關於中秋節的活動方案 篇一
一、指導思想和目的：
為了迎接中秋節，增強年級教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師們以先進模範為榜樣，立足崗位，創先爭優，為人師表，以及培養老師們的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。
二、活動主題：
“弘揚師德，傳承民俗”
三、活動對象：
五年級工會小組成員
四、活動時間：
9月28日下午4：00
五、具體要求及時間安排：
1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌，內容要求：一、與中秋節有關；二、形式上要求多樣化；三、原則上要求所有工會會員參與。
2、如有配樂，請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。
六、評分：
（一）評分辦法：
總分採取10分制；參賽節目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分後其餘評委評分的總分。
（二）評分標準：
（1）主題內容：1分主題鮮明，內容健康向上。
（2）表演形式：2分節目的選擇編排富有創新和個性。
（3）表演藝術：3分表演嫻熟自如，朗誦技巧得當。
（4）服裝、化粧：1分服飾整齊大方，化粧自然得體。
（5）表情演技：1分表情自然，動作大方、不矯揉造作。
（6）總體印象：2分包括上台退台緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
七、工作人員安排：
總指揮：袁靜
副總指揮：李如軒
總策劃：黃玉梅
主持：周家芳、張放
評委：
中秋節主題活動方案 篇二
一、指導思想：
為大力弘揚優秀傳統文化，建設中華民族共有的精神家園，推進社會主義核心價值體系建設，根據中央文明辦、省文明辦的部署和市文明委工作安排，特制定“我們的節日感恩之秋”中秋、國慶節主題活動方案。
二、活動主題：
圍繞迎接黨的十八大勝利召開這個主題，挖掘節日豐富內涵，通過組織學生廣泛開展節日民俗、文化娛樂、經典誦讀等活動，在思團圓、講和諧的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族情懷，進一步唱響時代主旋律，崇尚文明、向上、感恩的校園文化氛圍，建設和諧校園。
三、活動內容：
1、積極參與中秋傳統文化學習活動。請各班主任加強組織引導，引導學生通過電視收看“中秋晚會”等活動；利用中秋、國慶雙節之際通過網絡、訪問長輩等形式，瞭解中秋民俗文化。
2、結合國慶假期的契機，在班級中開展中華傳統經典誦讀暨原創詩詞吟誦會、傳唱愛國歌曲、參觀愛國主義教育基地等活動，傳承中華文化，激發愛國情感。
3、積極開展中秋送暖志願服務活動。請各班能利用假日的契機廣泛開展假日小隊活動，積極倡導慰問幫扶孤寡老人、殘疾人、特困家庭、困難老黨員、道德模範以及節日期間堅守工作崗位的人員，為他們送去中秋節日問候和温暖。
4、積極開展中秋網絡媒體送祝福活動。積極引導全體學生充分利用網絡、電話、手機等媒體，在中秋、國慶節期間為自己的長輩、朋友發條短信，打個電話，發一封電子郵件，送上一份濃濃的祝福，分享歡度傳統佳節的喜悦。
5、開展一次主題班隊活動。以自己在中秋、國慶期間的所見所聞所感在班級同學中進行交流，再一次感受祖國傳統文化的魅力。
6、積極參與學校“中秋感恩卡”製作比賽。x—x年級學生利用假期時間自己設計、製作一張“感恩卡”，並寫上對自己長輩的祝福或心裏話，將“感恩卡”贈送給自己的長輩。長輩在收到感恩卡後，寫下對孩子的期望或反饋。於中秋、國慶假日回校後交給班主任，各班擇優選擇x—x張作品參與學校評比，學校將根據“感恩卡”的美化、製作、感恩語及反饋語等情況取一、二、三等獎，頒發獎狀。（此項比賽不列入班級考核。）
7、各班還可根據實際情況開展形式多樣的活動，同時做好校園網及其他媒體的宣傳、報道工作。
中秋節節日活動方案 篇三
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式：班級集體活動
活動流程：介紹節日――欣賞故事――談話品嚐
活動過程：
一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，瞭解月亮是不斷變化的。
討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嚐：
1、中秋節吃什麼？
2、分享：
共同品嚐自帶的月餅和水果。
説説自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連釦子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，説：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅歎了一口氣，對月亮姑娘説：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”
原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面 活動目標：1、初步瞭解中秋節的來歷與習俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂，萌發愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂於交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現。
