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央視天宮課堂第二課觀後感通用多篇

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央視天宮課堂第二課觀後感通用多篇

央視天宮課堂第二課觀後感通用1

夢想是風,吹拂着千萬人的心田;夢想是火,錘鍊我們的意志;夢想是光,照亮着我們前行的方向。

光陰似箭,日月如梭。轉眼童年雖然已經悄然離去,但是那時的飛天夢我還記憶猶新。漸漸地,我瞭解的科普知識多了起來。人類的智慧和努力實現了航天夢想。600多年前明朝的萬户是世界上第一個想利用火箭飛行的人,之後,前蘇聯的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人。1969年7月美國的的尼爾。阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球,實現了我國古代“嫦娥奔月”的傳説。中國的宇航員楊利偉乘坐神舟五號也成功登陸太空,實現了中國人的夢想。我也常夢想着自己哪一天也能成為宇航員,登陸太空,探索一回飛天之感,神祕之遊。

每當我仰望夜空,那漫天星斗使我感到無比的震撼,還有宇宙的深奧和變化莫測都讓我對它充滿了無限的好奇。我想探索宇宙中那些未知的奧祕,就必須好好學習,將來造出一艘功能最齊全的宇宙飛船。它有着“流線體”一樣的堅固船身,可以抵禦任何宇宙射線。船內設有重力系統,生活設施一一俱全,攜帶一顆通訊衞星可以隨時和家人、朋友聯繫。最重要的是它能把所有可利用的元素轉變成能源,讓飛船在太空中自由邀翔,並在飛船內過濾出氧氣和水。以致所有人都可以坐上飛船在宇宙間自由穿梭,共同探索這“黑洞”的奧祕,“行星”的變化軌跡……

我國宇航員劉洋曾經説過這樣一句話,深深地影響着我,也讓我更加堅信,我一定會像她一樣為祖國爭光添彩!她説:“為了祖國的航天事業,我大約有兩年沒有逛過街了”。對於每個女孩來説,逛街是美好的事情,而劉洋卻為了祖國的航天事業而犧牲自己的青春。所以,對於這些困難、失意、嘲諷、不屑和挫折,我已經準備好去面對。站直。迎接風雨的犀利,笑對永不放棄夢想的執着、追求與拼搏。只有這樣,我才能成功,才能使祖國航天事業的發展前進一大步!

有夢想才會有追求的動力,才會有美好的未來。像萬户一樣勇於為夢想而奮鬥,像楊利偉一樣勇於飛向太空,向背後默默付出的工作人員一樣勇於探索和發現……錢學森、錢三強、鄧稼先等無數個科學家用智慧架起了宇宙的天梯,用生命鑄造了航天的宮殿。我們要踏着先輩的腳印,去實現更偉大的航空夢想!

央視天宮課堂第二課觀後感通用2

如果我是一名宇航員,我要做地球的“清潔工”。要做的第一件事情就是飛到南極的上空,用自己發明的特殊材料把臭氧空洞補得嚴嚴實實,讓我們地球重新穿上一件完整的“外衣”。我還要在宇宙飛船下面裝上一個巨大的“吸塵器”,把從地球上冒出來的濃煙、尾氣吸得乾乾淨淨,不管人們站在地球上任何地方,都一樣能看見湛藍湛藍的天空。這個“吸塵器”還可以吸掉龍捲風、大海嘯和暴風雨,讓人們不再因為大自然的災害而受傷。

如果我是一名宇航員,我還要做地球的使者。帶着人們的問候,飛出太陽系,飛出銀河系,飛向獅子座、水瓶座、雙子座……到十二個月曆星座上去做客,看看那裏的人們和我們有沒有區別。我要告訴其他星球的人們:我們的地球是藍色的,我們的人們是美麗善良的;我們愛好和平、厭惡戰爭;我們嚮往太空,也歡迎其他星球的人們去地球做客。我要把地球上象徵和平的橄欖枝送到許許多多的星球上。

如果我是一名宇航員,我還要做人類飛向太空的“先鋒”。去了解太陽發熱的祕密,發掘月亮上的寶藏;抓住彗星的尾巴,看看它裏面究竟藏着什麼亮晶晶的東西;找到飛往其它星球的路,畫出一張宇宙的旅遊圖,讓人們可以經常去別的星球度假;學會所有外星人的語言,把它們寫成象英語書一樣的課本,讓人們學習後可以自由地和外星人交流。

今天,我還只是一名國小生,這一切只是我的夢想。可是我相信,只要我努力地學習,好好掌握老師們教給我的知識,將來就一定會象楊利偉叔叔那樣,乘坐巨大的宇宙飛船,飛向美麗的太空,讓我的夢想變成現實!

