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中學家長學校工作計劃大綱

學校工作計劃 閲讀(2.88W)

中學家長學校工作計劃大綱

利用現代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋樑,形成社會、學校、家庭和諧共育的局面,促進學生健康成長。這裏給大家分享一些關於中學家長學校工作計劃5篇,供大家參考。

中學家長學校工作計劃1

一、指導思想

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者並舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。

二、工作目標

1、使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識普及率達100%。

3、開展學習型家庭創建活動,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣。

三、具體要求與措施

(一)加強組織領導,做到四落實

1、組織落實:健全組織機構,成立“家長學校”委員會,每學期召開一次到二次家長委員會會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校“的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2、時間落實。

“家長學校”上課學習時間,一般每學期安排1-2次,每次授課可分年級集中進行,每次課後都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教師落實。

家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,並作理論報告。

4、教學內容落實:根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行。

並且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。

(二)加強教學研究,提高業務水平

1、定期組織家長委員會成員召開會議,研究並解決家庭教育有關問題。

2、定期組織教員學習家庭教育理論,提高業務水平;

3、利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

4、組織教師總結經驗,撰寫有關論文。

(三)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄像,幫助家長深入細仔地瞭解學校。

2、繼續開展“天使行動計劃”讓學生為家長服務、分憂。

3、創建“家庭、學校培養學生聯繫卡制度”加強老師和家長之間的聯繫,引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

4、通過“家長學校“的學習,在家長中進行經驗交流。

中學家長學校工作計劃2

一、指導思想

大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。

二、工作目標

1、使廣大家長按時完成學習任務,家教理論水平得到相應的提高。

2、加強家長學校師資隊伍建設,不斷提高家長學校師資水平。

三、工作要點

1、加強班主任老師家庭教育的培訓與學習。

2、指導家長掌握科學教子的方法。

3、不斷總結經驗,充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

4、充分發揮家長委員會的作用,不斷提高廣大家長參與教育教學管理的主動性和積極性。

5、繼續開展家長到校巡視工作,加強家校溝通。

四、工作措施

(一)、加強組織領導

1、完善家長學校組織機構,在原有的基礎上,適當調整與充實家長學校、家長理事會領導小組。

2、完善學校家長理事會組織,進一步發揮家長理事會的作用。

召開家長理事會成員會議,聽取廣大家長的意見。進一步加強與理事們的聯繫,通過家長到校巡視工作、座談會、問卷調查等形式,進一步探討辦好家長學校的措施,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。

(二)、抓好常規管理,提高家長學校的辦學質量。

1、進一步強化家長學校教師培訓工作,不斷提高家長學校教師的授課水平。

2、進一步規範家長學校教案,保證教學質量。

家長學校的教案要嚴格按照教案的要求,要有課題、教學目標、教學難點、重點、教學過程要詳實。

3、完善學員考核制度,規範學校管理。

每次上課前,由學校統一下發通知,家長可提前請假或調休,保證出勤率,並加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯繫,家長培訓時,學校還將下發調查問卷,及時瞭解家長對學校教育的評價與建議,對不能按時參加學習的家長,學校要統一組織進行補課,缺勤的學員不得參加家長學校“合格學員”評選。

4、開展組建“書香家庭”工作,首先通過調查問卷瞭解學生家庭的文化氛圍情況,組建工作意向;

其次確定組建“書香家庭”對象,再次通過學校圖書館向這些家庭開放,以充實這些家庭的學習內容。

5、強化家校聯繫工作。

教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達20次。家長來校瞭解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

6、家長學校工作要有針對性,根據各年級學生的年齡特點開展家校聯繫工作和家庭教育工作。

分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯繫,促進經驗交流。

7、進一步做好家長學校的資料積累工作。

做到“六有”:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。

(三)拓寬辦學渠道,擴大家長視野。

1、充分利用校園網絡的優勢,開闢網絡家庭教育專欄,全方位、多角度地宣傳學校教育教學活動、介紹家庭教育理論與經驗、佈置學校家庭教育相關工作,為廣大家長提供更多交流與學習的機會。

2、適時舉辦家長經驗交流會,聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶作經驗介紹。

3、聘請有名的家教專家,為家長作專題家教報告。

中學家長學校工作計劃3

一、指導思想

以中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《教育部關於加強家庭教育工作的指導意見》為指針,以《全國家庭教育指導大綱》為主要依據,堅持育人為本,德育為先,創新工作思路,確保家長學校工作納入學校的重要工作日程,使之形成制度化、經常化、規範化,推動家校合作教育全面、均衡、可持續發展。

二、工作目標

1.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,瞭解國家的有關法律、法規及政策;

瞭解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

2.成立家庭教育教師講師團及家校合作聯繫小組。

3.逐步建立健全家長學校各項管理規章,完善管理機制。

4.組織系列的家校溝通活動。

如:開展“故事爸媽進課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家長進課堂”等聆聽窗外聲音的活動,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

三、具體措施:

(一)提高認識,健全組織,加強領導

1.建立家長學校工作領導小組。

“家校合作”教育工作做到“三納入”:納入學校教育發展規劃、納入領導議事日程、納入目標責任制評估標準。增加經費投入,切實保障家長學校的設施建設和教學、培訓經費。建立創建“家校合作”特色學校工作領導小組,明確工作職責,做到既有分工,又有合作,負責對家長學校發展過程中的重大事項進行報請,審議和決策。

2.成立家庭教育培訓、指導講師團。

以自薦與他薦相結合的方式,組建穩定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓並組織專題研討,隨時瞭解家教新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性,從而保證師資質量,同時,努力加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力力求課上得精彩、實用,力爭形成家庭教育內容系列化。

