大學生寒假社會實踐心得體會 篇一
社會實踐是大學生課外教育的一個重要組成部分，也是大學生自我能力培養的一種重要方式。對於在校大學生來説，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、瞭解社會，提高自我能力的重要的機會。因此，這學期的假期我根據實際情況找了一份工作，雖然僅有一個月的時間，但我覺得受益匪淺。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悦”。寒假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月裏我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
一、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務
實習時間：XX年1月25日——XX年2月10日
實習單位：商丘市虞城縣家和超市
實習崗位與負責事務：收貨部收貨員主要負責事物是接收供應商貨物，收貨單據的保存、整理、分類、歸檔，執行公司退貨或報損工作，保證週轉倉內商品碼放有序，通道順暢，重點商品管理盤點等等。
二、實習目的
為了瞭解和熟悉超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機，營銷渠道管理，數據庫，物流，市場營銷，經濟管理等理論知識跟實踐相結合，在實習中檢驗，提高自己專業能力和技巧。
三、實習感悟
經過寒假半個月的工作實踐，讓我感受到一些工作體會：
我的工作地點是在超市。這個超市在當地還是比較大的超市，經營範圍很廣，每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前台工作，以前也沒有做過這樣的事情，所以還要接受了基本的培訓。幾天後，對基本的工作已有所瞭解。但是通過幾天的實踐我發現我在説話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前台是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一，要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西，是需要人很細心的去做。我知道不管做什麼要多做事，少説話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。
首先，服務最關鍵。做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。提高超市服務水平。超市服務員的服務態度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的，不能讓他買氣受，要做到微笑服務、賓至如歸。如果對顧客耐心、關心，能讓顧客倍感温馨，下次顧客真的會再次光臨，這樣做能留得住客，而且顧客也會產生廣告效應，為你們的服務宣傳，會有更多的人光臨。能獲得這種免費的廣告，何樂而不為？
其次，誠信是根本。不論我們做人還是做事，誠信是我們做人的根本，是我們成功的基本條件。所以説提高超市的誠信度是很重要的。俗話説“誠招天下客，譽從信中來。經商信為本，買賣禮在先。”優質的產品加上優質的服務才能誕生優質的超市。經濟效益固然是根本，但是社會效益也是超市發展的助推器。要兼收兩個效益，需要經營者與職工共同努力的。作為經營管理着要招具有較高素質的職工，但招高學歷的還不太現實，但最起碼要有較好的職業操守。有了誠信的員工，就會有誠信的企業，生意也會越做越大。
再次，提高經營管理水平。經營管理者是一個企業的領頭人，對企業起決定性作用。提高老闆的素質是提高他管理水平的重要途徑，而素質包括思想政治素質、職業道德、業務素質等。只有領頭人素質高，才能樹立起良好的信譽素質和企業形象，有利於超市的生存發展。
總的來説，在超市裏打工是絕對有收穫的。我進入了社會，提前瞭解了社會，對這個社會提前有了認識，我以後在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校裏養着的學生，做起事情來一點也不老道。
