開學典禮活動方案 篇一
一、活動目的
為進一步推進我校第二學歷教育工作，加強第二學歷教育教學管理，完善班級管理建制，營造濃厚的開學氛圍，使同學們儘快掌握學習與考試方式方法，做好各項規劃，我院將舉辦xx級雙學歷班開學典禮暨新生入學教育活動。
二、活動時間
xx年11月21日（週四下午13：00）
三、活動地點
xx校區學術報告廳
四、參會對象
xx校區xx級雙學歷班全體新生
五、參與領導及嘉賓
現代教育與培訓學院（創客學院）張偉東院長、現代教育與培訓學院xx分院負責人xx老師、雙學歷教育辦公室負責人秦春雪老師、柯成霞老師。
六、活動流程
（一）第一階段
1、當天中午13：00所有參會人員準時在第一教學樓前梯坎處集合，開展入學合影留念。
（二）第二階段
2、進入學術報告廳，活動正式開始，主持人介紹活動安排及參會領導和嘉賓，進行開學典禮。
3、現代教育與培訓學院（創客學院）張偉東院長講話。
4、領導嘉賓退場，xx老師就雙學歷學習相關事宜做講解。
5、組織新生核對學籍信息及發放教材。
七、注意事項
1、由於本次活動要進行入學合影留念，因此同學們一定要穿“雙學歷班服”（典禮前將發放給大家）。
2、請大家帶上身份證和繳費收據領書。
學校開學活動方案 篇二
一、活動主題：
與夢同行，青春飛揚
二、活動時間：
x月x日（星期日）晚上6點半。
三、活動地點：
x。
三、主辦單位：
x學院
四、承辦單位：
x學院研究生會
六、活動流程：
本次活動主要由文藝節目、遊戲和抽獎三個環節組成。
活動具體安排：
節目1：開場舞--（等)(時間5分鐘）
節目2：歌曲--你那麼愛她（)(時間5分鐘）
遊戲1：合力吹氣球（場地：報告廳講台前，時間15分鐘）遊戲2：正話反説（場地：報告廳講台前，時間10分鐘）
節目3：舞劍--(x)（時間3分鐘）
節目4：魔術(x)（時間2分鐘）
第一輪抽獎（時間10分鐘，抽取三等獎10名）
遊戲3：五毛一塊（場地：報告廳講台前，時間10分鐘）(x)遊戲4：心有靈犀（場地：報告廳講台前，時間15分鐘）(x)
節目5：歌曲--我的好兄弟（x、x)（時間5分鐘）節目6：古琴--(x負責）（時間5分鐘）
遊戲5：我愛記歌詞（場地：報告廳講台前，時間20分鐘）(x)
遊戲6：吸管運輸（場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘）(x)
節目7：相聲--土建的激情無限(x、x)（時間10分鐘）
節目8：歌舞--鬧夠了沒有(x、x、x、x)（時間6分鐘）
第二輪抽獎（時間5分鐘，抽取二等獎5名）
遊戲7：你問我答（場地：報告廳講台前，時間10分鐘）遊戲8：氣球飛舞（場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘）遊戲9：誰是卧底（場地：報告廳講台前，時間30分鐘）節目9：口琴--紅豆（時間5分鐘）
第三輪抽獎（時間2分鐘，抽取一等獎2名）
活動結束
預計活動時間：約195分鐘
七、遊戲規則及獎品詳細説明：
（一）、本次遊戲共9個，包含單人遊戲、多人遊戲。
（二）、遊戲及遊戲規則
1、合力吹氣球（6人X4組）：
主持人：每組準備六張標籤，上寫：嘴巴（1張）；手（2張）；x1張)；腳（2張）；氣球（每組準備3個）。每組6人，抽到嘴巴的人必須藉着抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球）；然後兩個抽到腳的人抬起抽到x人去把氣球給坐破。按完成遊戲的時間先後順序排一、二、三、四名。（場地：報告廳講台前）
道具：每組各六張標籤，上寫：嘴巴（1張）；手（2張）；x1張)；腳（2張）氣球（每組3個），手機計時器（1個）
獎品：一等獎x，二等獎x，三等獎x，普通獎x
預計時間：15分鐘
裁判：2人
2、正話反説（4人×5組）
主持人：每組中各請一位選手上台排成一列面對大家，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“説曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹説”等等，主持人話音落下3秒內選手必須準確説出詞語。反應
遲鈍或唸錯者直接罰下。比賽共分四輪，採用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過後留存選手及其小組勝出。（場地：報告廳講台前）
道具：無
獎品：一等獎x（第一名），二等獎x（第二名），三等獎x（第三名），普通獎x（第四、五名）
預計時間：10分鐘
裁判：1人
3、五毛一塊（4男4女一組）：
主持人：遊戲中女生價值1元，男生價值0.5元，共有四男四女參與遊戲，即總價6元。主持人喊出相應的價格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價格是隨機的，重複，直至剩下不多於三個人。按晉級的輪數決定名次，分一、二、三、參與獎。（場地：報告廳講台前）
道具：無
獎品：一等獎x，二等獎x，三等獎x，普通獎x
預計時間：10分鐘
裁判：2人
4、心有靈犀（2人X4組）：
