幼兒園重陽節活動方案 篇一
一、幼兒發展目標：
1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和老人一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感。
3、感受節日的歡快氣氛。
4、體驗與同伴集體過節日的快樂。
二、活動準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯絡
三、活動過程：
1、引出主題
（1）老師引出重陽節主題師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光榮院看望那裡的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎？
（2）介紹重陽節的來歷和風俗。
2、互動環節
給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺
奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？
歌曲："xxx"x律動："xxx"x歌表演："xxx"x兒歌："xx"
3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。
4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。
贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，貼上的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
幼兒園重陽節主題活動方案 篇二
活動時間：
20xx年x月x日
活動目標：
1。簡要了解重陽節的起源和重陽節的一些習俗。
2. 懂得尊重老人，願意關愛老人。
3. 通過社群活動，鍛鍊孩子的社交技能和口頭表達能力。
活動準備：
摺紙作品（親子作品）
宣傳口號：
尊重和愛舊的從我做起
活動流程：
重陽節的由來
1。瞭解重陽節的起源。
2. 瞭解重陽節的習俗：吃重陽糕。
3. 參觀大班制作重陽蛋糕。
4. 演講：我能為我的祖父母做些什麼？我想對我的祖父母說一句好話。
社群活動尊重和愛舊事物，從我做起
1。活動前：
提醒人們在社群活動期間注意安全，不要四處亂跑。
注意禮貌和禮儀：不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰，對人要友善。
討論：如何迎接和服務社群中的老年人？
2. 實踐活動：
根據規劃場地入座，開展熱情服務活動。
大膽地問候周圍的老人，並主動邀請他們。
為老人服務：敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等
3。活動結束後：
鼓勵孩子們談論他們如何為祖父母服務？
溝通：您對今天的活動感覺如何？
討論：未來我能為我的祖父母做些什麼？
幼兒園重陽節主題活動方案 篇三
活動目標：
1、明白九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養孩子從小敬老愛老的`美德-
4、經過社群活動，鍛鍊孩子的社會交往本事和口語表達。
活動準備：
1、大班聯絡好敬老院並準備一些零食。
2、製作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
活動時間：
20xx年10月23日上午9：30
活動過程：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯絡好)
小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
經過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：
①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備：做調查問卷你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作有些什麼本領此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興為什麼
2、實踐活動：大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後：鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的交流：對今日的活動的感受經過調查交流：以後能夠為爺爺奶奶做些什麼
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備註：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。
幼兒園重陽節主題活動方案 篇四
一、目的：
1.瞭解農曆九月初九是每年的重陽節，知道如何照顧爺爺奶奶。
2.讓爺爺奶奶感受節日的溫暖，讓孩子體驗敬老愛老的完美情感。
二、活動時間：
20xx年XX月XX日中午
三、活動地點：
每班教室
四、提前準備：
邀請孩子的祖父母參加大班活動。
五、參與者：
大班年級組的所有兒童和教師
六、活動準備：
1.每個班級應列印家長簽到表
2.園區應提前訂購一些橙子
3.班級應安排桌椅的擺放
七、活動流程安排：
1.主持人講話
主持人講話時，孩子們向班上的祖父母問好，併為他們的到來鼓掌。
2.孩子們給老人唱歌
孩子們給爺爺奶奶唱歌，比如爺爺給我打月餅，這是由每個班的老師決定的。
3.觀看祖父母的精彩表演
（1）邀請個別祖父母表演
（2）邀請祖父母和孩子們一起表演。
4. 橙子很好吃
（1）每個人都有一個桔子，並進行桔子剝皮比賽。
（2）孩子們用手喂祖父母。
（3）祖父母餵養他們的孩子。
5.玩遊戲擊鼓傳花
圍成一個圈，事先說出遊戲規則，孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。
6. 教師總結
給孩子們送去祝福。老師們總結並向祖父母告別。
幼兒園重陽節主題活動方案 篇五
活動一：
我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領域：
藝術
活動目標：
1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2、養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾乾淨。
活動準備：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程：
1、談話，引起製作興趣。
2、學習做餃子的方法。
3、討論使用油泥的規則。
4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶製作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對摺捏邊的方法。）
5、相互欣賞製作的餃子。
活動二：
奶奶，對不起
主要涉及領域：
語言
活動目標：
1、能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。
2、能大膽地在集體面前講述。
3、知道做錯事要勇於承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。
活動準備：
表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
活動過程：
1、觀察圖片，自由猜想。
2、觀察圖片，理解圖片內容。
3、想象圖片的內容。
4、觀察圖片，進行講述。
5、根據圖片完整進行講述。
（1）自由結伴講述。
（2）集體講述，豐富講述語言。（教師在講述後幫助幼兒小結：做錯事要勇於承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。）
6、嘗試根據內容給故事取名。
活動三：
奶奶誇我孝順兒
主要涉及領域：
語言
活動目標：
1、理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。
2、在實物提示下學習、記憶童謠的內容。
3、增強關心奶奶的情感，體驗幫助老人的樂趣。
活動準備：
鍋、麵條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。
活動過程：
1、理解童謠的部分內容。
（1）觀察老師出示的實物，知道名稱。
（2）在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。
2、學習童謠。
（1）欣賞教師念童謠。
（2）在實物的提示下學習念童謠。
（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。
3、創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。）
活動四：
