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《我愛我的國》主題班會教學設計

教學設計 閱讀(2.24W)

教學目標:

《我愛我的國》主題班會教學設計

1.回顧歷史,牢記中華民族以前承受過的深重災難,激發同學們的愛國熱情。

2.正視當前現實,反對霸權,牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。

3.培養學生理性看待問題的潛力,培養同學們的愛國守法觀念。

4.展望未來,要高瞻遠矚,以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。

教學重點:

1.培養學生理性看待問題的潛力,培養同學們的愛國守法觀念。

2.展望未來,要高瞻遠矚,以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。

教學準備:

製作課件,主持人提前熟悉主持稿。

教學過程:

一、主持人宣佈活動開始

口號:愛國有我,強國有我。

二、瞭解祖國,有我

1.認識愛國。

軍訓如此辛苦,為什麼我們還要堅持做?

2.認同愛國。

(1)根據材料和社會現象,結合自己的學習、生活實際,思考愛國的意義和價值是什麼?

(2)根據材料和社會現象, 結合自己的學習、生活實際,思考愛國的意義和價值是什麼?

三、報效祖國,有我

1.將你的想法、決心、具體的愛國行動方案寫入書籤並貼在展板上。

2.班級愛國公約

我宣誓:

我熱愛我的祖國,愛她悠久的歷史與燦爛的文化。

我驕傲,我是中國人。

健康、成長——我們與祖國同在。

我挺起炎黃子孫的脊樑,榮恥銘心,遵紀守法,強身健體,努力學習,團結拼搏,有理想,有擔當,傳遞正能量,為祖國的偉大復興奮鬥終身!

四、班主任做總結。

愛國主義教育是這天我們班會的主題,回顧歷史是為了透過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發同學們的學習用心性,是我們班召開這次主題班會的動因。

有序要著眼於中華民族的根本利益,也要有大國的胸襟,正確認識日本,學習他們的長處併為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召,抓住當前寶貴的戰略機遇期,維護國家和民族的利益。我認為作為學生就應努力學習,用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。