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朝花夕拾讀後感600字七年級作文

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朝花夕拾讀後感600字七年級作文

朝花夕拾讀後感600字七年級作文1

魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然,嚮往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束着,不過,這正是兒童特有的。

我讀的名著是《朝花夕拾》,作者魯迅,我不覺得這像是一本名著,反倒像一個朋友與你閒聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時期到青年時期的道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動的描繪了清末明初的生活風俗畫面。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,真摯的情懷,無奈的憂傷,這一切都是能感受到的。

我最喜歡的人物是藤野先生,魯迅初到東京時,看到的是清國留學生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影,聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡,於是他去了仙台,在那裏認識了藤野先生。藤野先生雖衣着模糊,但對科學嚴謹求實,對學生的作業一絲不苟,在魯迅的作業上用紅筆圈出來。而且他平等公正,毫無民族偏見,有着高尚的人格。

印象最深的情節是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經》,細讀了《從百草園到三味書屋》享受這不時從字裏行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋後面還有一個園,雖然小,但在那裏也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蜕。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的。描述了兒時在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長與山海經》説的是兒時與長媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節”,給我講“長毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來了《山海經》等。刻畫了一位可敬可愛的封建女性的形象,她有着中國勞動婦女的傳統美德,她不僅質樸,而且善良,關愛別人。作者由原來的討厭她,變成敬她愛她。

朝花夕拾讀後感600字七年級作文2

今天呢,我欣賞了我國現代偉大的無產階級文學家魯迅先生的書籍——《朝花夕拾》。

魯迅先生之所以“仇貓”,我認為主要的原因還是因為在小的時候,魯迅先生曾經養過一隻很喜歡的小隱鼠,但是不久之後,長媽媽告訴他小隱鼠在夜晚的時候被貓給吃掉了,因此從那以後特別的討厭貓,儘管後來得知小隱鼠的真正死因——小隱鼠緣着長媽媽的腿要爬上去,被長媽媽一腳給踏死了,但還是很討厭貓,我覺得這件事情在魯迅先生的心裏烙下了印記,以至於他越來越討厭貓,過了那麼多年,在寫《朝花夕拾》的時候還記得這件事情。

目前,我只欣賞了小引與第一篇《狗·貓·鼠》,在這一篇中,魯迅先生主要列舉了貓的罪行以及自己不喜歡貓的原因。我清楚地記得貓的罪行之一是它的性情和別的猛獸不一樣,凡捕食雀,鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直到自己討厭了,這才吃下去!!這一舉動使我深深的感覺貓和其他的猛獸不一樣,不,是比其它的猛獸還要兇殘一千倍!!其實,以前,我的觀點和魯迅先生不一樣,我那時認為貓是可愛的,是對人類有益的,而老鼠是可惡的,是讓人憎恨的,我聽我媽媽説過,我妗子是買菜的,每天都會發現一些本來很好的菜在一夜之間被老鼠啃得“漏洞百出”!!實在讓人生氣,而貓正好可以幫助我們去“逮捕”這些“逃犯”,豈不是很好?但是看了魯迅先生的這篇文章,瞭解了魯迅先生心中的貓的形象,我也漸漸的開始對貓產生一種討厭的感覺……

整篇文章都在説貓的罪行,而那些現實生活中的“貓”,又是多麼讓人討厭!

朝花夕拾讀後感600字七年級作文3

在來去如飛的世界裏,在流雲中,可曾有過這麼四個字——“朝花夕拾”,在過去的時間裏,踏着記憶的風塵,日暮中,拾着一枚枚閃爍的光芒,但在魯迅眼中,那光芒總是在歎息中閃過。

魯迅在散文集《瑣記》中寫到了衍太太,大家一定也有聽過這名字,就以衍太太為例子,她是庇護魯迅的,對小孩是温和的,但是,衍太太也是不關心小孩的,正因為這樣,她才隨意對待小魯迅,看到魯迅和其它小夥伴在一起吃冰時,她從未關心關照過他們,還對魯迅説:“我記着,看誰吃的多。”衍太太説話也是有技巧的,從這麼小小的三個字——“我記着”,就可以將自己整個好人的形象展現在我們面前,襯托出衍太太的温柔以及對小孩子的態度。還有一次魯迅到她家中談需要的錢時,衍太太就演戲説:“母親的錢,你拿來用就是了,還不就是你的麼?”衍太太還講可以到大廚的屋裏,角角落落去尋去,總可以…………打住!總可以尋出珠子是什麼意思?説明了衍太太是個表裏不一的人,當我按衍太太的話去行事後,竟流言出魯迅偷家中之物,衍太太就是一個搬弄是非的人,魯迅罵人還真不帶髒字話!《瑣記》這文中就能明白魯迅的諷刺,這是一個沉重的大石。