給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
主要涉及領域：
藝術
活動目標：
1、在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2、能根據歌曲的內容創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。
活動準備：
幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程：
1、回憶童謠的內容。
2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手錶現歌曲的節奏。
3、學習演唱歌曲。
（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
（2）欣賞教師演唱歌曲。
（3）集體學唱歌曲。
4、根據歌曲的內容創編動作進行表演。
（1）根據歌曲內容討論表演動作。
（2）扮演角色進行表演唱。
活動五：
我和爺爺、奶奶過重陽
主要涉及領域：
綜合
活動目標：
1、在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備：
1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3、重陽糕，幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。
活動過程：
1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。
2、瞭解活動的內容，討論相關問題。
（1）談話，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。
（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
3、和爺爺、奶奶一起登高。
4、表演、品嚐活動。
（1）為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
（2）爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嚐重陽糕。
（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
幼兒園重陽節主題教育方案 篇六
一活動意圖：
農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高賞菊吃重陽糕，而是一種資訊：老年人更需要愛需要健康歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。“家家有老人，人人都會老”，關愛今日的老人，[]就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自我的爺爺奶奶社群的老人們一齊聯歡，用自我的方式表達對爺爺奶奶等老人的關心和愛護。
二活動目的：
1明白農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
2懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完美情感。
3瞭解有關重陽節美妙的傳說故事和詩詞。
三活動主題：
我們的節日重陽節
——九九重陽節，濃濃敬老情
四活動安排：
（一）學園活動
“九九重陽節，濃濃敬老情”
具體時間：X月X日上午9:30-11:00
大班幼兒走進社群開展敬老助老活動，經過表演捶背做家務玩遊戲等活動陪伴社群裡的孤寡老人高齡老人一齊過重陽節。
活動流程：
1幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶
2幼兒表演節目（講故事唱歌跳舞等）
3幼兒為爺爺奶奶捶捶背捏捏肩
4幼兒幫忙爺爺奶奶做家務（擦桌子掃地等）
5幼兒園贈送禮物
（二）各年段主題活動：
小班：
主題：感恩重陽——“我給爺爺奶奶捶捶背”“我和爺爺奶奶玩遊戲”。
活動目標：
1明白重陽節是爺爺奶奶等老人的節日，經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發尊敬老人的情感；
2聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺奶奶一齊遊戲等，感受相互關愛的溫暖和歡樂。
中班:
主題：情暖重陽——“送給爺爺奶奶的禮物”製作活動（自制一件手工作品寫上祝福的話語）。
活動目標：
1明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣；
2樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自我動手製作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3瞭解爺爺奶奶對自我的愛，激發關愛老人的情感。
大班:
主題：感恩重陽，老幼同樂——“我和爺爺奶奶共渡重陽佳節”。
活動目標：
1經過與社群爺爺奶奶互動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
2積極參與敬老活動，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情；
3感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發關愛老人的情感。
幼兒園重陽節主題教育方案 篇七
主要涉及領域：
綜合
活動目標：
1在和爺爺奶奶一齊過節的過程中，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心愛護。
3增進和爺爺奶奶的感情。
活動準備：
1幼兒已有過重陽節的初步經驗。
2邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3重陽糕，幼兒自己製作的送給爺爺奶奶的禮物，幼兒排練的童謠歌曲等節目，爺爺奶奶準備的節目。
活動過程：
1歡迎爺爺奶奶來園一齊過重陽節。
2瞭解活動的資料，討論相關問題。
（1）談話，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。
（2）討論怎樣幫爺爺奶奶度過一個快樂的節日。
3和爺爺奶奶一齊登高。
4表演品嚐活動。
（1）為爺爺奶奶表演節目送禮物。
（2）爺爺奶奶表演節目，和幼兒共同品嚐重陽糕。
（3）向爺爺奶奶說一句祝福的話。
活動目標：
1在相互討論中瞭解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2能選取適當的材料把禮物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。
3能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。
活動準備：
各種小盒子小袋子毛根絲帶膠帶包裝紙剪刀禮品心形祝福語音樂磁帶“好娃娃”
幼兒前期準備：
參觀禮品包裝，瞭解包裝的過程，認識一些常用的祝福語。
活動過程：
一組織幼兒討論禮物的話題
教師導語：
1小朋友，你們收到過禮物嗎？
2你們為什麼會收到禮物的？
3當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀？
二神祕禮物diy
九月初九是重陽節，是爺爺奶奶外公外婆的節日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節日快樂！
教師導語：
1我們能夠對爺爺奶奶外公外婆說一句什麼話，讓他們在節日裡開心呢？
2老師想在重陽節這天給長輩包裝一份禮物（老師示範禮物包裝方法）
3幼兒自選材料進行禮物包裝。
三交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶外公外婆說的甜甜話。
幼兒園重陽節主題活動方案 篇八
兒童發展目標：
1、初步瞭解重陽節的基本習俗，願意與老人共度重陽節。
2、激發孩子尊敬和愛護老人的感情。
3、感受節日的歡樂氣氛。
4、與同齡人一起體驗慶祝節日的樂趣。
活動準備：
禮品、兒童工藝品、兒童節目、聯絡養老院
活動流程
i
（1）老師引導重陽節主題
老師：每年農曆九月初九是重陽節。它不僅是中國的傳統節日，也是我們祖父母的節日。今天，我們的孩子去光榮的庭院看望他們的祖父母，和他們一起慶祝節日。你快樂嗎？
（2）介紹重陽節的由來和習俗。
II、互動會話
1、為老年人提供精心安排的歌曲、舞蹈和其他節目。今天是祖父母的節日。讓我們為他們執行一些程式，好嗎？
歌曲：節奏：歌曲表演：童謠：童謠
2、聽老人講革命故事，讓爺爺講自己的革命故事，讓我們永遠記住優良的革命傳統。
3、愛你的家人，為老人捶背，鋪床，推輪椅等等，伸出你的小手，獻上一點愛，讓老人感受到親人的溫暖。
4、給祖父母送禮物。給我的祖父母自己畫、貼、剪的漂亮的情書和其他作品，讓他們看到自己的能力，認識到我們正在成長。
活動結束。