央視天宮課堂第二課觀後感通用3

金風送爽,夜色掩映下的大漠戈壁,牽動着無數人的心。發射升空、對接進駐,在長征二號F遙十三運載火箭的託舉下,乘坐神舟十三號載人飛船的三位航天員,將在太空“出差”長達6個月,中國空間站有人長期駐留的時代自此正式開啟。

這份成功,來自幾代人對夢想的接力。承載着中國人對日月星辰、廣袤空間的幻想,對振興中華、民族復興的追求,老一輩航天人篳路藍縷、艱苦奮鬥,克服重重困難、跨過道道險關,從無到有地發展起了我國的航天事業:東方紅一號衞星、神舟五號載人飛船、嫦娥一號衞星……自_世紀70年代始,中國航天器遍佈寰宇,靜謐的太空不再孤寂清冷。神舟十三號完成預定任務,意味着我們正堅定走在載人航天工程“三步走”發展戰略規劃中,“建造空間站,解決有較大規模的、長期有人照料的空間應用問題”。此刻,三位航天員翟志剛、王亞平、葉光富,眺望浩茫深邃的太空、俯瞰廣袤無垠的大地,他們代表了全人類對大自然無限未知和無限可能的精神渴求。在挑戰中創新,在重壓下跨越,中國航天夢想的腳步鏗鏘前行。

而後,我們更是用實際行動證明了,中華民族有智慧、有力量,沒有什麼事情能夠難住我們!“航天夢是強國夢的重要組成部分。”“星空浩瀚無比,探索永無止境,只有不斷創新,中華民族才能更好走向未來。”“不管條件如何變化,自力更生、艱苦奮鬥的志氣不能丟。”“推動航天事業造福全人類。”……夢想、創新、奮鬥、共贏,這些關鍵詞,使每一位航天事業的奮鬥者、奉獻者都無比振奮、信心滿懷,更讓每一名中國人增添了為國家民族作出更大貢獻的不懈動力。

“地球是人類的搖籃,但人類不可能永遠被束縛在搖籃裏。”當中華大地的先人們仰望星空,暢想嫦娥飛天、牛郎織女時,何曾想到後輩以勇氣與毅力、犧牲與奉獻大踏步走向太空。我們相信,在中國積極推動、合作創新開創世界航天新紀元的努力下,航天探索和航天科技成果將為人類帶來更加美好的未來。

央視天宮課堂第二課觀後感通用4

心懷“國之大者”方能為民族復興立身立行。到祖國和人民最需要的地方去,在航天人心中祖國的分量最重、人民的利益。為了成就載人航天飛行的偉大事業,中國航天人無私奉獻、默默耕耘,他們不求名利地位,不計個人得失,慷慨地奉獻了自己的青春年華、聰明才智、甚至寶貴生命。愛國,是中國航天人的精神底色。廣大青年要愛國愛民,從學習中激發信仰、獲得啟發、汲取力量,不斷堅定‘四個自信’,不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,樹立為祖國為人民永久奮鬥、赤誠奉獻的堅定理想。”

築夢太空,任重道遠,站在開啟“十四五”規劃新徵程的重要節點,我們要繼續發揚航天精神,以高昂鬥志闊步前行,不斷建設現代化的航天強國、科技強國,為實現中華民族偉大復興的中國夢助力添彩。

央視天宮課堂第二課觀後感通用5

《天宮課堂》太空授課正式開始了,應該説,這是中國航天事業的壯舉,它不僅標誌着中國已經能夠熟練的運用載人航天技術,也意味着我國的航天科學技術已經向教育領域再一次伸出了橄欖枝。

此次,中國航天員們在300公里的太空傳遞科學知識,並用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力,更是激發了無數學生對神祕太空的興趣。師者,傳道授業解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學知識,這也只能是人類現代才能完成的壯舉。孔子當年杏林遊學時又怎會想到有一天,他的後輩會像嫦娥一樣奔向太空,並在太空上傳道授業解惑呢?都説“教師是太陽底下最光輝的職業”,而摩根和王亞平卻把這種職業的光輝灑向太空,讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果説浩瀚的宇宙是一本書籍的話,那麼強大的綜合國力、紮實的航天技術無疑是打開這本書的智慧鑰匙。

