【第1篇】暑假法院的社會實踐報告
暑假法院社會實踐報告（一）
在xx的東部，麋鹿的故鄉，有一個念活'大小'辯證法、一心一意保平安的人民法院，這就是xx市人民法院。
20**年7月6日，我有幸能夠再次到xx市人民法院民一庭進行社會實踐。相對於09年春節時的茫然，這一次方向更加明確，重點更加突出。如果説上一次社會實踐注重的是廣度，即努力地去熟悉書記員日常的工作及流程，那麼在經過半年的專業知識的學習後，我想這一次社會實踐講究的應該的深度，將課本知識與實際案件結合起來，加深對法學專業的認識，以促進日後更好的學習。
xx市人民法院始建於1941年，機關內設13個部門，兩個民事審判庭，民一庭主要負責借貸糾紛、人身損害賠償糾紛、婚姻繼承糾紛、財產糾紛等案件，擁有在職法官11人。我的指導法官是一位擁有18年辦案經驗的老法官，陸xx法官。我日常的工作主要是書記員助理，具體工作如下：1書寫諸如應訴通知書、舉證通知書、傳票等的司法文書；2整理、裝訂卷宗；3複印、打印法律文書；4隨法官做調查筆錄；5隨法官送達傳票等。這些工作我在春節實習時已基本涉及，所以做起來還算得心應手。法院平時的開庭率很高，我想這次社會實踐我最大的收穫就是在聽庭中學到的東西。以下是我對民一庭工作的幾點認識。
一、和諧執法彰顯細節之美
1,對於企業性質的認定。當原、被告涉及企業法人時，審判人員總會先詢問其是否具有獨立法人資格，並要求出具營業執照、工商登記複印件等。民法老師課上一直強調的普通合夥企業與有限責任公司的區別，在實際辦案中尤見其重要性。普通合夥企業合夥人對外承擔無限連帶清償責任，而具有獨立法人資格的公司，股東以其出資額為限，承擔有限責任。在涉及到具體民間借貸及債務糾紛時，就必須首先搞清楚企業的性質。
2,開庭傳票的送達。7月20日，我隨陸法官到西團鎮送達一起人身損害賠償案的民事起訴狀和開庭傳票。被告一看原告要求賠償6萬多元，死活不肯簽收，擔心一旦簽了名，自己就要賠償對方6萬多元。陸法官意識到被告把送達回執和判決書混為一談了，便耐心地向被告講解起訴狀、開庭傳票、送達回執與判決書等司法文書的作用、效力和區別，最後被告被説通了，簽了字，還真誠地説：'你們不但處理糾紛，還給我們帶來了不少法律知識。'雖然我站在旁邊沒有開口，但也覺得特自豪。
二，取證有妙招
1,對於當事人身份的認定。我們遇到這樣一起民間借貸糾紛案件。原告持有一張被告親筆書寫的1萬元欠條，但法官發現欠條上原告的簽名為'顧喜娟',而原告身份證上的名字為'顧喜鐫',原告辯稱'鐫'字書寫較為複雜，且與'娟'字同音，平時都用'顧喜娟',正好當日開庭時被告無故缺席，為此法官提出了證明原告身份的兩點取證建議：其一，原告可以到所在村委會開具證明，證明其常用名為'顧喜娟'.其二，原告可以到當地派出所調出本地區範圍內，所有叫'顧喜娟'的人，請求她們一一作證，説明此欠條與其無關。
2,對於誤工費的認定。我們碰到一起道路交通事故人身所害賠償糾紛案件，原告是運輸倒賣水產品的司機，在本起交通事故中，被告承擔主要賠償責任。然而在關於誤工費賠償金額的問題上，雙方發生嚴重分歧：原告聲稱每月能夠往返蘇北與蘇南地區運輸水產品25次有餘，每次純收入1000元人民幣以上；被告則辯説，自己以前也是搞運輸的，結合市場行情，如今每月頂多出車7、8次，每次獲利500元人民幣。面對以上狀況，法官可是提出了好辦法，要求原告出具出事前三個月跑運輸過程中的過路小票，以此來認定誤工賠償標準。本案中，原告明顯有誇大工作能力之嫌，法官此番取證方式堪稱一絕。
