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青年崗位能手事蹟材料 優選15篇

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青年崗位能手事蹟材料 優選15篇

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【目錄】

篇1:青年崗位能手事蹟材料篇2:青年崗位能手事蹟材料篇3:青年崗位能手事蹟材料篇4:青年崗位能手事蹟材料篇5:青年崗位能手事蹟材料篇6:青年崗位能手事蹟材料篇7:青年崗位能手事蹟材料篇8:青年崗位能手事蹟材料篇9:青年崗位能手事蹟材料篇10:青年崗位能手事蹟材料篇11:青年崗位能手事蹟材料篇12:青年崗位能手事蹟材料篇13:青年崗位能手事蹟材料篇14:青年崗位能手事蹟材料篇15:青年崗位能手事蹟材料

【正文】

篇1:青年崗位能手事蹟材料

XXX,女,漢族,1975年出生,1997年畢業於北方工業大學信息管理專業,1997年參加工作,分配到物資設備庫。於攻讀中央廣播電視大學工商管理專業,順利畢業。

同志此刻是物資設備庫一名普通職工,她始終以高昂的工作熱情和進取的工作態度,全身心的投入到熱愛的倉儲管理工作中,為礦山的發展傾注了滿腔熱血。多次被評為“崗位技術能手”、“優秀團員”等榮譽稱號。

一、工作細緻認真,刻苦鑽研,敢打硬仗,業務水平突出

該同志對工作能夠認真負責,兢兢業業,勤於學習,刻苦鑽研。對所管的物資分類清楚明確,對所操作的k3系統能熟練掌握,對所從事的核算工作做到準確無誤,每個月要進行上千份的料單核算,她都認認真真的算,一絲不苟從不馬虎,她總是以謙虛謹慎的態度去對待工作,盡其所能去幫忙他人,受到了幹部職工的一致好評。

二、樹立終身學習理念,提高自身技術水平

作為一名青年崗位技術能手,光有吃苦精神和十足幹勁還遠遠不夠,還要具備幹好工作的過硬本領,要向實踐學,象他人學習,走知識與實踐相結合的道路。她堅持學中幹、幹中學,遇到不懂的問題,打破沙鍋問到底,非弄個水落石出不可。在工作之餘該同志閲讀了很多的有關與本崗位相關的理論知識。為自我的工作墊定了堅實的基礎,決不讓自我在技術上落伍。

三、堅持學以致用,進取創新

默默無聞,任勞任怨,工作講求實效是同志的一貫作風。俗話説:失之毫釐,繆之千里。在數字上一線之差就可能造成幾萬、十幾萬、乃至無法估量的損失。

四、政治思想明確,進取要求提高

該同志在思想上進取要求提高。她始終堅持以馬列主義,毛澤思想,鄧小平理論為指導,認真學習並踐行江--同志的“三個代表”重要思想,認真學習黨的方針政策,並將自已所學有理論帶到實踐中加以理解和運用。光榮的加入了中國共產黨。

“求真務實,做一個鋭意進取的實幹家”,她常用這句話勉勵自我。工作中思維活躍,理解新事物比較快,朝氣蓬勃,工作熱情高、幹勁足,開拓意識強。同時,她謙虛好學、為人隨和、性格活潑、善於思考、處事穩重,構成了自我獨特的人格魅力,平時團結同志、尊重領導,在同事當中樹立了必須威信,相信她將在以後的工作當中表現會更出色。

篇2:青年崗位能手事蹟材料

xx,女,現年26歲,中共黨員。2009年畢業於陝西國防學院,同年7月進入西安慶華公司火工品研發分中心工作,火工品裝配崗。四年多來,勤學苦練、樂於奉獻,時至今日,已成為火工品研發分中心的一名生產骨幹,在崗位中扮演着不可或缺的主角。

她是一名技能工人,主要從事火工品在研階段的試製裝配和定型產品的生產裝配工作。工作中,她嚴格要求自我,對待每一項裝配工作都一絲不苟,認真負責,隨着工作經驗日積月累,裝配技術不斷提升,如今已深得領導與研發人員的信任,已成長為分中心安全質量標杆。

一、高嚴要求,打造巾幗標兵

xx同志注重加強政治學習,進取參加組織活動。在工作中處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自我,她熱愛企業、關心團體,工作兢兢業業,思維活躍、能較快地理解新事物,工作熱情高、幹勁足,開拓創新意識強。同時,她團結同事,尊重師傅和研發人員,工作中謙虛好學、善於思考、工作效率高。

生產再忙,工作質量不忘。2012年是她參加工作的第三年,也是火工品研發分中心生產任務繁忙的一年,為了保證生產進度,單位數次組織全體員工進行勞動競賽活動,xx同志每次將自我任務完成後,從不第一時間交付,她總是將做完的工作再認真檢查一遍,直至到達絕對合格的效果,班上其他人員都笑稱:“在她手上經過的工作,都是免檢產品。”或許是作為一名黨員產生的覺悟,或許是已將時刻幫忙他人作為自我的一項義務,繁重的工作沒有讓她抱怨,手腳麻利的她總是很快的完成自我的任務,休息時間沒有抓緊時間放鬆,反而經常看到她幫忙班裏其他員工的身影。或許是想要使自我最到最好,她從不讓自身因素影響到生產進度,已是幾天發燒不退的她始終堅持在自我的崗位上,一言不發,默默地完成自我的工作任務。就這樣憑藉着對自我的高嚴要求,她不斷的提高,不斷地交付越來越多的任務,在幾次勞動競賽中均表現格外突出,被單位所有人一致推崇,成為單位火工品生產的安全質量標兵。

憑藉着充足的幹勁和一流的工作水準,該同志在2012年被評為特能集團級“巾幗標兵”。

二、刻苦鑽研,鑄就特能集團技術能手

xx同志對工作認真負責,勤於學習,刻苦鑽研,對所從事的工作能較快地熟練掌握,並零失誤完成生產任務。業餘時間經過刻苦學習,順利完成了西北工業大學網絡教育學院會計學專業全部課程,取得了本科學歷證書。擴大了自我的學識,開闊了自我的眼界。

2012年憑藉對自我技能水平的自信,以及初生牛犢不怕虎的勇氣,參加了慶華公司舉行的第五屆職業技能競賽,這是她第一次參加公司範圍的比賽,經過了公司的賽前專業化培訓,和其他參賽者的交流,豐富了她的生活,拓寬了她的眼界,讓她自我有了更加明確的目標,最終懷着緊張的情緒,在火工品裝配工比賽中脱穎而出獲得第三名的好成績,被授予“西安慶華公司二零一二年職業技能競賽能手”稱號。

經過了慶華公司的技能競賽使她有了明確的目標,學會了如何靜下心去學習,如何在緊張比賽中去調節自我的情緒,所以她在參加北方特種能源集團有限公司第五屆職業技能競賽時已擁有十足的勇氣,在火工品裝配工比賽中,應對各單位生產一線的精英,繼續正常發揮,以總分第四名交出了自我的成績。這次競賽使她轉變了思想,使她樹立了應對困難的勇氣,同時也被授予“特能集團技術能手”稱號。

三、精益求精,操作本事強

該同志能夠立足本崗位,在工作中能做到精益求精,不斷的提高效率,完善工作質量。認真執行“嚴、細、穩、準、輕”的五字原則,運用所學知識,結合自身經驗,對所經手的每道工序進行嚴格把關。工作四年以來,用一雙靈巧的手為公司創造了良好的效益。尤其是在生產、科研任務繁重的2013年,她埋頭苦幹配合研發人員共同完成的各種類型項目多達100餘種,並且從未出現過質量事故。

四、不斷進取,參與重點項目試製

憑藉着對工作認真負責的工作態度,2013年xx同志被選入參與慶華公司重點項目582科研項目生產試製任務,成為582項目研發團隊一員。

582項目技術應用於582×××聲干擾器中,國內首次採用“水下爆炸”產生的噪聲,在全頻段實現對敵方武器聲納系統的干擾,保護我方艦船的安全。該技術工程化技術難度大,由機電引信、智能化電子線路、小型化傳爆序列、安全保險機構及戰鬥部等組成,技術高度集成,對我公司而言,在技術研究、產品設計及集成化裝配方面都是空白,所以,如何將該技術實現工程化是項目研發團隊2013年的首要任務。[由本站網友投稿]