活動準備：
1、知識準備：請家長幫助幼兒瞭解中秋節的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定佈置方案後，共同準備佈置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、製作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程：
1、慶典活動（幼兒主持活動）：
（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧祕。
（2）、請家長介紹中秋節的來歷。
（3）、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節目。
2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。
關於中秋節的活動方案 篇四
一、活動目的：
透過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的完美情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手潛力和團結合作精神。
二、活動主題：
中秋佳節話團圓
三、活動時間：
20__月9月
四、活動資料
1、“中秋月圓知多少”班隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，透過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意，佳節感恩送祝福（一二年級）
（1）利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲資料的基礎上，在學習歌曲的過程中，明白老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家裏做了很多事，吃了很多的苦。
（2）用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源畫中秋（三年級）
收集中秋由來的傳説，讓學生理解中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，透過繪畫方式表現中秋趣事。
5、情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示（四、五年級）
要求：主題突出，資料不拘，A4紙張；每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級並也可用來佈置教室。
中秋節節日活動方案 篇五
一、活動時間
9月30日下午
二、活動地點
公司操坪
三、參加人員
公司全體員工（本部人員，含業務員）
四、報名截止時間
9月28日
五、活動項目及比賽規則（含獎）
1、螃蟹賽跑（男女分組）
道具：籃球4個
參賽人員：每組兩人 賽道長50米
規則：一次四組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀幹夾抵住一籃球。聽到開始信號後，兩人像螃蟹狀橫着向終點線跑去，用時短者獲勝。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。抱球跑者取消比賽資格。 獎項設置： 一等獎兩組（4人）（大潤發購物卡50元） 二等獎四組（8人）（30元獎品）
2、自行車慢騎比賽（男女分組）
道具：自行車4輛
比賽規則：比賽車道設為50米長，1米寬，時間使用最長者為勝。 比賽以自行車前輪進入車道開始計時，後車輪離開車道結束計時，參賽選手騎自行車，從規定的起點上以單腳蹬踏方式出發，慢騎到規定的終
點。比賽過程中，車輪不得壓左右邊線，違者算犯規，即淘汰出局。因他人原因導致落地者，經裁判核准後可以重新比賽。比賽過程中，參賽選手腳落地次數不得超過2次，每次時間不得超過2秒。比賽過程中，車輛只能前進，不能原地定車、後退或者原地轉圈。
獎項設置： 一等獎2人（大潤發購物卡50元）
二等獎4人（30元獎品）
三等獎6人（20元獎品）
3、搶凳子比賽（不限男女）
道具：9把
規則：10人圍着9個椅子站一圈，音樂開始後所有人繞着凳子轉，聽到口哨聲後看誰搶到座位。每次淘汰一人，之後再減少一個椅子。如此循環，直到最後一人勝出，每輪勝出的人最後角逐名次。
獎項設置： 一等獎1人（大潤發購物卡50元）
二等獎2人（30元獎品）
三等獎3人（20元獎品）
4、“公主”躲避球（積分賽 每支隊伍都必須和其他支隊伍進行且只進行一場比賽，勝者得1分，負者不得分，積分最高隊伍獲勝）
道具：排球一個
參賽人員：每組6人（無男女限制，自由組合）
比賽規則：每組選一人當公主，另外5人為護衞，護衞要盡一切努力保護公主不被砸，當剩下最後1名護衞時，呈無敵狀態，被球擊中也不會淘汰，存活到最後的公主所在的隊勝利。
淘汰規則
a.身體及附着物被對隊直接擊中而未能接住者。b.對隊攻擊，守隊2人
以上觸球而未能接住時，最先觸球者出局。c.比賽進行中．內場隊員不得故意進入外場區（不得故意出局）。d.被淘汰的護衞可以在外圍接應傳球，但不能直接扔球攻擊對方。
獎項設置： 積分最多兩支隊伍獲勝
一等獎一組（6人）（大潤發購物卡50元）
二等獎一組（6人）（30元獎品）
5乒乓球車輪戰（男女分組）
道具：乒乓球拍1副、乒乓球3個
規則：2人對局，比數先打到5點的人獲勝，敗者淘汰，獲勝者繼續和下一個人比賽。裁判記錄下每個人的輸贏次數，贏的次數最多的人獲勝。 獎項設置： 一等獎2人（大潤發購物卡50元）