中國航天員們的太空授課,已經為我們開啟了神奇的太空之旅,他們發出的“中國好聲音”也正在感染和感動着我們身邊每一個人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養,就必須大力發展載人航天和教育事業。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次太空授課,激發了學生們對學習的內心喜愛,這樣就可以轉化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感,讓我們在日常的工作中也少一些説教,多一些用心,激勵培養我們未來的接班人。

央視天宮課堂第二課觀後感通用6

在太空,可以隨意地做翻跟頭、打滾等高難度動作。在太空中吃飯可以像兩人做遊戲一樣—你擠一點出來,另外一個人就用嘴巴接住。嘿,最有趣的是轉陀螺了。當王亞平將手中的陀螺轉動起來,我覺得此時的陀螺像有生命一樣,像一隻五彩斑斕的蝴蝶在上下翻飛,美麗極了。

在這裏水是奇妙的。水可以像蒲公英一樣飄浮在空中;水也可以像玻璃球一樣被拋來拋去;在水上插上棒還可以變得像棒棒糖一樣,真想上前舔一口呀,嚐嚐這裏的它是什麼味道!

聽了王亞平的授課,我的心裏十分嚮往太空。想欣賞外太空的美麗景色,看看這裏的太陽升起和落下;想探索一下宇宙的奧祕;想見見神祕善良的外星人;想……

在這裏看地球是神奇美妙的`。蔚藍色的地球披着淡淡的雲層,長長的海岸線在大陸和海洋間清晰可辯,景色十分迷人。

啊,太空!你是我向往的地方。你的魅力、你的美麗、你的廣闊和神祕吸引着我。請你告訴我你究竟有着多少祕密。

這浩瀚的太空上有着中國的名字,留下了中國人的腳印。中國,我為你自豪,我為你驕傲!

央視天宮課堂第二課觀後感通用7

古往今來,皎潔的月光,璀璨的星空,引起了人們無限的遐想,體現了人們對像鳥兒一樣飛行的嚮往。我國關於飛行的美麗神話也數不勝數,例如:嫦娥偷吃靈丹妙藥飛入廣寒宮,牛郎織女鵲橋相會,七仙女董永幸福恩愛,孫悟空降妖除怪,飛行自如……總之,人們多麼想讓地球和月球能真正地架起彩虹橋,讓牛郎織女真正地相會,讓嫦娥翩翩起舞在空中飛行啊!

我們的祖先並沒有把理想限於神話,他們不斷地在嘗試,甚至付出了生命的代價。只有人類世世代代的英勇實踐,才能創造出航天事業燦爛的今天。

央視天宮課堂第二課觀後感通用8

航天事業已建立多年,人們一直嚮往着天空,盼望能向鳥兒一樣自由地在天空中飛翔,看看天上的世界。我的母親從事航天事業,我在她的身上看到了航天事業是多麼的偉大,我也成了眾多盼望人中的一員。而現在,我要正式宣佈:航天,我的夢想,讓它撲進我的懷抱吧。

記得母親説過,第一個登上火箭,駕駛着它衝向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很羨慕楊叔叔,因為他不僅是第一個個“飛”上天的人,他還是第一個讓我們看到了地球母親和宇宙有多麼美麗。所以我也想像楊叔叔一樣,讓更多人瞭解太空。

但是想要實現這個夢想,需要付出很大的努力。我從母親那裏得知,楊叔叔在火箭發射前,坐在火箭艙時,測得他的心跳一點兒也不快,他的臉上流露出的不是緊張,而是嚴肅。我聽到時覺得不可能,他是是怎麼控制住自己的,作力第一個登上天的人,他怎能不緊張?之後,我知道了。原來,楊叔叔訓練時每一刻,每一秒都很認真,不馬虎。所以我暗下決心,告訴自己,我要以楊叔叔為榜樣,認認真真學習,做事,努力成為一名優秀的學生。

最後,我想跟我的母親説,您以前常問我:“你喜歡航天嗎?你喜歡當航天員嗎?”以前聽到這樣的問題時,我心裏總是非常緊張,因為我想嚴肅地説,我很喜歡,但是我又擔心自己做不好。現在我知道了,航天是偉大的事業,航天員很是偉大。只要我願意努力,多多關注航天的相關知識,再憑藉着我對航天的喜愛,我一定會有機會去探索充滿好奇的宇宙。

