記憶中最亮的星 篇一
在我記憶的長河裏，有許多顆閃亮的星星。今天，就讓我摘下最明亮的一顆星吧！
“同志們，起牀了！”媽媽每天都要重複一次，準時得跟一台鬧鐘一樣。我一骨碌從牀上翻了下來，驚慌失措地説：“怎麼了，地震了？”媽媽笑着説：“快點穿衣服。”我雷打不動，媽媽的態度一下來了個三百六十度的大轉彎，大吼一聲：“還不快去！”真是媽媽吼一吼，地球也要抖三抖啊！
我一下子站起來，迅速穿好衣服，站在她面前問：“還有什麼事？”媽媽平靜地説：“今天，讓你去學自行車。”
“啊？”我吃驚地看着媽媽。今天是什麼日子啊？為什麼媽媽想到要我騎自行車呢？難道我以後要騎自行車上學嗎？
“學不學？”媽媽似乎不耐煩了。
“學，學！”我連忙回答道，生怕媽媽的外交工作升級為武力鎮壓。媽媽葫蘆裏賣的是什麼藥哇？為什麼突然讓我學自行車？我從來沒騎過那種兩個輪子的工具，臣妾真的做不到哇！
到了廣場，媽媽找別人借了一輛自行車，讓我騎上去試試。這輛車有我的肩膀那麼高，我膽戰心驚地坐上去，像騎着一匹沒有馴服的烈馬。我左腳用力一蹬踏板，自行車歪歪扭作文扭騎了幾米遠，然後“呯”的一聲，我摔倒了，“親切”地撲入了大地母親的懷抱。
媽媽叫我起來，我賴在地上不肯動。“還不快起來！”我看到媽媽已經握緊了拳頭，只好倏地站了起來，重新騎上這匹“烈馬”。再騎再摔，再摔再騎，摔了五六次，我乾脆不騎了，坐在地上不動。不騎了不騎了，任憑天崩地裂，任憑“敵人把鞭子舉得高高”，任憑“腳下響着沉重的鐵鐐”，我堅決不騎了！我的眼淚飛流直下三千尺，幾乎可以淹沒整個世界了。
這時，媽媽走過來，語重心長地對我説：“孩子，要努力，要有迎難而上的精神，沒有誰學本領能一學就會，所有的成功都是在失敗中前進的。”聽了媽媽的話，我下定決心，我不能辜負媽媽的期望。
我重燃信心，騎上自行車，小心翼翼地往前騎，此刻，自行車就像聽話乖巧的小孩一樣，不再胡鬧了。我騎着自行車在操場上滿場跑，歡呼着，玩着各種動作。我成功了！我學會了騎自行車！我戰勝了困難！
這件事成為了我記憶中最亮的一顆星，它讓我知道，成長的過程中，要有堅持不懈的精神，要有迎難而上的精神，這樣，所有的困難都將被你踩在腳下。
我心中的星 篇二
夢想是人生茫茫夜空中的一顆星，它在黑暗中指引着我們穩步前行。
奇怪而神祕的線條，靚麗而鮮明的色彩；逼真的素描畫，美麗的水彩畫，深韻成熟的國畫，將小小的我深深吸引住。我生疏而自信地拿起畫筆，開始沉浸在畫畫的美好中。
新奇
筆沙沙地動着，我屏息凝神，怕一不小心，畫裏的美好，就被我的呼吸打破。柔和的線條從筆中流出，不一會兒，一幅“美麗”的畫從我的筆下生成，現在那張看起來不堪入目的畫，卻讓我心中充滿幸福，隨之而來的還有更多的新奇。我不敢相信我筆下的畫竟然那麼美好，和諧。夢想的種子在我心中開始播撒……
歡樂
一張張的繪畫獎狀經我的努力連續“飛”來，我成就感十足。有時隨性一畫，也能得到老師的讚歎，同學的驚訝，家長的肯定。我漸漸有了前行的動力，無數次的對自己説：你還可以更好，要做到最好！
小小的綠芽開始抽出新芽，吐出新葉……
迷茫
步入國中，學習節奏明顯加快，我壓根沒有充足的時間去潛心畫畫。輕快明亮的心情被書本、卷子覆蓋。我想繼續畫，想追求自己的夢想；我想放棄，想多留給自己一點時滿分作文網間去學習，去提高成績。成績固然重要，但夢想也不能黯淡。在成績與追夢中，我進退兩難，感到十分的迷茫與無助……
堅定