主持人：一共4組參賽，每組2名選手參加，一人比劃一人猜。每組20個詞，3分鐘。比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達
信息，不得説出任何字，若説話了該詞就不算數，但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。（為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以後，PPT會進入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人説“下一個”的時候，猜的人自覺背對屏幕）猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調：為了公平起見以及節目的娛樂性，請觀眾遵守遊戲規則，不要提醒選手！（場地：報告廳講台前）
道具：抽題卡片4張
獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預計時間：15分鐘
裁判：1人
5、我愛記歌詞（3人X5組）：
主持人：接下來這個遊戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經典MV片段，不過，我們可-本站§ 不是聽歌哦，歌曲會在某一處突然停止，大家就在這時開始比拼，看誰能準確地、一字不漏地接唱後面的一句歌詞。遊戲時隊員分成五個組，每組3人，現場報名。各組選出一個組長，當歌曲停止，主此人説‘開始搶答’後，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內開始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負分。答錯後其他組可以搶答，倘若三次搶答後，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。最後計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。（場地：x）
3、學生組織所有同學收拾會場（打掃場地及整理搬運道具）；
4、活動結束後一週之內各部門上交活動總結（交給組織部，由組織部進行彙總）；
5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄並上傳影音資料至學校網站。
八、活動所需物資：
1、舞台裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、綵帶 、地毯
2、音響設備 、
3、嘉賓席：節目單，桌椅；
4、其他： 服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
學校開學活動策劃精選 篇三
一、開學典禮時間：8月30日（週日）早晨8:00
二、主題：創建書香家庭，爭做書生父母，用閲讀引領孩子成長。（背景主標題：創建書香家庭 爭做書生父母用閲讀引領孩子成長、副標題：增城香江學校（國小）父母學堂開學典禮）
三、主持人：王治軍主任
四、活動組織：德育處
五、活動程序安排
第一個程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。（升旗儀式團隊希望是學校行政和學校家委會成員）
第二個程序：家長代表講話。——總輔導員喬安妮老師跟進落實
1、新家長代表發言：三(7)班龍瑞淇爸爸，主題：我和孩子的成長故事（主要從爸爸的身份講，希望香江國小的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失）
2、老家長代表發言：二(8)班黃甜甜爸爸，主題：陪伴孩子運動的樂趣。（主要從爸爸能夠培養孩子的勇敢、堅強的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅強有力量的陪伴人。）
3、書香家庭創建代表發言。三(3)班劉雅苒媽媽，主題：家庭是孩子的圖書館，希望説説家長是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創建。
第三個程序：教師朗誦
1、校長帶領全體新教師面向全體家長“入隊”宣誓——加入香江教育團隊教師職業信仰集體宣誓。（宣誓詞另發）——俞祖琳校長負責
2、語文組全體教師創意性集體朗誦。（注：確定斯蒂文森《點燈的人》為其中一個內容，其他由語文組自定，希望展示創意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動的主題。）——劉英組長負責
第四個程序：書香家長表彰並頒獎。——德育處負責
第五個程序：俞校長講話。
第六個程序：父母學堂開學典禮活動圓滿結束。
六、其他安排
1、凳子準備，用各班學生凳子，按班級學生數安排擺放。另外，準備一定數量備用凳子，集中放置一處以備用。（注：歡迎父母都到場。）——總務處負責，德育處協助。
2、場地確定及劃分。——德育處負責，綜合組協助。
3、背景及舞台搭建、校門彩虹裝飾，營造開學濃厚的喜慶氛圍。——總務處負責、德育處和綜合組協助。