二等獎4人（30元獎品）
三等獎6人（20元獎品）
6.4×100m接力（共繞花園四圈）
道具：接力棒4支
參賽人員：每隊4人（每隊兩男兩女）
獎項設置： 一等獎一組（4人）（大潤發購物卡50元）
二等獎兩組（8人）（30元獎品）
7、拔河（三局兩勝制 現場抽籤分組）
4支隊伍，每隊15人（男8人，女7人）
隊伍設置： 行政辦公樓一隊
開票大廳一隊
倉庫一隊
業務員一隊
獎項設置： 獲勝隊伍15人（大潤發購物卡50元）
所有報名參加了比賽未取得名次的人員均可獲紀念品一份（衞生1提，獲獎者不重複計算）
六、具體職務安排
七、獎勵彙總：
1、大潤發購物卡50元：34人次__50=1700元
2、30元獎品： 32人次__30=960元
3、20元獎品： 15人次__20=300元
4、紀念獎： 20提紙__12=240元
5、工作人員：5__50=450元
6、購置費用：拔河繩、乒乓球拍、乒乓球約300元
合計：3950元
中秋活動方案 篇六
一、家庭攝影比賽
活動目的：通過此次攝影比賽，展現xx廣宇為xx人民的生活一直所做的努力，並藉此機會，向消費者展現xx新城所營造的優美景觀資源。
活動主題：通過攝影展現家庭和睦、温馨的幸福生活的主題。
活動內容：向全xx市徵集以家庭為主題的攝影作品，進行評比，選出優勝者，作品在媒體上刊登。
活動執行：
1、為擴大本次的活動的影響力，充分調動媒體資源，建議本次活動與政府相關部門合辦，具體做法為政府相關部門主辦，xx市攝影協會承辦，xx廣宇作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動；
2、活動從中秋節開始啟動，徵集作品時間為一個月。
3、在xx市各大媒體上發佈比賽信息，並以xx新城開放東區景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。
4、可安排專業攝影師拍攝展現xx新城東區景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登於媒體上。
5、獎品設置豐厚，以刺激更多的人蔘與，一等獎建議設置為30英寸液晶電視一台和xx新城vip金卡一張（可享受xx新城購房98折優惠）。
二、中秋聯誼活動
活動目的：通過中秋節這樣一個國人非常看重的傳統節日，舉行一個盛大的活動，於業主進行聯誼，展現xx廣宇優秀售後態度，提升企業的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客户的購買決心。
活動主題：xx新城業主中秋聯誼會。
活動內容：中秋佳節，在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場上，邀請xx新城的業主賞月品茗，共度良宵。
活動執行：
1、活動地點，以xx廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。
2、現場佈置，(1)主舞台設置在xx廣場；(2)為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地；(3)活動現場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。
3、參與人員，xx新城業主均有資格參加（重點突出包括認購丁香苑的客户），但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上發佈活動信息，註明某時間開始，前100位報名的客户可獲得現場參與活動的機會，將會收到xx新城發出的邀請函，每張邀請函限三人蔘加。其餘客户可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。
4、現場表演，由xx新城員工與客户上台表演節目（唱歌，舞蹈等），考慮聘請現場樂隊。
5、現場活動，邀請到場的業主到舞台上參與一些以家庭為主題的互動遊戲。如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然後表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。(2)踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。
6、獎品設置，現場互動遊戲應為所有上台參與者都發送獎品，且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為dvd一台，其他為電飯鍋一台。
7、物料準備，(1)邀請函；(2)活動手冊；(3)舞台背景噴繪；(4)綠地毯；(5)月餅等食品；(6)舞台搭建；(7)領導坐席；(8)各種遊戲道具。
三、西式冷餐會
活動目的：這是一個安排在中秋節現場活動中的一個活動，主要用來吸引客户踴躍參加中秋節的聯誼活動。
活動內容：在活動現場為來參與活動的準備西式快餐。讓xx新城的客户體驗一下新鮮的感覺，可以給消費者以xx新城不斷出新的品牌聯想。
活動執行：
1、請xx當地西餐廳的廚師來為這次活動服務，可以與其達成協議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費為我們服務，或降低服務費用。
2、冷餐會標準為50元/人。
四、中秋送禮
活動目的：增進與客户的關係，提高xx新城在客户心目中的美譽度，增強人際傳播的效果。
活動內容：為每一位xx新城的客户贈送月餅一盒。
活動執行：
1、可與月餅廠協商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會，獲取他們的更為優惠的供應價格。
