二年級語文上冊期末測試卷及答案 篇一
一、看拼音,寫詞語。
yǐ jīng jiào shì yōng bào biǎo shì bǎo hù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhù fú wēn nuǎn yǎn jīng jīng qí zāi hài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇正確的讀音或字,打“√”。
養分(fēn fèn) 興奮(xīng xìng) 四海為(wéi wèi)家
時(克 刻) (記 紀)念 相得益(障 彰)
三、比一比,再組詞。
化( ) 靈( ) 國( ) 醜( )
代( ) 尋( ) 圍( ) 互( )
四、把下面的詞語補充完整。
( )勝( ) 跡 ( )約而( ) ( )流( )息
( )樹( )陰 ( )( )優美 山( )壯( )
五、選出合適的詞,將序號填在括號裏。
①必須 ②必需
1、過斑馬線,你( )要看清紅綠燈。
2、水是生命之源(yuán),是我們的( )品。
①彎彎曲曲②搖搖擺擺③快快樂樂④花花綠綠
3、這山路( ),一點也不好走。
4、風箏在空中( )的,翻起了跟斗。
5、我家門前有一條長長的小路,鋪着( )的鵝卵石。
六、按要求寫句子。
1、照樣子,寫句子。
例1:小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口的吃起葡萄來。
泉水穿過山谷 。
例2:花壇真漂亮啊!我多麼想把它拍下來。
真 啊!我多麼想 。
2、連詞成句,再加上合適的標點符號。
從 小草 探出頭來 春天 悄悄地 地下
_。
上學 李青 今天呢 沒來 怎麼
_。
七、讀一讀,給下面的句子排排隊。
( )天空中出現了一道美麗的彩虹。
( )小鳥聽了,覺得彩虹更美了。
(1 )風停了,雨住了,太陽出來了。
( )彩虹説:“請不要讚美我,這是太陽的功勞。”
( )小鳥讚美説:“多美的彩虹啊!”
八、按課文內容完成練習。
1,連一連,填一填。
①一年好景君須記, 霜葉紅於二月花
②一花獨放不是春, 正是橘黃橙綠時。
③桃花潭水深千尺, 百花齊放滿園春。
④停車坐愛楓林晚, 不及汪倫送我情。
我知道在上面這些句子中,描寫秋天的詩句是第( )組和第( )組,告訴我們團結力量大的諺(yàn)語是第()組,第()組是唐代大詩人李白寫友情很深。
2、想一想,填一填。
(1)這冊課本中我們學到了很多成語,如“瓜熟蒂落”、“水到渠成”是成語,
“ ”和“ ”也是成語。
(2)秋天來啦,秋天來啦, 就是美麗的 。梨樹掛起 的燈籠, 露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的 ,高粱舉起燃燒的 。
(3)清晨,林中誰最 ?是 的小鳥,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,一會兒 ,一會兒梳理蓬鬆的 。
九、讀短文,完成練習。
紛紛揚揚的雪花,像柳絮(xù)在空中飛舞,像鵝毛飄落人間。雪,不停地下着。不一會兒,茫茫田野一片白雪。大地鋪(pū)上了潔白的地毯(tǎn),樹上掛滿了盛開的“梨花”。在厚厚的雪被下,麥田甜甜地睡着,小嘴還不停地吮吸(shǔn)着甘甜的乳汁。我和小夥伴們在雪地上快活地蹦(bèng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑(huá)雪。農民伯伯更是喜上眉梢(shāo),樂呵呵(hē)地説:“好雪,好雪!瑞雪兆(zhào)豐年哪!”
1、讀一讀短文,連一連。
盛開的
棉被
甜甜地
漂浮
甘甜的
梨花
不停地
下着
厚厚的
乳汁
輕輕地
睡着
2、用“ ”畫出描寫雪下得很大的一句話。
3、照樣子,寫句子。
例1:雪花像柳絮在空中飛舞。
像 。
例2:雪地上,小朋友們多開心,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪。
下課了操場上可熱鬧了,小朋友們有的 ,有的 ,還有的 。
4、農民伯伯喜上眉梢,是因為( )。
A.這場雪下得很大很大。
B. 雪地上,小朋友們正在快活地玩耍。
C.這是一場好雪,瑞雪能兆豐年哪!
十、看圖寫話。
請先仔細看圖,圖畫上是什麼時候,什麼地方,在做什麼?然後想一想,再動筆寫幾句話,最後讀讀自己的話通順嗎?如果有不會寫的字,可以用拼音代替。
參考答案: 篇二
一、已經 教室 擁抱 表示 保護 祝福 温暖 眼睛 驚奇 災害
二、fèn xīng wéi 刻 紀 彰
三、變化 靈活 國家 小丑
時代 尋找 圍巾 互相
四、名勝古蹟 不約而同 川流不息 綠樹成陰 風景優美 山河壯美
五、① ② ① ② ④
六、略
七、25143
八、略
九、1.盛開的梨花 甘甜的乳汁厚厚的棉被
甜甜地睡着 不停地下着 輕輕地漂浮
2、紛紛揚揚的雪花,像柳絮(xù)在空中飛舞,像鵝毛飄落人間。
3,略 4. C
十、略