一個聲音在腦海裏迴盪：夢想哪有這麼簡單？達芬·奇畫雞蛋、徐悲鴻畫馬、齊白石畫蝦，還有神話中的馬良，誰是輕而易舉就成功了？誰沒有經歷過思想鬥爭？直接面對，迎難而上，即是最好的方法。對啊！誰都不是順水推舟就成功的，喜悦是辛苦過後的應得的成果，讀書與畫畫相結合，雖然休閒時間少之又少了，但我不後悔，因為，雖然辛苦，但我很快樂，忙而快樂着。如果你有大把的休息時間，自認為快樂至極，大腦空空，有什麼好興奮的呢？不要為自己休息時間的流失而惋惜，它們會在未來的某一天，以最好的姿態來到你身邊。
繪畫，是我心中最明亮的星。它給我帶來了新奇、快樂，也帶來了迷茫、無助。最終讓我明白了，每個人的成功，都是經歷了無數個選擇，付出了無數的汗水才得來的。繪畫，指引着我在黑暗中穩步前行。我心中的嫩芽已逐漸堅強，漸漸枝繁葉茂，長成參天大樹，結出理想的果子。我不再躊躇，心中滿是堅定的信念，遠方的曙光，定會照亮我前行的路……
你是我心中最亮的星 篇三
在我的心中，最閃亮的那顆星莫過於我的姥爺。
在上學期，我參加了城宮計劃課程——數獨。課上，老師發了一個很難的數獨遊戲，令我們束手無策。臨近下課，我也沒有寫出來幾個。回到家，我又鑽研了一會兒，依然沒什麼眉目，灰心喪氣地將它隨手扔在了一旁。正好姥爺給我來送水果，看見我扔在一邊的數獨，饒有興趣地拿了起來，笑眯眯地問道：“這是什麼呀，怎麼玩的？”於是，我便向姥爺介紹了數獨的規則和要求。姥爺一邊看一邊聽，但還有些半懂不懂。終於，等我講了三遍後，姥爺點點頭明白了，輕輕地關上了我的房門。
沒多久，到了吃晚飯的時間，一家人都齊了，只有姥爺沒來。左等不來，右等不來，我忍不住推開姥爺的房門，只見姥爺戴着老花鏡，正坐在書桌前寫着什麼。走近一看，我驚訝地發現，姥爺正拿着我丟下的數獨哩。“姥爺，該吃飯了！就等您啦。”姥爺抬起頭，摘下老花鏡，眉頭輕輕一皺：“怎麼這麼快就吃飯了？馬上，馬上哈。你們不用等我。”我們只好先開始吃。可都快吃完了，姥爺還是沒來，桌子上的飯菜都不多了綠色作文網。我趕緊去叫姥爺，姥爺心不在焉地匆匆扒了幾口飯，便馬上鑽進了房間。
過了幾天，我正在寫作業，姥爺突然闖進來，一臉激動地對我説道：“金金，我把你的那份數獨完成啦！快來幫我瞅瞅。”説着，他跟個老頑童似的，興奮地邊給我講邊用手比劃。但是我一眼就看出了姥爺的錯誤，一行有兩個同樣的數字。聽了這話，姥爺默默地沒有説話，走回了房間。我以為他會就此作罷，不再琢磨了。然而，讓我沒想到的是，姥爺不但沒有放棄，反而研究得更加痴迷。幾天後，姥爺又興沖沖地過來：“來，幫姥爺看看。這回我可是檢查了好幾遍，應該不會有錯兒了吧。”我全部檢查了一下，果然一點問題沒有！我的心中不由地對姥爺產生了滿滿的敬佩。
姥爺雖然年紀大了，但對於“新鮮”事物的求知慾十分旺盛。這種刨根問底的精神，完全不亞於年輕人。姥爺雖然不會講大道理，但卻用他的行動潛移默化地影響着我，讓我懂得了遇到任何困難都不要輕言放棄，對於學習要有精益求精的態度。
姥爺，你是我心中最亮的星！感謝您指引我在成長之路上前行！
我的星 篇四
許多人像星，閃爍在我的人生裏。她，就是我的星。
最亮的星
升入國中，學習緊張起來，起牀時間比以前早了許多。而她，卻比我起得還早。
夢中的我，被腳步聲吵醒，緊接聽到油煙機的聲音。透過窗簾的縫隙，我睡眼朦朧地看到有星星，像珍珠一樣撒在墨藍色的盤中。那顆，最亮。
