，以科學化、規範化的管理，充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性，大大提高電教裝置的使用率。
3、注重培訓提高素質
教育形式已越來越要求我們建立一支具有現代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運用教育資訊化技能師資隊伍是發展現代學校教育的核心。
（1）成立一支現代教育技術實驗領導小組。小組由14名校領導和老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。
組長：**
副組長：**** ****陸**
組員：楊**張**樑**王**覃**樑**黃**盧**
（2）加強教師現代教育技術的培訓。
①繼續加強對教師進行電教培訓，定期進行驗收；
②要對男50週歲、女45週歲以下的教師進行《資訊科技與教育》的校內培訓，以適應當前資訊教育普及的需要。本學期培訓內容：網頁製作。
③對現有骨幹教師著力培訓資訊教育的學科帶頭人以適應未來教育發展的需要。
通過培訓活動讓教師逐步掌握資訊科技新知識，提高使用計算機，運用多媒體輔助教學以及處理加工資訊和開發cai軟體的基本功。
4、加強實驗，開展電教教研
現代教育技術是當今教育改革的制高點，推進教育資訊化，旨在運用現代教育資訊科技的實踐中，充分發揮其育人的功能，培養學生的創新精神和實踐能力。
（1）重視課堂教學實踐中的應用。
①本學期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課（根據不同學科上不同的節數）。
②抓多媒體課件製作。發動教師自制教學軟體，力求內容符合大綱要求，突出教學重點和難點，發揮多媒體的優勢。
（2）加強資訊教育技術科研
①積極開展基於網路環境下的教與學的研究，注重資訊科技與學科課程整合的研究，探討網路環境下學生自主性、協作性、探究性的教學模式。
②積極參加縣以上教育單位舉辦的中國小教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位，以文字、圖片、聲音、動畫、視訊積件為主，適應網路教學需要，適應教育資源庫建設。
電教工作計劃2022篇5
根據xx區教體局電教館xx年電教工作計劃，圍繞xx中心國小學校工作計劃，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，為充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，搶佔教育的制高點，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。特制定xx中心國小xx-xx學年度第二學期電教工作計劃
1、進一步深化農遠工程的應用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制，加大開展農遠資源應用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發揮農遠資源作用，進一步整合學科資源。
新學期初，各農遠專案學校都要制定本校農遠工作計劃，開展農遠應用開放課和研究課活動，遴選優秀教師，特別是中青年骨幹教師，擔任研究課的任課教師，活動中要注意開展課後研討，組織聽課教師認真評課，參加區級農遠教學錄影課評比。利用好安徽省教育資源中心（網臺）播出的國小英語空中課堂資源，開展參加區級國小英語空中課堂光碟教學錄影課評比活動。
2、繼續抓好電教常規工作。
①參加區xx年中國小生電腦製作評比活動；②參加xx年全區多媒體教育軟體評獎活動；
③參加xx年全區優秀教育技術論文、教師部落格和課題研究方案等六項電教學術作品評選活動；
④參加xx年全區農遠優秀管理員和農遠應用新星評選活動；
⑤參加資訊科技優質課評比；
⑥組織學生參加區第三屆國小生漢字錄入競賽活動；
⑦繼續做好xx中心國小電教經費使用佔學校總經費的比例統計工作以及電教裝置的統計工作；
⑧繼續做好電教軟體的徵訂工作，為xx中心國小網站資源庫做好軟體資源積累工作。
3、舉辦xx中心國小教師教育部落格製作培訓。並做好教師部落格評比工作。參加區電教館舉辦影象處理培訓班和視訊編輯製作培訓班以及多媒體電子白板教學應用培訓班。
4、繼續做好xx中心國小網站建設的籌備工作，爭取在xx年內建成網站。
電教工作計劃2022篇6
一、指導思想
根據電教中心及各級領導的精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，力爭實現新的跨越。
二、工作目標
1、加大硬體建設。完善電子備課室，添置新軟體；改進校園互連網，為教育資訊化教學做好準備。
2、加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。
3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。
4、完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光碟播放使用記錄等。提高電教裝置的利用率，優化課堂教學。
5、努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，並熟練應用多媒體課件。
6、進一步抓好電教常規培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網路真正成為學校教育教學的助手。
7、公開課要求必須上多媒體課，積極推動資訊科技與學科教學的整合，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。
三、強化校本培訓
在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：
