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培訓結業發言稿(新版多篇)

代表發言 閲讀(3.27W)

培訓結業發言稿(新版多篇)

培訓結業發言稿 篇一

為期一個半月的集團公司管理人員培訓於月日圓滿結束。本次培訓共進行了《企業精細化管理》、《戰略致勝》、《管理溝通》、《服務創新》、《企業創新》等五次專題講座和一次《黨風和廉政建設》黨課教育,參加培訓人員達1000人次。

集團公司黨委書記對本次培訓工作取得的成績給予了高度評價。他在培訓結束後的結業典禮上代表集團黨政領導班子對老師的精心備課、認真講授和全體學員渴望學習的認真態度,使本次培訓取得圓滿成功表示衷心感謝。

書記説:本次培訓活動主要體現兩個特點和五點感言。兩個特點是:精心組織“五加一”和堅持學習“白加黑”,即集團公司黨政領導對本次培訓工作非常重視,多次過問和提出培訓內容及培訓要求,並在教育經費上給予大力支持,而且親臨科技園校區,學習和聆聽教授的講授,為廣大幹部樹立了榜樣;集團發展管理部、黨辦、紀委等部室精心組織了五次專題講座和一次廉政黨課,各單位認真落實培訓相關工作和培訓人員,使培訓工作順利進行。廣大管理人員正確處理好工作與學習的關係,白天堅持參加培訓學習,晚上堅持看書複習,使本次培訓得收到了良好的成效。五點感言是:學習《企業精細化管理》深感公交實施規範化和精細化管理之迫切;學習《戰略致勝》深感公交實踐科學發展觀和謀劃發展戰略之重大;學習《管理溝通》和《服務創新》深感公交實行有效溝通和優化服務之關鍵;學習《企業創新》深感公交實現管理創新、科技創新、文化創新之根本;學習《黨風和廉政建設》深感企業幹部在實際中和考核幹部德才之重要。

書記在會上還提出了兩點要求:一是堅定幹部教育培訓工作的必要性。要堅持以科學發展觀為指導,堅持人才強企戰略的實施,提高幹部的綜合素質和管理能力,使廣大黨員幹部認清形勢,把握機遇,提升標杆,與時懼進,迎接挑戰,力爭達到“國內領先、世界一流”目標;二是堅持幹部教育培訓工作的長效性。集團各級領導幹部要以解放思想大行動為動力,加強和完善幹部日常教育培訓工作,注重在學習實踐科學發展觀活動會考察和培養幹部,進一步健全乾部培養和考察機制;要使廣大黨員幹部明確學習的重要性,學以致用,愛崗敬業,善於學習,勤于思考,不斷提高領導水平和工作能力,促進“公交優秀”建設。何書記最後以唐代文學家、哲學家韓愈“業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨”的名言與大家共勉。

集團公司監事會主席、黨委副書記主持了結業典禮。她指出,這次培訓由於各級領導重視,職能部門準備充分,內容安排貼近實際,課時安排緊湊,學員的積極參與,特別是授課老師認真備課,運用現代先進管理理念進行案例分析,通俗易懂,生動風趣,但卻又深諳着高深的戰略管理理論,深受學員好評,使培訓取得了較好的實效。她希望基層各單位要以創建學習型組織為載體,結合集團公司黨政主要領導在培訓期間的講話精神,更加充分認識培訓教育工作的必要性、重要性和長期性,進一步認真探索本單位幹部培訓和員工素質提高的方式方法,結合企業改革發展實際,解放思想,敢闖敢試,反驕破滿,搶抓機遇,在集團跨越發展戰略實施中,進一步以正在開展的解放思想大行動為動力,加強學習和研究公交的發展戰略,創新思維,不斷增強履行崗位職責的自覺性,注重提高自身的綜合素質和管理水平,努力使公交經濟效益、社會效益、生態效益實現最大化,追求卓越,再創佳績。

培訓結業發言稿 篇二

尊敬的省廳領導、xx培訓中心的各位老師、親愛的同學們:

大家好!領導把這個發言機會給了我,我想主要是想給大家傳遞一個這樣的信息:那就是不要害怕失敗。曲折的成長之路也許更充實,挫折洗禮過的人生也許更自信。

下面,我想用三句話來概括一下我今天的發言:

第一句:我想説一聲感謝。感謝xx省教育廳和xx培訓中心為我們提供了這樣的學習機會和如此豐富有價值的系列課程。借用一句詩來表達吧:讓我怎樣感謝你,當我走向你,我原想採擷一片紅葉,而你卻給了我整個楓林;讓我怎樣感謝你,當我走向你,我原想親吻一片雪花,而你卻給了我整個銀色的世界;我們不得不説,這的確是一次超出期待的培訓,真誠的感謝你們!

