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六一兒童節精品主持詞開場白

會議主持詞 閲讀(3.19W)

六一兒童節精品主持詞開場白

六一兒童節優秀主持詞開場白1

A:尊敬的各位領導

B:各位來

C:敬愛的老師們

D:親愛的同學們

合:大家好!

A:笑臉綻放的六一節日,我們載歌載舞,展示絢麗的童年!

B:粽子飄香的五月端午,我們吟誦經典,緬懷偉大的屈原!

C:快樂無限的六一節日,我們用童真熱情,編織夢想!

D:文化深厚的五月端午,我們用華夏文明,浸潤心靈!

A:看,六一的陽光明媚燦爛。

B:聽,端午的腳步姍姍來臨。

C:在這幸福的時刻,我們祝願同學們兒童節

D:在這特別的時刻,我們祝願老師們端午節。

合:節日快樂!

A:現在,就讓我們一起來放聲歌唱,展現我們劉小少年的爛漫風采,

B:現在,就讓我們一起來盡情跳舞,顯示劉小少年的藝術修養。

C:現在,我宣佈:20--年--國小國小,

D:--國小慶,

合:文藝匯演現在開始!

A:在今天的慶六一文藝匯演中,我們有幸請到了各級領導和尊貴的來賓,他們是。

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡

B:接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長為本次匯演致辭!

A:謝謝姬校長的講話

結束語:

男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對明天的企盼,

男2:吟誦經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。,

女2:吟誦經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑

男2:敬愛的老師,親愛的同學,

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:--國小,到此結束。

女1:讓我們明年六一再見!讓我們明年端午再相逢!

合:再見!

六一兒童節優秀主持詞開場白2

開場白

甲:送走五月的芬芳,迎來六月的陽光。

乙:伴着鮮花的清香,聆聽鳥兒的歌唱。

丙:“六一”兒童節,又一次來到我們身旁!

丁:讓我們一起祝賀全校的同學們

合:兒童節快樂!

甲:“六一”是童年的搖籃,有美好的夢想;

乙:“六一”是童年的沃土,是燦爛的太陽。

合:“六一”是童年的樂園,孕育着待放的花蕾。

丙:是爸爸媽媽的無私關懷,才使我們茁壯成長;

丁:是老師的諄諄教導,才使我們健康向上。

甲:感謝您,親愛的爸爸媽媽;

乙:感謝您,敬愛的老師!

丙:感謝您,親愛的母校;

丁:感謝您,偉大的祖國!

合:感謝您給予了我美好的童年,快樂的生活!

甲:“六、一”已經向我們走來,

合:讓我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去歌唱童年,歌唱美好的未來!

丙:--國小慶“六、一”校園藝術節

合:現在開始!

結束語

甲:童年的遊戲永遠難忘,

乙:童年的生活最最幸福,

丙:讓我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪燦爛的明天!

丁:讓我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!

合:讓我們用智慧與汗水去創造屬於自己的美好未來!

甲:--國小慶“六一”校園藝術節

合:到此結束!

丙:最後,再一次祝同學們

合:節日快樂!

丁:祝全世界的小夥伴們

合:節日快樂!

甲:老師們

丁:同學們

合:再見!(揮手)

六一兒童節優秀主持詞開場白3

男:尊敬的各位領導、各位來賓:

女:敬愛的老師、親愛的同學們:

合:大家好!

男:今天,我校全體同學和喜洋洋幼兒園小朋友歡聚在一起,向各位來賓和老師展示自己的才華,慶祝自己的節日。

女:瞧!幼兒園的小弟弟,小妹妹們已經躍躍欲試了!好,下面就請大家欣賞舞蹈《一雙小小手》表演査一凡等。

男:親愛的同學們,快看,門前大橋下游來了一羣天真活潑的小鴨子,幾個可愛的一年級小朋友正在河邊數鴨子呢!請聽小合唱《數鴨子》,表演者:査婷婷等。

女:爸爸在我們心中是好的,還是壞的呢?有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》。

男:小班是幼兒園年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演大合唱《我上幼兒園》

女:太陽,給我們帶來七色光彩,有了太陽,萬物才有生機,請欣賞胡容雨等小朋友帶來歌舞《七色光》。

男:生命如花,生命無價,生命的品質與價值更無價。願同學們乘上安全之舟,揚起生命的風帆,在知識的海洋裏乘風破浪!請聽由胡紫慧等帶來的快板。

女:伴隨着陣陣歡快的音樂,一羣天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《請你像我這樣做》。

男:歡快的旋律讓我們也非常得快樂,因為我們已經長大了,我們是勇敢的`男子漢,請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《老鼠愛大米》。

