公司戶外拓展活動方案 篇一
為營造健康向上的企業文化,打造一個團結、朝氣、高效的團隊,增加每位員工的歸屬感,進一步促進員工之間的溝通。
一、活動主題
__騎遊燒烤。
二、活動時間
20__年x月__日早上9:00下午4:00。
三、活動地點
__。
四、參加人員
公司全體員工自願報名參加。
五、活動專案
1、__騎遊。
2、農家樂自助燒烤。
3、自由活動。
4、聚餐(暫定)。
六、活動要求
參加人員自備自行車(無自行車員工可到起點租用,租車費用自行負責)。
七、活動經費
aa制__元/人。
八、人員分工
1、人員組織、費用收取:__、__。
2、場地、聚餐預訂:__。
3、食材購買:__、__、__。
九、行程安排
7:30食材購買人員準時到__門口集合,購買食材;9:00全體參加人員於交易中心集合。
9:10出發。
9:40到__入口處等侯(需要租車同事可租用自行車)。
9:50從__入口開始騎遊沿途可觀賞__風景,領略夏日春景,感受大自然魅力。
10:30到達燒烤農家樂。
10:35全體開始準備燒烤食材(男士生火,女士洗切菜品)。
11:00開始自助燒烤。
12:00-16:00自由活動,如打麻將,鬥地主等。
16:00集合拍照留念,原路返回。
17:30(暫定)聚餐;1、火鍋;2、連鍋。
19:30結束愉快的行程。
十、注意事項
1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備合適服裝(以休閒、運動為)相機以及必要的用品。
2、__、農家樂植物較多,請準備好防蚊用品。
3、必須嚴格遵守時間規定,並準時到達集合點。
公司員工戶外拓展活動方案 篇二
一、活動背景
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的`配合度,提高整體作戰能力。
二、活動目的
1、團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。
2、營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
3、體會團隊與單兵作戰的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。
4、增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
三、參加人員:
公司全體員工(約60名)
四、活動內容:
烽火叢林野戰
五、活動具體方案
(一)地點:安溪志閔旅遊區
(二)時間:擬定20xx年11月xx日-xx日(二日遊)
(三)活動流程
1、開啟心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟
2、積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神
3、訓練之餘沿途參觀基地裡秀麗景色,放鬆心情
4、分享訓練心情和經驗
六、拓展活動日程安排
住宿,若有空一床位,補房差70元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶
公司戶外拓展活動方案 篇三
一、活動名稱:
“會生活,懂睡眠”
二、活動時間:
20__年3月21日(9:30—16:00)
三、活動地點:
學校機關樓門前
四、主辦單位:
學院團委
五、承辦單位:
學院學生會__部
六、活動背景:
進入21世紀全新的科技時代,人們的健康意
識空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質量也越來越下降。據調查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注,特舉辦此活動。
七、活動目的:
提高學生們關注睡眠的程度,從而提高睡眠質量。
八、活動步驟:
1、前期準備
(1)活動申請
(2)製作宣傳板、橫幅和宣傳海報,影印宣傳卡片。
(3)安排工作人員工作專案。
(4)採購記號筆,小紀念品。
2、活動實施
(1)將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣場準備開始,將海報張貼到宣傳欄上。
(2)9:30活動正式開始,向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性,引導他們在橫幅上簽字並送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。
