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珍惜生命防溺水徵文(彙總12篇)

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珍惜生命防溺水徵文(彙總12篇)

篇1:防溺水珍愛生命徵文

水是我們生活的必要因素,如果沒有水,我們地球上的萬物都將會死掉,包括我們人。水可以給我們帶來快樂的希望,但同時也帶來了災難。

在炎熱的夏天,誰不想去游泳,但就是這種可怕的想法,奪去了成千上萬條人的性命。還有許多不是因為去游泳的人也失去了性命,那都是因為去水邊玩耍或釣魚摸蝦等等。最近,也發生了好幾起溺水事件。5月23日那天,我得知又有人在這玩溺水身亡了。那是一個七八歲的小女孩,因為走小路,小路邊有河塘,她不小心失足,掉了進去。當把她撈上來的時候,她已經沒氣了。6月3日,郎溪縣1名七年級學生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡。6月12日,省水利水電職業技術學院4名學生到合肥大學城內翡翠湖游泳,其中1名2002級女生預下水時不慎滑入湖中,約7分鐘後被同行人從湖底救起,後經搶救無效死亡。5月7日,山西省應縣7名中國小生結伴到一水庫玩,其中1名國小生五年級女生在水庫邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學生,5名學生陸續墜入水中,溺水身亡。5月15日,廣西壯族自治區全州縣石塘高中4名學生外出遊玩,在返回途中遭遇洪水,溺水身亡。5月29日,浙江省青田縣僑鄉實驗學校1名八年級學生到 江游泳,溺水身亡;30體,該縣利民國小1名四年級學生在 江邊玩耍,被潮水沖走身亡;同日,該縣温溪鎮一小1名三年級在附近水庫游泳,溺水身亡。

溺水死亡已成為中國小生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我們一起記記這樣的一首兒歌:我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。我防溺水有高招,遊前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠離危險身體好。

通過教育活動,使我區全體師生更加認識到“安全無小事,事事有安全”。安全教育日雖然過去了,但我們要積極發揮學校教育主陣地作用,安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。溺水可以避免——一些學生為了逞強好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續有兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,很容易因體力不支而溺水。夏天天氣炎熱,游泳者來到水邊遊沒做任何準備動作就跳下水了,結果導致頭暈.噁心.心慌等不適應感覺,或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。老師平常對我們哆嗦,講的就是要我們懂得防溺水,不要去游泳,可有些同學就是不聽,非要去游泳。有時他雖然沒有事,但是他有一次,那就肯定會有第二次,就不能保證他每次都能平安歸來。

那麼多溺水事件警告着我們,我們一定要牢記。當你離池塘或有水的地方邁進了一步,你就要想將會發生什麼事,做出預防的措施。防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動起來吧!

篇2:防溺水珍愛生命徵文

湖水清涼、酷暑難耐。每逢這個季節,人們都忍不住想到溝渠、江河、湖海中去暢遊一番。然而,就在江河、湖畔給人們帶來歡快、娛樂之際,卻也隱藏着許多我們看不見的危險,這突然而至的危險,會使疏於防患的我們後悔、悲痛一輩子。

記得那是去年的一個夏天,我和同伴又跟往常一樣來到河邊,“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,在盡情的享受了河水的清涼和愜意之後,我們開始游上河岸。已經上岸的我,忽然發現仍然沒上岸的同伴在水中撲騰、掙扎着,身體在往水中下沉。事情緊急,我來不及多想,“啪”的一聲就躍入了水中,直接遊向同伴,當我還沒弄清楚怎麼回事時,她已經爬在了我的背上,雙手死死的掐住了我的脖子,使我不僅出氣不得,身體還被她壓得一個勁的直往下沉,口中還不停的直嗆水,折騰了幾番之後,馬上我就被弄得精疲力盡,我意識到自己的生命受到了威脅,情急之下,我連忙使勁摔開她的`手,趕緊游上了岸。我不敢再下河去拉她,看着她在河中掙扎,驚慌失措的我拾起身後菜地裏的一根豆角芊就伸向了她,這才把她拉上了岸。半天,兩人嚇得什麼話也沒有説,好久了,她才告訴我這場危險是由於她突然小腿抽筋引起的。