女:在這美好的夏天,豔陽高照。你瞧,小紅帽也從一間小屋子裏走了出來。噢,原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞歌曲《小紅帽》,表演者文婉秦。

男:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”小朋友們,天上的星星漂亮嗎?請欣賞大班小朋友演唱的歌曲《閃爍的星星》。

女:同學們,我們中國文化博大精深,活到老學到老,平凡的一句話,是做人的大道理。請欣賞管丹等帶來的舞蹈《學習歌》。

男:健康、快樂、自信是我們幼兒園的培養目標,小朋友們個個都是快樂的小浣熊。請欣賞大班帶來的《小熊跳舞》。

女:《小燕子》這首耳熟能詳的歌曲相信大家都不陌生吧,接下來請聽胡潤娟等帶來的《小燕子》。

男:我們大班的小朋友跚跚而來到舞台的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《打電話》。

女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,請我們跟着一羣美麗的女孩子,一同去領略青春的風采吧。請欣賞舞蹈《青青河邊草》,表演管慧豔等。

男:如果感到幸福你就拍拍手,我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞温暖人心,讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧,那就來欣賞《拍手歌》。表演文璟等。

女:你追我趕向前進,在成長的路上,我們要互相關心,互相幫助,比學趕超是我們成長路上的主題,請欣賞《成長愛》。

男:同學們讓我們一起歡呼,一起歌唱吧!請欣賞六年級帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

女:小朋友們,最後讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈《獨一無二》。男:尊敬的老師:

女:親愛的同學們:

男:金色童年——我們是收穫成長的少年。

女:快樂六一——我們是含苞欲放的花蕾,

男:今天,我們以國小為驕傲;

女:明天,國小將以我們為自豪。

男:放飛我們的理想吧,我們堅信——明天更美好!文藝演出到此結束!

合:感謝各位領導,各位家長的光臨。祝各位老師工作順利!祝同學們、小朋友們學習進步,節日快樂!再見!

六一兒童節優秀主持詞開場白4

主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶説,六月是孩子們的節日。

主持人乙:爺爺説,六月裏充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽説,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師説,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們説,六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-校長進行節日致辭。

六一兒童節優秀主持詞開場白5

a:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

b:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

c:六月,是童年的搖籃;

d:六月,是童年的夢鄉

e:六月,是童年的太陽;

合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩

a:--學校一年級慶祝六一國際兒童節,“節日,放飛我們的快樂”文藝演出

合:現在開始

b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,

下面請校長為大會致詞

d:從踏進校門的那一天起,心裏就埋藏下了一個願望;

c:早日帶上鮮紅的領巾,和哥哥姐姐一樣。

e:今天,在這歡樂的時刻,

合:我們已經成為一名光榮的少先隊員

a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望

c:感謝您,敬愛的老師

d:感謝您,親愛的爸爸媽媽

e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

合:讓我們説一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

b:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:--、--、--。

d:下面請一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》

b:接下來請欣賞童聲獨唱《祖國,祖國我愛你》,表演着:-、--、-。

a:六月,是我們的花季,

b:六月,讓我們的明天更燦爛

d:六月,帶給了我們金色的童年

b:請欣賞詩朗誦《節日,放飛我們的夢想》,表演者-、--、-等。

d:下面請一(3)班和濱華等為大家表演手位動作。

b:請欣賞鋼琴獨奏,表演者-、--、-。

c:現在有請一(6)班全體同學為大家表演律動。

e:請欣賞鋼琴獨奏《小星星》,表演者:-、--、-。

b:夥伴們,瞧,門前大橋下游來了一羣天真活潑的小鴨子,一個頑皮的小朋友,正在河邊

數鴨子呢!請聽一(6)班陳昱冰獨唱《數鴨子》

d:請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》,表演着:一(6)班---、--、-。

d:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:一(6)班--。

b:武術是中華文化的瑰寶,下面有請一(6)班--為大家表演武術。

c:請欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班--

c:請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班--等。

a:最後請欣賞《中國考級舞》,表演者:一(6)班--等。

ab:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符

cd:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

a:同學們,夥伴們

b:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

d:慶祝我們共同的節日--

合:六一國際兒童節

音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

(台上台下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,產生共鳴,掀起高 潮)

b:一年級慶六一文藝演出到此結束。