三，公民維權意識顯著提高
1,名譽權糾紛。我們碰到這樣一個案例，一位八旬老翁，因為年事已高，當地浴室多次拒絕老人獨自沐浴，並且言辭過激，用語不當。對此，老人深表不滿，認為其侵犯了自己的名譽權，於是，一紙訴狀，將當地浴室告上法庭。老人是一名老黨員，訴訟請求不過是要求被告公開向其賠禮道歉，並且聲稱自己願意承擔訴訟費用。碰到這樣的案子，我們幾個實習生預備看熱鬧似的旁聽案子了，但是在實際審案過程中，當我們看到老人在法庭上拿出準備好的法條念出時，不禁肅然起敬。最後案件在雙方的調解下解決，我們高興的看到被告當庭向老人道歉，並且甘願承擔訴訟費用。
2,媒體的強大力量。對於一系列老大難的民事糾紛案件，公説公有理，婆説婆有理，我們看到許多雙方當事人在庭上都異口同聲地提到了'南京零距離','南京零距離'是xx地區的一檔新聞節目，致力於藉助媒體的力量，懲善揚惡，揭露不法行為，深受觀眾們的喜愛。如今那句'有困難找警察',卻變成了'有困難找零距離'!違法、違規者為什麼害怕媒體，我們用一個形象的詞叫'見光死',媒體作為社會強有力的監督機制，其力量自然不可小覷，公民維權途徑的多樣性，可喜可賀。但是我們更必須清醒的認識到，媒體只是調解，而法院是調解更是制裁，法院需要媒體的配合，而媒體也更需要藉助法院的力量！兩者在維護社會穩定、保障公民合法權益方面都作出了傑出的貢獻。
'紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。'通過為期三個星期的社會實踐，我將自己所學的知識應用於實際的工作中，在指導法官的關懷與教導下，我更加鞏固了所學的法學專業知識，提高了法律實踐能力。但我也深深地感觸到自己所學的知識的膚淺和在實踐應用過程中專業知識的匱乏，以及實踐經驗的不足。我將在今後的學習、生活和工作中倍加努力、勤奮學習，以掌握更多的知識與經驗。
最後，我要向所有為我的社會實踐提供幫助和指導的xx市人民法院的工作人員致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。
暑假法院社會實踐報告（二）
在xx工程大學郵電與信息工程學院有關領導和xx市xx區人民法院的共同安排下，我們於今年7月26日起到8月26日止，進行了為期一個月的系統的業務實踐。去法院實踐對我們來説是一件很新奇的事，也是一次難得的機會！在實踐中我想很重要的一點就是要學會處理人際關係，因為對我們來説畢竟是一個陌生的環境，要學會處理好同事之間的關係，學會處理好上下級之間的關係。在實踐中，我們要儘量把所學的知識運用到實際當中去，在實際中發現問題、解決問題，這也是我們實踐最主要的目的。
一個月的實踐生活終於圓滿結束了，之前迫不及待的想離開變為現在依依不捨的留念。一個月的時間雖然很短暫，但真的讓我學會了很多。從剛開始的什麼都不懂，到現在已經基本掌握了裝訂卷宗的方法與技巧，如何打印相關的法律文書，以及如何退費結算等。通知當事人來領傳票，郵寄判決文書給當事人，處理相應的卷宗已經成了家常便飯，我也能應付自如了。這種實戰體驗是在課堂上怎麼也學不到的。通過實踐，自己也慶幸對法院的基本流程有了個初步的認識，更讓自己對今後的學習有了更深的感悟。