央視天宮課堂第二課觀後感通用9

每個人心中都有一個美好的夢想。你有一個夢,他有一個夢,我也有一個夢……我的夢想是成為一名宇航員,駕駛太空飛船去探索宇宙的奧祕。

我為什麼會有這樣的夢想呢?因為我很崇拜楊利偉、景海鵬、翟志剛等航天英雄。他們勇敢而自信地登上太空飛船,飛向太空,探測宇宙空間,讓人類更進一步地瞭解了宇宙,更進一步地掌握了航天科技。通過他們的努力,幫助我們國家一步步成為世界航天強國。

如果長大後我真的成就了夢想,成為一名自豪的航天員,我將時刻期盼着踏上太空旅程的那一天。我將和夥伴們一起駕駛太空飛船穿越地球大氣層,進入浩瀚的宇宙,進行勤勞細緻的科學探索。我們將在完成對月球的探索考察後,再對火星、金星等太陽系的其他行星進行探索,甚至還會飛出太陽系,飛向銀河系探索更多的星球。我們將會發現大量的有關宇宙的奧祕,比如黑洞、中子星、宇宙射線等等,甚至將會發現外星人,並和他們交流成為朋友呢。

小朋友們,你們一定覺得我的夢想很酷吧!但是,我知道這是一個很難實現、很有挑戰性的夢想,想實現必須付出巨大的、艱苦的努力。因為很多事情都是説起來容易做起來難,更何況是成為航天員呢?要想成為一名合格的航天員,首先要掌握豐富的科學知識,才能駕馭航天飛機,才能應對宇宙航行和探索中發生的各種意想不到的困難和危險;其次要有強健的體魄和堅強的意志,才能抵抗住失重、惡劣的自然環境等等對身體的考驗。

為了實現夢想,我從現在開始就要加倍地刻苦學習,積累知識;也要堅持不懈地鍛鍊身體,磨練意志。當然,在實現夢想的道路上,難免也有崎嶇和坎坷,但我相信,只要自己做到目標專一而不三心二意、持之以恆而不半途而廢,一步一個腳印地努力前行,就會距離實現我的航天夢越來越近!

央視天宮課堂第二課觀後感通用10

我的夢想,就是當一名宇航員,去探索浩瀚無邊的宇宙,各種各樣的行星,以及五彩繽紛的星雲……一但有命令,我就駕着中國製造的“神舟”系列宇宙飛船,從地面衝破密密的大氣層,以宇宙速度衝出地球,飛往深邃無垠的蒼穹,探索無窮無盡的奧祕。遙望美麗的藍色星球,心中不禁發出讚歎:啊,我們的地球好美呀!

你們看,“宇宙的眼睛”——星星閃閃發光在跳舞,“小太陽”——北斗星閃耀着更加強烈的光芒;圓潤而又發出着淡淡光輝的月球,在地球的懷抱下又蹦又跳;遠處的太陽像巨大的火球,發出温暖的陽光滋潤着太陽系裏每一個星球。隨着重力漸漸消失,我就可以在飛船裏漂浮着,瀟灑地做着地球上完全不能做的各種高難度動作。到那時,美麗地球已走向生態文明,美麗中國的中國夢已經完全實現,人們在天藍、地綠、水清的環境之中幸福快樂的生產生活,不再擔心污染和病毒的侵襲。如果有需要,還會發送信息告訴地球上的人們:太空美極了,地球美極了,中國美極了……假如我的飛船要飛往地球的“兄弟”——寒冷的火星,那我就將飛船上的“腳落器”放下來,降落在火星上。我穿着厚厚的宇航服,打開艙門,深情地凝望着火星上火紅的大地,然後像阿姆斯特郎登上月球一樣留下一個寶貴的腳印,接着在火星遼闊的土地上插上中國的五星紅旗,再把火星上的物質帶回地球仔細研究。宇航員這個職業真美好,他能讓我經常看到一望無際的宇宙,甚至可以觀察到國際爭議的“暗物質”,還可以讓我在飛往宇宙地過程中享受到無窮的樂趣。我愛宇航員這個職業,它是我夢寐以求的夢想。