團隊拓展夏令營活動方案 篇一
一、活動目的：
德行教育、身心鍛鍊、快樂暑假、全面成長。
二、活動主題：
傳承國學經典，弘揚民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年
三、活動時間：
20xx年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自願報名參加，填好報名回執表後交回王宅國小鄉村少年宮。聯繫電話：15xxxxxxx3，聯繫人：李老師。
四、參加活動對象及人數
國小五年級學生，招收人數45人。
五、地點：
武義縣王宅國小及外出拓展訓練等
六、課程安排
國學經典
2.弟子操
3. 學習力
4.孝親感恩歌曲
5.飲食、安全、家鄉民俗
6、非遺傳承、傳統遊戲
7、軍事訓練、素質拓展
七、活動保障措施：
(1)專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。
(2)嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。
(3)嚴格請假、外出制度，建立安全工作預案。
(4)每次學習活動之前都要檢查人數。
(5)經常對營員進行安全教育，經常對校舍、活動設施進行檢查。
(6)做好夏季防暑降温工作。
八、注意事項：
1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等；
2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學會洗簡單衣物，培養自理能力);
3.水杯(提倡學生喝開水，培養儉樸精神);
4.小藥品，如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等；
5.不提倡帶零食、貴重物品等≤≥，自帶的重要物品等必須自行保管好；
團隊拓展夏令營活動方案 篇二
活動目標：
為響應團中央號召培養學生德、智、體、能全面發展，為豐富我區學生暑假生活，將素質教育、體驗教育、環境教育、文明教育、愛國主義教育融為一體，通過參觀實踐，以拓展學生視野、磨練學生意志和培養團隊精神為基礎，以“有趣”與“有益”的活動為主，讓學生在實踐中體驗成功、感受快樂。
活動時間：
4天（從20xx年x月2日至4日）
上午8：30——11：30
下午14：00——17：00
報名截止x月xx日
參加人數：30名（按報名時間的先後順序報滿30名為止，建議高年級學生參加）
活動地點：
各協助單位
經費安排：
100元/人（餐費、車費、保險費、材料費）
活動內容：
1.崗位體驗：到協作單位進行崗位體驗，參觀流程、親身體驗各行業的工作流程，開拓眼界，培養人生觀、價值觀。
2.講座：相關知識講座
3.經驗交流：交流體驗過程中的感受
安全保障措施：
1.所有學生上學、放學均要家長接送。學校將分發通知到家長手裏，並得到家長的`回執簽名。
2.夏令營上課期間任課教師要管理好學生。防止學生嬉戲打鬧，發生安全事故。
3.學生不得私自離開團隊，如有事需離開要持老師簽名同意並有家長接送。
4.中午統一用餐。
暑期訓練營方案 篇三
一、活動組織
學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：
組長：
成員：
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動資料
根據學校實際情景，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，瞭解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。
4、“探祕xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們瞭解xx悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受xx深厚的文化底藴，增強學生對家鄉xx的熱愛之情。
5、“百年xx，xx”活動。組織學生參與到xx在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎xx。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：x月x——x月x日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場
活動時間：x月x——x月x日
3、“我當小小地質學家”——參觀xx地質博物館。
活動時間：x月x日
4、“xx探祕，愛我xx”
活動時間：x月x日
六、活動
1、每次活動，每位隊員記錄自我的活動收穫，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情景；
2、x月中旬對夏令營活動情景進行總結，構成文字材料，以便今後借鑑。
3、x月——x月，開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
暑假夏令營活動方案 篇四
xx書屋體育夏令營是為9—12歲有體育興趣愛好且有一定的`體育運動基礎的青少年開展的夏令營。每年暑假7—8月舉辦，以一週為一期，學員可參加一期，也可以連續參加幾期，今年夏令營課程主要以游泳、皮划艇、籃球、團隊拓展等體育運動為主，旨在增強青少年身體素質、增加青少年對體育運動的興趣及技能，同時通過團隊生活提高學生的團隊精神、五自精神、野外生存自救互救能力。