來法院實踐的另一個好處就是能看到各種各樣的案子，真實生動的庭審比書上枯燥的案例分析更吸引了我。幾乎是一有空我就去參加旁聽，一個月下來也聽了不少的庭審，也多多少少學到了些還未學到的知識，也體會到書本上學到的知識被運用起來的滿足感。有時庭審結束，跟審判員討論起案子來，還能產生的共鳴，這着實提高了我對法學的熱情與興趣。另外，通過庭審，我還發現了法官對案件的熟悉程度以及自身對案件的中立性決定了庭審的質量與效率。同時，律師作為訴訟代理人應在庭審前做好充分的準備工作，對案件有清晰的思路和觀點，不然到時對法官的提問一問三不知，增加敗訴概率。通過平時的觀察，也發現了要成為一名出色的審判員所需要具備的條件，同時這些也是我要學習和借鑑的。
1.有時遇到一些簡單的案子，法官都是先進行調節。總會遇上些蠻橫不講理的當事人，這就需要法官有足夠的耐心和具備較強的社會交際能力。
2.心中要有為人民服務的信念，秉公司法，判決能使雙方當事人都心服口服。
3.要與時俱進，運用最新的法律處理案件。同時，在審案時會遇到各種各樣的案子，這就要求法官有非常廣的知識面。
在與當事人接觸的這一個月裏，我感觸頗深，中國老百姓的法律意識還是很薄弱。一個標的為100多萬的承包項目，承包人竟然沒有與發包人簽訂合同，最後發包人賴賬，拒絕付款。我問他當時為什麼沒簽，他説以前都沒有籤的。事後，書記員告訴我，像這種案件證據收集困難，雖有工人的證言，但證據力度太小，法官一般不予採納，可以説勝率非常的低。我不禁感慨人心的險惡，更震驚人們的法律意識淺薄，他們雖然事後都會尋求幫助，但大多數都為時已晚。我想，中國要提高人們的法律意識，還有很長的一段路要走。這段意義非凡的暑期社會實踐，讓我成長。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。解決執行難和執行亂這個問題，也還需要我們在實踐中不斷去探索和努力。但是，前車之鑑，後世之師。一個個鮮明的事例已經告訴我們，知法、懂法方能更好的保護自己的合法權益。而針對法律知識薄弱的那些人羣，我認為，作為大學生的我們應該再組織多一些'送法下鄉'之類的，宣傳法律知識的活動，讓人們對法律知識多一點了解，多一點認識，使大家在遇到問題時能夠適時的拿起法律的武器捍衞自己的權益。是的，維護社會的正義與公正，不只需要個人的努力與堅持，更需要大家的力量來共同努力。而建設一個法治社會，更是人人有責！
【第2篇】暑期法院的社會實踐報告
關於暑期法院的社會實踐報告範文
在xx工程大學郵電與信息工程學院有關領導和xx市xx區人民法院的共同安排下，我們於今年7月26日起到8月26日止，進行了為期一個月的系統的業務實習。去法院實習對我們來説是一件很新奇的事，也是一次難得的機會!在實習中我想很重要的一點就是要學會處理人際關係，因為對我們來説畢竟是一個陌生的環境，要學會處理好同事之間的關係，學會處理好上下級之間的關係。在實習中，我們要儘量把所學的知識運用到實際當中去，在實際中發現問題、解決問題，這也是我們實習最主要的目的。
一個月的實習生活終於圓滿結束了，之前迫不及待的想離開變為現在依依不捨的留念。一個月的時間雖然很短暫，但真的讓我學會了很多。從剛開始的什麼都不懂，到現在已經基本掌握了裝訂卷宗的方法與技巧，如何打印相關的法律文書，以及如何退費結算等。通知當事人來領傳票，郵寄判決文書給當事人，處理相應的卷宗已經成了家常便飯，我也能應付自如了。這種實戰體驗是在課堂上怎麼也學不到的。通過實習，自己也慶幸對法院的基本流程有了個初步的認識，更讓自己對今後的學習有了更深的感悟。