事情雖然過去這麼久了,可我仍然覺得心有餘悸,不敢隨隨便便的下河游泳。經過這次溺水事件之後,我從中積累了許多經驗和教訓,我真想告訴所有喜歡下河游泳的人,當有人溺水需要求救時,我們不能冒然下水營救,我們應該知道:出於一個人求生的本能,溺水者往往會在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,包括施救者,使我們也有可能落於危險之中。這時,需要我們正確的估計自己的營救能力,如果兩者的力量懸殊,我們可以一邊呼救,一邊下水救人。如果我們自身的營救條件不足,下水營救只會多賠上一條性命,這時,我們要學會立即大聲呼救,同時要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具,例如救生圈、竹竿、木板等物品,並把它們拋或遞給溺水者,幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的危險係數降到最低,還能使溺水者獲得更多求生的機會。如果在萬不得已的情況之下,需要我們直接下水去救人,我們最好是等到對方掙扎無力之後再進行施救,並且救人時不應正面接觸對方,如對方失去意識,應遊至對方背後將其手臂反轉拖帶出水面,再進行施救。

生活之中,我們常常會遭遇到許多不備而至的危險,如果我們能夠多學習和多掌握一些自救或防災、減災的知識和本領,我想當我們在面對災難之時,我們就不會那麼的驚慌失策、手足無措了。人的生命是寶貴的!屬於人的生命只有一次,關愛生命就應該從我做起,從防患做起!那麼請你、請我們最親愛的同學一定要記住:“我防溺水有高招,大人陪伴第一招;遊前熱身第二招,伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少;解除抽筋第三招,趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲,安全二字要記牢,遠離危險平安好。”

篇3:防溺水徵文

隨着暑假的到來,越來越多的.學生都選擇了游泳,來作為自己暑假裏的娛樂方式,這本是非常好的,可是,卻有很多人,沒有到正規的地方游泳,甚至去池塘,河流等危險的地方游泳。

目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前兩名。

江河湖泊往往裝出一副平靜、温柔的樣子,讓人忽視了温柔的背後是多深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。

身邊,也許這些沉重的畫面時常可見,就在我們身邊,悲劇正在上演着。

當你看見朋友要私自去河裏游泳時,你會阻攔嗎?

當你看見有人在水中掙扎時,你會張皇失措嗎?

當你在沒有家長陪同,有炎熱難耐時,你還會任性的往水中跳嗎?

一些學生因為逞強好勝,不知水深,潛入水中,還做出各種各樣的姿勢,導致體力不支。碰到這種情況的學生,有的被救了,但另外的學生呢,則再也無法重新開始了。這難道是天意嗎?難道活下來只能靠運氣嗎?

離去的學生或許很後悔,但再也來不及改正了,只留下在世的親人悲痛不已;死裏逃生的學生,帶着僥倖心理,但恐怕再也不會有第二次了吧;對於那些從沒有遇到過這件事的人,趁來得及,更加珍惜自己的生命。

溺水時可以避免的,只是學生缺乏“游泳安全”的意識以及防溺水知識。

身邊的河流只便於用來欣賞,享受游泳的樂趣還是留給那些有經驗和準備的人吧,他們總是預料到一些可能發生的事情,準備好應對的方法。

在不知水深的情況下,絕對不可以以身試險;在有障礙物或有漩渦的激流中,也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施,如救生圈,必須要有懂水性的家長陪同,還要做一些準備活動,否則有可能會導致頭暈、噁心、心慌等不適應的現象。若在水中大腿抽筋,應立即上岸,在無人時,也要學會自救的方法:先吸一口氣,仰浮在水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌,壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。

生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生命負責,不能因為一時大意而讓自己身處險境。看着身邊一個個生命就這樣在世界上消失,請記住這一個個教訓。

我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所説的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次。“所以,從現在起,學會保護自己,學會珍惜生命,學會過好生命中的每一刻。

篇4:防溺水徵文

2015防溺水徵文1000字

什麼是幸福的家庭,無非是完整無缺的温馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀於一旦。

陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這麼好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面後竟隱藏着一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的.家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞併了。

看吧,他們一家人的生活多麼温馨,無時無刻都在一起,互相關愛。卻在夏天的時候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望……

夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同,原來是旁邊多了一個可愛的小男孩,這個小傢伙看上去應該有七八歲吧,那麼小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧!