(3)在中午下課人多的時段召集大家,請學校老師講話並提倡大家當日早睡。
(4)利用空白宣傳板統計製作統計表統計圖。
3、注意事項
(1)海報儘可能持久的保留,避免被覆蓋
(2)由於活動時間較長,應合理安排人員,實現工作人員流動。
(3)活動結束後宣傳板儘量可以在人流密集的地方多展出。
(4)儘量多印製貼士卡片以免不夠用。
(5)活動結束後將桌椅還回原處。
(6)將製作的統計表統計圖在學校展出,並上傳。
(7)合計活動費用,上報。
公司戶外拓展活動方案 篇四
收益及基本目標
此次培訓所涉及的活動專案,可以幫助參與者,在形式多樣的輕鬆氛圍中,通過體驗增強團隊活力、向心力和凝聚力。加強團隊內部及團隊與團隊之間的溝通與協作,建立人我互信,讓學員感受到集體的偉大能量,以及團隊協作、配合的巨大作用。此次培訓具體目標如下:
1、增強學員參與意識,主動性和責任感;
2、幫助大家認同目標,建立歸屬感,明確努力方向;
3、樹立、鞏固自信和他信,體驗同進同退、共生共贏的感受;
4、提高行動力,啟發個人想象力和創造力,全面提升個人及團隊解決問題的能力;
5、積極、樂觀、向上地面對工作和生活中的一切挑戰。
6、突破自我,勇於創新
基本流程
熱身:形式多樣的熱身活動,讓整個隊伍的能量迅速流動起來。
破冰:分組後的“破冰”活動,使輕鬆、活躍的訓練氣氛沿著正確的方向擴散開來。
溝通:溝通貫穿於訓練活動始末,包括語言、肢體語言及心靈感應。誘發學員本能的溝通慾望,挖掘溝通的潛力和方法,展示充分而合理的溝通產生的巨大效益。
建立信任:在專案活動輕鬆愉快的氛圍中,學員間的相互瞭解和理解,隨著彼此的言行而增加;在此基礎上,催生廣泛而堅實的自信與他信。
解決問題:專案活動本身,是參與者尋找、發現、分析、實驗應對、並最終解決問題的一系列過程。
分享:學員通過親身體驗,按特定的形式將各自在完成任務後的感受、感想即時、真誠地說出來。由專業教練進行有針對性地總結提升,求同存異;並密切聯絡實際工作和生活,以追求卓越。
方案設計理論特點
此次拓展訓練中讓學員體力與腦力活動充分結合,在專案的實施中充分進行體驗和感受,並共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓學員對整個培訓保持高度的熱情及參與感,專案設計環環相扣,對於一些基本理論在專案中進行意識、體會和理解,再分享討論並融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。
紀律要求
1、訓練時必須嚴格遵守專案規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。
2、參加訓練時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
3、如患有不適於參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。
4、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,展現信和人講文明的精神風貌。
活動流程:
第一天
15:30到達山莊拓展訓練基地
16:00培訓會(產品的講解理念銷售技巧)
21:00結束今天行程
22:00休息
第二天
07:00起床洗漱早餐
08:00集合整體集合,全員就位
08:20破冰活動放鬆心情,活躍氣氛,調動團隊成員的積極性。
團隊組建
1.在教練指導下組建溫馨團隊:口號、隊旗、隊徽、隊歌;
2.團隊組員互相熟悉。
團隊展示激發團隊激情。
09:20驛站傳書思維突破、溝通、解決問題、決策
10:30挑戰150加強學員的合作意識,提高學員溝通默契
12:30午餐90分鐘
13:30並肩起立提高團隊的合作能力和競爭力。
14:30七巧板團隊思維合作協調
15:30鼓動人心通過競爭提高團隊效率,並加強團隊成員的責任感
16:10休息10分鐘
16:20動力圈
1、培養團隊內部的相互信任;
2、增強學員挑戰自我的勇氣;
3、發揚團隊精神、互相幫助;
4、通過挑戰懂得合理突破本能的重要意義;
5、感悟制度的制定與保障對完成任務的價值;
6、培養學員換位思考的意識
17:30回顧總結團隊理念的總結分享
17:50集合全體拍合照
18:30燒烤
19:30篝火晚會
22:00休息
第三天
08:00起床洗漱早餐,然後自由選擇山莊通票或者返程
關於安全
體驗式培訓的訓練設施始終如一的將安全保障放在各項工作的首位,所有戶外活動均經過精心的設計與實驗。本基地使用一流的專業器材,任何的專案均有安全設施加以保護,並由富有經驗的培訓師嚴格的依照安全程式指導、監控活動的全過程。