582項目研發團隊憑藉艱苦奮鬥、無私奉獻的精神,克服人員緊張、資源不足的現狀,為了滿足總體需求,完成科研任務,多次就產品工藝性及操作性開會討論到深夜。xx同志根據自身操作經驗多次向項目組研發人員提出產品操作工藝改善方案,並對改善方案與原制定方案一一分析,最終以事實説服了所有項目成員,擺正了產品在操作工藝上的問題。

最終,衝破重重困難,產品進度順利進行,並開拓了公司多項技術領域,展示了我公司的技術水平和自主創新本事,取得了總體單位的好評,為公司爭得了更好的聲譽,為公司創造了良好效益,xx同志所在項目組在2013年底公司考核中榮獲“青年禮貌號”稱號。

篇3:青年崗位能手事蹟材料

後面還有多篇青年崗位能手事蹟材料!

xxx,男,(其他介紹)。

該同志在工作和生活中,處處以共產黨員的標準嚴格要求自我,在政治上、思想上、行動上始終與黨中央堅持高度一致。虛心好學,愛崗敬業,有較強的改革意識和開拓創新精神。作為政府辦公室常務祕書室祕書,他緊緊圍繞市政府及辦公室的工作中心,按照"服務領導、服務基層、服務羣眾"的基本要求,求真務實,進取進取,以身作則,紮實工作,為羣眾、為基層供給了優質高效的服務,為辦公室的正常運轉做出了應有的貢獻,深受領導和幹部羣眾的好評。

一、政治成熟,思想堅定,具有較高的政治理論水平。注重學習,勤于思考,綜合素質好。多次參加學習進修,不斷加深對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想的理解,認真學習領會省市各項會議精神,政治素質和理論修養不斷提高。有大局意識,黨性觀念強,顧大局、識大體。有較高的政策理論水平和文化素養,文字綜合本事強。

二、以人為本,科學發展,具有較強的執行本事。該同志經驗比較豐富,能夠始終堅持以科學發展觀為統領,站在**經濟社會發展大局的高度,謀劃自身的各項工作,兼顧長遠與現實利益,思路清、眼界廣,善於協調,能夠充分協調各方面的進取性,協調聯動,構成合力創造性的處理實際工作問題。

三、思維敏捷,精明幹練,創新意識強。思路開闊,觀察問題深入、透徹,研究問題周到細緻、有前瞻性,富有開拓創新精神,善於抓住主要矛盾,認真謀劃應對措施。工作踏實,作風正派,具有強烈的事業心和高度的政治職責感,一心撲在工作上,工作有方法,處事講原則,從不做表面文章。擔任市政府常務祕書室祕書期間,能夠圍繞市委、市政府中心工作,兢兢業業,使常務祕書室的工作有了新的進展,出現了新的氣象,為保證市政府常務會議、市長辦公會議的正常運行、周密運轉做出了貢獻。

四、作風紮實,勤奮敬業,公僕意識強。一是在工作中準確領會和把握領導意圖,當好領導的參謀和助手,使領導感到得心應手。在與領導朝夕相處的過程中,做一個有心人,仔細觀察、詳細瞭解領導的思想方法、工作方法和領導藝術。在為領導出主意、當參謀方面,堅持超前性,把握準確性,注意針對性,講求實效性,做到問題準、資料新、層次深、來源廣、傳遞快,想領導之所想,急領導之所急,供領導之所需,最大限度地滿足領導工作的要求,讓領導滿意;二是從大局出發,結合實際情景,充分發揮常務祕書室的橋樑和樞紐作用,溝通領導與基層、部門的聯繫,讓領導瞭解基層和部門的情景,同時把基層和部門的呼聲、要求及時傳遞給領導。對基層的請示報告報,分清輕重緩急,及時辦理。三是為人謙和,待人誠懇,對到常務祕書室辦事的同志做到熱情、禮貌、周到,堅決杜絕了門難進、臉難看、話難聽、事難辦的現象。尤其是對待職工羣眾和弱勢羣體更富耐心、愛心,具有較高的羣眾基礎和威望。

五、嚴於律己,公道正派,注重自身黨風廉政建設。為人正直,處事公道,敢於堅持原則。能夠堅持清醒的頭腦,不推責、不拖拉,自覺抵制不正之風。在日常工作和生活中,十分注重加強自我約束、自我完善,講黨性、重品行、作表率,廉潔從政,不斷提高拒腐防變本事。注意謹言慎行、謹慎交友,自覺做到自重、自省、自警、自勵,公平公正地處理問題,樹立了黨員幹部的良好形象。

篇4:青年崗位能手事蹟材料

我叫xxx,是一名普普通通的特崗教師,於2014年九月份到烏蘭縣柯柯鐵中任國中英語教師工作。參加工作三年以來,我一向堅持黨的教育方針,愛崗敬業,勤奮踏實,追求上進,努力鑽研,在教育教學各項工作中取得了突出的成績。

一、政治思想和師德方面

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、薰陶學生。所以,我十分注重自身的思想提高和師德修養,努力使自我成為一個品德高尚的教師。我從參加工作以來,在思想上,能進取的向黨組織靠攏,處處嚴格要求自我,按時參加學校組織的政治學習,以優秀黨員同志為榜樣,學習他們勇於奉獻的精神;在教學中,能忠誠黨的教育事業,能認真履行教師的職責,能主動關心學生的全面成長,言行舉止能為學生表率,做到即教書又育人;在工作中,能團結同事,克服種種條件和困難,進取投身教育改革作出努力,因而得到領導地認可,同事地信任和學生的熱愛。

二、教學方面

1.刻苦鑽研,勇挑重擔

作為一名青年教師,我能夠虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自我也認真鑽研,精益求精,因而在業務上迅速成長起

來。參加工作第二年,我就勇挑重擔,擔任了八年級兩個班和九年級一個班的英語教學任務。我注意研究和把握會考動向,注重提高課堂教學效率,加強習題訓練的有效性和針對性,逐漸構成了自我的教學特色。在教學實踐過程中,我總結了國中“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度,講授新知識時力求深而透,幫忙學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量,力求少而精,突出本事培養。實踐證明,這一教學方法是成功的,是貼合我校學生的實際情景。2014—2014年兩個學期,我所帶七年級班級的英語成績均高於同類班級。2014—2014年,八年級英語總成績獲全縣第一。由於成績突出,2014—2014學年被學校評為“優秀教師”稱號。

2.業務水平高,教學本事強

現代社會的飛速發展給人才的培養提出了新的挑戰,新的觀念、創新的意識成為教學工作的重要理念。在這種形勢的教學勢必要求我們教師需要有一個高的、可持續發展的業務素質;需要不斷地充實個人的知識,發展個人的教育教學本事。我結合現代教育思想,樹立新的教學理念,在發揚傳統的基礎上,摒棄陳舊的教學思想、方法、手段。結合課堂教學實踐,把課堂教學的重點轉移到培養學生的學習本事、提出和發現問題、解決問題的本事上來,引導學生學會合作探討問題,培養學生的合作意識。做好備課工作,深入鑽研教材,吃透教材,充分了解學生、教法,做到上課有所依。同時,我堅持多聽課,經過聽評課的方式來向

其他教師學習,虛心向他們請教,來豐富自我的教學經驗。近年來自我課堂教學水平不斷提高,多次參加校級優質課評選成績優異。

3.勇於探索,參加多個教科研活動

在這三年裏,我進取的學習新課改的精神,改變思想,調整自我的授課方式,注重基礎知識和基本機能的教學,注重學生創新意識的培養,注重學生良好學習習慣的養成,努力提高學生的學習本事。

“以教研促教學,以教學促發展。”我在教學之餘重視科研本事的提高。加強教學理論的學習,進取學習理解新的教學方法和教學手段,參與實踐研究,為個人專業化發展打好基礎。我參加了學校組織的“即興備課”,“即興説課”。2014-2014年,我進取參加烏蘭縣組織的請北京名師來我縣研討教學教法的科研活動。

三、班主任工作方面

德高為師,為師者應當正心、修身、厲志、篤行、精其業、美其德,其生愛之。2014-2014年,我擔任七年級一班的班主任。我始終堅持“德育為先”的原則,注重加強對學生進行思想政治教育,幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生分辨是非善惡的本事,加強禮貌禮貌教育,加強行為習慣的養成教育,進取引導學生共同創立一個健康向上的班團體,使學生在一個具

有良好班風的團體生活學習。同時,我尊重學生個性,鼓勵學生個性的發展,培養學生廣泛的興趣愛好,大力倡導學生進取參加各種類型的活動,在活動中鍛鍊自我。鼓勵學生拓寬知識面,豐富知識結構。這個班被評為“優秀班級”。