一會兒，我卻又睡着了。再一次醒來時，先看到的還是她，她圍着圍裙，把水杯放到書桌上，微笑着説：“起來吧，到點了。”
來到了餐桌前，看到一盤好看的蛋炒飯，白米飯中拌着紅色的胡蘿蔔末、綠色的黃瓜丁、金黃的雞蛋塊。所有的色彩都自然地融合在一起，盤邊還有一杯冒着熱氣的牛奶……
我説，她是最亮的星。
最美的星
放學走出校門，走向那個熟悉的角落，我果然又找到了她。
“怎麼樣，怪冷的吧？”見我出來，她立刻接過我的書包，將車筐裏的大絨襖三下五除二地捂在了我的身上。
我看見她的鼻子凍得通紅。
在這寒冷的冬日，夜總是急匆匆地就作文罩住這個世界；在這匆忙的街頭，她總是早早就在那個安靜的角落裏等我。穿着黑色羽絨服的她，在如織的人羣中並不顯眼，但是，在我眼中，她最美麗。
我説，她是最美的星。
最暖的星
在那一次，我和她吵了一架。
由於我的粗心，試卷落在教室而無法完成了。此時的我十分焦躁，而她卻在我身邊問個不停：“怎麼了”、“你怎麼這麼粗心”、“這麼能忘記呢”……
我終於忍不住了，大聲吼了她。沒想到的是，她沒有訓斥我，她安靜地離開了我的房間，還關上了門。
我轉過身看着窗外的天空，空中佈滿大大小小的星星。
過了好一會兒，房間門被打開了，是她！只見她手裏拿着一樣東西，悄悄走到我身邊：“給你，是不是這個？”
遞到我面前的，是令我發愁的卷子。只不過不是我原本那份。原來，她是向別人要來了圖片，然後手抄下來。我紅着臉，點了點頭，接過那張存有温度的紙。
那個夜晚很安靜。她和星星陪伴着我。
我説，她是最温暖的星。
我心中的星 篇五
泥濘的沼澤中映着閃爍的點點星光，有一種別樣的美麗。而在我心靈激盪的湖水中，卻有一顆星辰迸發出耀眼紅光！您就是我心中的星啊！我的母親。
夜幕裏，您是那顆最閃亮的星。無盡的黑暗包圍了整個城市，熄滅了點點燈光。夜深人寂，多少人已入眠，而在黑夜中，一户窗口仍泛着如明星般的燈光。我用肘支住沉重的頭，冥思苦想，卻仍對這道題無可奈何。滿天星光我卻無從欣賞，桌上一頁又一頁的草稿紙飛舞着。這時，母親走了過來，她默默地抄下了我卷子上的題，坐在一旁演算着。無聲無息的寂靜中，我不知道過了多久，母親您在我身邊輕輕坐下，給我講這道讓我困惑已久的題。您清晰的解題思路與巧妙的答題技巧在我的心底開了一扇窗兒，而您就宛若窗外劃過的一顆流星，為我在一片黑暗中指明道路。
風雨中，您是那顆最閃耀的星。同學們三三兩兩的打傘説説笑笑着走出校門，而緩慢移動的人影中，我頭頂書包飛快地躲在了文具店的屋檐下。秋日的風將雨滿分作文網點吹落到了我的身上，帶給我的只有無盡的寒冷。我站在那裏向南遠望着，希望看見那個印象中的身影。忽然某一刻，雨漸漸停了，空中卻只有夜幕，彷彿連月亮也知曉我的憂愁，隱去了一身的皎白月光。夜幕下您和那個身影完全重合，如同一顆星星向我走來。我露出了笑容，而您就如同那顆最亮的星辰，每晚都如約映在我的心海上空。
白晝中，您仍是那顆最亮的星。冬日的暖陽鑽出了雲層，而剛考完數學的我卻只有後悔和失落。“哎呀！這道題我怎麼算錯了？”“那道題輔助線原來是這樣做的呀！”我似乎已經失去了對考試的信心，而您卻對我説：“再好的學生也會有發揮不好，考試失利的時候。你想想，是不是你最近的學習態度出了問題？是不是老師講過的題你沒有完全弄懂？”我對號入座，結果真的是這樣。而您就像白晝中劃過天邊的流星，給我無限希望。
我的心海中映着天邊的點點星光兒，您就是那顆無論何時何地都伴我成長的流星，就是我心中的那顆星呀！