人們正當想得高興的時候,忽然一個意想不到的事情發生了。水面上出現了一個極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心裏都希望他能憑自己的堅持游上來,能平安無事,但人們的希望都被急流衝破了,把一個生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個新的將來親手斷送了,這是殘忍的現實。

4月15日,石台縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪縣1名七年級學生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水電職業技術學院4名學生到合肥大學城內翡翠湖游泳,其中1名2002級女生預下水時不慎滑入湖中,約7分鐘後被同行人從湖底救起,後經搶救無效死亡。

這都是也個個鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。

為了使社會減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學能引以為鑑,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而歎惜。“寧欺山,莫欺水”,希望各位同學把它永記心中,時刻提醒自己,珍愛生命,預防溺水,江河已經淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

篇5:防溺水徵文

今天,我們班會的主題是“珍惜生命,預防溺水”。班會一開始,老師就給我們播放了預防溺水的宣傳片,我們看的心驚膽戰的,那些讓人覺得心驚的情景一直在我的腦海中回放,那些年輕的小生命就這麼被水帶走,一個個溺水者的遺體,一張張悲痛欲絕的臉,一聲聲撕心裂肺的哭喊……讓我久久都難以忘懷。

有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處於青春年少的我們,還擁有着無數美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界裏,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨着天氣的逐漸變熱,往往會抱着一些僥倖的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。

同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似温柔的河水裏,卻處處暗藏殺機。俗話説得好“不怕一萬隻怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎麼辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什麼藥都有,但是唯一沒有的就是後悔藥,如果到了那時,再後悔也是於事無補。

我們不願看到一個個生命隨着河水的流去而逝去,我們更不願看到那悲痛欲絕的父母,那白髮人送黑髮人的悽慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次發生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界裏。

讓我們注意安全,珍惜生命,不到危險的江河湖海游泳,不要在沒有大人的情況下游泳,預防溺水,從我做起,從現在開始做起,讓我們和溺水説拜拜!

篇6:防溺水徵文

有人説,生命是寶藏;有人説,生命是黃金。我説,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛鍊項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

夏天是酷熱的,它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規範的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,這是多麼令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟於事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之餘,也潛藏着安全危機,如果游泳前多一分防範意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發生的後悔與遺憾。因此,在這裏我倡議同學們:

一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生;

四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

篇7:防溺水徵文

有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處於青春年少的我們,還擁有着無數美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界裏,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨着天氣的逐漸變熱,往往會抱着一些僥倖的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似温柔的河水裏,卻處處暗藏殺機。俗話説得好“不怕一萬隻怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎麼辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什麼藥都有,但是唯一沒有的就是後悔藥,如果到了那時,再後悔也是於事無補。

我們不願看到一個個生命隨着河水的流去而逝去,我們更不願看到那悲痛欲絕的父母,那白髮人送黑髮人的悽慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次發生。當然,真正的.安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界裏。

讓我們注意安全,珍惜生命,不到危險的江河湖海游泳,不要在沒有大人的情況下游泳,預防溺水,從我做起,從現在開始做起,讓我們和溺水説拜拜!

篇8:防溺水徵文

防溺水徵文300

防溺水徵文300(1)

生活中,自然災害和突發事件都會把我們打個措手不及.所以,我們一定要學會自我保護,以免災難發生時我們採取自救。

那是一個炎熱的夏天,我正在游泳館裏自由自在地游泳。我一會潛水,一會兒又和別人比賽;一會兒又和小朋友打水仗,好不自在。突然我萌生了一個大膽的想法:從深水區兩米跳下去,再再游到淺水區。要知道,我可是從1米游到2米,再游回來的。

就這樣,我準備跳水了。我站在離水面2米高的位置上,準備跳下去,我深吸了一口氣,“撲通”一聲,我跳進了水裏。本來按我的“正常計劃”走,努力向前劃的。可是,我一不小心,找不到了方向,所以,我的身體一下失去了控制。在深水區像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

此時的我,自己安慰自己:“不能慌,千萬不能慌,要先憋住氣”我憋住了氣,身體慢慢的浮了上去,我一把抓住了別人的游泳圈,就像抓住了救命草一樣。我找準了方向,一口氣遊了過去。現在想起來還有些後怕,當時,要不是及時抓住了別人的游泳圈,我早就一命嗚呼了。

這件事雖然已經過去了,但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我:時刻要繃緊自我保護的這根玄呀!