【活動基本信息】
活動時間：第一期7月19日—7月26日，第二期7月26日—8月2日，第三期8月2日—8月9日（暫定3期）
活動地點：四清湖山水農莊
報名對象：9—12歲有籃球、游泳興趣愛好且有一定基礎的小帥哥
報名須知：網上預報名—>面試（面試時間地點待定）—>確定為營員，並在網上公佈—>交納活動費—參加夏令營
【活動收費】
1500元/人/期，服務包括：郴州到營地的往返交通費（選擇具備專業資質的車隊及司機），全程入住超四星級賓館（兩牀一房、獨立衞生間、空調），行程內所有用餐（含結營儀式時的家長用餐），運動服夏裝2套，行程內所有教練、指導員教學及服務費用，旅遊意外保險等其他雜費，籃球、皮划艇、團隊遊戲等需添置的設備設施費用。
【課程安排】
7：00 — 7：30起牀，洗漱，疊被子，整理內務
7：30 — 8：00吃早餐，活動準備
8：00 — 10：00游泳
10：00—12：00水上皮划艇運動
12：00—13：00中餐及休息
13：00—14：30午覺或自主閲讀
14：30—16：00團隊拓展遊戲、趣味運動、生存訓練及自救互救訓練等
16：00—18：00籃球
18：00—19：30洗澡、洗衣，晚餐及休息
19：30—21：00分享交流會、集體歌舞、團隊遊戲、快樂影院等
21：00以後就寢，22：00之後必須保持安靜，晚上禁止任何外出活動
夏令營期間，還將開展野營，野餐，燒烤，露天影院，遠足，春苗版“奔跑吧，寶貝”等活動！
【活動亮點】
1、訓練場館均為專業場地，為活動提供基礎性保障；活動全程由專業老師進行教學，更安全、更專業！
2、所有營員年齡相接近，依據營員的年齡特點設計課程具體實施方案，寓教於樂，讓營員們得到迅速成長。
3、全程實施小組化、團隊化建設及管理，每8個營員一個小組，配備一位專業老師，老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長，另外還配有專門的生活老師，對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導。
4、入住條件為超四星級的賓館雙人房，所有設備設備俱全（雖有點不附合春苗的理念、要求，但沒辦法，不過電視、電腦、電話我們都會好好地收藏起來）。
5、一日三餐均為健康、科學、營養、均衡的套餐。
6、夏令營中穿插團隊拓展遊戲、趣味運動、野外生存訓練，全面提升孩子的綜合素質能力。
7、在官方網站、微信平台每天更新“每日資訊”“每日相冊”“每日食譜”“每日健康資訊”，讓家長實時、全面瞭解孩子動態。
8、結營時邀請家長全程參與、體驗孩子的課程（籃球比賽、皮划艇比賽、親子游戲），分享孩子的成長，收穫親子情感。
暑期訓練營方案 篇五
一、活動簡介
1、時間、地點：20xx年x月x日起，以“期”為單位，每期為x天時間
2、意義：豐富xx學員的課外生活；學員和外教一齊上課生活，讓學員更多地瞭解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活
二、活動對象
1、參與人數：每期每班x人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動費用：xx元期
4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前
5、報名渠道：xx英語課程顧問處
三、活動流程
1.一期時間為x天
2.每期每個班級學生人數為x人，分配x名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3.深度英語訓練營主要活動資料：
早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為午時外教活動資料做所需的（詞彙、句子）做鋪墊；
午時以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需供給校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。
四、部門職責分工
市場部和銷售部
a）“夏令營”場地統籌安排；
b）“夏令營”活動宣傳物料製作，市場部及前台負責發放宣傳單等；
c）“夏令營”現場佈置和秩序維護；
教學部
a）課程教師安排：外教一名、中教一名；
b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，本校學員積極參與；
c）由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員；
d）“夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a）負責採購夏令營所需教材、生活用品等
五、活動材料
1、場地佈置類：教室或操場等情景確認
2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機
七、活動結束後意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動結束，由xx在x月x日前負責彙總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議；；
2、銷售部xx在x月x日前彙總以上各部門信息，總結本期活動報告，並於x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案