師德師風問題自我對照檢查表
姓名 | ** | 性別 | 女 | 出生年月 | 1979.12.9 |
政治面貌 | 群眾 | 職務/職稱 | 中國小一級教師 | ||
工作單位 | **區**學校 | ||||
存 在 的 問 題 及 表 現 形 式 | 一、主要存在的問題: 1、課餘時間,自學不夠,學習的層次不高。 2、做事缺乏預見性。 在班級管理中,有時候不能在事情發生之前,對學生進行及時的教育,以防止事情發生,而是跟在學生的身後處理事情。 3、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。 日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。 4、工作有時不夠紮實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的鬆懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。 5、對學生的思想動態瞭解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。 6、對待學生有急躁情緒,不夠耐心。 | ||||
原 因 分 析 | 1、是自己放鬆了學習及對自己的要求; 2、是思想上有等、懶、靠的情緒; 3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。 4、有時對學生的要求過於嚴格、近於苛刻,求全責備,結果適得其反,此時自己便會產生懈怠的情緒。 5、平時思考的不夠多,工作方法單一。 | ||||
整 改 措 施 | 1、多讀教育方面的書籍,多進行反思,積累經驗,以多樣的方法和自我良好的心態來教育、服務學生。 2、豐富自我的課餘生活,與學生多溝通,尋找默契點。多看教育名家的課,學人之長補己之短。 3、多思考、勤動腦,從教學實踐入手,在細節中找問題,在問題中找解決方法,從而奠定教學研究的基礎。 4、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助,發揚奉獻精神。在工作中要嚴於律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態,不要過於急燥。在對待學生方面,要做到平等、公正的態度。特別是對待基礎差的學生要有耐心,有恆心,對待不聽話的學生,可以採用一些比較隨和的辦法,時刻注意為人師表。 | ||||
優秀□良好□合格□不合格□ |
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