防溺水徵文300(2)

時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但近段時間,時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被一個個的水溏所吞噬,令人痛心。為積極響應六月份的以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我校特向學生們發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,並能將所學的知識運用於實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好説服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制並勸阻。

同學們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

防溺水徵文300(3)

游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。

一、中國兒童意外溺水調查報告

在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背後,還有着上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘後便會失去意識;4~6分鐘後身體便遭受不可逆反的傷害。

二、游泳安全要點

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水域、浴場是否衞生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織並在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水温後再下水游泳。

5、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

三、溺水的急救

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎麼辦呢?

當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

防溺水徵文300(4)

又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤着大地,熱浪滾滾,逼得 人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以 給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悦在遠處悠悠的小河裏,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒 般跳躍着。一個略顯瘦弱的'男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另 外兩個男孩得意地大笑,還直喊着“別鬧了,別鬧了,快上來! ”捉 迷藏的遊戲還在進行着,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。

遊 戲雖好玩,可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水裏撲騰了一會,終 究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶着自己的衣物,離開了小河。靜 靜的小河再一次迴歸平靜,悠悠地流淌着。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安 的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸 來,傷心地到公安局報警,然後等待結果。

一個個真實的故事就這樣發生了,電視新聞的報道一條接着一 條,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍 的兒童、青年,甚至是成年人。

“珍愛生命,謹防溺水”的宣傳標語 處處懸掛着, 可能有幾個人謹記心中, 謹遵行動中呢?

生命並不遙遠,珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發生了,後果卻無人承擔。 一個個生命在不知不覺中消逝了, 這是誰的過錯?是那一條綠意 濃濃的小河,還是那兩個略顯無知的男孩,還是那個已經喪失生命的 無辜的孩子,或者是學校、家庭的教育?

一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛,一個家庭的完美,帶走的更多的是生命背後的未説出 的一番話。 掙扎在水中的那個孱弱的身軀,幾秒鐘前他還在盡情玩耍,而此 刻,他一定在呼喚,一定在懊悔! “救命!救命! ”的哀號又有誰能聽 見呢?

在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看見呢?他在溺水中的懊 悔,又有誰去思考過呢?

朋友們,讓我們用行動連成一片蔚藍的天空,連成一汪湛藍的海 洋,讓“珍愛生命,謹防溺水”駐進每一個人的心中。溺水發生在身 邊,防溺水也就在我們的身邊。生命短暫,生命更值得珍愛!

篇9:防溺水徵文

防溺水徵文800字

防溺水安全徵文(1)

去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小夥伴一起去溪裏游泳。

正玩得高興的時候,悲劇發生了:其中一個小夥伴丁丁不小心滑入溪底。

此時,他的手正拉着東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。

不幸的是當時附近沒有什麼人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

然而這樣的悲劇到現在還時有發生。

溺水死亡已成為中國小生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。

因此我想對同學們提一些建議:

1.會游泳或游泳技術不佳甚至游泳技術好的國小生都不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2.非得去游泳應該注意:

國小生應在成人帶領下游泳,學會游泳; 不要獨自在河邊、山塘邊玩耍; 不去非游泳區游泳;不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全。

3. 游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

自救的方法:(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的`話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

有興趣的話,我們一起記記這樣的一首兒歌:

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危險,不去深水很重要。

我防溺水有高招,遊前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

安全二字記心中,遠離危險身體好。

現在,國小生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動起來吧!