3.組建家校合作聯繫小組。

確定其名單;召開會議解釋相關要求與職責,加強責任感,提高榮譽感;開展討論會,聽取和反饋相關意見,給“創建”工作提出合理化建議。

(二)完善制度,明確責任,規範管理

根據家長學校的工作要求,制定和完善以下章程和制度:《港區一小家長委員會章程》、《港區一小家長委員會工作制度》、《港區一小家長學校章程》等,做到辦學有章可循,管理科學規範。

2.繼續做好家長學校的常規工作,規範各項家校活動過程資料,健全家長學校檔案、裝訂整齊、並做好家長學校教材選定整理。

3.建立信息反饋制度。

家長學校要和家長取得密切的聯繫,每次授課後,教師要認真收集學員們的意見並及時整理,認真做好家校的信息交流工作,並有資料記錄;也可通過家訪等形式瞭解授課的情況,為以後的授課改進提供依據。

4.建立考核、評比、表彰制度,評選優秀家長或學員。

(三)完善家長學校各項設施建設

1.組建各班的家校聯繫QQ羣或微信羣,創建“家校通”微信平台,將家長學校的相關內容及視頻發入網站中,供家長學習交流。

同時也可瞭解、收集廣大家長在家校合作中的需求和建議。

中學家長學校工作計劃4

一、指導思想

為貫徹《中國共產黨中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》,落實科學的教育發展觀,根據濰坊市教育局有關家長學校的指示精神,努力辦好我校家長學校,紮實推進“學習型家庭”,以提高家庭教育水平。

二、教育目標

1、傳授家庭教育知識以及實際操作辦法,使家長在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

2、創建“學習型家庭”。

3、瞭解家長的需求,解決家長的熱點意見。

4、加強家校聯繫,注重信息反饋

三、教育對象

一年級至六年級學生家長

四、教學內容

家長課程教學內容主要從《牽手兩代》相應學段的教材中選取。另外,班主任和授課教師也可以根據本班實際情況,結合教材確定授課主題,拓展授課內容。

一年級:學習從習慣開始。

二年級:好孩子是怎樣“煉”成的。

三年級:慢慢走,欣賞孩子喲!

四年級:孩子的問題,教育的契機。

五年級:孩子的煩惱,你知道嗎?

六年級:為孩子的明天做準備,

五、教學的具體措施與形式

(一)開闢多種渠道,夯實"家長學校"的管理。

1、家長委員會管理紮實有效。

本學年,我校將在上學年成立家長委員會的基礎上,進一步加強與委員們的聯繫,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2、落實“家長學校”的上課時間。

原則上每學期舉行2次,每次上課時間不少於3小時。並有計劃、有層次的開展活動。每次課後,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調,工作計劃《家長學校教學計劃》。

3、精心挑選“家長學校”的上課教師。

學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,並熱心於教育科學的幹部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,併成系列化。

4、保證“家長學校”的學員的參與率。

每次上課前一週以內,由校方發出書面通知,並及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,並加強點名制度。為進一步推進家校聯繫,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

(二)採用多種形式,豐富"家長學校"的活動。

1、本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

2、按計劃認真實施。

能注意理論聯繫實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,並將改進措施落實到以後的工作中去。

3、開展諮詢,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

4、做好家長的思想工作,提高家長的參與積極性,開展“家長開放周”活動。

六、時間安排安排

第一次開課時間:2018.4.238:30--11:30

第二次開課時間:2018.7.28:30--11:30

第三次開課時間:2018.11.198:30--11:30

第四次開課時間:2019.1.148:30--11:30

中學家長學校工作計劃5

一、工作目標及要求:

1.以江蘇省示範家長學校的要求繼續辦好家長學校,創新各項工作。

2.開展行之有效的家長學校授課活動。

本學期將分級部開展一些小型多樣的家長學校活動;針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動等,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

3.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,瞭解國家的有關法律、法規及政策;

瞭解學校教育規律、辦學思想、辦學目標和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。指導家長樹立正確的教育觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

4.充分發揮學校家長委員會的作用。

二、工作措施:

(一)完善家長學校機構建設,強化家長學校管理。

1.成立家長學校指導委員會

主任:陳進平

副主任:趙玉霞、郭曉軍、劉小龍、濮思淮(退休教師、校關工委副主任)

委員:崇月霞、方秋玲、邱曉芳、孫子維家長、張蒙家長

2.建立級部家長委員會和班級家長委員會。

每班推薦一名家長組成級部家長委員會。各班級由五名家長代表組成班級家長委員會。具體工作由政教處和班主任負責。政教處負責制定計劃,活動安排,收集資料,協調關係。班主任負責具體的授課活動,向家長宣傳家校理論,講授科學的家庭教育方法。

3.組建穩定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓並組織專題研討。

保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,並形成系列化。

(二)規範家長學校制度。

1.每次家長學校授課前一週,召開級部家長委員會會議,瞭解學生的思想動態,並就授課內容聽取家長委員會的意見。

2.為了保證家長學校學員的參與率。

每次上課前三天由校方發出書面通知,同時在校園網家長學校欄公佈,並及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,並加強簽到和點名制度。

3.為進一步推進家校聯繫,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

4.集中授課與家訪工作相結合。

在開展集中授課的同時,繼續加強家訪工作,一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪,並做好記錄。廣泛瞭解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關係。用好校園及時通,通過短信服務,使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況,以便家校在教育上達成共識,進行有針對性和實效性的教育。

5.充實校網站開闢家教欄目內容,以擴大家教知識的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學性和實效性。

6.與創建優秀擋案室相結合,做到台賬齊全,裝訂整齊、規範。

做好家教校本教材彙編工作。