學雷鋒活動開展簡報 篇一
為進一步弘揚雷鋒精神，動員社區居民向雷鋒同志學習，營造一個團結互助、和諧進取的社區環境，工農社區以“3.5學雷鋒日”為契機，於3月4日上午在民政小區開展志願者服務活動，社區工作人員、居民、志願者共30餘人參與其中，為棄管小區清理積雪和垃圾。社區居民在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力，學雷鋒活動不僅增強了集體凝聚力，還引導和教育了廣大社區青年，也激起了大家互助互愛的熱情。“贈人玫瑰，手有餘香”，我們相信在今後的日子裏肯定會有更多人蔘與到“學雷鋒、樹新風”的志願者活動中去，雷鋒精神也必在全社區蔓延。
學習雷鋒精神活動簡報 篇二
為響應集團公司團委發出號召，檢修公司團委在三月初即召開專題會議佈置學雷鋒活動月的工作，要求各級團支部、全體團員青年，積極行動起來，學習雷鋒，爭做好人好事。活動開展以來全體團員青年在公司內部掀起了學雷鋒的熱潮。
三月十四日，公司團委召開了團幹部學雷鋒專題團課，對雷鋒精神進行學習，並針對“二十一世紀的團員青年應該怎樣學習雷鋒精神”展開了討論。三月十六日團委下發了關於開展“青年志願者”活動的通知並下發了學雷鋒倡議書，號召全體團員青年積極投入到學雷鋒活動中去。一個月已經過去，從活動開展的情況來看，大家都能嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新，從清潔美化公司大院到服務生活社區活動，從作好本職幫助困難青年到幫助離退休老同志，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明的有效形式。
第一團支部對部門幾個班組休息室及辦公室的門窗進行了擦拭；第二團支部的青年們清理了部門宣傳欄；第三團支部在支部書記的帶領下利用空閒時間給公司大院的料堆打掃衞生；第四團支部對公司機加大廳進行了清掃。3月9日，公司團委積極響應集團公司團委號召在團員青年中發起“向動力廠患病員工文興校募捐倡議”活動，在一天的時間內就籌集捐款950元。
3月31日公司團委組織十餘名團員來到五區老年活動室，在活動中心負責人的指引下，對活動室的天花板、風扇、窗户、地板等各處進行了衞生清理，並修理了桌櫈，在完成清掃、維護工作任務之後，團員們還與老人們交流、談心陪離退休同志下棋。通過此次活動給老人們帶去一份歡喜與温馨，為他們創造出了舒適的環境。通過一系列活動的開展在公司及社區內也贏得了好的反響同時使團員青年們在思想上受到教育。當然在活動的同時也存在着一些問題，比如活動開展比較單一、活動前的準備工作不夠充分，部分支部開展活動有擺花架子，活動開展不實在等情況。
學習雷鋒精神活動簡報 篇三
和以往一樣，3月的雷鋒月到來了，大家都以各種方式紀念着雷鋒同志，傳遞着一種向雷鋒同志學習的心情。希望通過這些個方式、活動，讓雷鋒精神得以發揚、傳承。
雷鋒精神是什麼呢？環境學院給排水0902班的同學們首先以此為主題展開了激烈的討論。有人説雷鋒精神是助人為樂，有人説是捨己為人，也有人説雷鋒精神是一種忘我。無論哪種，其實都指向一箇中心——雷鋒精神，從手邊的細微處做起，為人，為社會，貢獻出自己的力量。愛，從這裏，從細微處，從力所能及處，慢慢傳開，猶如春雨潤地，悄無聲息，但卻必不可缺。
通過這次的討論，大家也分享了各自耳熟能詳的雷鋒先進事蹟。儘管這些故事大家都非常熟悉，但通過一人講述，大家發表感想的互動形式，同學們普遍認為自己對雷鋒以及雷鋒精神又有了不同角度的認識理解。
為了對雷鋒同志有更直觀的瞭解，我們班來到了位於校內的遼寧省學雷鋒基地——雷鋒庭院參觀學習。位於整個庭院中心的是一輛卡車。看得出，它被保存得十分的好。每年的各個時候，都有來自不同地方的同人，甚至是社會人員到這裏來，感受雷鋒，感受雷鋒精神。我們也深深為這裏的氣氛所感染。大家細聲討論着關於雷鋒的種種，關於學雷鋒活動的過程、感受。
從庭院出來時，同學們仍在交換着各自相機裏的照片，討論着雷鋒。
碰巧的是，當天晚上便下起了雪。同學們自發要求除了學校要求的範圍，還要將同學經常走，但沒有分配的區域的雪掃掉，希望能從手邊做起，為同學們創造更多的便利。於是，第二天雪停後，在班長的帶領下，同學們拿着雪鏟，向學校門口走去。大家在輕鬆、愉快的氣氛中完成了這項內容。儘管當雪被剷掉後大家都被凍得臉上紅紅的，但無一不是露出了會心的笑容。同學們笑着、聊着，回去寢室了。就這樣，掃雪活動也得以圓滿結束。
隨後的傍晚，就聽到同學十分高興的議論説我們的成果的確為他人創造了方便。有同學甚至説，第一次這樣集體的做一些服務於大家、方便大家的活動，那種看着他人享受這種方便的時候，自己是那樣打心底裏高興。