2、也可考慮與超市聯動，贈送超市代金券，更為實惠，但不如送月餅立意好。
中秋節主題活動方案 篇七
為大力弘揚傳統文化，紮實推進社會主義核心價值體系建設，按照《關於〈20xx年我們的節日中秋節主題活動方案〉的通知》（XX文明辦發〔xxxx〕XX號）文件要求，決定在中秋節期間組織開展“我們的節日中秋節”系列主題活動，具體方案如下：
一、活動目的
以社會主義核心價值觀為根本，利用中秋節這個具有深厚文化底藴的傳統節日，廣泛開展愛國主義、家庭美德教育、志願服務、經典誦讀、文藝演出等羣眾性文化活動，讓人們在歡度傳統節日中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。
二、活動內容
（一）開展中秋節宣傳活動。局屬各單位要在中秋節到來之際，通過標語、板報、手機短信、宣傳欄、LED電子屏等多種形式大力宣傳中秋節的文化內涵。
牽頭單位：局法宣辦
責任單位：局屬各單位
（二）開展獻愛心志願服務活動。積極組織各類志願者進社區、進鄉村開展“送温暖”活動，為留守兒童、孤寡老人、貧困户、空巢老人、殘疾人士、道德模範，陪他們共度中秋佳節。各單位要結合下基層活動，和包扶點羣眾開展中秋聯歡活動，在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節。
牽頭單位：局黨政辦
責任單位：局屬各單位
（三）開展中華經典誦讀活動。積極組織機關幹部、共青團員、企業職工，以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會等方式，吸引羣眾參與到活動中來，讓廣大羣眾在親身感受中體驗和弘揚中華傳統文化。
牽頭單位：局黨政辦
責任單位：局屬各單位
（四）開展講文明樹新風活動。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動，大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念，積極引導廣大市民踐行行為規範、爭做文明使者。
牽頭單位：局黨政辦、法宣辦
責任單位：局屬各單位
（五）開展淨化美化環境活動。組織發動廣大幹部羣眾、志願者清除公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衞生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環境衞生的不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的城鄉環境。
牽頭單位：局黨政辦、業務辦
責任單位：局屬各單位
三、相關要求
1、各責任單位要高度重視，精心組織，儘早謀劃，根據分工制定詳細的落實方案，責任到人，確保各項活動紮實有效開展，為人民羣眾歡度中秋節營造良好的節日氛圍。
2、局法制宣教信息中心、局屬各單位要做好節日氛圍的營造，利用橫幅、展板、LED電子屏滾動式播放中秋節相關標語。
3、中秋節後，各單位要將開展“我們的節日中秋節”主題活動的情況和宣傳報道情況進行及時總結，並將通知、方案、圖片、信息、小結等資料紙質版和電子版於x月xx日前報局黨政辦。
中秋活動方案 篇八
活動目標
1、感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，美好的情感。
2、知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。
活動準備
嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片、全家福照片、月餅、各區角區域
具體活動方案及流程
主題牆作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題牆，讓牆由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平台。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，並激發他們創設主題牆飾的積極性，傾聽幼兒創設牆飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了牆飾內容後，教師應和幼兒一起設計、準備材料和製作。
1、奇妙的月亮——關於月亮的圖片如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等。豐富幼兒關於月亮的經驗。
2、中秋風俗——關於中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以佈置中國地圖，然後將共同收
集的各地慶祝中秋節的照片按照地域佈置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒瞭解中秋節的風俗習慣。
3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在於讓幼兒瞭解中秋節的來歷和相關傳説。
4、團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。
5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同製作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文並茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。