作為青年教師,我所做的還遠遠不夠。我深知,我的教學生涯才慢慢開始,等待我去追求的東西很多:我要更加嚴格的要求自我,虛心向老教師學習,積累經驗,在新課改的機遇裏,把自我的潛力發揮出來,向優秀教師的行列邁進。

篇5:青年崗位能手事蹟材料

xx,女,現年35歲,任xx局監管二科副科長,主要負責對全市農村中小金融機構的非現場監管工作。近年來,她在銀行監管工作崗位上,進取進取,依法履行監管職責,出色地完成了各項監管任務,業績突出。

思想過硬,自律意識強

該同志在平時工作中加強政治理論學習,堅持自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,自身政治理論水平及黨性修養不斷得到提高。在監管工作中,她能夠嚴格執行xx會“約法三章”、現場檢查“八不準”以及分局廉政方面的規定,始終做到自省、自警、自律,樹立了良好的監管形象。

勤奮學習,監管知識豐富

為了提高自我的政策水平和業務本事,她認真學習國家的宏觀經濟政策和金融政策,較全面地掌握了銀行業實用的法律法規和xx會、xxxx局制定的各項政策規定以及金融監管制度,還經常性地學習有關審計、財務會計、統計等相關專業知識,並將各種知識靈活地運用到金融監管工作中,具備了思想品德端正、業務技術過硬的監管幹部素質,為有效實施銀行業金融機構現場監管奠定了堅實的理論基礎。同時,她注重理論聯繫實際,將所學的理論知識靈活運用到監管工作中去,提高了監管工作的政策水平和謀劃組織的工作本事。

創新監管,工作績效顯著

在非現場監管工作中,她始終堅守着一個信念,就是要保證各項監管數據的真實準確。工作上極其認真的她,上報的各類報表、報告從未出現過遲報、漏報和錯報等情景,多次得到上級主管部門的表揚。不論是月報、季報還是半年報和年報,她都以高度負責的態度逐項認真核對,確保了報表質量。日常工作中,她堅持記錄工作日誌,將每一天的工作、被監管單位的重大事項、異常變化、風險苗頭等記錄下來,作為監管報告的基礎資料;積累各個報告期被監管單位的業務數據;蒐集國內外先進的監管分析方式與方法,不斷提高監管報告的水平,及時發現掌握各機構風險狀況,為領導決策供給有力的依據。她還進取利用非現場監管信息系統,對全市農村合作金融機構風險狀況及時進行風險提示。經過風險提示,增強各機構風險管理的意識和自我防範、自我控制、自我化解風險的本事。20xx年,她結合轄區農村中小金融機構的實際以及審慎監管會談的要求,有針對性地提出了對轄內各機構的監管工作意見,“一行(社)一策”,制定並下發了《監管意見書》,使全市農村合作金融機構明確了xx分局的監管政策和導向,提高了監管透明度。在現場檢查過程中,她奉行和諧監管的原則,寓服務於監管中,異常是在對農村合作金融機構的檢查中,總結大銀行、好

銀行的經驗和做法,指導幫忙合作金融機構樹立審慎經營意識、健全法人治理機制、增強風險管控本事。

近年來,她參加的現場檢查項目有40餘項,異常是她參加的20xx年、20xx年對臨夏州農村合作金融機構的風險評估和對隴西農村合作銀行大額貸款檢查,對規範被查單位經營行為、防範風險起到進取作用。

近年來,她參加的現場檢查項目有40餘項,異常是她參加的20xx年、20xx年對臨夏州農村合作金融機構的風險評估和對隴西農村合作銀行大額貸款檢查,對規範被查單位經營行為、防範風險起到進取作用。在現場檢查中,她多次擔任檢查組長和主查,每個現場檢查項目她都承擔了很多的工作任務,起草現場檢查工作材料,經她起草的現場檢查材料達百餘件之多。

xx同志用自我特有的熱情和朝氣影響、感染着周圍每一個同志;以幹一行愛一行、幹一行好一行的敬業精神和工作作風,贏得了廣泛的讚譽和肯定。

篇6:青年崗位能手事蹟材料

xx同志自進團委以來,工作上能鋭意進取、努力創新,在短短的時間裏取得了許多令人矚目的成績,下頭將xx同志的先進事蹟簡要介紹如下:

一、政治思想明確,進取要求提高

該同志在思想上進取要求提高。他始終堅持以馬列主義,毛澤思想,鄧小平評論為指導,認真學習並踐行江澤民同志的“三個代表”重要思想,認真學習黨的大政方針,政策,並將自已所學有理論帶到實踐中加以理解和運用。2014年光榮的加入了中國共產黨。

他忠誠黨的教育事業,將滿腔的熱情與關愛奉獻給每一位學習。該同志進取參加各類政治業務的學習,進取向黨組織靠攏,努力使自已的思想始終與黨中央堅持一致。成為了一名做有思想,做有目標的團委幹部。

二、工作上進取探索、不斷創新

1、青年志願者志願服務紅火有序

自2014年9月份開始,xx同志根據學校實際,精心組織了校青年志願者“紅楓大隊”,該隊以“用我們的愛心温暖人間,用我們的真誠感動社會”為宗旨,定期參加社會實踐活動。該隊隊員經常到農業示範園勞動,清掃街道幫敬老院老人打掃衞生等,紅楓行動受到了社會的廣泛好評。

一年來,在xx同志的認真組織下,“紅楓大隊”已由原先十幾個人發展上百人規模,服務的資料也由原先的單一幫忙老人拓展到“敬老愛幼、扶弱助殘,服務社會”,服務範圍也由敬老院輻射到整個運河鎮範圍內的劇院,街道,菜場等公共場所。使紅楓大隊的隊員既能受到很好的教育,又強化了隊員們的服務意識,樹立了勞動觀念,培養了實踐本事,不僅僅如此,xx同志還多次帶隊並身體力行,親自參加社會實踐勞動,逢年過節,還拿出錢來買來禮品與敬老院的孤寡老人們共度佳節。為了打造青年志願者——紅楓大隊這一志願者品牌,xx同志還專門為紅楓大隊設計了隊徽,制定了紅楓大隊的活動規程,活動方案等,使青年志願者紅楓大隊的活動得以持續、有序地開展。2014年因紅楓大隊成績突出,被團市委、團市委組織部聯合表彰為“y大專中學生社會實踐先進團體”,如今的紅楓隊員經常出此刻林間田頭、街頭巷委,已為越來越多的人所認可,志願者人數也逾千人。

2、團隊一體化工作紮實有效

xx同志在平時的工作中,能敏鋭地發現共青團與少先隊工作銜接不緊密,針對國中少先隊員的管理、組織不力甚至處於“真空地帶”的這一現狀。xx同志有針對性地做了很多的具體工作;首先在低年級成立少先隊組織,每班為一個少先隊,每個年級為一個少先大隊,這樣使每個班級中存在一個團支部,一個少先中隊,中隊長由支部委員擔任,以便更好地開展以團帶隊,以團促隊、團隊一體化,開辦共青團知識講座,進取組織主題中隊會等形式多樣的活動,來豐富廣大少先隊員們的生活。不但如此,去年該同志信息研究的各項工作。使xx的少先隊員在較短的時間內走在了全縣的前列。

3、信息調研工作實在及時

俗話説,沒有調查就沒有發言權,工作也一樣,沒有深入地調查研究,就不能很好地有針對性地開展團工作,針對這一點,xx同志能注重信息調研工作,多次進行學生問卷調查,隨時瞭解學生動態,根據實際不斷調整工作思路。在調研過程中,xx同志發現國中各班部分少先隊員處於管理的盲區,屬於國小少先隊和中學團委的銜接地帶,也是中學團委管理的薄弱點,針對這一點,xx同志在充分調研的基礎上,決定在國中部各班級建立少先小隊,各年級為一個少先中隊,三個年級為一個少先大隊,少先隊小、中、在隊長均由團支部委員擔任,構成以團帶隊,以團促隊的良好機制。

4、強化外聯,團隊活動豐富有效

xx是一所農村國中,團隊活動的開展有必須的難度,為了使團隊活動能有效紮實開展,xx同志拓寬思路,強化外聯,使團隊活動豐富有效。12年xx同志為使青年志願者活動更豐富實在,與鹽師院政史團總支聯繫,鹽師院政史共為**捐贈了價值逾千元的苗木,興建了青年志願者共建基地——共青林。暑期又與河海大學人文學院團委取得聯繫,聯管共建了河海大學大學生暑期社會實踐活動基地,此次聯誼在縣內引起了強烈地反響。12年秋,xx同志又與南京鄧可立眼鏡響水連鎖店取得聯繫,以“祈盼”為主題,聯合舉行了一次“鄧可立杯”元旦徵文比賽,此次徵文比賽,**團委共為學生爭取到價值二千餘元的獎品,這樣的活動既解決了團委經費緊張的難題,又調動了學生參與活動的進取性,更為學生帶來了實惠。