4、校園櫥窗佈置。——少先隊大隊負責、教導處協助。
5、教室佈置。——德育處負責、教導處協助。
6、全校環境衞生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務處派專人逐樓層巡查記錄修繕。——總務處負責。
7、廣播音響調試，保證本次活動音響效果圓滿。——夏琳老師負責。
8、錄像、照相。——宣傳組負責。
9、準備新的國旗。——大隊部負責。
10、各部門安排的其他事項。
學校開學活動方案 篇四
一、指導思想
以學校德育精神為指針，以常規安全為準繩，切實做好新學期學校師生安全常規教育，以全新面貌迎接新學期。
二、活動目的
為了讓師生更快投入到新的學習生活中去，學校安全常規是第一位，根據本校實際情況，三月為我校常規安全教育月。使學生參與到活動的過程，養成良好的學習常規、行為習慣、安全意識。
三、組織領導：
進一步確保常規安全教育活動的順利開展，特成立以校長為組長的領導小組。
組長：
副組長：
成員：國小部各班班主任
四、活動時間：
20xx年2月26日——-月2日
五、活動主題：
“一年之計在於春一日之計在於行”
六、活動內容：
1、2月2日召開全體班主任工作會議，佈置常規安全教育周的工作。
2、教育內容：
行為常規教育：從行走、問候、言語、行為、間活動幾方面進行教育。
學習常規教育：從預習常規、聽常規、作業常規幾方面進行教育。
交通安全教育：從上下學交通安全及乘區校車安全等內容進行教育，特別強調學生不乘坐“三無”車輛，乘坐區校車學生不得購買零食與候車追逐打鬧等。
七、活動要求：
1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強常規安宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。
3、各班要及時將各班活動開展情況做好班主任工作手冊的記錄。
學校開學活動方案 篇五
自20x學年開始，今後學校每學年將舉行一次“父母學堂”開學典禮，安排父母學堂一年的課程——自我提高、學校主題家長會、家校主題論壇相結合，用自我成長引領並促進孩子健康成長，本學期父母學堂開學典禮具體安排如下：
一、開學典禮時間：
8月30日（週日）早晨8：00
二、主題：
創建書香家庭，爭做書生父母，用閲讀引領孩子成長。
（背景主標題：創建書香家庭爭做書生父母用閲讀引領孩子成長、副標題：x學校（國小）父母學堂開學典禮）
三、主持人：
x主任
四、活動組織：
德育處
五、活動程序安排
第一個程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。（升旗儀式團隊希望是學校行政和學校家委會成員）
第二個程序：家長代表講話。——總輔導員x老師跟進落實
1、新家長代表發言：三(7)班x爸爸，主題：我和孩子的成長故事（主要從爸爸的身份講，希望x國小的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失）。
2、老家長代表發言：二(8)班x爸爸，主題：陪伴孩子運動的樂趣。（主要從爸爸能夠培養孩子的勇敢、堅強的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅強有力量的陪伴人。）
3、書香家庭創建代表發言。三(3)班x媽媽，主題：家庭是孩子的圖書館，希望説説家長是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創建。
第三個程序：教師朗誦
1、校長帶領全體新教師（20x學年入校教師）面向全體家長“入隊”宣誓——加入x教育團隊教師職業信仰集體宣誓。（宣誓詞另發）——x校長負責
2、語文組全體教師創意性集體朗誦。（注：確定x《點燈的人》為其中一個內容，其他由語文組自定，希望展示創意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動的主題。）——x組長負責
第四個程序：20x學年書香家長表彰並頒獎。——德育處負責
第五個程序：校長講話。
第六個程序：20x學年父母學堂開學典禮活動圓滿結束。
六、其他安排
1、凳子準備，用各班學生凳子，按班級學生數安排擺放。另外，準備一定數量備用凳子，集中放置一處以備用。（注：歡迎父母都到場。）——總務處負責，德育處協助。
2、場地確定及劃分。——德育處負責，綜合組協助。
3、背景及舞台搭建、校門彩虹裝飾，營造開學濃厚的喜慶氛圍。——總務處負責、德育處和綜合組協助。
4、校園櫥窗佈置。——少先隊大隊負責、教導處協助。
5、教室佈置。——德育處負責、教導處協助。
6、全校環境衞生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務處派專人逐樓層巡查記錄修繕。——總務處負責。
7、廣播音響調試，保證本次活動音響效果圓滿。——x老師負責。
8、錄像、照相。——宣傳組負責。
9、準備新的國旗。——大隊部負責。
10、各部門安排的其他事項。
開學活動方案 篇六
一、活動目標：
（一）總目標：通過入學教育這一活動，培養一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名國小生。