防溺水_800字(2)

現在,青少年國小生溺水事件已經非常多了。

許多青少年都是沒經過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰心驚的悲慘事故。

給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事件現在真是堆積如山,譬如前不久就發生了這樣的溺水事故:定安縣龍門中門學校一名學前班學生和一名一年級學生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;2012年10月29日,海口美蘭區塔市國小一名五年級學生與兩名夥伴到水庫邊遊玩,並下水游泳,不慎溺水身亡;11月5日,文昌市錦山中學一名九年級的學生以及文昌市華僑中學七年級學生和夥伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。

還有近期發生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,於是,三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉,有多少生命在水中消失,現在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:一、如果要去游泳,要儘量結伴遊泳,有組織並在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。

二、假如有了大人的陪護,下水前都要做一做“下水準備活動”,時間要求是三分鐘,活動一下筋骨,不然的話下水腿會抽筋,自然會導致溺水。

三、假如在游泳池游泳,自己適合什麼深度就選擇什麼深度,不要盲目進入深水區,對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞強,不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。

提倡在正規的游泳池內進行此項運動。

四、要清楚自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點。

在日常生活中提高安全意識。

水無情,人有情。

隨着溺水事故的不斷髮生,我們要提高警惕,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,溺水事件還是可以防止的。

珍愛生命,預防溺水(3)

珍愛生命,預防溺水敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命 預防溺水》

生命無處不在。

在川流不息的人羣中,那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏,沐浴着陽光茁壯成長的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢遊的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。

當你看見一位母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時,你會知道,這將宣告着一個新的小生命的誕生!你是否會感歎,感歎生命的來之不易?可是,生命是寶貴的,生命是脆弱的!

今年的4月26日,在安徽省老畀河發生了一起學生溺水事件,5名國小生結伴到老畀河遊玩,其中1名五年級女生在河邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學生,結果這5名同學相繼墜入水中,溺水身亡。

5條鮮活的生命瞬間就消失了,不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛,也為我們敲響了警鐘。

他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無限,然而卻被無情的河水所吞噬,難道不令人痛心嗎?

也許有人覺得這些事情離我們很遙遠,但我們身邊也確確實實有過這樣殘酷的實例。

據省教育廳去年的統計,溺水已成為廣大中國小生尤其是農村國小生非正常死亡的主要原因。

20xx年永嘉縣學生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就達13人。

正因為有了這些慘痛的例子,我倡議全體同學做到“五不”承諾:1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學結伴遊泳;3、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;4、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。

而在游泳之前,學習一些預防溺水的知識是不可或缺的。

人不能像野草那樣,“春風吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己掌握。

身邊處處有安全,我們平時就要做到“安全學習,安全生活”,杜絕危險的行為,讓甌北中心國小變成一個安全和諧的校園。

同學們,生命承載

珍愛生命,預防溺水了太多的美麗,請認真對待:生命行走在你我的掌心,請小心呵護。

珍愛生命,預防溺水!

謝謝大家,我的演講完畢。

篇10:防溺水徵文

暑假,媽媽帶我來到了長坡社區的四樓,參加社會實踐活動。今天的主題是防溺水救援法,也是當下青少年需要了解,怎麼預防跟杜絕這類事件的發生。

今天為我們授課的紅十字志願者汪教官當過兵,非常幽默跟嚴格。告訴我們怎麼預防溺水事件的發生了。首先未成年人應在成人帶領下游泳,不要獨自在河邊,山塘邊及其他環境不熟悉的地方游泳。在游泳前應考慮身體狀況,太飽,太餓或者過度疲勞時不要游泳,有開放性傷口不能游泳。

如果發現有人溺水,首先應確保自身安全,不要輕易下水救援。可以利用旁邊的工具,比如繩子,木板和救生圈等東西拋給落水者,不要慌張,發現周圍有人時立即呼救,再撥打120急救。對被救上岸的溺水者,切勿控水,會耽誤心肺復甦實施的時間,還可能由於胃內容物反流造成窒息,如溺水者沒有呼吸,應儘快為其提供人工通氣解決缺氧問題。汪教官還告訴了我們當發現有瘋狗襲擊,應用書包遮擋身體前面,用物件把瘋狗的頭包住,可以避免瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨,應學會海氏救援法學會自救跟互救,現場也告知了我們救援手法。然後還告知我們提醒需要穿救生服的地方,一定要正確穿戴好救生服。

