本學期我擔任九年級(1)班的班主任工作,為配合學校的管理工作,全面提高學生的綜合素質,完成各項教育教學任務,特擬定本學期班主任工作計劃:
一、學生的情況分析:
本學期全班共58人,國中是學生的文明行為習慣養成的重要階段,學習方法有待於培養,學生來自不同家庭,家長的文化水平,思想道德素質存在較大差異,因此造成學生個體差異,全班整體文化水平良好,具有一定的能力和潛能,許多學生好動好玩,缺乏自律意識,自學能力較差,特別是住校生,他們脫離父母的照顧,各方面的能力有待於培養,因此本學期的工作重點方面:
(1)培養學生良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,增強學生自律意識,提高自學能力;
(2)認真學習本校頒發的學習手冊,全面遵守學校的規章制度,並認真的學習。
二、 具體工作思路:
1、加強學生的思想品德教育,文明習慣養成教育
德育是學校教育的方針之一,對國中學生來說,正是人生觀和價值觀的形成的時期,政治思想品德教育為主要,本學期結合學校政教外文明習慣養成的活動,在九月份,開展文明教育,促進學風建設,爭創先進班級,加強文明行為,淨化學生心靈,重點培養學生的文明語言禮儀教育。
2、增強學生的安全意識,盡力杜絕安全事故的發生:
珍愛生命,關注安全,人人有責,本學期通過主題班會,班刊及課外活動等多種形式,對學生進行安全教育。首先清除班級設施的安全隱患,針對我校的特點,安全重點在工作方面,交通安全,飲食衛生安全,校內安全設施,住校生的安全管理等,認真學習學校的安全制度,防溺水教育,增強學生防禦知識,和自救能力。
3、重抓班級管理:
提高學生的綜合素質,組建能力強的班幹集體,班級管理靠一個人很難奏效的,組建一支能力強的班幹集體尤為重要,另外班主任應該多與教師團體協作,本學期試探由班幹分工負責制,各負其職,並認真做好記錄,每週五下午召開班會,檢查班幹工作,發現問題及時處理,充分發揮班乾的帶頭模範作用。
4、全面瞭解學生,重視家訪工作,建立和諧的師生關係。
本學期開學初,詳細調查每位學生,建立具體的學生資訊表,瞭解學習、生活、家庭等,便於與家長溝通,發揮家庭教育的作用,此外還安排兩週時間進行家訪或者與學生面對面的交流,瞭解她們的心聲和心理,通過班會討論,和諧師生關係的建立,認真學習心理健康教育材料,幫助學生樹立正確的價值觀。
5、全面配合學校各部門完成學校各項工作:
切實與各部門的協作,認真完成各部門下達的任務,主動積極參與學校各項工作,團結協作,力爭把班級教育教學工作做得更完美,讓每位學生個性得到充分發展。
三、具體工作內容及時間安排:
第1周 入學報名工作,班幹部分工職責、學習疫情防控知識
第2周 文明習慣養成教育,學習學校安全制度
第3周 第一期班刊主題:文明習慣養成
第4周 第一次月考工作安排
第5周 主題班會:禁毒宣傳
第6周 主題班會:中學生一日常規研討
第7周 學生禮儀教育,學習文明班級評比條列
第8周 第二期班刊“關注安全珍愛生命”
第9周 召開住校生會議,寢室安全管理與衛生
第10周 主題班會:誠信考試
第11周 期 中 考 試
第12周 學生訪談,家訪工作
第13周 第二次月考工作安排
第14周 第三期班刊:講究衛生,保護環境
第15周 主題班會:如何建立良好師生關係
第16周 機動
第17周 學習班級財產管理辦法,愛護公物教育
第18周 動員學生迎接期末考試
第19周 機動
第20周 期末考試總結,學生評價