社會實踐讓我提前瞭解到自己的不足，讓我們在鍛鍊中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以後畢業了擇業眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠記在我的心裏，畢竟那是我第一次感到：無論什麼事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恆的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。但是沒有執行力，沒有勤奮的努力，更沒有成功的可能，有位名人説過，勤奮的人不一定成功，但成功的人一定勤奮過。作為現代大學的一名學者，我們應有清晰的頭腦，客觀的目標，勤奮的努力，來實現我們的人生目標。
大學生寒假社會實踐心得體會 篇二
這段時間以來的實踐，我確實感覺很是充實，我清楚的意識到了分內的職責，寒假期間的工作我進步很大，作為一名大學生我知道自己的成長還是比較多的，在這一點上面不管是在什麼時候都應該要清楚的瞭解到這些，我也在這個過程當中瞭解到了一些東西，也學習到了很多，現在我也是想要讓自己積累更多的東西，這對我個人而言是非常可貴的，我也有一些心得。
寒假一個多月的時間還是感覺進步是很大的，未來還是有非常多需要去做好的事情，在這個過程當中，我每天認真的做好自己的工作，通過實踐確實是還有很大的提高，我知道這個過程當中，這一點上面我感觸很深刻，大學階段的學習是需要認真去融匯的，以後在這方面我也一定會認真的做好的，在這個過程當中我也會讓自己做的更好，在社會實踐當中，一點點的積累自己各方面的經驗，我也不想讓自己在這一點上面所有提高，有些事情上面還是應該要主動去接觸進步的，在工作方面我一直都是能夠做的更加到位，這對我還是有所成長的，雖然這次的時間是不長的，可是這對我各個方面的成長確實是非常有動力的。
以後在工作方面我會讓自己做的更好，有些事情在這個過程當中的，都應該要有好的判斷，大學階段的學習當中，我通過實踐還是能夠有所成長的，我感激這段時間以來的發揮空間的，我現在對自己還是有很多信心的，在這個過程當中我清楚的意識到了這一點，大學階段的理論學習上面還是應該要做的更好一點，未來的時間當中，我清楚的瞭解到了自身的進步，在社會實踐方面我對自己還是很有信心，想讓自己在實踐方面取得一定的成績，這不是我想要看到的結果，當然我對於自身工作方面需要落實好的事情一直都是感覺很不錯，這也是作為一名大學生要努力去調整好的狀態。
這段時間以來我能夠做的更好，這對我都是應該要去努力的，現階段的成長還是比較多的，這周圍的同事虛心的請教，保持一個好的耐心，這一點上面這毋庸置疑的，隨着這段時間的結束，我還是能夠對自己有一個好的判斷的，在今後的工作當中我一定會認真做的更加的到位，我也希望以後可以做的更加的貼切，這次的實踐確實是很有意義的，也希望以後可以做的更好。
大學生寒假社會實踐心得體會 篇三
讓我對於數學又有了新的瞭解，之前我是沒有教過別人的，都是學，但是這次教卻是讓我明白，學到了知識，只有去用了，才算是真的學到手裏了，而這次的教學也是讓我的數學感觸更深，以前覺得大學的數學很難，也是學的有些磕磕碰碰的，但是經過了這次的教學，讓我明白，只有自己真的去理解了，多去花時間，才能真的去學好知識，而不是説像之前一樣，老師教什麼就是什麼，更需要主動一些，並且在教學的過程中，我也是更加的清楚，對一個東西要學好，那麼就是必須要有興趣的，只有感興趣了，那麼才能真的去做好，如果都不感興趣，那麼也是很難去把一件事情做好，一個東西給學好了的，以前我的學習時候都是感覺像完成任務，而沒有主動，沒有找到自己感興趣的，這次教學的準備讓我明白了很多。
同時在教學鄰居家孩子的時候，我也是知道，雖然説教別人我學過的東西，但是其實我要準備的很多，這並不是一個簡單的工作，要準備的方面很多，而且一個知識點想要教好，也是需要我花費很大的精力去徹底理解了，那麼才能真的做好了的。並且在教學之中，我也是知道做好一名老師，真的需要去學習很多，而今我才在大學學習一個學期，其實很多方面還不成熟，很多的知識也是需要繼續的去掌握，以後想要當老師，那麼更是需要我付出更多，只有在大學學到更多地一個知識，那麼我才能更好的去把老師這份工作給做好，為以後進入社會而有更加充分的一個準備。
實踐是結束了，回到學校之後，我也是要針對我個人能力方面一些不足的地方去更好的改進，去找到好的一個方法，提升自己，也是讓我清楚，只有將自己學到的東西去用，去教別人，那麼才能真的轉為自己的一個能力，而不是還停留在書本上面的一個知識，那樣的話，只能説自己學了，而不是學到手了，只有去實踐，才是真的學到了。