原定一個小時的課程,不知不覺中過去二個小時了,滿滿的乾貨,讓我受益匪淺。這是我參加過最有意義的社會實踐活動了,感謝汪教官。

篇11:防溺水徵文

防溺水徵文一:讓我們遠離溺水

包橋中心國小 茹宇桔 指導教師:陸偉萍

暑假將至,驕陽似火,酷暑難當。人們喜愛的娛樂和休閒方式莫過於游泳了。游泳不但能鍛鍊身體,而且還能給人們帶來清涼與舒適感。雖然如此,游泳還是有許多弊端的,每年都有因溺水而失去了生命的事件發生。這給親朋好友帶來了無比的傷害和痛苦。

20**年6月26日上午,某學校六年級(1)班的學生徐某,因為天氣炎熱想到甌江清涼一會兒,結果投入其懷抱卻再也沒有回來。

20**年5月30日中午12時許,一所學校四年級朱某與幾位同學在河邊玩水,朱某不慎滑入河內,呼叫時周圍也沒有大人,結果在水裏掙扎後,還是永遠地離開了家人。

4月15日,石台縣中學一名高中學生與同學結伴擅自下河游泳,溺水身亡;6月3日,郎溪縣一名七年級學生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水生亡。

江河雖美亦無情,它帶走了一個個鮮活的生命,摧毀了一個個幸福的家庭。讓我們遠離溺水,遠離危險,珍愛生命,守望幸福。

防溺水徵文二:珍愛生命,謹防溺水

水以其巨大的勢能,發展起無污染的水力水電能源,為現代社會帶來光明無限,灌溉了萬頃良田,換來人間歲歲收穫的歡顏、豐衣足食的甘甜。水,它有温柔,和藹的一面,但是也有冷酷,剛烈的一面。有時還吞噬了人們一條條寶貴的生命!

我曾經在報紙上看到這樣一張圖面,一位悲痛欲絕、淚流滿面的家長懷裏躺着嘴脣已是白色,全身冷冰冰的孩子。溺水事故就像殘酷的殺手,奪去了一條又一條寶貴的生命!

每年夏天,老師都會千叮嚀萬囑咐,一絲不苟地教育我們,嚴禁去小溪、泳池游泳,可是有些同學就是不把老師的話牢記在心裏,而是當作耳邊風,一轉身就忘了。導致發生了一件又一件的溺水事故,這些事故其實是可以防止的,但是還是發生了,難道這些導致溺水事故的原因是同學們不聽勸告的後果嗎?

當然,發生溺水事故的大多部分都是兒童,下面我就為大家講述一起真實的溺水案例。今年的五月七日,一所中學八年級一班的一位女同學同班的兩位同學在野外玩耍,下午約5點半返回途經挪城水庫,那位女學生和一名同學不慎落水,另一學生立即呼救,水庫管理員報警。()5點40後落水學生被相繼救上,並送往醫院搶救。當晚7點左右,那位女同學不幸身亡。

下面,我跟大家説一説游泳的安全要點吧!

1、下水前試試水温,若水太冷,就不要下水;

2、下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋;

3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不能單獨游泳;

4、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

5、下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;

6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,並且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

7、游泳時不要依賴充氣式浮具,如游泳圈、浮牀等,萬一泄氣,無所依靠,容易造成溺水事故。

8、遇到有人溺水時,應大聲喊叫或撥打110請求協助,不可貿然下水施救。

我防溺水有高招,遊前熱身第一招。

伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。

我防溺水有高招,大人陪伴第二招。

私自游泳很危險,不去深水很重要。

安全二字記心中,遠離危險身體好。

“生命無價,水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,沒有了水,我們人類還能生存嗎?我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹防溺水”,還無辜的水一個清白吧!