來法院實習的另一個好處就是能看到各種各樣的案子，真實生動的庭審比書上枯燥的案例分析更吸引了我。幾乎是一有空我就去參加旁聽，一個月下來也聽了不少的庭審，也多多少少學到了些還未學到的知識，也體會到書本上學到的知識被運用起來的滿足感。有時庭審結束，跟審判員討論起案子來，還能產生的共鳴，這着實提高了我對法學的熱情與興趣。另外，通過庭審，我還發現了法官對案件的熟悉程度以及自身對案件的中立性決定了庭審的質量與效率。同時，律師作為訴訟代理人應在庭審前做好充分的準備工作，對案件有清晰的思路和觀點，不然到時對法官的提問一問三不知，增加敗訴概率。通過平時的觀察，也發現了要成為一名出色的審判員所需要具備的條件，同時這些也是我要學習和借鑑的。
1.有時遇到一些簡單的案子，法官都是先進行調節。總會遇上些蠻橫不講理的'當事人，這就需要法官有足夠的耐心和具備較強的社會交際能力。
2.心中要有為人民服務的信念，秉公司法，判決能使雙方當事人都心服口服。
3.要與時俱進，運用最新的法律處理案件。同時，在審案時會遇到各種各樣的案子，這就要求法官有非常廣的知識面。
在與當事人接觸的這一個月裏，我感觸頗深，中國老百姓的法律意識還是很薄弱。一個標的為100多萬的承包項目，承包人竟然沒有與發包人簽訂合同，最後發包人賴賬，拒絕付款。我問他當時為什麼沒簽，他説以前都沒有籤的。事後，書記員告訴我，像這種案件證據收集困難，雖有工人的證言，但證據力度太小，法官一般不予採納，可以説勝率非常的低。我不禁感慨人心的險惡，更震驚人們的法律意識淺薄，他們雖然事後都會尋求幫助，但大多數都為時已晚。我想，中國要提高人們的法律意識，還有很長的一段路要走。這段意義非凡的暑期社會實踐，讓我成長。
【第3篇】法院的暑期社會實踐報告
法院的暑期社會實踐報告範文
轉眼，十天的實習就這麼結束了，彷彿開始就在昨天，而今天就已經快要結束了
十天完完整整的上班經歷，在法院，在民一庭。實習，就是這樣的實踐學習，在實踐中學習。以下是我實習期間的一個。
一.實習目的
(一)鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，同時也是學習專業書上沒有的知識與經驗。
(二).本次實習能使我更加深刻了解本專業涉及的相關內容。
(三)本次實習是從一個在校學生踏入社會工作的一個新的起點，對以後的工作學習都有很大的激勵的作用。
二.實習單位及崗位介紹
6月28號，開始了我們第一天的實習，帶着初出茅廬的學生的青澀，來到了昆區人民法院民事審判一庭。雖然已經是大學二年級的學生了，可是在這裏我們就是“在讀國小生”，一切都要去虛心的學習，努力的去做。這是個很好的鍛鍊與學習的機會，所以要時刻抱着一顆學習的心去面對工作中的問題，從中豐富自我，有所收穫。
來的第一天，認識了這的書記員徐姐，在以後的九天裏，她負責我們三個的工作安排。剛去的那天，徐姐就抱出了幾大本厚厚的卷宗，讓我們先初步的瞭解一下每個案子的基本情況和信息流程，也是為以後的工作打個小小的基礎。此時，我第一次完完整整看到了一個民事案子所需要的一系列程序要求，將課本上生硬的文字信息轉化成我眼前的一張張案件文書，是會更加的生動了吧。