有了前面活動做基礎，同學們的盡頭更足了！瞭解到班級還想開展校外的學雷鋒活動。大家又展開了一番討論。考慮到我們是學生的實際情況，又權衡了資金和時間的因素，由副班長聯繫，我們班決定展開以社區實踐服務為內容的活動。
在3月6日的早晨，大家在校內二食堂處集合，集體向位【】於離長青橋橋引不遠處的長虹社區。
一到目的地，社區的工作人員便熱情的向大家介紹了一下社區的情況。由於氣温的原因，許多地方都凍上了，開展不了工作。於是大家在社區負責人的帶領下分成2批進行社區服務。
活動的主要內容是清理社區花壇、樓道底下的白色垃圾。儘管是零下14度的氣温，但由於長期的堆放，垃圾仍然發出一陣陣的氣味。同學們認真的聽着社區人員的講解佈置，絲毫沒有在意這樣的環境。看着大家認真的表情，社區工作人員也被打動了，表示要和大家一起幹活！
於是，話不多説。大家開始分工做事！有同學專門拿塑料袋，有同學專門負責拿手去拾起大塊的白色垃圾。社區的阿姨看大家都用手，突然想到什麼一樣，説要去拿工具。這時，班上又有同學主動要求去幫阿姨拿。
有了工具，清理垃圾的工作得以更順利的進行。前面讓大家犯愁的那些很久以前被住户從窗口扔出、與雜草纏繞在一起的垃圾得以有方法解決了。同學們拿到鏟子、筢子，做起事來更加不含糊了。三下五除二，同學們齊心合力，將樓底的垃圾鏟到了一起。
正當這時，另一區域的同學提前完成了工作，便全部自主跑到這邊，幫忙一起清楚這些“頑固分子”。
但如何將堆積到一起的垃圾放到垃圾袋裏又成了一個問題。剛開始時，大家嘗試着以兩人為一組的方式，合力用扒子將垃圾鏟到垃圾袋裏。但或是因為扒子有縫的原因，我們總是無法將垃圾很高效的鏟到垃圾袋裏。這時，有同學乾脆自己一手把住垃圾，一手頂着扒子，講垃圾“抱”到垃圾袋裏。在場的其他同學震了一下，便紛紛效仿。期間，許多同學的衣服上沾上了污漬，也有同學被垃圾揚起的灰塵迷了眼睛。但沒有一個同學説任何一句抱怨的話。大家所想的是儘快、盡力將事情做好。這不僅鼓舞了他人，更是鼓舞了自己。在事後的談話中，我們也瞭解到，很多同學自己也沒想到自己當時會那樣，似乎當時本能的就覺得應該那樣做，才是對的。
將垃圾全部裝袋後，同學們開心的將袋全部扔進了垃圾回收站。看着一袋袋的黑色垃圾袋。同學們的滿足感也可想而知。這是一種因為自己做出了為社區有意義的事的感情！
社區的工作人員們聽説，紛紛從辦公室內出來，對同學們表示感謝。更有負責人表示希望今後這樣的活動也能由我們來進行，社區歡迎大家。而路過的社區成員們也都對大家的這種活動十分讚賞。
面對這樣的情況是大家開始的時候並沒有期盼過的。而在這個時候，大家也更是覺得不太好意思。覺得自己只是做了力所能及的小事。或許，大家明白了一個道理，學習雷鋒，本就不是要大家做些什麼轟轟烈烈，為人類生存有大貢獻的事。而是通過這些個小事，傳遞着雷鋒精神，傳遞着愛。
愛，從這裏做起；愛，從這裏傳開。
很高興，給排水0902班的同學能夠傳承並傳遞這樣的精神。將這份愛，從身邊做起，從這裏傳開。
學雷鋒活動開展簡報 篇四
為進一步弘揚雷鋒精神，踐行北京精神，曉月苑第二社區開展了學雷鋒活動，我社區於20xx年3月5日上午在社區文化廣場開展了學雷鋒“高潮日”活動。社區成立了一支學雷鋒志願服務隊，志願者們以飽滿的熱情和精神面貌積極參加活動，為廣大社區居民提供健康知識宣傳，為30餘人測量血壓、黨員便民義務磨刀40餘把、為15名社區居民義務理髮，通過此次活動，社區掀起了學雷鋒活動的高潮，活動受到了社區居民的一致好評，志願者也紛紛表示，今後將抽出更多時間，更好的為社區居民提供幫助。
學雷鋒活動月志願活動簡報 篇五
為傳承中華文化，弘揚雷鋒精神，在3月5日學雷鋒日這樣一個特別有意義的日子裏，在德育處老師的組織和帶領下，大彎至佳學子走進了怡湖社區，為老人們打掃他們的活動、娛樂場所。怡湖社區是老人們居多的一個小區，他們並沒有自己的物業，打掃衞生全部靠自己，所以在雷鋒日，我們至佳學子為他們帶來服務，讓老人們能夠在乾淨整潔的環境下娛樂。清潔地面上枯葉，打掃樓道，把花台整理乾淨·······這似乎在別人眼裏是再小不過的一件事，可是老人們得花多大的力氣去完成，作為至佳人我們很高興為老人們服務！本次學雷鋒活動月的活動，不僅立足學校，讓學生們積極參與校園的學雷鋒活動，美化自己的家園，淨化自己的心靈，還注意擴大影響，將學雷鋒活動深入到社區，把愛心播種到更廣闊的園地。我們相信通過學雷鋒活動，同學們不僅能學習雷鋒同志無私奉獻、勤儉節約的精神，更能將之內化為自己的精神品質，一生受用。