第二句:我想提一個問題。大教育家説過:“教育的本質就是喚醒和點燃!”這一次的培訓的確點燃了我,因為我發現這幾天我腦子裏面一直火星子亂冒。一種混合着激動、興奮、驚訝、困惑、迷茫等多種成分的情緒在我心中蔓延生長,最後匯聚成一個問題:xx的教育的確是先進,相比之下,我們在很多方面的確是落後了。可他們到底比我們先進在哪裏了,而我們又落後在哪裏了?經過幾天的思考和對六場報告的梳理,我得出了一個初步的答案,那就是:我們的教育基本上是以考為本,好一點的做到了以課為本,而人家則真真正正的做到了以人為本。我們還在為清華北大和大學聯考上線率拼得焦頭爛額時,xx老師卻在説:“教育不是一個結果,而是一個生命展開的過程。它永遠面向未來。教育不能只停留在功利的境界,必須上升到心靈的美好!”當我們還在為一節課的技巧方法是否完美糾結不已時,xx中學的楊xx校長卻在説:“傳統課堂都是湊和着過,限制了學生的生命。他們早已把課堂推向了社會的廣闊天地。當我們還在為學生把我們稱為園丁、蠟炬和靈魂工程師而自覺崇高時,王xx教授卻在説:”不要把學生當做可以任意修剪的對象,不要做油盡燈熄的悲劇性的蠟燭,更不要宣稱什麼自已可以塑造學生的靈魂。因為真正的教育只能是自我的教育。”什麼是高度,這就是高度,什麼是境界,這就是境界。而且我也注意到,他們強調的這個以人為本,不僅僅是以學生為本,同時也是以教師為本,所以xx老師在講教師的精神成長,方xx老師在講教師的視界,他們有各種各樣的名師培養基地,讓你不成長都不好意思。那樣明媚的陽光照着你,那樣自由的空氣圍着你,那樣甘甜的水澆灌你,你怎麼敢不開花,又怎麼能不結果?今天,我們xx也有了三級三類骨幹體系的優質平台,此刻,省廳主管教師工作的領導齊聚xx,我想,大家是不是已經感到陽光般的温暖了吧!

第三句:盼一個未來,昨天和一位教師交流,他説:“我們這一茬人都老了,等評完這特級,就沒有多少未來了,你還年輕,好好往前奔吧!”我想説,年輕其實並不是強健的體魄和光潔的面龐,它是一種心靈的狀態。沒有人僅僅因為時光的流逝而變得衰老,只是隨着理想的破滅,人類才出現了老人。所以,86歲的xx老師永遠年輕,她可以,我們為什麼不可以?我們都是最最普通的中國小教師,可能做不了什麼驚天動地的大事情,但我們可以教學生啊。如果有一天,我們能培養出這樣的人:他們能為美景凝神落淚,能知道這世界上每個人都特別有意思,能對大千世界抱着温情與好奇,能擁有安身立命強國安邦的一技之長,能在內心深處懷抱求真求善的渴望,那就是我們的成功,那就是我們的未來。

最後,讓我依然以一句詩來結束今天的發言:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不想身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

培訓結業發言稿 篇三

尊敬的各位老師、同學們:

大家上午好!今天,我們在這裏舉行x年大學生SYB創業培訓結業典禮,熱烈祝賀大家順利完成培訓課程,圓滿結業。在市人社局的關心支持下,在各位培訓教師的辛勤努力下,在全體學員的積極配合下,全體學員取得了學習新知識、拓寬新視野、結交新朋友、增長新本領的預期效果。在這裏,我謹代表學院向組織這次培訓的老師表示最誠摯的感謝,向圓滿結業的全體同學表示熱烈的祝賀。

同學們,創業,是當今時代的主題。創業,不僅有利於拓寬大學生的就業門路,也為社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現大學生的個人價值。你們正值風華正茂,思維活躍,敢想敢拼,藴涵巨大創業潛能的好時期。通過這次創業培訓不僅瞭解瞭如何選擇創業項目、創辦企業的過程、怎樣進行企業管理等方面的知識,而且增強了創業的信心,提高了有效迴避創業風險的意識,更多地激發同學們的創業熱情和靈感。

當今世界,發展速度日新月異,行業形勢瞬息萬變,企業機會稍縱即逝,機遇始終伴隨着挑戰。我希望全體同學們,認清發展新形勢,樹立新觀念,開闊新視野,學習新知識,拓展新技能,注重自身發展進步,惟德惟勤,不斷追求卓越。

這次培訓雖然結束了,但是學習提高是一個永恆的話題,提高創業技巧和創業能力,不能單獨靠一兩次培訓就能達到預期目的。希望大家在今後的工作中,要進一步消化理解,理論聯繫實際,在實踐中不斷積累經驗,走出一條創業之路,實現自己的人生價值。

最後,預祝各位同學們在今後的創業中,“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,大鵬展翅,創業成功。謝謝大家!