5、宣傳陣地建設富有成效

宣傳陣地建設是團委工作的一項重點,多年來,xx同志一向很注重宣傳陣地建設。xx同志在充分調研的基礎上,結合學校實際,現建立了有30個版面的畫廊,每月更換一次,45個班級的45塊黑板報,根據學校工作按時更換。宿舍圍牆上的10塊櫥窗,每週更換一次,主要張貼報紙,為學生供給近一週來的國內外時事動態;以及“學校之聲”廣播每一天午時準點廣播,“蒲公英”文學社的校刊一月一期。6大宣傳陣地均歸學生會宣傳部負責,他們的有序開展,極大地豐富了學生的學校文化生活,也進一步拓寬了學生的眼界,也培養了學生的綜合實踐本事。

xx同志還十分注重對外的宣傳,幾年來,xx同志在省、市、縣各級報刊、網絡上發表文章50餘篇,有效地擴大了**團委的校外影響力,也為**團委贏得了必須的知名度。

三、嚴於律已,以身作則

該同志不但在工作中發揮出色,並且從未放鬆自已的要求。在平時,他能夠認真遵守學校的各項規章制度,認真出色地完成學校所佈置的各項任務。他籤於自我在團委的工作時間較短,工作經驗還很缺乏,所以,能夠主動地向領導請教,向同事學習;虛心地理解別人的意見,進取地鑽研與工作有關的資料雜誌。使自我在較短時間內出色勝任了本職工作。

總之,xx同志在許多方面發揮進取地模範帶頭作用。取得了出色的成績,受到了上級領導的充分肯定。

篇7:青年崗位能手事蹟材料

青年崗位能手先進事蹟

王x同志,男,1983年8月出生,2006年7月參加工作,大學本科學歷。此刻中交第三航務工程勘察設計院工程經濟所水工經濟室擔任造價諮詢專業技術人員兼經濟所團支部副書記和經濟所工會宣傳委員。

王x同志在工程經濟所主要從事水運、道路橋樑、市政、水利等工程造價諮詢工作。自2006年入院以來,他以年輕人的朝氣和青年人對新技術新事物的愛好,投身到造價諮詢工作。本着邊學習、邊實踐的原則,努力在重大工程項目中歷練自我。

一、勇於挑戰,鍛鍊熟練崗位技能

在2008-2010年中,他擔任造價專業負責人主持完成的國家、省市大中型工程的造價諮詢工作有十餘項,參與共同完成的工程造價諮詢任務也有數十項,其中主要的項目有:上海國際航運中心洋山深水港區三期工程施工圖預算、福建泰山石化倉儲發展有限公司碼頭擴建工程、福建省鴻山熱電廠煤碼頭工程、萬向嶴山油品碼頭及配套設施工程、寧波大榭關外5萬噸級液體化工碼頭工程、台州灣臨海港頭門作業區一期工程、上海氯鹼化工股份有限公司(上海化學工業區)碼頭擴建工程、上海國家航運中心洋山深水港區西區工程、南通港狼山港區三期通用散貨泊位碼頭改造工程、福建海峽論壇會址項目造地工程(B區)光匯石油儲運(舟山)有限公司外釣島油庫工程、鹽城港大豐港一期碼頭改建工程、鹽城港大豐港區5萬噸級(水工結構兼靠10萬噸級)糧食碼頭工程、樂清灣2#區塊軟基處理工程、温州港樂清灣港區一期工程、中石油長江項目碼頭工程、江蘇省煤炭物流靖江基地工程、印度尼西亞Batam電廠碼頭工程、圭亞那CheddiJagan國際機場跑道及航站樓工程等等。經過5年多的工程實踐,王x同志逐步成長為三航院造價諮詢工作青年中的佼佼者,其負責編寫“寧波大榭關外5萬噸級液體化工碼頭工程”施工圖預算曾獲公司質量獎三等獎。

二、精益求精,提升技術服務質量

王x同志從事水運工程造價諮詢工作五年時間,以熱情的服務和精益求精的質量獲得了許多業主的好評。他工作講方法,在接到工程項目和任務時總要先全局研究,如何能減少重複工作,如何能提高效率,有沒有更簡便的方法。他在工作中重視溝通,把項總、業主的意見有效分析,聯繫實際,使工作進展順利,減少阻礙。對於水工專業的造價諮詢工作,王x同志力求完美,把最好最優質的方案和文本供給給業主。王x同志經常利用一切可能的機會參與到工程現場的施工實際中去,為了更好了解大直徑管樁嵌巖的施工平台搭設、沉樁、鑽孔清渣、灌注水下砼的施工工藝及相關費用,他與幾個同事專程赴浙江項目現場調研測算並查閲很多相關文獻資料;為了實測打樁船打管樁的效率和週期,他與兩個同事在上海工程現場觀測,等了整一天;為了更好了解大型沉箱的預製、下水、安放工藝和測算半淺駁使用台班等相關費用,他與幾個同事專程赴福建項目現場調研工藝流程和造價參數。重視現場資料,重視施工中的步驟與實際情景,使得王x同志的工程造價諮詢的文件編製成果有了最可靠的保證。在此基礎上,結合工程經濟所多年積累的造價資料,王x同志負責撰寫的科技論文《淺談港口工程設計階段嵌巖樁造價的有效分析和控制》曾獲公司青年科技論文徵

集活動一等獎。

2010年,是公司大力開拓新市場的一年,應對大型綜合項目的複雜性、應對新領域、新工藝技術的超前性,如何解決現有的造價定額與造價理論的陳舊性與工程造價的準確性之間的矛盾成了當務之急。王x同志作為項目工程造價專業負責人,在這方面的確花了很大心思。例如2010年底,王x同志參與了江蘇省煤炭物流靖江基地項目的投標工作,該項目要求採用火電和國家電網的概預算規範和標準進行工程造價的編制。最初,工程經濟所內大家對新的領域都不熟悉,專業的設置、工作的分工都與原傳統領域有較大區別。接到項目以後,為了確保公司能夠中標,王x同志利用一切能夠利用的渠道到處收集資料,收集現場照片並分類供大家觀看,到項目現場實地參觀、調研,不厭其煩地向業主單位及相關設計院等有經驗的工作人員詢問技術問題,並把這些經驗與所內同志分享。經過苦幹、實幹加巧幹,最終高質量地完成了任務,該項目最終也一舉中標。

三、深入實踐,奉獻火熱青春

王x同志是一名共產黨員,也是工程經濟所團支部副書記和經濟所工會宣傳委員。他處處體現出一名共產黨員、團幹部和工會幹部應有的覺悟,他關心時事,隨時瞭解黨和國家的政策方針並帶頭擁護和宣傳。在黨支部深入開展“學習實踐科學發展觀”和“堅定夢想信念推進科學發展”主題教育中,他在青年中帶頭學習、認真實踐,並組織以通訊宣傳小組的方式來認真落實科學發展觀,以“服務羣眾、信息暢通”的理念,以三貼近原則為大家做好宣傳工作,深受職工好評。王x同志曾兩次在黨內主題教育中被評為主題教育進取分子。他關心職工羣眾和青年團員,力所能及幫忙青年,吳鵬出國在外,王x帶頭參加公司團委、工會組織的各項活動,幾年來,他先後獲得三航院(2006)青年工程勘察設計彙報比賽二等獎;2007年度優秀共青團員稱號;三航院(2008)青年工程勘察設計彙報比賽一等獎;三航院2008年度黨內“雙學一落實”主題教育進取分子;三航院2009年度青年科技論文徵集活動一等獎;2008-2009年度優秀工會幹部稱號;三航院政研會第十六屆年會論文發佈三等獎;三航院2010年度黨內主題教育“進取分子”稱號;2010年度“優秀合理化提議獎”。