學員需知
歡迎您參加體驗式培訓,為使這次培訓獲得圓滿成功,請您仔細閱讀以下條款:
學員自備物品:
請著運動裝、運動鞋或方便活動的服裝;
自帶防晒護膚用品,太陽帽等;
戴眼鏡的學員專家推薦備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。
注意事項:
培訓前三個月內做過任何的手術請務必推遲您的培訓時間,如疾病得到有效控制且在康復期,可在培訓師的指導下,有選擇地參加相關專案的培訓;
如有心臟病、高血壓等影響戶外培訓的疾病,不能參加體驗式培訓;
培訓前請將長指甲剪去,如若留長髮者,請把長髮紮起或盤在頭頂;
培訓期間不便攜帶通訊工具,請事先通知同事、家人;
培訓中會有一些富挑戰性的專案,請學員服從培訓師的'指揮;
在培訓期間,請不要離開您所在的小組單獨活動,如有困難請向培訓師要求助;
在培訓中,您身體如有不適,請及時向本隊隊長和培訓師通報;
請您愛護各項培訓設施以及自然環境。
注意事項:
1、如確定行程,提前三天訂活動
2、活動當天如有天氣異常變化,活動有無改變請提前通知確認。
3、女士請儘量穿著運動服裝、運動鞋,避免穿高跟鞋。
公司戶外拓展活動方案 篇五
一、指導思想:
在遊戲中,幼兒們的雙手、頭腦等全身器官都得到了解放。幼兒通過模仿成人進行各種社交活動,體驗成人的生活,滿足了成長的需要。幼兒教育家陳鶴琴提出:遊戲從教育方面說是兒童的優良教師,他從遊戲中認識環境,瞭解物性,他從遊戲中強健身體、活潑動作,他從遊戲中鍛鍊思想,學習做人。遊戲實是兒童的良師。針對幼兒的年齡特點及實際情況,我們在遊戲活動開展的過程中,結合主題教育的內容、挖掘其潛在的教育功能,從而培養幼兒探索、創新精神和實踐能力。
二、情況分析:
我班幼兒已經有一年多的遊戲經驗,但在遊戲活動中我們卻發現,有很多孩子他們不太會遊戲,經常放慢同伴遊戲的速度。較多幼兒表現出對遊戲材料的好奇及擺弄上,如何參與遊戲、如何與遊戲中的其他角色互動仍有一定難度。於是我想採用請遊戲出色的幼兒帶新同伴,注意觀察幼兒遊戲,如有新發現,就請幼兒介紹經驗的方法。如此往復,孩子們的遊戲能力有了明顯提高。不過,遊戲中我們也發現有部分幼兒對某一遊戲特別鍾愛,拒絕參與其他遊戲。
三、目標與措施:
1、根據《綱要》精神和《新課程》理念,有的放矢地加強幼兒遊戲的管理,努力為幼兒創設和諧、安全、愉快、寬鬆的遊戲環境。將主題活動內容融入遊戲活動中,為幼兒提供動手、動腦的機會,鼓勵幼兒能按照自己的興趣和能力進行活動。
2、注重遊戲材料與環境的豐富,激發幼兒遊戲的興趣和主動性。引導幼兒嘗試自己分配遊戲角色,並嘗試運用多種方法來獨立地發現問題和解決遊戲中的問題。
3、鼓勵幼兒在遊戲中使用禮貌用語進行交往,互相謙讓,感受遊戲的快樂。同時,豐富幼兒的知識經驗和生活印象,通過遊戲認識並體驗人與人的關係,人們的勞動態度等,師生共同豐富遊戲的情節,充實遊戲的內容。
4、根據幼兒的特點及表現,有針對性地進行指導,給每位幼兒提供機會,鼓勵幼兒大膽地表現自己。瞭解幼兒的遊戲語言、態度、情感,適時地給予幫助。協助幼兒,特別是能力弱的幼兒收拾、整理玩具,讓幼兒在動手的過程中掌握分類的知識,從而使幼兒得到發展。
5、重視遊戲的評價,引導幼兒積極參與到遊戲的評價中去,通過討論培養幼兒學會分析,明辨是非的能力和創造力,培養幼兒獨立遊戲的能力。
四、具體遊戲安排:
第二週草坪:踩腳印沙地:跳房子
塑膠跑道:運球種植園地:施肥
第三週草坪:老鷹捉小雞沙地:小雞挖洞
塑膠跑道:腳尖腳跟跳種植園地:鬆土
第四周草坪:捉影子沙地:小烏龜
塑膠跑道:拋球接力種植園地:鋤草
第五週草坪:踩蟒蛇沙地:篩細沙製作沙雕
塑膠跑道:訊號燈種植園地:澆水
第六週草坪:我是小司機沙地:挖戰壕
塑膠跑道:手背傳球種植園地:觀察記錄
第七週草坪:過小橋沙地:運沙
塑膠跑道:兩人三隻腳種植園地:鋤草
第八週草坪:勇敢的偵察兵沙地:山坡和田野
塑膠跑道:傳紅旗種植園地:鬆土
第九周草坪:丟手帕沙地:運沙
塑膠跑道:小老鼠運糧食種植園地:鋤草
第十週草坪:蝴蝶追追沙地:修築城堡
塑膠跑道:慢慢走種植園地:圍籬笆
第十一週草坪:小兔拔蘿蔔沙地:挖隧道
塑膠跑道:聽鼓聲走種植園地:澆水
第十二週草坪:穿樹林沙地:玩沙
塑膠跑道:夾包跳種植園地:捉蟲
第十三週草坪:投籃比賽沙地:修築城堡
塑膠跑道:大花貓和小老鼠種植園地:鋤草
第十四周草坪:拍皮球接力沙地:挖隧道
塑膠跑道:過小島種植園地:量量你的身高
第十五週草坪:一起跳竹竿沙地:沙堆裡的寶藏
塑膠跑道:雨水接力賽種植園地:澆水
第十六週草坪:喂小動物沙地:沙坑跳遠
塑膠跑道:烏龜賽跑種植園地:觀察