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關於寫景的高中作文600字精品多篇

學生作文 閲讀(2.1W)

關於寫景的高中作文600字精品多篇

高中寫景作文 篇一

幾場大雨之後,夏日的炎熱也漸漸消去,氣温開始降低,漸漸樹上的葉子開始飄落,突然意識到秋天已經來了。還沒有來得及脱去夏裝,秋天就這樣悄無聲息來到我們的身邊。

南方的秋天雖然不及北方秋天那樣冷,但是路上的行人還是比較少。道路的兩邊此時只有兩排樹屹立着,歷經風雨之中,此時樹上的葉子也變得稀稀疏疏,有些葉子尚未完全變成黃色,就已經落下了,不由回起夏日時樹葉的枝繁葉茂,感歎於此時落葉的蕭條,心裏頓時生出幾分孤獨的感覺。

抬起頭仰望着天空,當下過雨的天空自然是晴空萬里,沒有一絲的雲彩。雖然是秋高氣爽的場景,但是還是令人感受到了秋天的孤獨,難怪沒有人注意到秋天的到來,因為這平平淡淡的場景大家也都習以為常了。落葉紛飛,空中偶爾飄過幾朵白雲,有着秋天的吹動之下消散。一陣秋風拂面,令我不由感到了微微的涼意,難怪“自古逢秋悲寂寥”呢,面對此情此景心裏不由自主生出寂寞孤獨的感覺。

秋天沒有了百花的鬥豔,也沒有夏日的熱鬧的喧囂,有的只是秋天的都有的韻味。隨風飄來桂花的香味,淡淡的花香,隱隱約約可以輕嗅到的花香,彷彿天地之間只有自己和着淡淡的花香了,伴着微涼的秋風,感知着幽幽的花香,似乎有些孤獨的感覺。繁花落盡,都有一簇的野菊花在路邊盡情開放,一想到“此花開盡更無花”,心裏那份不捨更加的強烈。似乎所有美好的事物都隨着秋日的到來漸漸失去,只剩下了孤獨寂寞的自己。

這個秋天,是一個孤獨的時節……

高中寫景作文 篇二

光陰如流水,無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶,但有些記憶,任憑時間的洗涮,卻記憶猶新,它永是一道美麗的風景。

星期五,一放學便遇上了暴雨,一路傘中聽雨,心情也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒想到,走近家門竟發現鑰匙沒帶,唉,無奈。我輕輕地歎了口氣,心情更加鬱悶。彎下腰鋪一張報紙在台階上,坐下來,慢慢拉開書包,拿出作業靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻彷彿硬要與我作對,不斷地有人走過,起身,再坐下。這彷彿是一個連貫的動作,漸漸地,人便麻木了,我也開始淡漠這一切,機械地反覆坐着這兩個動作,似有幾分蘇軾的“也無風雨也無晴。”的情懷。

不知過了多久,天也漸黑了,我才抬起頭,卻被這樣一幅畫面吸引住了,不,應該説被觸動了,那是一個年已花甲的老奶奶和一位一二歲學步的幼兒正在樓梯上來回地學步。老奶奶見我抬起頭,便對我笑了笑,頓時,這似曾相識的笑容讓我一時恍惚起來,那不是外婆的微笑嗎?一時間我有一種想上前叫一聲“外婆”的衝動。但我沒有,因為我知道那不是,也不能是。

那對祖孫還在不停地上下走動,一步一個腳印,很慢……年已花甲的老人哪經得起這番折騰,待一會兒就要歇息了吧,我思忖到。可那腳步卻不曾停下,只是固執地不斷走動,看着眼前的風景我再也無心做作業,只是仔細地端詳着這對祖孫,老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜着幾根黑髮,臉上卻始終漾着那慈祥的微笑,讓人感覺好親切,那孩童的眸子中滿滿都是天真與執着。頓時,我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動了,那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了,暖暖的……

是啊,兒時外婆不也是這樣嗎?大手牽着小手,有着一雙充滿愛的眼睛,能感化一切的冰涼,總是讓人親切自然。

高中寫景作文 篇三

家人和我都十分嚮往大自然的美景;而最令我難以忘懷的是我們曾到了黃山觀看日出的情景。

還記得在我國小四年級時,我們乘坐飛機到黃山遊玩。在飛機上,我們有説有笑,一家人都十分期待我們的旅程。

到達了黃山山腳時,我抬頭看看天空,還是灰茫茫的,時間還早。一路上,我們遊覽了「迎客鬆」、「雲海」等黃山著名的景點,我深深的被大自然的雄偉所震撼,上帝真是別具匠心啊!