1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對資訊科技使用的能力；
2、在加強教師資訊素養培養的同時，注重對學生資訊科技操作興趣和能力的培養；
3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及資訊科技使用水平。
四、加強常規工作的管理
1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃，做好電教軟、硬體的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。
2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對資訊科技的應用能力，力爭做到學校98%的教師、100%的學科能夠運用資訊科技開展教學。
五、具體工作安排
二月份：
1、制訂20xx-20xx學年第二學期電教工作計劃
2、製作學校各項統計記錄、表冊。
三月份：
1、組織教師參加以資訊科技為主的校本培訓，培訓電腦使用時應該注意的問題。
2、輔導學生做好國小生資訊科技作品的製作。
3、學習上傳資料。
四月份：
1、組織教師參加以資訊科技為主的校本培訓，培訓如何安裝電腦系統。
2、列印下發資訊科技相關的理論性文章,提高教師的資訊科技理論水平。
3、充分利用網上資源，學習電教知識。
五月份：
1、組織教師參加以資訊科技為主的校本培訓，培訓電教裝置的維護、保養、檢查。
2、組織教師進行課件製作展評。
3、做好“慶五一”相關電教工作。
六月份：
1、排查電教裝置的安全隱患，統計教師電教使用情況。
2、整理校電教檔案、資料。
3、撰寫本期電教工作總結。
電教工作計劃2022篇7
一、指導思想：
隨著以計算機、多媒體和網路通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育資訊化成了現代教育的一個最明顯的'特徵。我校要緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐努力提高教師現代資訊科技的業務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮電教媒體的優勢。
二、工作目標和具體措施：
1、抓現代教育技術的學習和提高：
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和資訊科技課的開設為重點，提高全體教師資訊科技的運用能力，並廣泛應用於教學中，深化課堂教學改革，提高教學效益。
（1）強化教師現代資訊科技的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教導處採取切實有效的考核措施，推廣網路技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。
（2）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和製作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的製作水平。
（3）倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終得益於現代化教育的良性迴圈。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。
（4）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在校園網上釋出，實現校內網路資源共享。定期組織教師多媒體課件製作評比，將優秀課件送省、市參評。
2、抓服務和管理：
重視並抓好電教管理人員現代資訊科技的學習，更好地服務於師生和教學，進一步完善管理網路，提高現代化教學的管理水平。
（1）完善電教管理網路，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
（2）要求語數外物化教師對丹陽假日網校一學期上傳資源達每人5個，其他教師學上傳資源達每人3個生，學生使用率不低於15%。（由班主任老師負責）
（3）加強對電教裝置的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟體的使用率，為教育教學工作服務。
（4）建好校園網路管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網路在教育教學中的功能。繼續發揮校園網的功能，使之真正成為學校與教師、學生、社會交流的平臺。釋出學校新的網站，及時更新欄目內容，為教師提供教學資源及查詢服務，發揮其展示校園風貌、展示教師風采和對外宣傳的視窗作用。
（5）強化多媒體教室電教裝置的管理力度，大幅度提高多媒體教室電教裝置利用率，並做好裝置使用記載。
三、具體工作安排：
二月份：
1．制定好電教工作計劃，
2．對教室多媒體裝置進行全面檢查和維修。
2．宣傳發動做好多媒體教室網上登記使用記載。
3．對校園網路、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。
三月份：
1．要求語數外物化教師在單週上傳一個優秀課件或教案至假日網校。
2．做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
3．建好校園網路管理系統，充分體現網路在教育教學中的功能。
四月份：
1．做好九年級英語聽力、口語網上考試的準備工作。
2．參加丹陽市優秀現代技術論文的評選
3．對教師進行一次現代教育技術應用培訓。
五月份：
1．對教師進行網路應用知識培訓。
2．做好八年級學生資訊科技結業考試工作。
3．組織教師多媒體課件製作比賽，優秀課件並送鎮江市參評。
六月份：
1．做好電教裝置的收繳入庫工作及時加以維修保養。
2．對教師的假日網校登入情況進行考核彙總。