王x同志就是這樣,以一個工程技術人員的樸素情懷和一個時代青年的火熱朝氣投身在平凡而又不平凡的崗位上,為中國的交通運輸建設默默奉獻。

篇8:青年崗位能手事蹟材料

該同志自進團委以來,工作上能鋭意進取、努力創新,在短短的時間裏取得了許多令人矚目的成績,使xx的團委工作成為xxxx團委工作的一面旗幟。從XX年起,xx團委連續四年被團縣委評為“紅旗團委”、“響水縣信息調研先進團體”、XX年被授予縣級“青年禮貌號”榮譽稱號、XX年9月被團省委確立為“江蘇省五四紅旗團委創立單位”、XX年9月xxxx的青年志願者“紅楓大隊”被團市委表彰為“鹽城市大中專學生暑期社會實踐先進團體”,xxx同志也被團市委表彰為“鹽城市大中專學生暑期社會實踐十大傑出青年”,xxxx團委因成績突出,多次為全縣其他中學團委放現場、作經驗交流。下頭將xxx同志的先進事蹟簡要介紹如下:

一、政治思想明確,進取要求提高

該同志在思想上進取要求提高。他始終堅持以馬列主義,毛澤思想,鄧小平評論為指導,認真學習並踐行xx同志的“xxxx”重要思想,認真學習黨的大政方針,政策,並將自已所學有理論帶到實踐中加以理解和運用。XX年光榮的加入了中國共產黨。

他忠誠黨的教育事業,將滿腔的熱情與關愛奉獻給每一位學習。該同志進取參加xx各類政治業務的學習,進取向黨組織靠攏,努力使自已的思想始終與黨中央堅持一致。成為了一名做有思想,做有目標的團委幹部。

二、工作上進取探索、不斷創新

1、青年志願者志願服務紅火有序

自XX年9月份開始,xxx同志根據學校實際,精心組織了校青年志願者“紅楓大隊”,該隊以“用我們的愛心温暖人間,用我們的真誠感動社會”為宗旨,定期參加社會實踐活動。該隊隊員經常到農業示範園勞動,清掃街道幫敬老院老人打掃衞生等,紅楓行動受到了社會的廣泛好評。

一年來,在xxx同志的認真組織下,“紅楓大隊”已由原先十幾個人發展上百人規模,服務的資料也由原先的單一幫忙老人拓展到“敬老愛幼、扶弱助殘,服務社會”,服務範圍也由敬老院輻射到整個運河鎮範圍內的劇院,街道,菜場等公共場所。使紅楓大隊的隊員既能受到很好的教育,又強化了隊員們的服務意識,樹立了勞動觀念,培養了實踐本事,不僅僅如此,xxx同志還多次帶隊並身體力行,親自參加社會實踐勞動,逢年過節,還拿出錢來買來禮品與敬老院的孤寡老人們共度佳節。為了打造青年志願者——紅楓大隊這一志願者品牌,xxx同志還專門為紅楓大隊設計了隊徽,制定了紅楓大隊的活動規程,活動方案等,使青年志願者紅楓大隊的活動得以持續、有序地開展。XX年因紅楓大隊成績突出,被團市委、團市委組織部聯合表彰為“xxx大專中學生社會實踐先進團體”,如今的紅楓隊員經常出此刻林間田頭、街頭巷委,已為越來越多的人所認可,志願者人數也逾千人。

2、團隊一體化工作紮實有效

xxx同志在平時的工作中,能敏鋭地發現共青團與少先隊工作銜接不緊密,針對國中少先隊員的管理、組織不力甚至處於“真空地帶”的這一現狀。xxx同志有針對性地做了很多的具體工作;首先在低年級成立少先隊組織,每班為一個少先隊,每個年級為一個少先大隊,這樣使每個班級中存在一個團支部,一個少先中隊,中隊長由支部委員擔任,以便更好地開展以團帶隊,以團促隊、團隊一體化,開辦共青團知識講座,進取組織主題中隊會等形式多樣的活動,來豐富廣大少先隊員們的生活。不但如此,去年該同志信息研究的各項工作。使xxxx的少先隊員在較短的時間內走在了全縣的前列。

3、信息調研工作實在及時

俗話説,沒有調查就沒有發言權,工作也一樣,沒有深入地調查研究,就不能很好地有針對性地開展團工作,針對這一點,xxx同志能注重信息調研工作,多次進行學生問卷調查,隨時瞭解學生動態,根據實際不斷調整工作思路。xxxx少先隊組織就是在調研的基礎上建立起來的。在調研過程中,xxx同志發現國中各班部分少先隊員處於管理的盲區,屬於國小少先隊和中學團委的銜接地帶,也是中學團委管理的薄弱點,針對這一點,xxx同志在充分調研的基礎上,決定在國中部各班級建立少先小隊,各年級為一個少先中隊,三個年級為一個少先大隊,少先隊小、中、在隊長均由團支部委員擔任,構成以團帶隊,以團促隊的良好機制。目前,xxxx已建立35個少先小隊,3個少先中隊,1個少先大隊。團隊一體化工作開展有實在。從XX年起,xx團委已連續4年被團縣委表彰為信息調研先進團體。

此刻的xxxx是全國首批少年兒童信息研究基地,每月根據全國少年先鋒隊工作委員會文件精神,開展相應活動。

4、強化外聯,團隊活動豐富有效

xxxx是一所農村國中,團隊活動的開展有必須的難度,為了使團隊活動能有效紮實開展,xxx同志拓寬思路,強化外聯,使團隊活動豐富有效。XX年xxx同志為使青年志願者活動更豐富實在,與鹽師院政史團總支聯繫,鹽師院政史共為xx捐贈了價值逾千元的苗木,興建了青年志願者共建基地——共青林。XX年暑期又與河海大學人文學院團委取得聯繫,聯管共建了河海大學大學生暑期社會實踐活動基地,此次聯誼在縣內引起了強烈地反響。XX年秋,xxx同志又與南京鄧可立眼鏡響水連鎖店取得聯繫,以“祈盼”為主題,聯合舉行了一次“鄧可立杯”元旦徵文比賽,此次徵文比賽,xx團委共為學生爭取到價值二千餘元的獎品,這樣的活動既解決了團委經費緊張的難題,又調動了學生參與活動的進取性,更為學生帶來了實惠。

5、宣傳陣地建設富有成效

宣傳陣地建設是團委工作的一項重點,多年來,xxx同志一向很注重宣傳陣地建設。xxx同志在充分調研的基礎上,結合學校實際,現建立了有30個版面的畫廊,每月更換一次,45個班級的45塊黑板報,根據學校工作按時更換。宿舍圍牆上的10塊櫥窗,每週更換一次,主要張貼報紙,為學生供給近一週來的國內外時事動態;以及“學校之聲”廣播每一天午時準點廣播,“蒲公英”文學社的校刊一月一期。6大宣傳陣地均歸學生會宣傳部負責,他們的有序開展,極大地豐富了學生的學校文化生活,也進一步拓寬了學生的眼界,也培養了學生的綜合實踐本事。

xxx同志還十分注重對外的宣傳,幾年來,xxx同志在省、市、縣各級報刊、網絡上發表文章50餘篇,有效地擴大了xx團委的校外影響力,也為xx團委贏得了必須的知名度。

四、嚴於律已,以身作則

該同志不但在工作中發揮出色,並且從未放鬆自已的要求。在平時,他能夠認真遵守學校的各項規章制度,認真出色地完成學校所佈置的各項任務。他籤於自我在團委的工作時間較短,工作經驗還很缺乏,所以,能夠主動地向領導請教,向同事學習;虛心地理解別人的意見,進取地鑽研與工作有關的資料雜誌。使自我在較短時間內出色勝任了本職工作。

總之,xxx同志在許多方面發揮進取地模範帶頭作用。取得了出色的成績,受到了上級領導的充分肯定。

篇9:青年崗位能手事蹟材料

“浮選機在洗煤生產中起着重要的作用,它是將小於0.5毫米以下的精煤選出,而浮選機司機的操作水平的高低決定着洗煤收率的高低,最好的操作能夠到達消耗藥物少、洗煤收率高的狀態……”此刻,一提起浮選機,***就好象有説不完的話,可當初剛接觸浮選機時,他卻連洗煤是什麼東西都還不明白。

***出生在一個普通的家庭,受父母良好的家庭教育的影響,在幼年時他便立下了遠大的志向。正所謂“人生志氣立,所貴功業昌。”一個人只要心懷遠大的志向,並肯為此而付出、而努力,那麼他無論他從事什麼樣的工作,都必能有一番作為。所以,當***懷揣着夢想於1998年從***學院財會專業畢業分配到***公司***廠工作時,儘管發現等待他的不是計算器和財務報表,而是一台台陌生的轟鳴着的機器設備,***沒有所以抱怨,而是以熱忱、勤奮的態度全身心的融入到新的工作環境中去。領導見他聰明、肯幹,就把他安排到浮選機這個關鍵的技術崗位。經過了解,***明白,浮選是洗煤系統的重中之重,浮選效果的好壞不但對洗煤質量起着直接和決定性的影響,還關係着公司的整體經濟利益,所以,作為浮選機司機既要有強烈的職責心,更要具備深厚的業務知識和熟練的技術水平。為了不辜負領導的厚望,***暗下決心:必須要把浮選技術學通、學精!