防溺水徵文三:暑假,我們一起防溺水

包橋中心國小 易善磊 指導教師:陸偉萍

炎熱的夏天來了,許多同學都喜歡到河裏游泳,但是你們想過嗎,如果河水很深的話,你的腿一旦在水裏抽筋,就有可能永遠爬不上了;有些同學喜歡到河邊玩耍,如果你不會游泳,滑入河裏就有可能再也見不到你的父母了;有些同學喜歡到河邊洗腳,涼涼的水在腳上滑來滑去是很舒服,可是如果你稍一用力,蕩狠了,就會讓你整個人掉入河中。

“水能載舟,亦能覆舟。”每年被河水吞噬的生命都是驚人的,這這絕不是危言聳聽。今年在我江西的外婆村上就發生了一次溺水事件。村裏幾個七八歲的孩子到河邊去洗腳,腳在水裏很舒服地盪來盪去。不僅如此,他們還一邊當一邊玩起了遊戲。就這樣,其中一個一不小心整個人落入水中。當時,大家都慌了,拼命喊“救命”,可附近一個大人也沒有。等小朋友們把大人從村子裏叫來的時候,水裏的孩子已經淹死了。

這是多麼悲慘的事啊,那個孩子是多麼可憐,他本該擁有快樂的童年和幸福的未來的,可是……唉!所以,同學們,讓我們一起呼籲:暑假,我們一起防溺水!

篇12:防溺水徵文

一(7 )班 林宸磊

同學們,生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活着的親人留下心靈的創傷。説到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!

可是,每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛:1. 跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;2. 兩名國小一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地裏瞞着外公、外婆去河裏摸魚,結果淹死在河裏,無一生還…… 這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背後,更多的是對防溺水知識的缺乏。

國小生游泳應在有安全保障區的游泳區內進行。若是選擇河裏,應選擇水下情況熟悉的'區域。參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20-30 分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2 小時。

游泳前應做全身運動,充分活動關節,放鬆肌肉,以免下水後發生抽筋,扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。

同學們,認真學習防溺水知識吧! 它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

防溺水徵文五:珍愛生命防溺水

現在,青少年國小生溺水事件已經非常多了。許多青少年都是沒經過家長 同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事件現在真是堆積如山,譬如前不久就發生了這樣的溺水事故:定安縣龍門中門學校一名學前班學生和一名一年級學生, 在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;2012年10月29日,海口美蘭區塔市國小一名五年級學生與兩名夥伴到水庫邊遊玩,並下水游泳,不慎溺水身亡;11月5日,文昌市錦山中學一名九年級的學生以及文昌市華僑中學七年級學生和夥伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,於是,三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉,有多少生命在水中消失,現在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:一、如果要去游泳,要儘量結伴遊泳,有組織並在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護,下水前都要做一做“下水準備活動”,時間要求是三分鐘,活動一下筋骨,不然的話下水腿會抽筋,自然會導致溺水。(前面這兩點非常重要,因為溺水兒童 大部分都是沒有家長的陪護或沒有做準備活動導致溺水而亡的,所以這兩點是致命觀點,一定要切記,否則後果不堪設想。)三、假如在游泳池游泳,自己適合什麼深度就選擇什麼深度,不要盲目進入深水區,對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞強,不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規的游泳池內進行此項運動。四、要清楚自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點。在日常生活中提高安全 意識。水無情,人有情。隨着溺水事故的不斷髮生,我們要提高警惕,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,溺水事件還是可以防止的。

防溺水徵文六:預防溺水 珍愛生命

這是一個美麗的世界,你的一生會很快樂,但也有些地方會隱藏着悲哀。

在夏天,大家一定遊過泳,但游泳也存在一些可怕-像溺水等事件。

一個約十歲的小朋友和幾個同學在河邊玩水,那小朋友説:“咱們玩打水仗怎麼樣?”大家連聲叫好,那小朋友説:“輸的隊的隊長要在水裏憋氣三分鐘。”就這樣那小朋友輸了,他在水裏憋了三分鐘,三分鐘後這個小朋友逐漸往下沉,只見他使勁掙扎,就再也見不到他上來。等大人把他救上來時,他已經絲毫不動,大家把他翻過身來,發現他那清澈又明亮的大眼睛永遠合上了。

從這個故事讓我們懂得,大家千萬不要到河邊、江邊等危險區域玩耍,如果溺水了的話要全身放鬆呼足氣,等待大人來援救。我們不必因此就痛恨水,其實溺水是可以避免的。讓父母帶我們到人工游泳池裏游泳,遠離溺水的危機吧!