（二)分目標(開學第一週）：
1、重點讓學生熟悉校園，初步瞭解學校的規章制度（如：遵守作息時間、就餐紀律、集會紀律等）。
2、瞭解課堂常規：知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不開小差，發言要舉手。
3、入學教育規範，各學科老師、班主任及輔導員根據實際要求滲透規範。
二、活動安排：
9月1日
晨會（8：15鈴聲響，一年級8：10分先開始整隊起來）升旗儀式和全校開學典禮。
第一、二節課：根據教育局開學工作部署，全校師生收看《開學第一課》。
第三節課：
1、迎接新同學，安排新生入座。
2、教師自我介紹，排列座位。
3、班主任、輔導員進行隊列及訓練（做操集會隊列）（三名任課體育教師協助）
中午就餐：班主任、輔導員與學生一起就餐，告訴學生就餐時要注意的事項：就餐時要鋪好餐布，就餐時要保持安靜，不隨便和周圍的同學講話；養成節約的好習慣，不挑食、不浪費；就餐後要擦拭乾淨嘴巴和小手，整理桌面，收拾餐盤。
中自習：班主任、輔導員和學生一起在教室裏休息，可以讓學生趴在桌上午睡片刻。
第四節課：班主任和輔導員一起帶着學生熟悉班級環境及參觀校園，設計路線。
（提示學生按照上一節課安排的隊列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學間文明禮讓）
路線：教室飲水機：告訴學生飲水機的正確使用方法，下課排隊取水，不擁擠。→→認識廁所的位置，認清男、女標誌，上廁所時慢走，用廁後及時沖洗，節約用水，不玩水。教師告知學生下課要記得及時上廁所→→認識三門學科任課老師的辦公室及座位（有事找老師，報告允許方可進）→→舜湖廣場：告訴學生這裏是我們做操集會的地方，在廣場上要聽國歌原地立，向國旗敬個禮。→→足球場：告訴學生要愛護草坪，不能隨意踐踏。→→籃球場：看器械、花草等，告訴學生安全遊戲很重要，愛護花草和器械，不隨意亂扔垃圾。→→學校大門口的環境：告訴學生父母在哪裏接你們放學，如果父母沒來，你們該在哪裏等候？（強調等候紀律）→→回教室前的走廊：在走廊裏，要右側一列，輕聲慢步；走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。→→明確學生課間活動的範圍→→回教室：告訴學生在教室裏不準隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶裏，值日生要勤倒垃圾。
_教師帶領學生參觀認識的時候，應滲透安全教育，讓學生知道哪裏玩耍是危險的，要避免危險發生在我們身邊。
第五節課：班主任、輔導員分發新書，指導學生認識書本，知道要愛惜書本，佈置回家要給新書穿件漂亮的新衣服。
第六節課：（放學教育及訓練）班主任指導學生放學時要先整理好課桌上及桌肚內的東西，不留紙屑在桌肚裏，撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶，將凳子推入桌內。
放學：排隊靜、齊、快。班主任在隊列前，輔導員在後，一路上要及時糾正學生的行為：走路時看着前面同學，不要掉隊，不要東張西望，不要講話。再次強調安全（告訴學生父母在哪裏接你們放學，如果父母沒來，你們該在哪裏等候？）
佈置回作：包封面；準備好第二天的自我介紹，可以説説——你叫什麼名字？你喜歡你的名字嗎？你的家住在哪兒？你家周圍都有些什麼呀？你的爸爸媽媽是做什麼工作的？你喜歡他們嗎？為什麼？你平時最喜歡幹什麼啊？你認為自己的本領是什麼呢？
（第一天值日生要求班主任、輔導員一起做）
9月2日
晨會：從9月2日起“特色晨會”是“認識我的小夥伴”，學生進行自我介紹，彼此互相認識，逐漸讓學生熟悉、瞭解自己的小夥伴，以此建立集體的概念和夥伴的意識。
上午三節課語文、數學、英語三門學科教師協調好課的順序，進行常規教育和文明教育，讓學生形成養成良好的學習、生活習慣的重要性。
以下內容僅供參考，老師應結合學科中的具體要求確定上課內容，告訴學生上課前要做些什麼？強調一下學習用品的準備：2h鉛筆10枝；繪圖橡皮，不要買花俏的；軟墊板等；上課時要怎麼做；回家後要如何複習、作業等等。培養學生在開學第一週就要養成良好的學習、生活習慣。
1、穿：臉洗淨，頭梳好，衣着整潔要做到；穿校服，運動鞋，保持一天精神好。
2、課前（坐、立）
會聽鈴聲上下課，上下課的禮儀訓練。每一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。
兒歌：鈴聲響，進課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。
我是國小生，上課小手放得好，小腳並併攏，身子坐得正。小眼睛仔細看，小耳朵專心聽，説話先舉手，才是好學生。
（坐：頭正、身直、腳併攏。立：回答問題先站直，出門站隊快靜齊。）
3、上課（聽、説、看、讀、寫）
聽：上課認真聽講。老師講話不插嘴，同學講話不打斷。
説：説話訓練。⑴跟師講。⑵自由講。⑶指名練説。⑷開火車練講。（説：普通話要堅持，小聲議大聲説，要發言先舉手，一句一句講清楚。）（説得好用眼神、微笑及語言如“你真棒”表揚，説不好，不取笑，有禮貌。）