不知道過了多久後,我們終於到達黃山山頂了!站在那裏,我忽然明白了「一覽眾山小」的感覺。

周圍靜悄悄的,靜得連一根針掉在地上的聲音也聽得見,我想小動物們還在睡覺吧!過了一會,天空漸漸亮了起來。太陽也慢慢地一小邊臉。可是,太陽還沒有發亮,暗紅色的。又過了一會,太陽漸漸升起,也開始發光。四周的雲彩被染上了豐富的色彩,有紅色,有金色,有紫色……紅得像火,白的如雪,黑則似炭。啊!多美啊!

太陽好像很沉重的,一點一點地升上來。可是,大約十分鐘後,太陽忽然「蹦」的一下子跳出來,發出燦爛奪目的金光,周圍的雲彩也變成金色的了。我們也聽到了小鳥「吱吱喳喳」的叫聲,一切都是生機勃勃的樣子。

一日之計在於晨,這次遊黃山的經驗,令我深深地感到上帝的創造是多麼的奇妙,多麼的美麗,真是巧奪天工。

這次黃山之旅,真令我畢生難忘。

高中生寫景作文 篇四

風,是美麗的使者,美得飄逸;美得灑脱;美得清涼。一年四季,世間萬物既沐浴着風的恩澤,也接受着它的挑戰——比如颱風、龍捲風。

春天,風是和煦的。無論哪兒,都有春風的足跡。春風吹綠了小草,催紅了鮮花,吹醒了人們,它在提醒人們:“一年之季在於春”,大家在新的一年裏,好好努力吧!公園裏,凡是有春風經過的地方都像是被裁剪過的一樣,給人煥然一新的感覺。正所謂:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

夏天,風是清涼的,西湖上,滿池的荷花在烈日下仍努力地開放,想把自己最美的一面,展現在人們眼前,還有些荷花還是花骨朵,但仍想快點長大,當它們一露出水面時,迎面便來幾隻蝴蝶,停在上面休息。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!

“秋風起兮白雲飛,草木搖落露為霜。”秋天到了,樹葉都枯黃,凋謝了。秋風習習,一陣微風吹過,把地上的樹葉都吹了起來。漫天飛舞着枯黃的樹葉,猶如許許多多的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

秋去冬來,原來蕭瑟的秋風現已成了凜冽的寒風。“寒風吹我骨,嚴霜切我肌”,迎面吹來的冬風,不禁使人打起哆嗦,再加上那漫天紛飛的雪花,更為冬天添加了幾分寒意,“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。”

風,來去匆匆,就像時光一樣,一去不復返。惟有懂得珍惜,人生才能少些遺憾。

高中寫景作文 篇五

這就是今年入冬以來的第一場雪。雪就像細小晶瑩而光滑的冰球兒,被呼呼的北風捲着,沙沙作響,直望領口裏鑽。呵,真涼啊。我急忙把羽絨服的領子立起來,蹦着跳着奔向學校。路上小孩子不怕冷似的歡叫着:“下雪了,下雪了!”下雪了,孩子們的心當然歡樂。

下了第二節課,雪又下大了,風還沒停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的,晶瑩剔透。潔白的雪隨着風兒,打着卷兒向下飄,落在校園的草坪中,花壇裏,房頂上,一片潔白無暇。我們再也經不住雪的召喚,匆匆跑下樓去。剛邁出樓道,啊,真美呀!像柳絮,似鵝毛,如清純的百合花。我臉朝天,閉上眼,盡情地旋轉着……下雪了。

來到樓前,學校花壇邊的冬青樹上積滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身,用舌尖舔了一點雪花。不知怎得,竟有些淡淡的甜味。大概就是心裏甜吧。下雪了,我的心裏當然甜。

真的是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”花壇中的紫荊樹那小小的枝丫上也積了一層厚雪,好一個粉壯玉砌的校園!往裏走,銀裝素裹的龍爪樹下,同學們調皮得推樹來淋雪,一個個像小雪人,凍得手都紅了,可身上心裏都是熱的。下雪了,我們的心當然是暖的。

瑞雪兆豐年。下雪了,給越冬的小麥蓋上了一層厚實的雪被。下雪了,農民的心當然歡喜。

是呀,下雪了,人們的心當然快樂!