憑着“出生牛犢不怕虎”的拼勁,***啃起了洗煤技術。由於所學和所幹完全是風馬牛不相及,他首先從基礎學習,自費購買了《選煤廠工人必讀》、《浮選工必讀》、《選煤基礎知識》、《重力選煤》、《浮游選煤》等有關煤質、選煤的書籍仔細鑽讀。多少個夜晚,當別人在交杯換盞之時,他默默坐在燈下,一面翻看着書籍,一面做着筆記……幾年下來,光他記過的學習筆記就有9本。每當有看不懂的地方,他就跑去問技術員、教師傅。大夥都説:“***,能吃苦、肯下力,必須有出息!”應對大家的稱讚,***沒有自滿,他深深地明白:光有理論不行,要想真正玩轉浮選機,就必須有豐富的實踐經驗!為了獲得浮選的實踐經驗,***吃了不少苦。尾礦水顏色的變化、衝氣量的大小、泡沫層的薄厚程度是控制浮精和尾煤質量的關鍵,為了能夠時刻觀察尾礦水顏色變化,探試衝氣量的大小,調節泡沫層的厚度,他在浮選機的崗位上往往是一呆就是八個小時,別人換班吃飯時,他就啃帶來的方便麪……憑着他執著的鑽研精神,別人用三個月,而他只用一個月就到達了獨立操作的技術水平。但***並不滿於現狀,他常常要求自我作到:“別人不會的,我能掌握,別人掌握的我要盡力作到精!”為了能不斷提高自我的技術水平,***除注意在本崗位學習,積累經

驗外,還想方設法學習其他選煤廠的先進浮選經驗,曾多次利用休息的時間先後到***選煤廠、***選煤廠參觀學習、交流經驗……隨着時間的推移,***的理論知識和實踐經驗逐漸豐富起來,當初的小鳥已成長為雄鷹,已能夠在自我熱愛的天空展翅翱翔,所以,當***於2002年第一次參加***舉辦的技術比武時,便以深厚的理論知識和紮實的技術水平力克羣雄,取得了浮選機工的第一名,被公司授予“技術標兵”的榮譽稱號,從這以後,6年的時間過去了,“技術標兵”稱號的桂冠一向戴在他的頭上,而***“技術明星”、“能工巧匠”和***市“技術能手”的相繼獲得,又使他成為一顆明星中的明星。

篇10:青年崗位能手事蹟材料

我叫***,今年*歲,自****年參加工作以來,思想上進取要求提高,工作上能夠鋭意進取、刻苦學習、努力創新,在短短的時間裏取得了許多令人矚目的成績。從*年起,多次被授予“***師德標兵”、“先進工作者”“***優秀共青團員”“模範教師”等稱號。回顧一下自我*年的教育教學工作:

一、嚴於律己,樹立良好的職業道德,思想上進取要求提高。

我在思想上能做到嚴格要求自我,時刻不忘“與時俱進,開拓創新”的時代職責,立足本職工作,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,善於思考和總結,並在實踐中綜合運用。能夠認真體會黨的“十七大”精神,並以此作為自我的行動指南。在學校組織的各項活動中均表現突出,對黨、團組織和上級部門制定的各項政策和工作安排均表現進取,熱烈響應。在黨組織的培養和錘鍊下,我在思想和工作上日趨成熟,成為思想、政治、技術全面過硬的青年骨幹力量,於*年*月正式加入中國共產黨。

二、工作細緻認真,刻苦鑽研,敢打硬仗、業務水平突出。

首先,在教學方面:應對新課程改革,應對着首次接觸的新教材,工作中確實感受到了巨大的壓力,作為一個年輕的教師,我僅有多鑽研。在教學中,認真鑽研新課標、吃透教材,進取開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,讓學生在合作交流、自主探究、勇於創新的課堂氛圍中學習。同時,虛心向老教師請教,使自我在教育教學教學水平更上一層樓。

其次,在教育工作中:時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,進取參加上級和學校組織的各項活動。在奧運知識大收集活動中,我指導的作品獲得了邢台市一等獎。

第三,對於所擔負的學校電教工作,我盡職盡責。實時接收遠程教育信息並定時進行資源和系統的維護;及時更新學校教育信息網;每學期對學校兩個機房進行系統維護;創立了學校學校網並及時更新信息;

三、不斷學習,努力提高自身素質和業務水平。

作為一名教師都明白這樣一個道理:要給學生一桶水,教師得有長流水,所以作為一名教師必須要有深厚的文化底藴,師範畢業後,我進取進修本科。但我深知文憑並不等於本事,我在以後的工作中仍要加強自我理論儲備。作為一名教師不僅僅要有一技之長,還要擁有綜合本事,這樣才能夠在教學中融會貫通,得心應手,所以我在日常工作中不斷加強自我綜合本事的培養,力爭做更優秀的教師。

在過去的時間裏,我無論在哪個崗位上,都能夠認真學習,努力工作,但還不是盡善盡美。在今後的工作實踐中,我必須努力再努力,為學校的發展盡我一份微薄之力。

篇11:青年崗位能手事蹟材料

我叫xxx,今年27歲,本科學歷,中學二級教師,畢業於周口師範學院中文系。2014年在宜陽縣特崗教師招聘考試中以優異的成績被分配到了宜陽縣高村鄉初級中學任教。現擔任九年級語文和歷史教學任務以及九年級班主任管理工作。在崗位上,我時刻嚴格要求自我,進取主動地幹好本職工作。無論是備課、上課,還是參加各級教研活動,我都能夠做到認認真真,踏踏實實,出色地完成每一項工作。所以在教育教學各項工作中取得了突出的成績。

一、政治思想和師德方面

參加工作以來,我以中共黨員的標準處處嚴格要求自我,堅決擁護黨的領導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業。堅持四項基本原則,認真貫徹執行黨和國家的各項路線、方針和政策,履行公民義務。愛崗敬業,以教書育人為己任,為人師表。進取參加各項教研活動和培訓,不斷提高自身的思想認識和業務水平,有強烈的事業心和高度的職責感。在平時的教學以及班主任工作中,注重對學生進行愛國主義教育,培養學生正確的人生觀、價值觀、世界觀。生活中,思想覺悟高,心腸熱,和同事相處融洽。曾在2014年洛陽市“我的特崗生活”演講比賽中榮獲二等獎,在2014年宜陽縣師德先進事蹟演講比賽中榮獲二等獎。

二、教學方面

1.刻苦鑽研,勇於挑戰

作為一名青年教師,我能夠虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自我也認真鑽研,精益求精,因而在業務上迅速成長起來。參加工作第一年,我就在鄉級評優課中獲一等獎,所帶班級的語文成績均高於同類班級。參加工作的四年裏,每一學期都會受到表彰。

2.業務水平高,教學本事強

現代社會的飛速發展給人才的培養提出了新的挑戰,新的觀念、創新的意識成為教學工作的重要理念。為此,我每年都會去參加繼續教育及各種培訓。經過學習現代教育思想,樹立新的教學理念,在發揚傳統的基礎上,摒棄陳舊的教學思想、方法、手段。結合課堂教學實踐,把課堂教學的重點轉移到培養學生的學習本事、提出和發現問題、解決問題的本事上來,引導學生學會合作探討問題,培養學生的合作意識。同時,我堅持多聽課,經過聽評課的方式來向其他教師學習,虛心向他們請教,來豐富自我的教學經驗。近年來自我課堂教學水平不斷提高,多次參加校級和縣級優質課評選,成績優異,多次獲得“優秀教師”稱號。