看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同學發言坐正聽。
讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。（訓練：跟老師讀，朗讀，自己讀，跟夥伴一起讀。）
寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。（寫錯了，擦乾淨、不亂寫亂畫）
3、下課，備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明遊戲要牢記；聽鈴聲，進課
堂，安靜坐正把課上。
4、課間
上好廁所，好好休息。
集會，做操：鈴聲響，隊站好，快靜齊，心間記。
課間活動有秩序，公共場所要有愛環境，講秩序，重禮讓，輕説話。
遊戲安全有禮讓，文明禮貌待師生。（見到老師主動問好，關心同學）
6、課後（吃、睡）
按時上學不遲到、愛護學習用品、認真完成作業，字跡工整、互助合作、參加活動守時，有事先請假、多讀書
遵守交通規則，不橫穿馬路、放學不在學校逗留，按時回家、不能按時回家要及時打電話告知父母活動的時間和地點。
吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶；不説話，不挑食，安安靜靜把飯吃；吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。
睡：在家按時睡覺，早上按時起牀。不貪睡，不遲到。
重點：安 全：（忌追逐 打鬧 安全第一）； 上下梯靠右行；下課上好廁所。
禮 貌：（尊重別人，見到老師主動問好， 進老師辦公室喊報告）。
日常衞生：不在桌子上亂寫亂畫，垃圾放到垃圾桶，削筆屑倒垃圾桶。
早 餐：吃乾淨，講衞生。不亂倒，不浪費。
作業及時做，及時交。
附：一年級新生入學十二字規範
坐：頭正、身直、腳併攏。
立：回答問題先站直，出門站隊快靜齊。
聽：上課認真聽講。老師講話不插嘴，同學講話不打斷。
説：普通話，要堅持，小聲議，大聲説，要發言，先舉手，一句一句講清楚。
讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。
寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。
看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同不發言坐正聽。
吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶；不説話，不挑食，安安靜靜把飯吃；吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。
睡：按時睡覺，早睡早起。不貪睡，不遲到。
穿：臉洗淨，頭梳好，衣着整潔要做到；穿校服，保持一天精神好。
備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明遊戲要牢記；聽鈴聲，進課堂，安靜坐正把課上。
中午就餐：強化就餐紀律，班主任和輔導員一起在教室。
第四節課：提前準備好一些近幾年學校開展的豐富多彩的校園活動的圖片（可製作ppt），講給學生聽一聽其中有趣的事情，讓學生對學校有一個美好的印象，激發學生對於盛澤實驗國小的喜愛之情。
進班教師名單：
第五節課：
1、教師帶領學生認識綜合樓中的功能教室：美術教室、音樂教室（這兩個教室提前問清該班在哪一個教室上課）、二樓行政辦公室（並告訴學生平時不能在這層大聲喧譁，上下樓繞開行政辦公室）、報告廳。
2、認識校醫的辦公室。
進班教師名單：
第六節課：班主任指導學生如何做好值日生工作，班級裏衞生崗位有哪些？平時我們在保潔方面要注意什麼？請班主任落實到細節。
放學同9月1日安排（班主任與輔導員一起帶隊）。
開學活動方案 篇七
教學目標：
1、培養衞生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、瞭解校園安全隱患，掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、導入：
師：假期結束了，小朋友們都長大了一歲！老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們！在新的學期，你願意做個人人喜歡的好學生嗎？那應該怎樣做呢？
根據孩子們的發言板書：
愛護公物；講究衞生；愛惜糧食；排隊時要做到快、靜、齊；
注意安全
二、安全教育。
師：現在，一個學期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
(一) 校內安全。
1.在校內不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴禁在校園內外追逐奔跑。
2.安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。
三、總結：
同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。