一年來，學校黨支部在上級黨委的領導下，以黨的十九大精神為指引。以“兩學一做”學習教育為抓手，不斷強化黨性修養；以省級文明校園建立為載體，進一步提升內涵發展水平；緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則”，充分發揮戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，不斷提高教職員工的政治素質和思想水平，紮實有效的開展黨建和思想政治工作，為促進學校全面、和諧、可持續發展提供了有力的組織保障與政治基礎。現就2018年學校支部工作做如下總結：
一、紮實開展“兩學一做”學習教育，不斷提升黨性修養
中省市“兩學一做”學習教育實施方案下發後，校黨支部結合上級檔案精神，依據學校工作實際，迅速制定了《 “兩學一做”學習教育實施方案》，成立了領導協調機構和工作小組，舉行了啟動儀式，在全校師生中迅速掀起了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的熱潮。
一是集體學習到位。自從中省市“兩學一做”學習教育實施方案下發後，支部迅速召開支委會認真學習方案內容，明確了學習目的和學習形式。結合學校工作實際，制定了黨員集體學習計劃。先後組織廣大黨員同志學習了《中國共產黨黨內監督條例》、《黨的十九大精神》、習總書記“七一”講話、習總書記視察講話等。不斷提升廣大黨員同志自身思想修養，全面踐行社會主義核心價值觀，在真學、真懂、真信、真用上狠下工夫，自覺地把學習成果轉化為加強世界觀改造的思想指引和精神動力，做到了勤奮好學、學以致用，增強了廣大黨員幹部的黨性和防腐拒變的自覺性。
二是宣傳教育到位。通過召開動員會、懸掛橫幅、國旗下講話、手機微信公眾平臺等方式進行了全方位立體式的宣傳，積極引導全校師生參與到“兩學一做” 學習教育中來，營造了濃厚的學習氛圍。
三是學習落實到位。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。我們成立了領導小組、工作小組、考核小組和後勤保障小組。要求學習不走樣、不走形式、不走過場，紮實有效推進學習。
二、省級“文明校園”建立工作和黨建工作相得益彰，成效顯著。
按照《文明校園建立指標體系》和《省級文明校園建立實施方案》，我們科學謀劃，精心組織，上下一心，紮實推進，確保建立進度和質量。2018年建立得分96分，圓滿完成建立任務，確保順利掛牌。為了保障建立成效，支部將黨建工作與省級文明校園建設相結合，以黨建促進文明建立，用文明建立拉動黨建，充分發揮黨員幹部的模範帶頭作用和骨幹中堅作用開展各類志願服務活動，既保證了建立的成效，又在建立中錘鍊了隊伍，加強了廣大黨員幹部的精神文明修養。
三、完善長效機制，抓好組織建設。
在組織建設中，支部主要作了以下四方面工作：
一是選舉產生了新一屆支部委員會。由於上一屆支委會任期已過，且有的工作變動，依據黨章規定，根據工作需要，支部於年初召開黨員大會，選舉產生了有5人組成的新一屆支部委員會，充實了支委人員，加強了支部領導力量。支部對本期45名黨員重新編組，充實了黨小組力量。
二是堅持“三會一課”黨建例會制度。支部堅持了每季度一次黨員例會，每月一次支委會，每月至少一次黨小組會，每學期一期黨課培訓。
三是積極培養，作好組織發展工作。支部堅持辦好“業餘黨校”，加強對先進青年和入黨積極分子的教育培養，本年度成功舉辦了第十七期業餘黨校黨課學習活動，上黨課“八講”32課時，參加黨課學習的有14個班的部分班、團幹及先進青年110人。學員期末支部組織了結業考試，及格率達100%，優秀率為68%。
在組織發展中，支部嚴格工作程式，嚴把“五關”（即依據條件，把好推薦關；積極培養，把好質量關；堅持原則，把好上會關；認真評議，把好接收關；嚴格程式，把好輸送關。）“七一”，接收了二名積極分子為預備黨員。
四是認真搞好“七一”黨員民主評議。六月上旬，支部對評議工作專項作出安排，層層召集會議，進行動員。在評議中，堅持“實事求是，民主公開，客觀公正”的原則，參照黨員量化考核積分，從理想信念、政治學習、黨風黨紀、工作態度、工作實績五個方面進行全面評定。評議分為自我總結、小組評議、支部審定三個階段進行，歷時半月。經過自下而上評議，評定出優秀格次13人，合格格次32人，及時上報了評議工作報告。“七一”，支部召開了紀念建黨97週年暨表彰大會，對第二黨小組和等10名先進黨員進行了表彰獎勵。
四、以“三聯一創”及“文明建立”為平臺，積極實施“職教扶貧”
為了貫徹落實國家教育扶貧戰略，落實縣長教育調研講話精神，校黨支部根據縣情、校情實際，積極實施職教扶貧工作。一是以“三聯一創”為平臺積極開展了黨員一對一幫扶貧困生活動，通過精神鼓勵，物資救濟，提升成績，溫暖關懷等途徑對全校310餘名貧困生進行了結對幫扶，使貧困生心靈上得到溫暖，生活上得到一定改善，進一步堅定了他們學好技能、練就本領、奉獻社會的信心。二是以“文明建立”為平臺進行結對幫扶，共建美麗鄉村。由支部牽頭對村開展“專案、技術、資金、生活” 四幫扶活動。宣傳惠農政策、制定脫貧方案、建立文化廣場和農家書屋，。
五、存在的問題
1、部分退休黨員先鋒模範作用發揮不足
老黨員已成為各基層單位黨員隊伍的重要組成部分，廣大基層老黨員在學校的發展過程中，經受了鍛鍊和考驗，長期奮戰在教育教學工作一線，積累了豐富的工作經驗，是基層黨建的寶貴財富，在基層黨建工作中起著非常重要的作用，老黨員教師本來可以充分發揮自己“傳幫帶”的作用，為學校的發展積極建言獻策。但是部分老黨員認為自己已經退居二線，黨建工作和黨組織生活都是年輕人唱大戲擔主角，消極迴避的思想嚴重，沒能正確認識到共產黨員正真的價值觀和人生觀，先鋒模範作用發揮不足，積極引領作用嚴重滯後。
2、組織發展工作還須加強
近年來由於學校新聘青年教師減少，部分老黨員退休，部分教師對黨組織的認識還有待提高，組織發展工作面臨“新鮮血液”不足的困境。
總之，在2018年的黨建工作中，黨支部認真貫徹黨中央和上級黨委的指示精神，積極開展“兩學一做”學習教育，提高了黨員的基本素質和理論修養，也使黨支部的凝聚力和戰鬥力進一步加強，展望2019年，我們堅信在黨中央、上級黨委的領導下，黨支部一定會不忘初心，砥礪前進，努力為學校的發展建設事業做出貢獻。