三、班主任工作方面

從2014年參加工作到此刻,在班級管理上,我本着高度的職責心、上進心和使命感,運用科學的班級管理方法,把班主任工作落實到實處、細處;以包容之心,熱愛之情,用不懈的努力去感動學生;聽取學生的班級管理意見,多搞班級活動,提高班級凝聚力;制定適宜的班規制度,做好班主任計劃,明確班主任目標。組織學生學習相關的校規班規,民主選舉班幹部人選,並進行進一步的教育和指導,讓他們真正成為教師的得力助手,充分發揮班幹部的核心作用。執行與學生在課堂上是師生,在課後是朋友的策略,在課外與學生交朋友,堅持批閲學生的週記,瞭解學生的思想及生活情景,解決他們在學習生活上遇到的問題,真正成為學生的良師益友。所帶班級由於凝聚力強,上進活躍,學校每次舉行各種活動時,學生們都會有不俗的表現。所以我也多次獲得“模範班主任”稱號。

今後,在教學這片熱土上,我還要不斷提高自我的專業技能水平和綜合素質,努力做到甘於奉獻,勇於創新,經過不斷完善自我,為教育事業的發展做出更大的貢獻。

篇12:青年崗位能手事蹟材料

青春是美麗的,——青年崗位能手事蹟材料。但一個人的青春能夠平庸無奇;也能夠綻放美麗的火花。能夠因虛度而懊悔;也能夠用結結實實的步子,走到輝煌壯麗的成年。我是寶清教育系統一名年輕的老兵,現擔任第五國小教務處副主任,參加工作20年以來,我以“紮根寶清教育,做一名好教師”為目標,“腳踏實地、大膽創新”為座右銘,嚴格要求自我,一向堅持黨的教育方針,愛崗敬業,勤奮踏實,追求上進,創新發展,努力在工作中做好自我的本職工作。

現將我任職以來的情景總結如下:

一、在思想工作方面:

在思想方面我時刻以這樣一句話勉勵自我:先學會做人,再學做事。德是一個人的立身之本。在工作中,我堅持四項基本原則,認真學習黨的方針政策,進取參加各種學習和培訓,提高自我的思想覺悟,政治上進取要求提高,努力向黨組織靠攏,忠誠於人民的教育事業。今年7月份即將溶入黨組織。隨着新課程改革的步伐,我認真拜讀了關於“新課程改革”方面的文章,努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒。俗話説:“活到老,學到老”,我會經過不懈地學習,努力地提高自我的教育教學本事,跟上現代教育發展的形勢。

二、在工作業務方面:

畢業以來,我一向擔任班主任工作,具有各學科系統而堅實的理論基礎和豐富的教學經驗,勝任大循環教學,是語文學科的教學骨幹。

首先,在教學業務方面:應對新課程改革,應對着首次接觸的新教材,工作中確實感受到了巨大的壓力,作為一個年輕的教師,我僅有多鑽研,事蹟材料《——青年崗位能手事蹟材料》。在教學中,認真鑽研新課標、吃透教材,進取開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,讓學生在合作交流、自主探究、勇於創新的課堂氛圍中學習。其次,在教育工作中:時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。針對學校的環保特色教育,在班級中開展環保系列教育活動,首先讓學生學習環保知識,在活動中受到教育,然後回家宣傳,帶動家長及親朋好友樹立保護環境的意識。作為一名教師都明白這樣一個道理:要給學生一桶水,教師得有長流水,所以作為一名教師必須要有深厚的文化底藴,師範畢業後,我自學專科本科。作為一名教師不僅僅要有一技之長,還要擁有綜合本事,這樣才能夠在教學中融會貫通,得心應手,所以我在日常工作中不斷加強自我綜合本事的培養,閲讀了很多教育教學資料,從中吸取精華,力爭做更優秀的教師。

一分耕耘一分收穫,多年來在學校的培養和自我的努力下,取得了可喜的成績。在雙鴨山市2014年國小教學能手評選活動中,獲市級教學能手獎,在2014年又被評為2014----2014年全縣語文學科骨幹教師.由於工作成績突出,在2014年被評為市級優秀教師,市級師德先進個人.在2014年10月份舉行的全縣首屆國小教師課堂教學競賽中,我執教的《掌聲》一課,獲得了特等獎,並在11月份舉行的全縣國小課堂教學研討活動中承擔了示範課,課後,為聽課教師進行了磨課體會經驗介紹,受到了與會領導和聽課教師的一致好評.2014年12月被評為市級教學能手,2014年6月《掌聲》一課被評為省級語文學科優質課一等獎。同年10月參加全縣首屆數學教學設計與反思展示活動,榮獲一等獎。2014年3月,在第六屆全國語文規範化知識大賽中榮獲國小組優秀指導獎。

儘管我在教育教學中取得了點滴成績,但我深知這些成績的取得與老教師的指導和各位同仁的幫忙是分不開的。要想在學生管理,學生教育方面做出更大的成績,讓學生飛得更高更遠,自我還有很長的路要走。今後,我將以過去的一切作為新的起點,嚴格要求自我,樹立更高的目標,為人師表,在教育的園地裏繼續耕耘,為教育事業做出更大的貢獻。

篇13:青年崗位能手事蹟材料

xxx,女,壯族,xxxx年3月出生,xxxx年7月參加工作,2014年6月調到xxx收費站從事收費員工作。

xxx同志自參加收費工作以來,認真貫徹執行國家收費政策,嚴格遵守各項規章制度和職業道德規範,在平凡的崗位上創造了不平凡的業績:2014年個人收費231萬元無差錯,每個月禮貌用語、微笑服務考核均為良好以上且全站最高分,每月都被評為“微笑之星”、“崗位之星”,被xx公路管理局評為全局唯一一名集“收費能手”、“無差錯服務標兵”、“微笑服務標兵”於一身的“收費全能標兵”,成為全站職工學習的典範。

一、思想提高,政治過硬。

xxx同志熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,堅決擁護黨的路線方針政策,平時注重學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持用“三個代表”重要思想武裝自我的頭腦,政治立場堅定,有正確的人生觀、世界觀和價值觀。在思想上進取要求提高,努力向黨組織靠攏,自覺按照黨員的標準要求自我,處處以身作則,充分發揮模範帶頭作用。去年10月被站黨支部列為重點發展對象,將於近期發展入黨。

二、勤學苦練,業務精湛。

xxx同志剛來收費站時,對收費工作比較陌生,為了把收費工作做好,她刻苦鑽研業務,虛心向有經驗的同志學習,花費了很多精力,付出了許多心血,一步步揣摩收費要領,練假幣識別,練點鈔,練車型確定,練邊收費邊打票邊找零等,不斷提高自身綜合素質。為了儘快使“微笑服務”達標,她經常咬着竹筷對着鏡子一遍一遍地練習微笑,直到滿意為止。經過勤學苦練,日積月累,xxx同志工作技能日益精湛,每一天

應對四五百台交費車輛,她都能準確確定車型,並在10秒內完成打票及找補且無差錯,受到了司乘人員的好評,多次得到上級領導的表揚。同時,該同志在我站組織開展的各項業務技能比武中,多次獲得第一名的好成績,成為我站唯一一名集“無差錯服務標兵”、“微笑服務之星”和“收費能手”於一身的“崗位能手”,2014年參加全區交通運輸行業“十個十佳”評選活動,入選“十佳公路收費員”。在她的帶動下,全體收費員你追我趕比技術、比貢獻,構成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

三、愛崗敬業,默默奉獻。

在許多人看來,收費員工作是一項枯燥乏味又討人厭的工作,每一天都是機械式的重複收錢、打票、找錢,都是重複地説一樣的“您好,請交費!”“請走好”,但xxx同志明白公路收費對廣西交通事業發展的重要意義,她十分熱愛、珍惜這份工作,始終把做好車輛通行費徵收作為自我的事業和職責,做到幹一行,愛一行,專一行,立足崗位,敬業奉獻。她丈夫在外縣工地上班,小孩小,家中又有兩個老的要照顧,但多年來她從沒有為家裏的事請過一天假,缺過一次勤,有一次她的小孩發高燒要住院,她為了不影響別人的休息,寧願叫親戚去照顧也不請假,為了這事,還和丈夫鬧了幾天彆扭。她的胃不好,有一天午時上班途中突然發作,痛得直冒冷汗,這時離下班時間還有一個多小時,監控員發現了叫班長安排人送她去醫院,但她研究到班裏人員少,自我走了必定耽誤班裏的工作,硬是堅持到下班才去醫院打針。

