學生資訊保安意識培養方案
隨著社會的發展，科技的進步。資訊科技在教育教學中的作用日漸重要，學生也會不斷需要從網路中尋找自己需要的知識點，所以培養學生的資訊保安尤為重要，為此，班級制定了學生資訊保安意識培養的活動方案。
活動一：利用班會進行資訊保安意識的教育。活動一：開展“網路安全主題班會”教育活動。班會課上，老師先通過深入淺出的教學方法與視訊演示，向學生講解網路組成結構與基本原理。然後師生互動，通過交流讓學生了解到身邊的網路安全隱患，懂得如何去識別這些網路陷阱，提高網路安全的防範能力。
活動二：觀看資訊保安視訊。如今多媒體發展迅速，網路發達，在社交軟體上我們也應該注意個人形象以及個人言論。沒有絕對的安全，只有相對的安全，沒有意識到風險是最大的風險。
活動三：利用板報、展板、手抄報等形式，大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。教育學生自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不連結不健康網站，不提供不健康內容搜尋，不傳送不健康資訊，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視訊資訊，積極營造網路文明新風。積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高資訊安全防範意識。
活動四：進行資訊保安的法制教育。編造恐怖資訊，或者明知是編造的恐怖資訊而故意傳播，嚴重擾亂社會秩序，構成編造，故意傳播虛假恐怖資訊罪的，依據刑法第291條處5年以下有期徒刑，拘役管制，造成嚴重後果的處5年以上有期徒刑。 所以我們要不造謠，不信謠，不傳謠，保護資訊保安。
保護個人資訊，提高安全意識，能夠分辨不良資訊，在理念上提高資訊保安意識。學會運用法律武器，維護資訊保安。打造資訊的安全堡壘，從我們做起！