剛來到民一庭的時候，給我最大觸動的非這的“袖珍法庭”莫屬了，狹小的法庭現場完全沒有我想像的那麼氣派。分列在法官兩邊的原、被告只要稍稍的向前傾斜一下身子，就可以握到彼此的手了，這就是我們戲稱的“袖珍法庭”。但這個“袖珍法庭”就像只麻雀，雖小，但是五臟俱全，庭審的設備一樣不少，就在這裏我們參加聽審、學習審理案件的程序工作。
我們的民一庭是專門處理婚姻家庭類的民事案件的一個廳，如果對這類案件定個性的話，那就是既多又雜，每個家庭的問題都是不同的，正所謂“清官難斷家務事”，而在這裏就是要盡力的把這些難斷的事解決了，並且還要解決好。正是因為面對的是此類的案件，所以每天都會有成堆成堆的卷宗裝訂好，拿去存檔。而與此同時，又會有成批成批的案子從立案大廳被送來。
這裏的空氣總是緊張的，當事人來到這裏都是帶着矛盾和氣憤，我們法院民一庭的職責就是要麼解決這些矛盾，要麼就是去解決這些矛盾、要麼就是將其大而化小。在這裏的走廊裏有一句很醒目的標語：爭一言是怒目相視的痛苦，讓三分才能守望婚姻的幸福。民一庭的法官們不是“月老”，但卻是要把夫妻間的打了結的紅線盡他們的能力去打開，這就是一件神聖而又有成就感的事情。
三.實習內容及過程
這裏是基層。在民一庭實習期間，我們要做的是一些最最基礎的工作，也就是在這樣的工作中才更能學到東西。掌握每個案件的程序工作，從立案到調解，到開庭，經過一系列的工作後結案、存檔、銷案。這些程序我都在實習階段有所接觸，或是學習。對於證據的排列，卷宗的排版都是能熟練的掌握的，這就是學習成果吧。
實習的兩週裏，把課本中學到的理論第一次真正的與實際相聯繫起來了，這或許又是個很大的收穫了。我們在實習法院要做的就是從書記員的工作做起，雖沒有親身經歷審判後調節的工作，但我們還是很有幸的坐在旁邊去聽、去看。作為實習生，我們能説的或是該説的似乎是很少的，關鍵是要懂得怎麼聽、怎麼看、怎麼做。用耳朵、眼睛去認知，用行動去學習，用大腦去豐富自己的知識面。
(一).卷宗的掃描、裝訂
在實習期間感的最多的就是掃描卷宗，把厚厚的卷宗分開成若干頁，再把它們一頁頁地塞進掃描儀，看它們從摸得到的紙張變成電腦裏的卷宗文件，然後便是把這些文件錄入到相應法官的個人系統中，排好順序，製成關盤模式，這一系列的工作就是卷宗的電子存檔。當一切都做好了，就是要把掃描好的卷宗裝訂成冊，不是用訂書器，是完全的手工勞動，這就是這裏的唯一的一點體力活了吧，用線穿好的卷宗要按順序排好。為什麼不用訂書器，而用線穿。徐姐説這些卷宗日後要好好的留起來，以備以後有必要的時候用的到，而線與訂書釘比較起來有更久的保存性，在檔案庫裏保存的會更好。
(二).參加庭審、調解
除了掃描、裝訂卷宗外，我還參加了幾次庭審和離婚案件的調解，也都是受益匪淺的經歷。對於法官的辦事效率以及口才也是佩服至極，這就是他們多年工作中的經驗積累，不是一朝一夕能學得來的。就像是民一庭的鄔法官説的那樣，經歷的多了，什麼也會學會的。就是這樣的吧，我們現在缺少的不僅僅是專業的知識，更加缺少的.還有像這樣的鍛鍊，缺少投入到真正的社會中去磨練的機會。
在民一庭，有一位比較資深的姓侯的書記員，她經驗豐富，大家都叫她侯姐。侯姐教給我的東西也是作為一名合格書記員的基本，填寫案件流程表、卷宗封皮，怎樣把內容與形式相結合，這些都是知識，都是要學習的。有的時候我還會成為他們的小書記員，幫助他們處理一些我能幹的了的事。這樣的模式還是比較有意思的。有時候感覺自己真的是其中的一員一樣。