6、中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心願……所有關於月亮的夢想都躍然紙上。
區域活動創設
區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯繫的，幼兒通過區域遊戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，
1、團圓超市：
幼兒和蒐集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、
各種水果等，開展“超市購物”遊戲
2、美工區
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，藉助教師提供的輔助材料對包裝盒進行裝飾，組合製作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、傢俱等。當孩子們體驗創造的快樂時更收穫了成功的喜悦。
月餅店：幼兒利用橡皮泥，藉助模具製作月餅。
説明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作遊戲。泥工區幼兒製作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市裏出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作遊戲的願望。
3、益智區：結合科學領域活動，在節前節後讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪製出“月亮變化冊”等。
4、音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩雲追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。
5、表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。
6、閲讀區：投放關於月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文並茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閲讀能力。
走廊環境創設：
走廊是幼兒園環境的重要組成部分，是室外場地和室內環境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。
家園聯繫欄
家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要温馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現家園之間互動。為讓家長全面地瞭解班級活動，設立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學計劃，讓家長了解本主題內容；本月話題：——家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案，讓幼兒在節日的歡樂氣氛中瞭解節日的來歷、風俗等；我學會了——張貼兒歌、故事；温馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張！
在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊牆面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在遊戲中學習、在快樂中學習。
關於中秋節的活動方案 篇九
一、活動意圖：
中秋節，又稱團圓節，是我國一個重要的傳統節日。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄託思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，自古有賞月、拜月、吃月餅等習俗，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。為充分發掘傳統節日內涵，引導幼兒認識、瞭解和繼承傳統文化，學園將圍繞我國的傳統節日——中秋節，結合本地風俗文化習慣開展“餅香情濃，愛滿中秋”的主題系列活動。
二、活動目的：
1、通過活動，初步瞭解中秋節是我國的傳統節日，又稱為團圓節。
2、通過活動，瞭解中秋吃月餅賞月等民間傳統習俗。
3、通過畫團圓、吃月餅、聽故事、製作賀卡、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節。
4、體驗與同伴、老師、家人一起過中秋的快樂。
三、活動準備：
教師依據本班幼兒的年齡特點及發展目標制定可行的計劃，並做好不同活動的材料準備。
四、活動時間：
20__年9月12日——9月15日
五、活動內容：
（一）國旗下講話：由中一班幼兒於9月12日進行相關內容的講話。
（二）各年段各班級結合實際情況開展説中秋、唱童謠、製作月餅、博餅、品嚐月餅等相關活動。
（三）通過學園微信公眾平台，及時轉發學園、各班級針對中秋節開展的相關特色活動。
（四）家園共育：
1、請家長利用節日到來之際，跟孩子説説、看看相關的信息，進一步豐富孩子的經驗。
2、請家長在中秋節當天與孩子一起吃月餅、賞月。
3、結合班級開展的相關特色活動，請家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。