四、優質服務,樹立形象。

xxx同志常年工作在一線收費窗口,她對待司乘人員熱情禮貌,解答問題耐心細緻,堅持使用禮貌用語、微笑服務,做到“來有迎聲、走

有送聲”,用優質的服務讓過往司乘人員感受到温暖,樹立了公路收費的良好形象。如去年5月份的一天,一輛變形的小貨車經過收費窗口,她用温和關懷的語氣對司機説:“師傅,請問有什麼能夠幫您嗎?”在瞭解情景後,隨即幫司機浸濕毛巾讓司機擦去臉上的污漬,幫司機裝好開水,司機連聲稱謝。在工作中她還堅持做到“打不還手、罵不還口”,對蠻不講理、拒交通行費的車主,她總是以温和的態度,耐心細緻地勸説與解釋,用自我的真誠和微笑來感化司機,多年來她從未跟車主發生過口角。有一次,一本地農用車老遠就打起喇叭示意她起杆,她見不是免費車輛就沒有起杆,司機火氣大,車未停穩就破口大罵,並將空礦泉水瓶砸到她身上,她沒有惡語相向,仍是耐心向司機解釋,直到司機交費離開。

五、服務人民,奉獻社會。

xxx同志作為我站“青年禮貌號”示範班副班長,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,進取參加“期望工程”、“青年志願者”、扶貧幫困等社會活動,並經常利用崗亭的便民服務點開展力所能及的便民服務。近兩年來,她從自我收入不高的工資中為困難羣眾、受災羣眾、貧困學生等捐款600元,衣物12件;參加縣裏組織的清潔母親河、植樹造林、掃街道等社會公益活動5次,在崗亭為過路羣眾和司乘人員做好事10次;並將附近七裏店村困難户秦仁喜家作為自我的幫扶對象,經常利用工餘時間到他家除草、搞衞生、幹農活等,受到了村民的高度讚揚。

xxx同志立足平凡的崗位,從做好每一件小事開始,一步一個腳印,用辛勤的汗水和默默的奉獻創造了不平凡的業績,為廣西交通事業又好又快發展做出了自我應有的貢獻。

篇14:青年崗位能手事蹟材料

我叫xxx,本科學歷,中學一級教師,1998年畢業於邯鄲師範專科學校中文系。參加工作後一向擔任國中語文教學工作。2014年,被學校任命為學校教務處主任一職。在崗位上,我時刻嚴格要求自我,進取主動地幹好本職工作。無論是備課、上課,還是參加各級教研活動,無論是學習理論,還是指導年輕教師,我都能夠做到認認真真,踏踏實實,出色地完成每一項工作。我下頭,我從三個方面簡要地總結一下自我幾年來的工作。

一、充分發揮學科帶頭人的引路指導作用。

作為學科帶頭人,我明白自我肩負着為其他教師引路指導作用。所以,我進取參加學校組織的每一次活動,在活動中,我進取發表自我的見解和主張。進取進行學習研討、備課、聽課等活動,無論是寫論文,還是寫隨筆,無論是製作教學課件,還是做研究課、公開課,我都走在教師們的前面,為他們做出表率。

為了鍛鍊自我製作課件的本事,我上的每節研究課和公開課都是自我製作的教學課件。雖然我自制的課件還很粗糙,但我還是堅持自我完成了每一個課件的製作。在課堂上,當我製作的教學課件發揮了預想教學效果時,我的心境無比激動。同學科的教師們都説,我的課堂體現了以學生為主體的教學理念,學生們興趣高,收穫大,這使我無比欣慰。

二、以課堂教學為核心,勤於實踐,構成獨特的教學風格我認真準備每一節課,精心備課。在備課的同時,不僅僅要備教材,

還要備學生,讓學生在有限的時間裏學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水,教師自我必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學生千奇百怪的好奇心。所以,我在課下,十分注意自我的知識積累,很多翻閲課外資料,拓寬自我的視野。隨着課程改革的不斷深入,我跟隨着學校郭書起校長、龐雲平副校長多次外出學習,並根據學校實際創立了具有魏僧寨中學特色的“五環”課堂教學模式。在改革中,我大膽在課堂中引進新思路新方法,解決課上的問題。每當走進課堂,我都充滿了感動和期待,在與學生的交流、碰撞中,我盡情地放飛自我編織了多年的教學夢想,那些如詩的境界讓我的夢充實、豐盈。我在教育教學中開始了大膽的創新,在語文課堂上,力求到達三個“走進”——走進人物世界,融入語文世界,追求人文合一的對話境界;走進心靈世界,讓興趣成為最好的教師,享受幸福歡樂的學習境界;走進生活世界,讓課堂充滿感動,體驗生命律動的教學境界。

三、以研究反思為前提,嚴謹治學,努力成為研究型教師

首先,加強自我反思。為不斷提高教學研究本事,自我重視從教育教學實踐中挖掘鮮活的實例,總結提升。經常自覺地運用學習到的課改理念,審視自我的課堂,對課堂教學進行有意的回顧,體會成功的方法,尋找改善的思路;對所教學生的成長過程進行分析,總結成功的經驗,完善有效的方法,並及時將自我的想法記錄下來,撰寫研究論文和教學反思日記。

其次,進取參加語文教學教研,引導青年教師大膽創新,在組織畢業班語文複習過程中,對古詩詞進行歸類收集整理編排成冊,便於學生記誦,對文學常識進行蒐集,編成口訣,還根據新課標考試特點,注重學生語言實際運用本事培養,提高學生的解題技巧,使學生能夠靈活應對各種考試題型,提高了學生解題技巧,主動地採用創設問題情景引發學生討論,思維的方法,訓練學生學習本事,培養學生學習主動性。

幾年來,我一向在努力履行着骨幹教師和學科帶頭人的職責,一路行來也採擷了點滴果實:2014年參加邯鄲市第二屆“紅蠟燭”杯講課賽,獲二等獎;2014年參加縣説課賽,獲縣一等獎;2014年參加邯鄲市閲讀指導課講課賽,獲市二等獎;2014年參加邯鄲市“語文課堂教學與信息技術整合”講課賽,獲市二等獎;2014年被評為“館陶縣骨幹教師”;2014年參加了邯鄲市骨幹教師培訓。2014年參加邯鄲市閲讀指導課講課賽,獲市二等獎。2014年被邯鄲市教育局授予“骨幹教師”榮譽稱號。《如何進行人物外貌描述》等多篇論文分別獲省、市、縣級獎勵,所指導的學生作文也多次獲獎,被授予:“優秀作文輔導教師”榮譽稱號。

回顧過去的幾年,雖然自我感到了工作的勞累,但因為有了學生的提高,我又體會到了收穫的甜蜜。在未來的日子裏,我將用下頭這句話指引自我的工作:人生的路上沒有永遠的成功,僅有永遠的奮鬥,成功屬於昨日,而昨日已屬過去。僅有應對明天,不斷的超越自我,才能讓成功與輝煌永伴一生。

篇15:青年崗位能手事蹟材料

xx同志作為一名普通的植保工作人員,自參加工作以來始終以共產黨員的標準嚴格要求自我,在自我的工作崗位上始終默默無聞、勤勤懇懇,為xx農業的發展做出了自我應有的貢獻。

1、作為單位負責病蟲測報人員,2014年水稻生長期間,共發放《病蟲情報》9期1500餘份,發放到縣鄉領導、農藥經銷商和種糧大户,組織稻農開展病蟲害防治。由於情報準確、防治適時適當,為全縣挽回水稻損失800萬公斤。

2、參與政策性水稻保險工作,與保險公司工作人員一齊勘察現場,為理賠準備第一手資料。2014年共為稻農挽回經濟損失20多萬元,使廣大農户受災之年不受損,切實維護了農民利益。

3、建立幫扶結對,指導xx等多名種田大户科學種田。安排種植計劃、指導生產過程中的關鍵技術環節,使種糧大户經濟效益大幅提升,其中,xx的年收益在10萬元以上。

4、開展科技示範户工作,搞好示範帶動。經常深入科技示範户宣傳、推廣水稻新品種、科學種田新技術,提高科技示範户羣眾的科技素質,再經過他們的示範帶動,使包村農民的科學種田水平有了明顯的提高,經濟效益也大幅提升。

5、開展陽光工程培訓,提高農民素質。進取發揮單位資源優勢和個人專長,開展植保機防手的培訓工作,為我縣建設專業機防手隊伍,開展統防統治工作打下良好基礎。

6、搞好材料上報和部門銜接工作。作為辦公室工作人員,利用網絡、計算機等現代化辦公設備及時、準確上報各種材料、報表和數據,為領導的決策部署供給基本依據。搞好與局屬各股站的工作聯繫、工作銜接做到不拖延、不被動。

xx同志無私的敬業精神、出色的業務本事、為xx農業做出貢獻的職責心充分體現了一名優秀員工的良好素質。

【小編簡評】

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【網友評價】

十分流暢的好文章。