拾到的貝殼總是純亮的,魯迅的童年夢幻而又悠長。我小時候也有摘過桑麻,我喂蠶時,總得拿出幾片桑葉的,那時我是開心的,如魯迅一樣,我的童年也是充滿樂趣的,在《從三味書屋到百草園》我總能尋出自己的一些影綽綽的回映。

踩這卵石的路上,雜亂的碎花漫天飛舞,彎下腰,放慢腳步,總能尋到一股香,那便是雜瑣中一點一點的碎花。

朝花夕拾讀後感600字七年級作文4

暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的優美。它記敍了魯迅先生成長的經歷,書中即描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念,又側面襯托了魯迅先生對舊社會種.種惡習的強烈批判。

在《朝花夕拾》中,生動地描繪出了舊社會生活的場景。如“百草園和三味書屋”中描寫到的,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會等生活場景,無不體現了小孩子追求自由,熱愛大自然的心態,也表現了社會對孩子們的束縛。

魯迅先生在描寫人外貌特徵和習性時,即生動地表現出一個人的特點,又增加了幽默感。在魯迅先生的童年時光中,提到最多的一個人,就是“長媽媽”。裏面説到:阿長喜歡“切切察察”和夏天在牀中間擺成一個“大”字的睡姿,刻畫了她質僕而嘮叨、略帶粗野的性格。

在那個渾濁、昏暗和落後的時代,人們被黑暗壓制着,不知有多少愛國者起來反抗。“範愛農”就是一個例子。他對革命前的黑暗社會強烈的不滿和追求革命的精神,體現了舊社會人民對束縛的反抗,嚮往自由、安樂的心。再想想我們現在安定幸福的生活,都是那些革命英雄前仆後繼的結果啊!

《朝花夕拾》中,描寫最鮮明的人物,就數“藤野先生”了。《藤野先生》回憶魯迅在仙台留學時期的生活,記敍了魯迅與藤野先生的相識、相處,離別的過程和對他的懷念。藤野先生一直鼓舞着魯迅從事反帝反封建的鬥爭,熱愛學生、理解學生,使藤野先生具有了強大的人格魅力,以至於影響魯迅先生的一生。

總之,讀了《朝花夕拾》後,讓我瞭解了魯迅先生的成長經歷,也讓我瞭解了那個封建,壓迫,剝削的年代。

《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的願望。

朝花夕拾讀後感600字七年級作文5

一點一點,我慢慢看完了那本書:《朝花夕拾》;一步一步,我漸漸走近作者的內心:對那萬惡的舊社會的批判;一夜一夜,我思考着:“他,是以怎樣的毅力提起這沉重無比的筆,來諷刺這“人”吃“人”的社會?”或許是童年的回憶太美好,而現實卻是那樣的冷酷。

從百草園到三味書屋,我體驗到了百草園的樂趣無限:不必説碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必説鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裏去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。單單這段文字,就讓我身臨其境。走進百草園,一棵高大的皂莢樹整日陪伴着你。心情煩悶時,看看那碧綠的菜畦便覺得好多了。數不勝數的動物在園子裏陪你玩耍,日日無憂無慮,不必去理會外界的嘈雜。這般日子,現在又有幾時?而踏入三味書屋,一股濃濃的書香氣息撲面而來。面對的是一名方正,博學的先生。雖説三味書屋的樂趣不比百草園,但徜徉在知識的海洋中有有何不好?

在魯迅先生童年時或許有太多的不愉快,但他在字裏行間為我們體現出了孩童的天真,爛漫,純潔,無憂無慮,呈現出一幅幅自然的畫,供我們欣賞。

在嘈雜的城市中,一切都是忙碌的。當累了,厭了,倦了,回首望望過去,會有什麼愉快的回憶嗎?又或者,會有什麼回憶嗎?魯迅先生在《朝花夕拾》的小引中這樣説過:一個人做到只剩了回憶的時候,生涯大概總要算是無聊了罷,但有時竟會連回憶都沒有......”與其這樣碌碌無為,倒不如現在放慢腳步,我送你《朝花夕拾》靜靜品味。