談到我們的民一庭，不能不説的一個詞語就是調解。作為專門處理婚姻家庭類糾紛的審判法庭，調解不僅是法律要求，也是我們審理離婚案件必須做的一個審前準備。在走廊的最裏面是一個大的調解室，裏面的四面牆上都掛有一系列倡導和諧家庭、和諧社會的推按和語言，每個來這裏辦理離婚案件的夫妻都會被先請到這裏來，靜下心來好好聽一聽法官的調解。俗話説的“寧拆十座廟，不毀一樁婚”，法官們總是會盡最大的努力把一樁樁走向毀滅的婚姻挽救回來，而且可以從牆上送來的一面面的錦旗上看得出他們的努力是有收穫的。
通過幾次旁聽調解，知道了這其中的學問也並非是簡單的説教，更重要的也是要説到當事人的心裏去，而法官就是有這種神奇的能力。其中記憶最深刻的就是王法官的那次調解工作，真的是動之以情，曉之以理的精彩調解過程，沒有浮華的詞藻，沒有説教的大道理，或許那樣顯的反而會更空虛，都是些實實在在的話，最真實的話似乎更能打動人心。當然結果是皆大歡喜，原告撤回了起訴，雙方重歸於好。這不也正是所有在這裏工作的法院人員做員看到的事嗎。
(三).相關信息的瞭解
在處理的一系列案件中，以離婚案件居多，可以説主要的部分就是被這些離婚糾紛佔據着。離婚案件中又有越來越多的是“80後”離婚的案件。法官們的一致看法就是衝動結婚，而婚後夫妻間多又是缺少的是彼此的溝通交流。對此，在本院的網上還有對這一問題的具體深一步的討論。應該説法院的工作做的還是比較細緻的。在每月本法庭都會深入社區，講解法律相關的知識。並且還在各個社區安排了法律援助點，為的就是方便解決羣眾的家庭婚姻相關的法律問題。民一庭的工作真的是做到了社區，深入到了基層，也許有機會我也可以去當一下他們社區工作的志願者什麼的。
四.實習總結及社會實踐體會
走出“象牙塔”，走進社會這個多彩的“大舞台“，我們到底學到了多少在學校校園裏不曾學到的知識。
通過這次實習也許我真正能感覺到步入社會後我們要學得的東西很多，不僅是專業方面的知識，更多的是動手的能力，社會工作的能力，對現實世界、社會的認識及自己的人生觀價值觀方面。提高自己的自學能力，學會與人相處。初步瞭解了法院工作中的具體業務知識，拓展了所學的專業知識，為以後正常的社會工作打好了一個初步的基礎。
雖然實習階段做的都是一些基礎的、比較瑣碎的工作，但越是能在這些瑣碎的工作中才越能得到成長。當然，在工作中當然也是有一些遺憾的，那就是沒有能夠充分的發揮自己的能力，當然也是因為我的能力也是有限的。對法院書記員的工作僅僅停留在表面上，只是在看人做，在聽人講，然後再去重複這樣的工作。並沒有能親身的去經歷、具體的處理一些問題，這不能不説是小小的遺憾。
當然知道自己的能力到底是有多大，自己應該要學的到底還欠缺了多少。這次實習不僅是學習專業的知識、學習社會的知識，也是給自己的一個警鐘，告訴自己還欠缺什麼、欠缺多少。在短短的兩週裏看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法。我們在老師那裏或書本上看到過很多精彩的案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
這就是我兩週的實習總結，實踐時間有點短，所能學到的東西也是有限的，以後有機會還是比較願意再參見的這樣的實習的。在實踐中學習，在實踐中成長，學習成長成一個合格的法律人。