競選演講稿 篇一
親愛的老師、同學們：
大家好！
20xx年的秋天，我有幸踏進福山外國語國小的校門，成為了這所名校的一名學子。半年多來，我在美麗的校園、温馨的集體中快樂成長着，時時處處感受着學校的嚴格管理、老師阿姨的辛勤教導、同學們的熱情幫助，我愛福山、我愛老師、我愛朝夕相處的同學們。所以，在大家的關心和鼓勵下，今天，我勇敢地參加班級小幹部的競選，我競選的是中隊長，希望自己能夠成為同學的好榜樣、老師的小助手、福山的。好少年。
在我才十六個月大的時候，爸爸媽媽就把我送進了託兒所；在幼兒園裏我一直是老師眼中聰明、活潑、懂事的孩子，也獲得了很多的小小的榮譽；三歲時我就開始學琴，還參加過電視台的鋼琴大獎賽呢，當然，我也曾為練琴的辛苦而掉過眼淚！
在家裏，我會幫助大人做許多的家務，因此在現在的住宿生活中，我能較好地管理自己。學習上，我取得了自己都不敢相信的進步：我能獨立地寫遊記、寫感想，可上國小前我還不會寫字呢！
我無論對學習：數學、外語還是國際理解、自然美術、音樂舞蹈都充滿了興趣，這一門門課程會使我和我的同學們變得更聰明、更快樂。我特別喜歡體育，跳繩、跑步、游泳可都是我的強項哦。我熱愛自己的班級，因為我是三十九分之一，就應該為我們一（9）班增光添彩呀！我也關心自己的同學，所以大家都把我當作好朋友，我也樂意幫助同學。
我知道自己也時常會讓老師、家長為我操心，就像我剛剛學會走路的時候，常常會跌在地上，但我不會哭，我會很快地站起來，繼續邁步向前。因此，我想通過這次競選活動，給自己更多的鍛鍊。
我樂意為我們的小紅星兒童團、為我們共同的一（9）班多做一些事情，而且也會動腦筋協助老師，和其他的中隊委員、小隊長們帶領同學共同進步。如果大家相信我，我會更加努力、更加優秀。
謝謝大家！請大家投我一票！
競選演講稿 篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是育紅國小，五年級（7）班的韓曉冉同學。今天，我競選班長這個職位。
我為什麼要競選班長呢？在我二年級的時候，老師問我，你當上了班長以後，你會怎麼做？我説：“如果我能當上班長，我會很努力的為班集體爭光。”
我也有很多的才藝，比如：唱歌，跳舞，跳繩。成績也不錯，在我三年級的時候我得過一次第二名，到四年級的時候就是第一名了。老師問我：“你在外面有沒有幹過一些好事？”我説：“當然！“那個時候，哥哥帶我去看電影，等走的時候因為要交眼鏡，我看地上有一個眼鏡，但是也不知道是誰的。等到門口就看到一個人在和阿姨説話，我一想，我説：”叔叔，這個眼鏡是你掉的嗎？“叔叔説：”謝謝你。"老師又問我：“如果你當上了班長，你會控制住你的小脾氣嗎？”我説：“我會呀！因為如果你控制不好你的脾氣的話，那你還怎麼去管別人。”
親愛的同學們，我一定會盡自己最大的努力來為班爭光添彩，請你一定要把你的這珍貴的一票投給我，謝謝！
競選演講稿 篇三
同學們：
大家好！在這次競選中，我競選的職務是某某x。
眾所周知，班長是一班之長，要管理的方方面面有很多。
所以，要當好一個班長，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件，而且有很好的組織能力。小時候，我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。
我相信，如果我當上了班長，我一定會做好這項工作。如果我當上了班長，我會首先制止班裏那些不文明的現象，並把它們從我們這個班中趕出去。到那時，我們班一定是個文明的班集體。
然後，我會把班裏的衞生搞好。在平時，一些同學的桌子底下總會殘留着一些紙渣。儘管這些是微不足道的，我也要把它們徹底清除，讓衞生流動紅旗永遠飄揚在我們班。如果我當上了班長，我會緊抓學習，讓同學們的學習飛快地進步；我會在體育上下工夫，讓同學們個個成為體育的強手；
我還會……
總之，我會讓我們班成為一個發光的班集體！
謝謝！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
競選演講稿 篇四
今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部。我競選的是xxx.拿破崙曾經説過："不想當將軍的士兵不是好士兵。"在這我要説："不想當班幹部的學生是不願意為班級做貢獻的學生。"我從國小到現在班幹部不但一年沒拉下，還一致得到老師同學的好評。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。
我相信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家開學以來的深厚友情，我會勝任這項工作。我會在任何時候，任何情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急。"因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣有利於我對班級的管理。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當老師的説法或做法不正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班幹部，就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
請大家支持我吧！我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊 ！
競選發言稿 篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組英語組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小英語組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選英語組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什麼疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的英語組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。
請大家支持我，謝謝大家！
競選演講稿 篇六
各位同學：
大家好！
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在這個風和日麗的日子裏，我們迎來了一年一度的風箏比賽。
風箏是古代兒童經常玩的一件東西，鄉村兒童每天放學時，都到山坡上去放風箏。把風箏放到白雲上去，帶着他們的夢想，告訴鳥兒，告訴太陽，告訴藍天。
現在的風箏是五彩繽紛的，有燕子、老鷹、蝙蝠？?？?？?多種多樣，數不勝數。
風箏，多麼好聽的名字。乘着風飄呀飄，忽高忽低，忽起忽落。
風箏源於春秋時代，至今已20xx餘年。相傳“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗。”到南北朝，風箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始的。由於造紙業的發達，民間開始用紙來裱糊風箏。到了宋代，放風箏成為人們喜愛的户外活動。
宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時節，人們到郊外放風鳶，日暮方歸。”“鳶”就指風箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》裏都有放風箏的生動景象。
讓我們在這萬里無雲的日子裏，盡情釋放自己的夢想，讓風箏在着你們的夢想飛向蔚藍的天空。